关于绿色日记十篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的绿色日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绿色日记 篇1
绿色家园是我们共同生存的家，保护环境从我做起，保护好自身的家园是每个人应尽的责任。
绿色家园，环保先锋。
英国的王尔德曾经说过：“一个人可以吸收生活的色彩，但千万不要记住它的细节，细节总是俗不可耐的。”对事事都要从细节做起，比如弯下腰随手拾起身边的垃圾；爱护花花草草，不践踏它们，看见不好行为，善意的`提醒；不随地吐痰等等。每个人都从小细节做起，那么我们环境将会跨进一大步。“绿色家园”由我们来保护。
绿色家园，环保先锋。
现在，现在新闻中看见某某地方地震了，某某地方鱼群死忙，某某地方又海啸了……这些事件都离不开人为因素。人们是自私的，一味地想着如何发展，如何过上好日子，却不考虑我们的家园——地球的感受。地球正在哭泣，我们不该再去伤害她，我们该去保护它，爱护它，让它成为我们绿色的家园，一起合意融融地生活在这个宇宙之中。
绿色家园，环保先锋。
在我自身的身上也有许多不足之处，我不该随地扔垃圾，不该为了少走点路直接从草坪上踏过，践踏花花草草。我改从现在起慢慢改正，保护家园，让它成为绿色家园。
绿色家园环保先锋。在此我号召大家：让我们用双手多种一棵树；让我们站出来保护野生动物，让我们行动起来，保护自身的家园；让地球上的树木更绿，天更蓝，水更清；让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
保护家园，从我做起！
绿色日记 篇2
在茫茫的大地，我是只不起名的麻雀，林山水甲天下的——桂林，也有司马迁千古名句：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛的——泰山，也有五岳归来不看山，黄山归来不看岳的——黄山。等一些数也数不清的祖国大好江山。
我也曾以这些美景与远方的伙伴炫耀，他们都很想来看看，可是，最近这几年，产生巨大的变化——在公园任何一处，都能闻让人呕吐，厌恶的臭味儿，在绿油油草地上却出现了垃圾，易拉罐，塑料袋。路人竟然能视而不见的'走开。空气质量更是差，我每次都要捂着嘴巴。在马路上，汽车的浓烟覆盖马路，行人不得不用手来捂住，有一些老人没捂住，吸入这些气体，痛苦的咳嗽着。这样的情景让人揪心。
而且，商场上的购物塑料袋，每天起码用上几千个，假如，每年都是这样，造成多大的浪费啊！
在这里，我希望大家能节约资源，尽量避免无谓的浪费。
绿色日记 篇3
时间一天天的过去，看到可爱的鸡冠花每天都有不同的变化，我可开心了。我常常给它们浇水、松土，它们就会越长越高，越长越茁壮，有时为了吸收更多的阳光能量，花苗长歪了，我就给它调个个。我量了量其中长的.最高的小苗，足足有11厘米，有6片大叶子，3片小叶子，加起来有9片叶子哦！是不是很惊奇？
看到鸡冠花有趣的变化，生机盎然的成长，我更加下定决心，要像妈妈照顾我一样照顾好它，让它一天比一天强壮。
绿色日记 篇4
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的'每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
绿色日记 篇5
今年七十又三的我，那天骑着脚踏车到离家较远的解放环路兜了一圈，大概5公里不止吧，回来后又一口气跑上6楼家中，精神还可以呢。
我骑自行车整整50年，这才知道，自行车叫绿色交通工具，我出门骑车是一种没有污染的绿色出行方式，想想此言极是。
我学会骑自行车是在20多岁的时候。人们上街、上班都习以为常地用双脚步行，骑自行车的很少，谁家拥有一辆自行车，就被人认为是“有钱人家”而“刮目相看”。
我正式骑自行车是踏上工作岗位后，那时，我家居市中心，离上班的地方不算远，骑自行车只需15分钟左右。上世纪70年代初，我成了家，妻子是知青，儿子出世后，口粮一年拿一次，我每年过节前就到妻子插队的武进县运村粮站领取。早晨去时在吴桥码头乘轮船，并把一辆半新旧的.自行车带上，下午回家时就骑自行车，在公路上要骑4个小时。那时，这条公路的路面七高八低的，但因年纪轻，骑半天的自行车也不觉得累。我还喜欢一边骑车一边看路旁的景致。进入太湖十八湾时，我好几次情不自禁地停车下来，站在坡度旁，极目远眺，只见太湖水秀山明，风光美不胜收，我不由得想：“这骑车岂不是一种极好的休闲？”
后来知青回城，妻子户口转入市区再也不用长途跋涉，公交变得发达，脚踏车便“退居二线”。而立之年不久，一次在医院查出“大脑左侧血流量明显减少症”，此病严重的后果会引起中风，我询问医生如何治疗，他直言不讳地告诉我，最好的办法是靠自身锻炼，我又问道：“骑自行车行吗？”医生笑答：“当然行啦，但需长久坚持，虎头蛇尾就不会有收效。”于是就数十年坚持骑自行车至今，我计算了一下，过去43年中，以每天骑自行车1小时计，此项健身锻炼已达到15695个小时。我骑自行车既没有污染之害，又能够健体强身，我患的“大脑左侧血流量明显减少症”早就没了踪影，就是最好的证明。
绿色日记 篇6
抬头看看天空，没有童话里的蓝，而是灰蒙蒙的一片；凝视那几棵大树，没有了茂密的枝叶，而只有干枯的树干；低头看看小草，没有照片上的优雅、翠绿，而是无精打采。这就是我们现在生活的环境。
为了号召人们保护环境，宣传环境保护的重要性，我们每个人都做了一张环保卡片，为环保事业贡献一份力量。
来到植物园，我们个个情绪高昂，心情澎湃。鲜艳的红领巾在胸前飘扬，火红的队旗迎风招展，小草向我们招手，小鸟为我们欢呼。我们每个人都把自己精心制做的环保卡挂到了树上。
瞧！同学们的环保卡片各不相同：有的是一片树叶的形状，有的是丁香花瓣的形状，有的是一座红瓦房的形状，还有的是一幅美丽的山水画，代表着自己的心愿……
美丽的`环保卡带去我们的心声——“保护环境，人人有责。”
在回家的路上，我仿佛感觉到天空更蓝、小草更绿、花儿更香、空气更清新，我们的脚步也轻快了许多。是啊！我们必须要爱护我们生活的家园啊！
记得在制做环保卡的时候，为了不破坏环境，我们的环保卡特意选择了可自然降解的材料。想起那彩笔在纸上绘出心中的世界和向往，我的心情非常激动。
同学们，为了我们人类的未来生存环境，为了不让我们的国家、城市成为另一个楼兰，让我们携起手来，共同保护环境，人人争当“环保小卫士”！
绿色日记 篇7
我是汲浜小学五3班的一名普普通通的小学生，谈不上对绿色环保有贡献，但我在日常生活中养成了一些绿色环保的好习惯，如：洗脸用脸盆，洗手、沐浴搽洗时及时关水，避免长时间冲淋；用洗菜洗衣水冲马桶、用淘米水浇花；收集矿泉水瓶，将卖的钱当零花钱；节约用电，随手关灯，炎热夏天空调开至26度以上；不随地扔垃圾、不随便丢废电池；用日历纸做学习草稿……
平时我还能做到保护环境，积极配合学校开展环保工作，使各项活动都能顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的'一份力量！我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。
真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做的只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。
感谢老师和同学们给予我“绿色环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将各项活动继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。
绿色日记 篇8
今天，天气很好，阳光明媚，妈妈带我去公园散步，说多看看绿色植物有助于保护视力。
不多久，我们就来到了公园。可是，眼前的景象让我惊呆了，这还是我印象中那个美丽迷人的小公园吗?满地的垃圾，破碎不堪的太空漫步器，被人恶意烧毁的像黑炭一样的草坪，让我的双脚再也不能向前移动半步。
绕过小公园，我们来到一座小桥上，只见昔日清澈见底的小河也是惨不忍睹。水面上漂浮着许多塑料袋、饮料瓶，河水污浊，发出阵阵恶臭……我闭上眼睛，不忍再看，可我分明听到一阵阵的叹息，那是我的叹息，更是小河的叹息，是草地的叹息，是绿色的叹息!
我们只有一个地球，我们需要绿色。可是，我们做了什么?我们乱扔垃圾，我们乱砍树木，我们乱倒污水……于是，河水不再清澈，空气不再清新，沙漠渐渐变大，森林越来越小，温室效应不断升级……有人预测，再这样下去的话，不久的`将来，我们的地球将会灭亡。
面对这样的现状，我们还不应该醒悟吗?保护地球，保护我们的家园，已经是刻不容缓的任务。也许，以个人的力量，我们无力改变更多。但是，我们可以从身边小事做起，捡起一片废纸，及时关紧水龙头，少开一次空调，多用一次环保袋，汇聚众人的力量，倡导低碳的生活方式，让绿色不再叹息，让我们的家园更加美丽!
绿色日记 篇9
环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的职责和义务。如果大家不环保，那么我们这个世界即将被推到生死边缘。
我常常想：环保是什么？绿色又是什么？
当我们看见鸟儿在天空中遨游，您必须认为世界上的动物多得数不胜数吧！噢，不得不告诉您您完全想错了，如今，由于人们的超多捕杀和环境的日益污染，动物的家园已成了一片灰色，它们的生存已经受到了影响，正面临着危机，频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自我。
水是生命的源泉，一切生物都离不开它。此刻，工厂越来越多，大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染，许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下，如果您只能用生活中被污染的`水，洗脸、洗手、洗头发了，人生中如此苦恼的事，你该怎样办？如果您家中停水一天该怎样办？一个月？一年？如果您走在沙漠里，炽热的太阳烤晒着大地，此时您已渴得嘴存干裂了，却没有一滴水，或许我们只有在这样的状况下，才会感到水的可贵，才能懂得珍惜水。
树木，绿色的象征，它不但能净化空气，还能起到光合作用。每一天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木，而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少，昔日茂密的树林已剩寥寥无几了，这也使得沙漠面积在不断扩大，使得动物少了栖息的地方，使得大自然缺少了生气，最严重的则是山洪来临时，人们在也不能依靠树来抵挡了，会使得自然灾害更加猖狂，无情地来伤害人们。这难到不是我们自我在毁坏自我的生存环境吗？
亲爱的朋友们，我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代，我们是明天社会的主人，地球的命运掌握在我们手中，在此我号召大家：
让我们用双手，多种一棵树；
让我们站出来，保护野生动物；
让我们行动起来，保护自我的家园；
让地球上的树更绿，天更蓝，水更清；
让我们的家园处处开满绿色的环保之花。
绿色日记 篇10
人是大自然中的一员，人的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的，一方面遭到破坏，其他方面也会受到影响，从而直接或间接的威胁人的生存，使人类受到惩罚，所以我们要保护大自然。
大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但是由于人们不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自身的利益升高了，自身的生活会更好了，其实是给大家及自身的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。
大家知道，水是我们生活中一样必不可少的`资源，不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但是，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水的时候，你能用钱买来吗？对，是买不来的。我们要趁着还有水的时候就来节约用水，不要在喝你泪水的时候才知道节约，世上什么药都有，就缺后悔药，所以，我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约，我们国家的人口多，如果一人节约一滴水，十三亿的人就要节约十三亿滴水，这样日积月累，不仅不会使我们的生活缺少什么，我们国家的水资源也会丰富起来，这不是两全其美的事吗？
再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对大自然的种种破坏，臭氧层已高的温度使人受不了，导致人由于受阳光太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。
我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。
保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。我号召：保护大自然，爱护我们生存的家园吧。
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