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我是好孩子

时间:2021-10-06 11:41:28 小学生作文 我要投稿

我是好孩子

我是好孩子1

我是好孩子

今天早上,妈妈上班了,我自己在家。

我是好孩子

我看饭碗没刷,就想:妈妈这样累,我是家里的一员,我刷碗吧。我把碗刷得十分干净。妈妈说:“你真是个好孩子。”我听了真高兴

我是好孩子2

  好孩子,是每个人都想争取当上,那么现在我就来“毛推自荐”吧!

  在我的想象中,好孩子应该必须具备的好习惯有许多,例如:自己的事情自己做、做作业从不马虎、在学校听老师的话、在家里听爸爸、妈妈的话……,当然啦,只有都 具备了这些条件后才能叫做好孩子哟!

  在学校里,我上课从来不说话,认认真真地听老师讲课,认认真真地做笔记,正因做笔记,正因如此,所以我的学习还算可以,当然啦!在学校里,不免有时候老师会叫我去帮她做一些东西,也许有些同学会有一百个不愿意,但若是我被老师叫到去的,我就会随叫随到,而且还十分乐意,这是为什么?也许是因为我乐于助人的`性格吧!嘻嘻!

  在家里,我会主动地帮妈妈分担家务活,例如:拖地、洗菜、炒菜、扫地、洗碗……,来减轻妈妈肩上那沉重的担子,让妈妈不那么累,而妈妈也因此而经常夸我是个好孩子,当老师布置了作业的时候,我一回到家就会立刻主动完成,当然,在我做作业时,也是认认真真地写,一笔一画、一撇一捺地写,工工整整的写,我为什么要这样写呢:?是因为我想让老师看得比较舒服一点,所以我就这样写了啦!嘻嘻!;在家里时,我也会自己的事情自己做,就例如:我现在参加的暑假乒乓球训练班,这个训练班每天早晨都要训练,而许多学员都要自己的爸爸、妈妈送去,而我却每天早晨自己去,许多家长看到我的行为都在夸我,我心里真是高兴极了呀!

  我真是一个品质忧秀、积极向上、乐于助人的好孩子呀!

我是好孩子3

  在家里妈妈夸我是个好孩子。

  我帮妈妈扫地,拖地,妈妈晾衣服的时候,我帮她递衣架,在她做饭的时候,我帮她递白沙糖,鸡蛋……

  妈妈工作回来时,累得躺在沙发上一动不动。这时候,我会给她捶背,给她倒水。

  妈妈在商场买了一大堆菜,我帮她提菜,这时,妈妈会用笑咪咪的'竖起大拇指,好像在说:“你真是我的乖女儿。”

  每当我在学校考试得到100分,妈妈会抱我一下,夸我是一个非常棒的孩子。

  在学校,老师也表扬我是个好孩子,上课认真,积极发言,书写工整……英语课上,老师表扬我英语句子通顺,次次100分……

  同学们夸我是个好伙伴。同学遇到困难的时候,我主动帮助他们,当同学遇到不懂的题的时候,我会给他们讲解。

  我认为自已是个出色的好孩子。

  我会唱歌、跳舞、下国际象棋、喜欢看书……

  我长大的梦想是当作家。

  希望未来的我比现在更棒。

我是好孩子4

  今天,我去书店买书。

  我挑了一套我最喜欢的书,我把书交到柜台上去刷码。阿姨一刷说:“一套十六元”。我翻开兜一看,只有一张二十元,我就把那二十元交了上去。结果阿姨算错了,给我找了五元,我本来想把多余的那一元拿回去,但是又一想,我要做一个诚实的、令人喜爱的.好孩子,我就对阿姨说:“阿姨您找错了吧。”阿姨仔细一算,结果她多找了一元,我就把多余的一元退还了回去。阿姨夸我是一个诚实的好孩子。回家的时候,我把经过告诉了妈妈,妈妈也夸我是一个诚实的好孩子。我开心极了。

  这就是我,一个诚实的好孩子。你们又是一个什么样的孩子呢?

我是好孩子5

  我相信,这个世界上一定有很多被冤枉的小孩子,明明不是自己干的错事,却被爸爸妈妈诬陷成自己的错事,我也是个经常被冤枉的.孩子。下面我就为你展现我的冤枉事件吧!

  记得那一次,我躺在家门前的椅子上晒太阳,就在我舒服的享受着太阳光时,突然有一个足球像猎豹的速度一样砸倒了妈妈养的那盆兰花,那个踢球的人见状,立即抱着球走了。这时,妈妈听见声音,急忙赶过来,看到自己辛辛苦苦养的兰花倒在了地上,妈妈格外生气。说道:“翱宇,不用说,就知道是你这个调皮捣蛋的孩子干的!哼,罚你一个月零花钱!”我正想解释,却被妈妈骂了一番。还没来得及解释,妈妈就气呼呼的走了。

  还有一次,我表弟来到我家做客,中午吃完饭,爸爸妈妈和表弟的爸爸妈妈去商场逛街,留我们两个在家。我正在写作业,表弟冲我说道:“哥哥老师让我们上网查作文看,我不会找,你帮帮我好吗?”我高兴的答应了。于是,表弟先写别的作业,我帮他找作文。这是,妈妈回来了,他看见我在到电脑前,以为我在玩游戏,大声喊道::“翱宇,我不是说了嘛,不准你在玩电脑游戏,会把脑子玩坏的!”我急忙说道:“妈,我在给弟弟找作文呢,你看!”妈妈连看都不看,说道:“哼,说不定你刚把游戏关住,在上这个网页来骗我!”无论我怎么解释,妈妈都不信,她还说:“你看你弟弟,在那认认真真的写作业,而你,还骗我。”说完,妈妈又立刻走了。

  唉,被冤枉的滋味真不好受,大人什么时候能够理解孩子呢?

我是好孩子6

  相信大家都讨厌坏孩子吧?

  我家楼下的一个小男孩他就是个坏孩子,大家都讨厌他。

  他叫罗贝踏,我相信他的爸爸妈妈给他起这样的名字,应该是让他以后做人要脚踏实地吧。

  可他不诚实,他是偷别人东西有爱去打架的人,因为他有病,他戒不了嘴,整天乱吃东西,妈妈想让他的病快点好,所以妈妈不给他钱,他只能偷着钱去买东西吃。吃完了,妈妈发现自己的钱不见了,妈妈问他,他就是不承认。这件事就这样穿出去了。

  可我觉得他很幽默,妈妈不让我接近他,怕我跟他学坏,但我很喜欢跟他说说笑笑。其实没有人和他玩他也是孤单的。他很内向,不想把心事往外说。

  有一天,我和他在他家玩,他把他的心事全说给我听了,叫我可别说出去。

  “卢雪玲,其实我是个好孩子,我承认我戒不了嘴,但偷东西是一个同学叫我偷的,如果我明天不拿5元钱给他,他就叫人打我,但我每天就用2角钱,这些都是同学给我之后我存的。我为了不挨爸爸妈妈打骂,我只能骗他们了。”他对我说。

  “我知道,你是个好孩子,其实你也难受,但你要知道,你的`爸爸妈妈是保护你是唯一使者,只要你把这件事给说出去,他们就会帮你,帮你解决这个困难,你不说,别人不知道就因为你是个坏孩子了。要学会开朗,只要你开朗了,把不开心的事全说出来,这样就会慢慢开心了!你的爸爸妈妈是爱你的,因为你生病,所以不给你钱,你以后戒了嘴,病好了,你想吃什么就吃什么,就不用偷偷摸摸的了。你把这件事说给你的爸爸妈妈听,等你的爸爸妈妈跟学校说了,那个学生就会被退学的。我在把你是个好孩子的事跟他们说,他们就会喜欢上你的。”

  “嗯!”

  从此那个学生被退了学,没有发生过以前类似的事,罗贝踏他的病慢慢好了,他做了个真正的好孩子,又是我们伙伴的一员了!

我是好孩子7

  一、 主题活动的由来

  经过两个月的入园,我班幼儿已经完全适应幼儿园生活,因此我们想在这时期培养幼儿良好的生活习惯和一定的规则意识,教会他们有礼貌,有爱心,会自理,这对于孩子的成长是十分关键的,也希望宝宝们通过这月主题活动能够建立起关心他人,自己事情自己做的意识,成为一个好孩子

  二、 主题活动教育目标

  1、初步学习有礼貌地与他人交往的方式,会说简单的'礼貌用语。如“谢谢”,“对不起”,“没关系”。

  2、知道自己的行为不能打扰别人。

  3、初步学习自己的事情自己做。

  4、培养幼儿美好情感,懂得关心他人,有爱心。

  三、环境创设

  1、墙饰:小动物互相关心,互相帮助,友好相处的图片。小鱼自己游,小狗自己跑,小宝宝自己走的图片。

  2、 用餐前游戏时间与幼儿一起讨论自己会做什么。

  3、 动区:

  娃娃家:扣好扣子,解扣子,用勺舀珠子,喂大嘴娃娃吃东西。

  益智区:串珠、拼图,镶嵌板。

  建筑区:拼插玩具的投放,积木的搭高。

  4、可利用教育资源:

  各种图片

  游戏:《洋娃娃与小熊跳舞》,《推小车》

  歌曲:《我是乖孩子》

  故事:《两只小兔》

  儿歌:《小宝宝有礼貌》

  音乐游戏:《看谁先站好》

  各种小动物的头饰,小动物的毛绒玩具

  四、主要活动内容:

  活动1 两只小兔

  目标:

  1、知道小白兔和小灰兔是好朋友。

  2、懂得好朋友应该互相帮助,互相关心:你帮助我,我帮你。

  准备:小白兔、小灰兔的毛绒玩具,塑封的大萝卜。

  小结:通过听故事幼儿能初步建立起帮助他人的意识。

  活动2 洋娃娃与小熊跳舞

  不错的目标:让幼儿欣赏歌曲的同时感受歌曲表现的愉快情绪。

  准备:洋娃娃和小熊玩具若干、磁带。

  过程:

  1、出示洋娃娃和小熊。“小朋友看看,他们是谁?今天他们要给小朋友表演节目。”

  2、由两位老师随音乐表演两遍。

  3、提问:谁和谁在跳舞?跳的高兴吗?

  4、在老师的提示下让幼儿也学着表演,可以两个小朋友一组。

  5、由幼儿自己扮演洋娃娃和小熊来报表演,老师也参与调动幼儿的快乐情绪。

  小结:通过游戏让幼儿体验与他人玩的快乐情感。

  活动3有礼貌

  目标:跟着老师学说儿歌,懂得做有礼貌的好孩子。

  准备:了解幼儿平时有礼貌的行为,并给予鼓励。

  小结:通过学习儿歌让幼儿懂礼貌,并且在日常活动中注意发现,鼓励幼儿有礼貌的行为,给予肯定。

  小宝宝有礼貌

  小宝宝,有礼貌 看见客人问声好,

  叫爸爸,倒杯茶, 叫妈妈,蒸糕糕。

  活动4走路轻

  目标:让幼儿学会轻轻走路,不乱跑。

  准备:磁带

  小结:幼儿先跟随老师随音乐做轻轻走,轻轻跑。然后让小朋友说

  说刚才怎么走路的,鼓励幼儿以后走路就要轻轻地走,同时。

  告诉小朋友不光走路轻,做事也要轻,不影响别人。

  活动5你要说什么

  目标:

  1、引导幼儿回答老师的问题。

  2、鼓励幼儿会说礼貌用语“谢谢”。

  准备:各种物品,小图片

  小结:

  1、老师现在提问题,请小朋友回答好吗?假如老师送你一个洋娃娃,你应该对老师说“谢谢”。然后请小朋友跟着老师说“谢谢”。

  2、出示其他玩具,如:老师送你一只水彩笔,小朋友该说

  什么呀?继续提问让幼儿练习说谢谢。

  通过此次活动,幼儿基本都学会说:“谢谢”。日常生活中

  提醒幼儿运用礼貌用语。

  活动6看谁先站好

  目标:让幼儿练习拉着圆圈走,蹲。

  准备:磁带。

  过程:先让幼儿一人踩一朵小花围成一个圆圈,放磁带听音乐,

  随着音乐让小朋友拉着手慢慢走。当歌词唱到“看谁先蹲

  下”时小朋友做蹲的动作。

  小结:通过此游戏让幼儿练习走和蹲,发展幼儿的大肌肉协调性。

  活动7 我是乖孩子{歌曲}

  目标:跟着老师一起唱歌,表演。

  准备:根据歌曲绘制的图片

  过程:1、出示图片,让幼儿看小鸟,小猫,小朋友自己会做什么。

  2、老师先唱一遍歌曲,请小朋友跟着一起唱。

  3、老师边唱边做动作,小朋友也随着模仿。

  小结:鼓励幼儿边唱边表演,而且要象歌里唱的一样不让妈妈抱,自己走着来幼儿园。

我是好孩子8

  妈妈说我是一个好孩子。在家里我会帮妈妈干家务。比如:看门、洗碗、扫地、擦桌子、整理书。只要妈妈干的家务我都会干。

  我还有一个别的小朋友想不到干不成的家务活,就是在假期里或星期天帮妈妈看门,这是一个特殊的家务活——卖创可贴和消食片。

  我记得有一次,妈妈被一个病号的家人刚刚叫走,一会儿来了一个叔叔买创可贴,我问他:“叔叔你要好的,还是一般的',好的是一元钱一个,还有一元钱四个和一元钱十个的。”“我要一元钱一个的,最好的”叔叔说。于是,我高高兴兴地拿了一包最好的创可贴递给叔叔。叔叔给了我五元钱。我心里的成就感油然而生。就像吃了糖一样的甜。

  等妈妈回来的时候,我如实汇报,妈妈睁大了眼睛好像不相信的样子,旁边的一位阿姨伸出大拇指:“你儿子真乖,是未来的接班人。”妈妈眯着眼睛很幸福地笑了。

我是好孩子9

  在党的阳光照耀下,我们学会了许多知识和做人的道理,如:拾金不昧,爱祖国、爱人民、爱家园……党就像妈妈一样为我们做了许多事情,让我们过上安定、和谐、幸福的好日子,教导我们努力学习,奋发向上!党是最无私的,把一切都给予了我们,而我们也是时时听党的话,做党的好孩子,更要做一名品德高尚的好学生!

  记得今年春游时,我和大家一起收拾吃完野餐后遗留下来的垃圾,“啊!终于弄干净了!”我望着被我捡拾过的草坪,自豪地一屁股坐在了地上,没坐一会儿,只觉得似乎有张纸片在我屁股下面,有点儿难受,立刻站起身来,定睛一看!竟是5块钱!我连忙拣起5块钱,问问左右的同学:“请问这钱是你掉的吗?”同学们都摇摇头,作文你这好孩子。我心想:这钱要尽快还给失主,不然人家心里会很着急的。于是,我又跑到附近的草坪一一问了同学,他们都说没有掉。“唉!这可怎么办呀?”我心里也焦急得要命,真想赶紧把钱还给失主。这时排队集合回学校的时间到了,同学们都准备离开了,可我只想赶紧找到失主。在回学校的一路上我问了周围的很多同学,当我问到张雅格时,她说:“我正要找那5元钱呢,你是不是在草坪上捡到的?如果是请赶紧还给我,是我丢的!”我看她说的地点和我捡到的地方是一样的,就把钱还给了她。

  这虽然是一件不值一提的小事,但是,我觉得从小树立拾金不昧的观点很重要,我们就如同一棵棵小树苗,只有在党的关怀教育和引导下,才能长得又正又直。

  在一个秋高气爽的中午,一块金黄色的香蕉皮大模大样“躺”在学校门口“晒”太阳“享受”日子。从校门口出出入入的学生络绎不断,但大数的都向香蕉皮投向轻蔑的眼光然后置之不理。

  这时,一群高年级的学生从门口经过,门口那块正在“晒”太阳的香蕉皮引起了她们的注意。一个女生娇声娇气的从嘴里吐出几个字:“谁这么没公德心,到处乱扔垃圾。”这是一个女生也说起来了:“对啊,要是在香港可是要罚款600元的。”又一个女生插嘴了:“这个人真缺德,这是污染环境的…”她们只对丢垃圾的人评价,可是谁也没想过应该怎处置这块香蕉皮。

  这时,一个大约七八岁的小男孩从校门跑了出来,刚跨过香蕉皮就立刻站住了脚,圆得像个西瓜的小脑袋转了过来,圆溜溜的'眼睛一动不动地望着香蕉皮,过了一会儿他伸出右手捡起那块香蕉皮扔进垃圾管,然后飞跨似的跑了进学校。

  过了不久,一群天真活泼的小孩子那着清洁工具走了过来,带头的就是刚才那个小男孩,他们来到校门口就像早已分好工的各忙各的活。刚才那群女生,见了此景脸就像熟了的苹果——红通通的,然后低着头一溜烟——走了。小孩子们边唱着歌,边干活,太阳公公像怜悯这群孩子似的,躲进云里不让火热的阳光晒着孩子们,不一会儿工夫,校门口就被孩子们打扫得干干净净了。

  孩子们唱着歌走了进校园,太阳公公又出来了,灿烂的阳光照耀着美丽的校园,同时也照耀着孩子们美好的心灵。

  星期天,小明和小军踢足球时,惹出了祸事来。

  这天下午,小明和小军高高兴兴来到居民小区院子的草坪上。小明拿出足球和小军痛痛快快的踢起来。

  正当他们你一脚我一脚玩得起劲时,突然草坪边张爷爷窗台上的花盆落在地上,砰!打碎了。原来小明一不小心踢偏了,足球向张爷爷的花盆飞去,就把花盆打碎了。

  “幸好张爷爷不在家,要不然他可火了,就不知道后来的事情会怎样……”小军说。小明下得发抖的说:“那,那,那,那该怎么办呀?”小军说:“那咱们跑吧!”小明说:“不!这样张爷爷会骂我们是坏孩子”。小军灵机一动,想到了一个好办法。

  于是,小明就按照小军的办法先去买一盆跟张爷爷家差不多的花,然后写一张纸条:对不起!张爷爷,这是我们赔偿给您的。最后把纸条和花盆放在了张爷爷的窗台上。

  晚上,张爷爷回到家,看了窗台上的赔偿品和纸条,知道小明和小军是好孩子,就原谅了他们。

  尊敬的读者朋友,你们看了这篇文章,一定体会到;做个好孩子原来并不那么难。

我是好孩子10

  我总是会很奇怪地,在某年某月某日因为某种关系,联想到自己的缺点。你说我奇怪不?人总是凡事往好处想,我就反了,专挑“死角”钻,有时候因为某个问题闹得周围人都不安宁。

  人有好坏。从小,爸妈就教育我,要做好孩子,我也会按照他们所说的做,而且步步都走得踏实。有时候,尽管是遇到麻烦,也都自己解决。

  幼儿园的时候,我就是一个默默无闻的小丫头,并不出众。当时,我也没与人交流,很乖巧的。老师上课,每个字音都听得很清楚,不敢分心。小时候的我,并不是老师眼中最出色的,而是我旁边的一个男生。

  我得说,他并不用功,并不出色,他所有的答对的题,都是从我这得来的。他总是威胁我,如果不给他答案,就给我好果子吃。我从来都是害怕地答应,然后在他的“监视下”把题做完,他便一把抢过去抄。

  我从不把事告诉老师。我不敢惹祸,怕引起是非,倒霉的一定是我。老师并不是一个偏心的人,可是我就是怕。全班都知道老师和他的关系。所以也从不敢去惹他。

  那天,我头一次发火,头一次在老师心中留下坏印象。

  当看着老师一点一点地为他擦干净眼睛里的胡椒时,我很委屈,明明是他先欺负我的,我只是一时气愤而已,可是他就哭了,哭得很厉害,边哭边向老师倾诉我的不是。全班都看着我,一种很惊奇的目光,仿佛在“敬佩”我的`“勇敢”。一道道目光射得我浑身不自在,我讨厌这种目光,充满了讽刺。

  老师先让他到位置上休息,然后把我领到办公室,开始问话。

  “为什么要这样做?”老师的语气是慈祥的,可是我听着极为不舒服,我宁愿老师狠狠打我一顿,至少我会觉得疼,知道我做错了,可是老师没有,所以我只是气愤,气愤那个男生“恶人先告状”,心中并没有觉得自己是做错了,一点都没有。

  所以,我没有发现,那件事之后,我便与“好孩子”这个词脱离了,开始从“密切”变成“疏远”。

  现在发现已经完全来不及了,因为,我发现,自己开始叛逆起来,有时竟然会故意打乱,在课堂上,老师没在的时候。

  呵,你说,人是不是随着年龄的增长,就会越来越现实,而所谓的现实,就是变得很叛逆。之前,我一直都不懂,但是,现在,我终于懂了,因为,我觉得我现在就是这种人。

  但是,我又觉得,自己有时候真的很令人讨厌,因为我在“好”与“坏”之间,那一项都不是。有时候,我还觉得可笑……

  邻里的大人们,总会不时地称赞我,说我不论在学习或家务上都做得很好,是个好孩子。

  有时候,姐姐还会故意损损我说,你听了就不脸红吗?

  每次我就只是笑笑,不回答。

  其实,姐,你没发现,我的笑是嘲笑,是在嘲笑我自己,我也知道,我的“好”都是虚伪的,没一件所谓的“好事”都是家长要求做的,所以我只能做,自己,完全是被高估了,可是,那些村民看不见。

  在班级上,或许,我的同学都是我“知音”,至少,他们比我的父母还要明白,我是个十足的“坏蛋”。但是,连我都要否认,因为,在学习上,我的的确确是较为出色的,大家都明白的,甚至,连坐在我周围的同学都知道》我不知道,我到底是属于哪一类,当我仔细地关注与自己不经意的动作时,我才发现,或许,我的心灵是善良的,只是行为不是罢了。可是,我还是认为,自己并不是好孩子。

  或许是我想太多了……

  每当与父母出行时,只要看到有流浪的小动物从马路中间跑过,都会大叫起来,以示父母留意;每当外出郊游时,没有垃圾箱,同性人叫我乱丢时,我便会心慌,之后还是把垃圾包起来放进口袋;每当看见有人的东西掉了时,就会不自觉地帮忙捡起……

  我不知道,在母亲眼中我是怎样的,我并不敢问,因为我在乎母亲的看法,我怕我在最疼爱我的母亲嘴里,会听到我是个坏孩子,但是,最后的希望,我依然选择了母亲。

  “妈妈,在你心中,我是个好孩子吗?”我没有亲口问妈妈,我还是不敢……

  “是的。”母亲是很肯定地回答我的,顿时,我的心中漾起一阵波澜。

  “为什么?”我又问。我不知道母亲会怎么回答,但是我知道,有了母亲肯定的回答,即使她不说理由,我都很开心了。

  ……

  我终于知道,我是个好孩子,一直都是……