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废纸片历险记作文（精选30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的废纸片历险记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
废纸片历险记作文 1
我孤零零躺在地上，希望有哪位好心的人把我收留至垃圾桶。
我盼望着，只盼来了人们无情的踩在我身上的一双双脚印，和一口口吐在我身上的口水。白天忍受喧闹，夜晚承受寒冷。
终于是福星来了，一个脏乎乎的小男孩把我拾起，我被折成了纸飞机，在小男孩一次次的帮助下，我飞上了天。正待我高兴命运的正确，不料飞上了屋顶。我在小男孩抱怨声中在屋顶安家了。
在屋顶少了很多嘈杂。不声不响待了几天，我又搬家了。
一阵风吹来，我又一次飞了起来，不料降落在下水沟里，我随着臭水在水里游，直呛的我头冒金星，身体湿透，差点粉身碎骨。
可到了下水道尽头，我被当成污泥挖出来，晾在一边。
我惊叹命运的.不公，却被工人大叔送去做再生纸，几经锤打，压挤我又成了一张干干净净的纸。
我期待新生。刚被人买走，我被当成了发泄工具，被新主人一下一下撕着，直撕到我成了千万个碎皮，他又朝天空一扔。
风吹来我无助的哭着，呜呜呜。
我又孤零零躺在地上，一想到折磨我的人，我不禁叹气。但我想只要不停的扔，你们的山就变成垃圾山，你们的城就变成垃圾城。到时候我们废纸才有号召力，我们会反对一切清洁者，对人类做不懈斗争！直到地球成纸球。
废纸片历险记作文 2
小纸片白白一直在小主人的身边，可是有一天风妈妈对它说：“孩子，你不能总是呆在书妈妈身边，你应该到外面的世界看一下”风妈妈一边说一边把它“吹”到了马路边。
马路上的车子来来往往，小纸片一直往前走，突然，它发现自己的面前有一个超大的巨型滑滑梯在它前面，它高兴极了，二话不说，就向前走去。到中间的时候才发现，自己走进了垃圾篓，清洁工把它倒进了垃圾箱。它自从掉的垃圾箱里，就整日担心自己会被烧成灰，过了几天垃圾车把它送回了垃圾站，机器人问它：“你要我把你回收成什么呢？”小纸片回答道：“我想变成折纸”
机器人把它和其它小纸片一起变成了一张折纸。美术老师把一大叠折纸全部发到了班上去，小纸片的运气不大好，它被老师发到了一个不爱美术的.学生手上，他把折纸折成飞机、折成猪爪子、折成……小纸片又被丢到垃圾箱。送回垃圾站。
机器人问:“怎么又是你啊？”小纸片把经历和它说了一遍，机器人问它：“你要我把你回收成什么呢？……
”“这次我想变成”“等等”原来是风妈妈，它把小纸片送回了小主人的身边。
真是一场刺激又有趣的冒险。
废纸片历险记作文 3
今天上午作文课上，江老师发给我们每人一张纸，然后，又问我们：“猜猜今天我发白纸干什么？”同学们七嘴八舌地议论起来，有的说：“可能是写作文。”有的说：“可能是画画。”还有的说：“可能是折纸。”……而我满脑子都是问号，江老师给我们发纸到底干什么？
正当我疑惑时，江老师说：“给你们30秒，想画什么就画什么。”同学们都高兴极了，兴奋地喊了起来，教室里一下子沸腾了。我呢，也随性画了起来。我先想画一个荷包蛋，可说它是荷包蛋也不像，说它是太阳也不像，唉，我也不知道它到底是什么？然后，我又画了一只小狗，但只有一个头。后来，我想想没什么好画，便随手在纸上涂呀，画呀，时间很快到了，江老师又给我们加了30秒，这下时间够了，我很快把约涂满了。“好，时间到。”江老师一声令下，我们都停止了画画。我看着自己的作品，“满意”极了！
我前后左右转了一圈，同学们有的画怪物，有的画世界大战，有的画超级大瓜子……真是五花八门！
突然，江老师大声喊道：“现在开始撕！”边说边把手中的.纸撕成了几片。同学们都张大了嘴，不敢相信自己看到的是真的。但不一会儿，就都跟着江老师撕了起来。
我呢，有些舍不得，但师命难违，只好闭着眼睛撕了起来。撕第一下时，我有些心疼，到第二下，就好了点，也舒服了点，就像在撕令我不满意的考试卷，接着，也就越撕越爽。教室里只听见一片“呲呲呲”的声音，简直成了撕纸的海洋，同学们都越撕越兴奋，越撕越起劲。
“好了，不要撕了，数一数自己撕了几片。”江老师做了个暂停的手势说。
“1片，2片……7片，8片。”我撕了8片。而同学们有的撕了30几片，有的撕了50几片，还有的竟撕了100多片！于是，我拿起纸还想再撕几次。
这时，江老师又下了一道命令：“现在把它们拼起来。”顿时，教室里一片叫苦连天声，有的说：“江老师真可恶！”有的说：“早知今日，何必当初呢？”有的说：“这怎么拼呀！”……
我暗暗庆幸,心想：哈哈，幸好我刚才没有多撕，不然这回准拼不起来了。我一边想，一边开始拼图。按照上面的图画，我很快就拼出了5片，可剩下的3片怎么也拼不起来。顿时，我开始着急起来，心想：纸片呀，纸片，你为什么要和我作对呢？我就差3片了呀！于是我拣起1片在剩下的3处比对，终于又拼好一片了。剩下2片就容易多了，我东凑凑，西试试，一会儿就拼好了。耶，我成功了！
拼好之后，我东瞅瞅，西瞧瞧。有的同学才拼了一半；有的干脆不拼，坐在椅子上又开始撕了起来；也有同学和我一样拼好了在东张西望……不一会儿，5分钟就到了，江老师让拼好的同学站起来。我回头一看，哈哈，只有可怜的3个人！顿时，我心花怒放，仿佛喝了一口蜜。
江老师这次虽然设了一个陷阱，但没有封死，可以跳进可以随时跳出来。今后，我做事一定要三思而后行，这样才不至于搬起石头砸了自己的脚！
废纸片历险记作文 4
你们好！我是一张纸片，其实我本是纸妈妈的一部分。上课时，一个调皮的小孩把我从妈妈身上撕下来，写上字，扔给了同桌。结果被他们的老师发现了，她一气之下把我扔出了窗外。风姑娘托着我的`身子，舒服极了！
我就这样飘呀飘呀，突然，风儿走了。我迅速的往下落，害怕极了，我晕了过去，醒来时只看见一张血盆大口，好大的口臭味呀！那东西“汪汪”地叫着，只听见它的主人说：“小狗狗，那是个垃圾，别理它！我们吃香肠去！”那条狗用恶狠狠地眼光盯着我，踩了我一脚，扬长而去。我又变得脏兮兮的了。风儿又托起了我，再次飘向远方。这一次我落到一个小女孩身上，她似乎有洁癖。厌恶地说：“讨厌！”说罢便用小手将我扔在地上。我就这样躺着，不知被多少人踩了。我已是伤痕累累，我累了，闭上了双眼。朦胧之中睁开眼睛，只见一个微笑的女孩正把我捡起来，扔进垃圾桶里。恍惚间看见她胸前的红领巾。这时，垃圾车开来了，我被叔叔装上了垃圾车，我感觉晃悠悠的，到了垃圾加工厂里面，我遇到了许多许多跟我一样的小纸片。我们被经过加工，又变成了新纸，又回到纸妈妈身边啦！又是一个小孩，把我买了去。她用那神奇的笔，为我穿上了漂亮的衣服。我开心极了，这才是我真正的归宿。
或许以后我还会继续流浪，继续漂泊。但我一定要成为对人类有益的事物。
废纸片历险记作文 5
“太阳能是一切能源的基础，可化为热能，电能……”想起科学老师所说的，我就不禁想起了我做的一个实验。
盛夏之时，许多人或许在家里吹着呼呼的凉风，手里拿着冰激凌伸出舌头舔，另一只手则紧紧地握住遥控器或鼠标，而我不同，本人手握放大镜和用尽的草稿本阔步地走上天台，顶着比火球还炎热的太阳，准备做实验。
首先，我从草稿本上撕下一张纸，平铺在地上，再拿出放大镜一摆，此时只看见纸上有一大块透明之处，呈圆形状，但并没有燃啊？莫非，妈妈骗我，害我顶着火辣辣的太阳，燃烧的纸片，燃烧的纸片，燃了吗？燃了吗？我在心里把妈妈埋怨了一千遍，顿时又想到：不对呀，妈妈不会骗我的，自己是不是哪里弄错了？再试试！我再一次举起了放大镜，唉，还是一个样啊！只有一个透明的圆形在纸上欢快的“跳舞”，似乎再说：“你利用我来燃纸，门都没有，窗也没有！”我不甘心，跑到屋中，“哇！真是凉快啊！”问姐姐到：“姐姐，为什么我纸燃不起来？”“唉，因为你笨啦！你是不是见到了一个透明圆，那是聚光点，也称焦点，把它调整到最小就好了！”哦，原来是这样，我便信心满满地又上了天台，反反复复了试了几遍，功夫不负有心人，我终于成功啦！同样的步骤，等圆圈到最小的时侯，纸开始有些泛黄，然后变黑，慢慢地竟然冒起了烟，一下子纸上就破了一个洞。
通过这次实验，成功的`喜悦不可言语之外，更多的是看到了一个全新的自己，一个懂得去寻求知识的自己！
废纸片历险记作文 6
周六下午，我骑电动车去创展大厦接弟弟。
阴着天，下着蒙蒙细雨，天气阴凉而干燥。路上人很少，红绿灯单调的转换着，使路上显得有些冷清。
来得早，进入大厅等待。大厅里分分散散的坐着几个人，被衣服捂得严严实实。有的人在玩手机，有的人在翻看着杂志，还有的人无事可做，翘着腿漫不经心的看着外面。
外边阴沉沉的.，嫩绿的柳条轻盈的晃动着，欢快的接受着春雨的洗礼。看着柳条，使大厅的气氛稍微好转。
这时，地上的一个纸片进入了我的眼球。他安静的躺在地上，上面有些脚印，好像待在地上很长时间了。它随着从门缝中窜进来的风舞动着，移动到了清洁员的前方，然而，他竟然不予理睬。
他双手捧着一杯热茶，时时冒出白气，转瞬即逝，消失在半空中。手很粗糙，双眸中散发出岁月的沧桑，头发有些蓬乱，一缕白发让人觉得很老。
难道，这不是一个保洁人员该做的么？难道，她该做的就是视而不见？难道，她连弯弯腰捡的到的都懒的捡吗？心中不禁生出一个个疑问。
过了近十分钟，吃吃无人将纸片拾起，心中想：难道弯一弯腰真的很难吗？无奈起身想将其捡起，电梯门缓缓的打开了。弟弟冲出来，发现了纸片，弯腰捡起，顺手扔到垃圾箱里。我有些惊讶。
出门前，我看了保洁人员一眼，你，竟然不如一个三年级小学生！
路上，微凉的风，吹过我的面颊，雨滴细小而有力的打在我的额头上，心中突然明白了许多……
废纸片历险记作文 7
六月的天气已经很炎热了，课间大家都觉得十分疲倦，便伏在课桌上昏昏欲睡。随着一阵清脆的上课铃声，老师走了进来，环视一下教室，大家也有了精神，便开始上课了。
讲完课后，老师突然指着地上的一张纸片很生气地大声问道：“这是谁扔的纸？”大家的目光很快的集中在地面上的那张纸片上。然后七嘴八舌的说：“不是我扔的，不是我扔的！”甚至有人说：“呀！你有这样的纸，一定是你扔的。”“不，我今天没带，要是不信的话，你可以翻我的书包……”而那张纸片，仿佛变成了一个足球，在同学们的脚下踢来踢去。这时老师紧锁着眉头有些失望的看着我们为这张小纸片激烈的争吵和推脱着。
不好！纸片很快落在了我的`桌下，当我正想把纸片踢到同桌脚下时，同学们都紧张的望着我, 想着纸片的下一个去处，老师也用一种奇怪的目光看着我，我突然觉得自己应该把这张纸片捡起来放入垃圾箱，因为只有这样，这场‘足球比赛 ’才能结束。
后来，我真的这样做了，同学们用一种诧异的目光望着我，而老师则满意的对我笑了，走到我身边拍拍我的肩膀说：“好样的。”我兴奋的不知所措，心中立刻有了一种自豪感。
下课了，同学们都来找我说话,看的出他们很佩服我的勇气。我只是觉得道德乃立身之本,小朋友要从小养成爱护自己周围的环境,关心自己周围的小集体,长大做一个有社会公德的人。
废纸片历险记作文 8
我们很多人不喜欢垃圾，因为他它们很脏。昨天夜里我做了一个梦，梦中，我变成了垃圾——纸片！
人们把纸片用完之后，就顺手把我们扔在了地上。于是，我便随着风姑娘开始了我的旅行，我在天空中飘呀飘……
过了一会儿，我随着风姑娘来到一个环境十分脏乱差的城市。我定睛一看，眼前全都是我的同伴。有一个纸片说：“你在我们这吧，纸片妹妹，和我们一起来玩吧！”我摇了摇头说：“我才不会和你们这些脏兮兮的家伙在一块呢！”说完，我就走了，我要去找一个我心中理想的城市。
功夫不负有心人，我终于找到了我心目中的城市。这里的街道被勤劳的清洁工打扫得一尘不染，四周的环境清新优雅。可我发现这里居然没有我的容身之地，这里也没有我的'伙伴，我感到很孤独。
于是，我只好恋恋不舍地飞走了。不知不觉，我飞到了城关一小，飞到了草坪上，飞到操场上，飞到废品收站的门口。这时，一个同学把我放到了麻袋里。我再一看，呀，都是我的同伴。
这时，我们都议论道：“一小的学生可真好，他们讲究卫生、爱护环境，还给了我们一个好住所。”
过了几天，环卫工人把我和同伴们送到废品回收站，废品回收站的工作人员又把我们送到了纸片加工厂，把我们重新变成了一张张干干净净的纸。
哈哈，我太高兴了，我又可以成为一张有用的纸了。
“叮铃铃……”闹铃响了，原来这是一场梦啊！
废纸片历险记作文 9
今天早晨，我又去老师家学习。一进门，我就看见桌子上放着一叠纸片。于是，我就问老师：“老师，今天用这些纸片玩什么游戏。”老师笑着说：“玩飞纸片的游戏。”“好呀，好呀！”我连声说着。
老师先做了一个示范动作。他拿起一张纸片，用手将纸片的两端拗了一下，然后将纸片靠在墙上，接着松开手。纸片就飞了起来。这纸片好像一只白色的蝴蝶一样在空中翩翩起舞，一飞一飞，哇，飞得好远，都快飞到桌子那里去了。我觉得好玩，于是，也从桌子上面拿了一张纸片照着老师的样子让纸片也飞了起来。“啊，我飞的纸片竟然不同老师的一样向远处飞，而是在墙边沿着墙滑了下去，它好像重物一样笔直落下，可比不上老师飞的纸片那样轻灵可爱。于是，我又拿了一张纸片像老师那样在两端拗了一拗，放到墙上，一拍。纸片也飞了起来，比刚才那张纸片远多了，但是没有像老师那张纸片飞得优雅自由。于是，我又试了几次，那纸片就如无数美丽的.蝴蝶一样在天空中飞了起来，越飞越远。老师说：“你再练一练，明天准备和别的同学比一比，看谁的纸片飞得远。”“好呀，我回家去还要练习练习，好让纸片听我的话，飞得比别人的更远。”
我期望明天的比赛早一点来到，好让同学看看我的绝技有多厉害。不管怎样，我都要努力争取得到冠军！
废纸片历险记作文 10
今天我做一个小实验，这个实验叫做有孔纸片托水。托水它需要用到的材料是一个空瓶子，一张纸片和一根牙签。
实验的第一步是把空瓶子装满水，注意一定要装满，然后再把一张小纸片轻轻地盖在瓶口。在瓶口上面并均匀的按压十秒钟左右再把空瓶子倒了过来。接着我小心翼翼地把再把手慢慢的移开，结果水流了出来，第一次的实验失败了。于是我回忆起当时哪一步操作有误。
第二次实验，我仔仔细细的做。我发现原来不要让水杯跟空气接触，就能让实验成功。这时妈妈告诉我，只要瓶子不进空气实验一定会成功。我想如果在纸片上插个孔，水会不会流出来呢？我好奇地说，于是我迫不及待地做。结果水没有流出来，这个实验终于成功了。
我开心极了。
这时妈妈告诉我，不要瓶子不进空气。这个实验就准能成功。妈妈这一句话，就是我做有孔纸片脱水最重要的'一个环节。这个实验的原因是由于大气压作用于纸片上，对纸片产生一种向上的托力，所以即使装满了水的瓶子。在有孔的情况下倒置水也不会流出来，就像纸片托住了水一样。另外，由于水表面的张力作用在纸的表面形成了一层水薄膜。所以水不会从纸片小孔流出来。
我发现了原来科学很有趣，生活中有许许多多的奥秘等着我们去发现呢。
废纸片历险记作文 11
星期六，老师给我们做了个有趣的魔术——纸托杯水。
首先，老师拿了两个脸盆，一个脸盆倒满了水。老师还拿了两个杯子，一张碟片和纸，一个杯子是铁的，另一个杯子是玻璃杯。
魔术开始了，老师用铁杯从倒满水的脸盆舀了一杯水，再倒入玻璃杯，水满满的`快要溢（“溢”字用得准确，写出了水的满）出来了老师才停止，然后把纸和碟片都盖在上面，然后速度很快的倒过来，我们倒计时：“六、五、四、三、二、一” “零”字刚说出口，老师就把碟片拿掉。奇迹发生了，纸片托住了一杯水！大家欢呼起来。
老师让我们也来试一试。范展博第一个上台，结果他失败了，还把自己的衣服弄湿了。
轮到我时，我竟然成功了。老师把纸片为什么会托住一杯水的原因告诉了我们。
哦，原来是大气压力帮助了我，我终于明白了。要把这个魔术做成功要注意三点：一是水要倒满；二是纸要贴紧杯口，不留缝隙；三是动作要快。
老师还告诉我们，大气压力它无处不在，无时不在，它是一位无名英雄，它的用处很大，吸管吸水，灌钢笔水、打针……都是它在帮我们的忙呢！后来，老师又让范展博来试试，他掌握了要领，终于成功了。做这个实验使我懂得了失败是成功之母的道理。
假如你失败了，不要灰心，总结教训，继续练习，就一定会成功。
废纸片历险记作文 12
今天老师带领我们做了一个有趣的实验。想知道是什么吗？一起跟我去看看吧！
在上课前，老师已准备好了实验道具：一盆水、一个空杯子，几张稍厚的纸片和一枚针。一切准备就绪，实验正式开始了。
老师首先向我们公开了要做的实验及结果。刚刚说完，同学们便七嘴八舌的议论起来。有的说老师是在骗人；有的.人也相信老师的观点；还有的同学则保持半信半疑的态度。我完全不相信老师的话，毕竟那么轻薄的一张纸，怎么能拖起那么重的一杯水呢？
只见老师先把一个空杯子放在盆里盛满了清水，然后用一张纸慢慢地从杯子的外缘向另一端推动。等纸片完全把杯口覆盖了，再用手心往下压几秒，然后以迅雷不及掩耳之势把杯子翻了过来。几秒种后，老师把手松开，神奇的一幕发生了：纸片竟稳稳地把一杯水拖住了！真是太不可思议了！
老师又把纸片戳了无数个小孔。这下肯定会漏水！我想道。只见老师做着和上次实验一样的步骤，但这次却失败了，因为老师没扣紧纸片。老师又做了一次，奇迹出现了，小孔竟然一滴水也没漏。
这是为什么呢？因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。
实验可以检测一切，只有通过实验的检测，才能辨别真伪。
废纸片历险记作文 13
一天，我在课外书上无意间看到“纸片托水”这个现象，好奇的我决定亲自尝试一下。
开始准备材料了：A4纸片若干，质量较好的纸杯，一小盆水。一切准备齐全，我的心提到了嗓子眼，紧张极了。
不急不急!我开始小心翼翼把盆里的水倒进纸杯里，既要倒满又不让溢出，接着取A4纸一张轻轻贴住杯口，按压数下，然后快速dao翻纸杯。“啪”A4纸片与水一下子洒落在地，溅了一地的水。“咋地啦?难道书上说的是假的吗?”我有点失落。“儿子，再来一次，不能泄气呢!”我受到了妈妈的鼓励，重新来一次，这次，我把杯口再多按压几次，觉得A4纸片与杯口完全粘合，然后以迅雷不及掩耳之势提起纸杯，嘿!纸片好好地托住里面的水，稳稳地，没有丝毫的水溢出。“妈妈，我成功了，快来看呀!”我大声地呼喊着妈妈，还迫不及待地朝妈妈走去，纸片居然还没掉下呢!
“儿子，这一现象是咋回事，你知道吗?”“不知道。”我说。“那你赶快去查阅资料弄明白吧!”我这急性子不等妈妈说完，就上得知：“杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外大气压的`压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
小小的实验，大大的收获，多多的兴趣，科学的秘密深深地吸引了我，我还会去探索，发现的。
废纸片历险记作文 14
大千世界，无奇不有，没想到一张薄薄的纸，竟能托住一杯满满的水，甚至能架住一只杯子，真神奇呀！
今天下午，我们到王叔叔家玩。他神秘地说：“你们猜猜一张纸的'力量有多大？”我们好奇地说；“一张纸哪有什么力量呢？”他却笑而不答，就和我们做起了实验。
他悄悄地叫顾习端来半盆水，轻轻地放在桌子上。他取出一只杯子，慢慢地盛了一杯水。这时，我们发现了一个小秘密：尽管谁盛满了，他依然不停地加水，直到水突出杯口为止。接着，他拿出一张白纸，小心翼翼地将纸盖在杯子上，用手掌压住纸，以迅雷不及掩耳之势将杯子倒过来，把手掌移开。这时，奇迹出现了：那张纸竟然托住了整整一杯水，而且滴水不漏。这到底为什么呢？我们百思不得其解。王叔叔仿佛看出了我们的心思，笑眯眯地说：“这都归功于大气压，我盛满水，是不让杯中有空气；我把杯子倒过来后，空气就把水托住了，而不是纸把水托起来的。”顿时，我们恍然大悟。
接着，叔叔开始了他的第二个实验。他居然要求我们用一张纸把杯子架空。天哪，这怎么可能？我们惊讶得嘴都成了“O”形。忽然，我灵机一动，把纸反复折叠，折成波浪形。我把它放在两块木块之间，小心地把一只杯子放了上去，杯子竟纹丝不动。耶，我成功了，开心得一蹦三尺高。
通过这两个实验，我懂得了一个道理：我们无论做什么事情，只要静下心来仔细研究，认真思考，都能成功。
废纸片历险记作文 15
俗话说：实践出真知。只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的.知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。
老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。老师，我来试，我来试……课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验，大家一一实验成功，心中充满自豪感。
终于轮到我了，我回想老师刚才做的动作，小心翼翼地先往杯子里倒满水，水面稍微出杯口，接着把白纸盖在杯口纸片，充分接触杯口，然后将杯子随意倒立，水不会漏出来，最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事？感觉不可思议。这时老师摸着我的头，笑眯眯地说：这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭，此时水给纸片的压力小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水不会才不会露出来。听了老师说的这个实验原理，我恍然大悟，终于把谜团解开了，心情也格外开心！
回想实验的过程，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们用心，细心去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。
废纸片历险记作文 16
今天老师给我们做了一个有趣的实验。她准备了一支塑料笔和一把木头梳子，还有一大堆撕成小碎片的的纸头。我们看了十分的惊奇，这是要做什么实验呀？大家个个呆若木鸡。
老师拿起那支塑料笔在头发上不停地摩擦，我们大家坐在下面议论纷纷。老师用笔杆摩头发不知要做什么，一下子我的脑海里打上了一个大问号？不一会儿我发现老师把笔杆慢慢地靠近了碎纸片，这时纸片飞了起来，有的还吸在笔杆上呢？大家目瞪口呆。老师这是施了什么魔法呀？老师说：“我没有什么魔法，你们跟我一样做也会这样的.，不信你们自己试一试”。同学们纷纷拿出铅笔，撕了一些碎片试了起来。我也半信半疑地拿出铅笔，试着做了起来，怎么我的笔靠近了纸片不能吸起来呢？老师看了又语重心长地说：“你们不要用铅笔，要用塑料笔”。我们换了一支笔，又学着老师样在头上不停地摩擦，然后再次靠近碎纸片。这一次成功了，小纸片飞起来了。我高兴地一蹦三尺高，连忙问老师这是什么原因？老师说：“这是摩擦产生静电，静电吸起了小纸片。”
接着老师又拿起准备好的木梳，梳了几下头发，然后接近纸片，可这些纸片却纹丝不动，这又是为什么？老师告诉我们：因为木梳与头发摩擦不产生静电，所以纸片飞不起来。
我听了恍然大悟。这一次实验，让我又知道了一个科学知识，真的好高兴呀！
废纸片历险记作文 17
今天，老师在语文课上做了一个有趣的实验——让小纸片跳舞。
上课铃声一响，老师走进了教室，一只手拿着一张小纸片，一只手拿着一把直尺。老师先把小纸片撕成碎片，说：“今天我要把这些小碎片吸到直尺上，你们相信吗？”同学们纷纷说：“不可能吧！”老师说：“如果我成功了，大家就要给我鼓鼓掌，没有成功那就重来一次。”
只见老师把直尺放在头上摩擦了2~3分钟，我紧紧地盯着那把直尺，看老师在耍什么花样。只见老师像个魔术师一样把摩擦过的直尺慢慢靠近碎纸片一厘米的`地方，这时奇迹发生了，碎纸片真的跳起了舞，纷纷跳上了直尺，真是太神奇了。大家纷纷鼓掌。这时，老师见大家手上都拿着一把直尺，就知道了我们的心思，就让我们自己也来试一试。
我先拿直尺在头上摩擦了几分钟，再放在碎纸片上，可是，这些小纸片怎么也吸不住，我想可能是我的头皮屑不够多？我看见同桌的直尺上吸上了好多碎纸片，我就拿直尺在她的头上摩擦了一会儿，再放在碎纸片的上面，果然碎纸片吸了上去。老师看我们实验做得差不多了，便告诉我们了这个秘密：哦，原来摩擦是会起电的，一旦有了电，小碎纸片就会被吸到直尺上。
在生活当中有很多的科学知识，我们每个人都要去发现这些又有趣又好玩的科学。
废纸片历险记作文 18
今天一上课老师就说：“今天我们来做一个小实验。”同学们七嘴八舌地问了起来：“今天做什么实验啊？”老师神秘一笑，说：“纸片托水！”教师里像炸开锅一样。“纸片咋能托水呢？”“怎么可能呢？”
老师先接了一壶水，再拿一个玻璃空杯子，又撕了许多纸片给我们，接着拿来了一个垃圾桶。同学们都好奇的问老师：“老师拿垃圾桶干什么呀？”老师回答到：“我也不能百分之百保证能成功。”实验开始，老师在玻璃杯里倒满了水，用一只手紧紧将纸片盖在杯口上，另一只手扶着水杯，将水杯悬空，我们的心都提到了嗓子眼儿，当老师将水杯翻过来时，我们的心都要跳出来了！老师的手一松，水杯口上的纸片竟然稳稳的吸在了杯口上！“天哪！”“好神奇！”同学们纷纷议论。
该到同学们试验了。所有同学都顺利通过了，可却有一位同学在翻水杯时松开了。水杯摇摇摆摆，好像马上就要倒了，不过幸好，水杯没倒，她的第一次实验成功了。还有一位同学，漫不经心，水洒了。整个实验过程同学们都在“哈哈”“呵呵”笑，好玩极了！
实验做完后，老师让我们说为什么纸片可以吸在杯口，同学们都想不出来。有一位同学说：“是因为杯子里没有空气，所以纸片可以吸着。”老师满意笑笑，看来是说对了。
老师语重心长地对我们说：“只是一个小小的'实验，就告诉了我们这么多的科学道理，只要我们善于发现，就一定能有所收获！”
废纸片历险记作文 19
无意间在报纸上看到一个有意思的小实验——纸片托水。单看实验的名字，我就十分好奇实验的过程，便连忙找来一个杯子和一张A4卡纸，来感受纸片的神奇之处。
开始实验了！我先把杯子放在水龙头下接水，听着“哗哗哗”的流水声，我的心里忐忑不安。实验真的能够成功吗？等会儿如果纸片掉下来了，水洒了一地，一定会被妈妈臭骂一顿的。直到水一直往杯子外溢出，我就反应过来。接下来，我又半信半疑地把A4纸放在杯子上，然后用手使劲按一下。最后把杯子快速倒转过来，神奇的事情发生了，水竟然一滴都没有流出来。A4卡纸好像被施了魔法一样，紧紧贴贴在杯口。我小心翼翼地移开手掌，纸片竟然还是没有被水冲开。我又拿着杯子走了几步，纸片依然紧紧贴在那，看着这片紧贴在杯口的纸片，我惊讶得说不出话来。
我开始好奇起其中的原理，便向见多识广的爸爸请教。爸爸摸摸我的头，笑着说：“孩子，这是大气压的作用。杯子里面水的`表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会有水流出来了。”
原来这个简单的小实验能够成功，是因为大气压的威力呀！通过这个实验，我明白了，凡事都要留心观察、认真思考，只有大胆探索，才能发现更多大自然的奥秘。
废纸片历险记作文 20
写作课上，老师带着神秘的微笑拿出一个玻璃杯，几张长方形纸片，一桶水，一把勺子，两根针。告诉我们要做实验，实验的名字叫作“纸片托水”，纸片怎么可能会把水托住呢？同学们开始七嘴八舌地议论，有的认为老师在说谎，有的半信半疑，有的差点笑出声来。一张薄薄的纸片竟然能托住满满一杯水，说出来你可能不信，就听我娓娓道来吧。
教室里顿时鸦雀无声，真是让人期待。旁边的小帅哥王征在下面嘀咕：“王老师你可别说大话，等一会儿你肯定出丑！”
同学们都很怀疑，我也为王老师担心。王老师看见我这么个表情，也就不卖关子了。他先用勺子往玻璃杯里灌水，小心翼翼的把纸片横放在灌满水的玻璃杯口，轻轻一压，生怕水流出来，接着迅速把玻璃杯倒过来，然后把手慢慢移开，胆小的甚至不敢直视。老师，您可小心点呀，我心想：王老师加油啊！可别被王征说中了！奇迹出现了，我们发现水一点儿也没有流出来，教室里响起了热烈的掌声。一些心狠手辣的同学让老师在纸片上扎几个小洞，结果水还是没有流下来，我们都感到不可思议。
这时王老师说：纸片能托水是因为空气中大气压的.作用，产生向上的托力。而小孔不会流水是因为水的表面产生了张力，形成了一张薄膜。
通过这个实验，让我明白了，科学离我们并不遥远，只要我们留心观察，就能发现更多的奥秘。
废纸片历险记作文 21
我想起语文课上提到的一个实验，名称叫“纸片托水”。我想，纸片怎么会托住水呢，不试试怎么知道呢？于是，我回忆老师上课时给我们看的那篇文章，按照里面的步骤做了起来。
首先，拿一个杯子，把杯子装满水；接着，拿一张厚一点的A4纸，剪下一个比杯口稍微大一点的形状，一切准备就绪，最后就可以开始我的小实验了。
我先用一只手托起盛着水的杯子，接着用另一只手把剪好的纸片，轻轻地按在杯口上，保持杯口的密闭；然后两只手同时快速反转180度，使纸片和杯子上下颠倒，保持几秒，最后，关键的时刻到了，实验的成功与否，就在这接下来的一步，我怀着忐忑的心情，将信将疑地把托着纸片的`那只手慢慢松开，奇迹发生了，纸居然真的没有掉下来！水也一点没有漏出来！
好奇心使我把杯子翻回原位，看个究竟，我轻轻地把纸片掀开来，贴着水杯内部的那一面纸片完全湿透了。
为什么水杯倒转过来，纸片不会掉下来呢？我百思不得其解，于是我上网查了一下，原来是因为，纸湿会粘住杯口，倒扣后，由于杯子里已经装满了水，没有空气，而外面有空气，外面的空气压力就会作用在纸片上，使纸片更加紧密的覆盖在杯口上，所以纸片不会掉。
这个实验简单又有趣，你也来尝试一下吧。不过，告诉你个小秘密哦，一定要在做实验的时候，下面放一个大脸盆。
废纸片历险记作文 22
一说到六一儿童节这几个字我都会想到在幼儿园举行的一场活动。
那个时候是6月1日儿童节，我来到了幼儿园里发现幼儿园里可热闹了，一片的欢声笑语，我也是带着妈妈这儿看一看，那儿瞅一瞅，却始终没有看见杨老师和方老师，也许是在准备什么吧。
时间一转，到了8：20，这时，杨老师走出来说：“好了！大家安静一下听我说！今天是6月1日儿童节，我和方老师也准备了许多的惊喜等着你们发现哟！”
杨老师说完之后方老师请接着说：游戏内容是我和杨老师在教室里与乐园房放了许多张纸，上面也有很多的积分，你们找的纸越多，奖励就越丰富，好了，现在家长就可以带着孩子去找了。
因为大部分人都直奔乐园房，所以我和妈妈为了可以找到更多的纸片就去教室里面去找了，不过教师可以藏的地方挺多的，要更加细心和留意了。
我在桌子下面找到了一张纸片，妈妈在讲桌下面找到了两张纸片……找了一会儿过后又有一队人来到了教室里，可我和妈妈已经差不多把教室里的'都找完了。
妈妈见有人来了之后妈妈就带我走出了教室，再去乐园房里面看看还有没有漏网之鱼没被找到，不过运气还不错找到了三张纸片，之后妈妈看见兑换奖励的人挺多的，就带我过去排队了。
排队的时候我看见了许多的奖励，到我了之后我发现我的奖励是一盒蜡笔和一个画画的本子，还有一支笔，其实在排队的时候我就挺心仪蜡笔了，也算是如愿以偿吧。
这真是一个多姿多彩的活动啊！
废纸片历险记作文 23
唉!真没意思！干点什么好呢？对了！折个纸片小人吧!
我不小心把纸摔到了地上。“喂!谁那么大胆？竟敢把我扔到地上！”咦？没人呀？谁在说话？纸片小人！它怎么会说话？“我在家已经受够了教训，这个冷不丁冒出来的家伙居然张口就骂我！我何不质问他呢？“你你是谁？竟张口就骂我！”“咝咝咝！你不知道，我是女巫变成的纸片小人。”唔！明白了！
吱呀——门开了，是妈妈回来了。“好大的人呀！我怕！”“那是我妈,不可怕！”“我还怕，我闪。“明明，又跟谁说话呢？走神了吧！去！写作业去！”咣咣咣！我发现居民楼在往上飘。
看来，纸片小人已经成精了。他把十层居民楼推了上来。妈妈已经连续晕倒十次了。我干脆不管他了。找点事干吧！说是这么说，可是哪有事呀？纸片小人说：“那我把整个月亮街给你搬来。”“别！”它没听见，嗖！一声飞了出去。于是，神仙下凡了。
轰咣咣！纸片小人真把月亮街搬上来了不几天，街上的'人都适应了。我还发现，这里的小孩可以飞大人不能。一些大人也想飞，可是——飞不了。上班时间到了，我说：“妈妈，上班呀，要不然就会被老板骂的。”“老板？去他的老板吧！！！”说完又睡了。
纸片小人，求你了，让我们永远住在这里吧！
废纸片历险记作文 24
“嘀呤呤”上课了，陈老师走进了教师，一脸神秘地拿出一张纸，说：“这是什么？”全班拖声拖气地回答：“纸条！……”接着，陈老师说：“今天，我们来做个小魔术！”一听这话，全班立刻活跃起来，同学们一个个把眼睁得大大的，看着老师。
这时，只见陈老师拿起那张纸条甩了又甩，说：“是不是很软啊？”
“是！”大家异口同声地说。
“大家可要看好了哦！”，只见陈老师轻轻地把那张纸条放在鼻子上后，纸条竖在鼻子上，陈老师呢？他还走起了路。“哇！”我们情不自禁地叫了起来。这时，陈老师说：“哪位同学愿意来试一试啊？”大家都把小手举得高高的，积极要求上去试一试。
第一位同学上去了，大家都用期待的目光看着他。可是当他的.手一离开纸片，不过两秒钟，那张纸片就像棉花一样软绵绵地飘了下来。第二位同学第三位同学上去，但一位也没有成功。有几位调皮的同学在鼻子上贴了个双面胶，但都没有用啊。
大家都不解地把目光瞄向老师。陈老师故意地把声音放低，说：“你们谁知道这是为什么吗？”
“不知道。”我们一边说一边竖起耳朵听陈老师揭开秘密。
“其实这是气压在做怪呢。你们可以先深深地吸一口气，再轻轻地把纸条贴在鼻子上就可以了。不信？你们也可以再试一试啊！”大家这下可热闹了，纷纷拿纸条试。“嗨！”真得成功了，纸条真得乖乖地立在鼻子上了，真好玩！哈哈~~
这魔术真有趣，我们一个个成了魔术大师了！
废纸片历险记作文 25
今天上课时，老师神秘兮兮地拿出两张纸，说：“每个组两张纸，你们要把这两张纸撕碎，撕得越碎越好。”老是刚说完，我的头脑里就浮起一个大大的问号。为什么要撕纸？我赶紧拿起纸，慢慢的撕起来。我注视着纸片，撕得越来越小，直到重叠的纸太厚了，我撕不动了，就把纸片重新散开来撕。
纸片撕得够小了，老师又说：“现在你们拿出自己的笔，在衣服上反复摩擦，摩擦得够了，就把笔放到小纸堆里。如果能吸起小纸片，就说明你的实验成功了。”我首先在衣服上摩擦了一会儿就立马把笔放在小纸堆里。结果，我一片小纸片也没吸起来。我并不灰心，继续使劲摩擦，忽然我灵机一动，他衣服解开，用里面的.毛衣摩擦。“哇！我的吸起来了！”谭奕轩说。我赶紧放下手中的笔，去看谭奕轩吸起的纸屑。“哇！真的呀！”我惊呆了，继续努力摩擦。唐贝宁轻轻的吹了一口气，纸片就像一个调皮的孩子，就是不肯下来。还是是后来谭奕轩更重地吹了一口气，它才心甘情愿的下来。当我想试试我的成果时，一刚把笔伸过去，哇！哇！我的也吸起来了！我大叫起来，别人也看过来。这一次成功给了我信心，后来几次我相继成功。
我试着快速地挥舞笔，纸片仿佛在我的笔下跳舞呢！
实验结束了，所有人都成功了。我明白了，不要急于求成，只要坚持，就是成功。
废纸片历险记作文 26
“嗨，我是一片漫游过世界各地的纸片。这周，我要去两座新的城市看看。想和我交朋友么？那就一起来吧。”
“呼、呼、呼”，我被一阵风儿吹到了一座高楼耸立，立交桥环绕的繁华都市。在这座车水马龙的城市里，我静静地躺在一条步行街上。来来往往的人真多啊！可是，没有一个人愿意弯下腰把我从冰冷的瓷砖上拣起来。
那天，我真的很伤心。我不时地问自己：我真的那么脏么，竟没有一个人愿意把我捡起来放到垃圾箱里？于是，我怀着悲伤的心情，在萧瑟的风中，想啊想，不知不觉，在风婆婆的安慰与护送下，我到了另一个陌生的环境。
眼前的环境和前一座城市一样，现代而繁华，不同的是这座城市的'中央好象特别热闹，好象今天这里在举办奥运会，有好多人参加，我高兴极了，像往常一样，我又静静地飘落在大街上，看着人来人往……
忽然，我看到一个系着红领巾的小女孩，大概七八岁的样子，蹦蹦跳跳地朝我走来。她似乎发现了我，指着我，还在和她妈妈说着什么，她妈妈会心地一笑。她来到我身边，弯下腰，伸出被冻得冰凉的小手，轻轻地拣起我的身体，把我投放到垃圾桶里。小姑娘在红领巾的映照下可爱极了，脸上溢满幸福。那一刻，我也幸福得流下了眼泪。
晚上，在睡梦中，我仿佛看到有无数个系着红领巾的小女孩跑向了我。
第二天，我离开了。伴着风婆婆，载着希望一路四处漫游……
今天你发现我了么？
废纸片历险记作文 27
我是一张纸，一张在小主人笔记本里漂亮的纸。一天，小主人一边在我身上写字，一边在旁边画画，突然，小主人把颜料弄到了我身上，小主人看了看我，毫不犹豫地把我撕下来，扔到楼下了。
我躺在坚硬的石头地上，伤心极了，想：她那么喜欢我，为什么要把我扔掉？要是我能旅游该多好呀！突然一阵风吹来，把我托上了天空，我便踏上了旅程。
我乘着风来到了街上。啊！一辆汽车从我的`身上碾过，疼死了！我挣扎着起身，乘着风飞到另一个人多的地方去了。谁知，刚到地上，我就被人踩了一脚：“好疼啊！”我连忙乘着风飞走了。我坐在风上，悲伤极了：“呜，为什么人们都要欺负我，呜，我也有生命呀，呜呜，我也知道疼呀，呜呜呜……”我一路上遇到了许多朋友，原来他们的遭遇也和我一样。就在这时，忽然风停了，我便落到了地上。
我遍体鳞伤地躺在地上，有一位漂亮的小姑娘走来，拣起我，走到垃圾箱旁把我放了进去。我终于有了一个温暖的家。我高兴极了，说：“这里竟然有这么多的朋友呀！我们可以一起聊天，一起玩耍了！”
看完小纸片的故事后，你是不是感到小纸片的遭遇很可怜呢？所以我们看到小纸片后应该把它们捡起来，送回垃圾箱。这样，既美化了我们的环境，又让小纸片有了一个温暖的家。
废纸片历险记作文 28
星期天我在书里看到了“纸片托水”这个小实验。我感到十分好奇赶紧找来了杯子、A4卡纸打算再接点水想要按照书里小实验的步骤来做一次实验。
我拿了一个一次性杯子跑到洗手间打开水龙头往杯子里接了点水，心里忐忑极了。不知道我能不能顺顺利利地完成这个小实验。我拿起A4卡纸放在接满水的杯子上使劲按了一下，最后我快速把杯子给翻转了过来，水竟然完全被A4卡纸的威力挡住了，水连一点点也没有漏出来，甚至一滴水珠也没有看到。心想“欧耶我好像成功了。”
我小心翼翼地将我的手拿开纸片并没有被水给“击破”而是稳稳当当地与杯吸在一起丝毫连掉下来的意思也没有。于是我拿着它绕在我们家客厅走了，圈纸片还是稳稳的托着满满的一杯水，我轻轻的试着摇了一下杯子的身子纸片还是纹丝不动。
这时妈妈下班回来了妈妈一进门，似乎看出我深思不解的小疑惑笑着说：“这是大气压力的作用，杯子里的水表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里的水压力小于杯子外的大气压力的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的`水，自然水就不会流出来了。”
听了妈妈的解释我终于明白了“纸片托水”的奥秘。所以我以后一定多多实践添加我科学课“知识库”里面中存在的不足以及不解。
废纸片历险记作文 29
大大小小的实验有很多，但最神奇的莫过于“纸片托水”了，这不，今天我们作文班就做了一个“纸片托水”的实验。让我们一起去看看吧!
老师带来了一个玻璃杯，一个塑料杯和几张纸片。纸片托水的实验马上就要开始了，真是让人期待呀!老师先给我们做了个示范，之后就让小郑同学到前面做实验，只见小郑同学把玻璃杯里倒满水，首先，小郑同学拿起一张纸，把纸片放在玻璃杯口，按了按，然后以迅雷不及掩耳之势将杯子倒了过去，但是他由于手太使劲儿了，把纸片弄出了一个大洞，水哗哗地流了下来。小郑同学只好抱着遗憾下台了。第二个人是我，我信心满满，首先我把玻璃杯装满水，把纸片放在了玻璃杯口，按了按，倒了过来，我的实验居然成功了!。纸片紧紧地粘在玻璃杯上，我欢呼雀跃，同学们也欢呼着，我抱着我自己的.胜利满载而归。接着，又有许多同学成功了，小红说：“我们试试用纸杯做实验吧。”我们用之前的方式拿纸杯做实验水哗哗地流了出来，我们问老师 ：“为什么纸杯不可以呢?”
老师揭示了原理：小小的纸片之所以能托起玻璃杯，是因为大气压强作用于纸上，产生了向上托的力，而杯子里的水的压力小于瓶外的压力，而纸杯材质比玻璃杯软，减少了压力，所以托不住水，大家听了钱，恍然大悟。
废纸片历险记作文 30
哎呀，今天的天气又不好，但还是挡不住我们贪玩的`心。我约上小伙伴一起玩吹纸片的游戏。
游戏开始了，彭启睿和严格面对面站好，眼睛紧紧地盯着纸片。只见纸片晃晃悠悠地飘了下来。严格踮起了脚，伸长了脖子，嘴巴里早已鼓起了气，“呼，呼，呼”，向纸片吹去。纸片像喝醉了酒似的在空中翻起了跟头。彭启睿鼓起了腮帮子，目不转睛地盯着纸片，长长地吹了一口气，“呼—呼—”，纸片竟然被吹到了桌子上，躲到了彭启睿的铅笔盒的缝里。严格赶紧蹲下身子，追着纸片吹，“呼，呼，呼”，彭启睿也不甘示弱，使劲地吹了起来。这一折腾，纸片滚到了桌边。当彭启睿正四处找纸片的时候，严格趁机用力一吹，纸片乖乖地飘到了彭启睿的地盘上。严格赢了，彭启睿输了。
接下来这场比赛是我和周一勉。纸片在我们俩中间徐徐地落下。我蹲下子身子，瞪大了眼睛，嘴巴早已鼓起了腮帮子，“呼，呼，呼”，纸片被我一口气又吹到了空中。周一勉急忙跳起来，吹着纸片。纸片好像找不着东南西北，四处乱飞。我们吹来吹去，纸片不停地翻着跟头。我趁周一勉没留意，往她的地盘吹。眼看纸片马上要掉下去了，周一勉又卖力地吹，结果吹反了方向，纸片直往地上栽。周一勉“自杀”了，我们大家乐坏了。
这小小的纸片给我们带来了多大快乐呀！
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