小学生校园里的甜作文

小学生校园里的甜作文范文（精选31篇）

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生校园里的甜作文范文，希望能够帮助到大家。

　　小学生校园里的甜作文 1

　　在逝去的六年里，在逃去如飞的日子里，一切仿佛才发生的样子；仿佛昨天才上一年级；又仿佛明天就要毕业了一样！但在这短暂而又漫长的日子里，又有怎样的东西留在我脑海的回忆录里呢？

　　是友谊、关爱，而这些都包含着味道。是什麽味道？是美味佳肴的味道吗？不，不是用嘴巴品尝的味道，而是用心去体会、品尝的味道。这种味道虽然微乎其微，但是你只要细细体会就能品尝出扣人心弦的味道。

　　比如：在考试之时，失败了是酸，成功了是甜；在课堂上，老师表扬你了是甜，反之，老师批评你了则是酸；在校园里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是没有：你好心干了一件事，却被老师片面的'理解而批评了，这就成了苦；在运动会时你为班级争光拿了第一名，这种激情就是辣。

　　在这些味道中我最喜欢的是甜味，因为它不仅让人舌头上有蜜一样的甜味，还让人心里甜！

　　我曾经历这样一件事，让我甜了好久。

　　三年级英语期中考试那一天，随着上课铃的响起，我的心像一头小鹿似的，“怦怦”直跳，当我拿到洁白的试卷纸时，一看题目，太简单了，我“刷刷”几笔就以迅雷不及掩耳的速度写完了试卷，我开始检查，当我发现错误时，原本松弛的心也绷紧了。

　　当试卷发下来时，我的眼睛看都不敢看，直到别人议论我得了100分时，我才睁开了眼睛，我在高兴的同时周围投来羡慕的眼光，这眼光差点把我“烤化”了。就为此我高兴了好久！

　　这件带甜味的事，让我在回忆录里留下了浓墨重彩的一笔！

　　小学生校园里的甜作文 2

　　甜是让人难以忘怀的滋味。记得小的时候，我每天都哭着喊着要吃糖，要吃甜的东西。而长大了，上学了，虽然没有再每天吃甜的东西了，但心里还是甜甜的，好像吃了蜜一样。因为我在上学。

　　记得我第一次走进校园的时候，刚进校园，一股甜味扑来，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我随便找了个位置做下来，东望望西望望，没几个熟人，于是我就自己玩自己的。后来，一位同学主动和我玩，我又感到了甜甜的'心甜。放学后，老师亲切地说：“现在大家要回家了，要记住，不要贪玩，要回家，知道吗？”“知道了，老师再见。”大家异口同声的回答。我又感到甜甜的滋味。

　　过了两年，我们班的班主任换了。新的班主任对同学们很好，老师很忙。以前是又教数学又教语文。几乎每次下课都看见他在批改作业。老师为了我们做出了重大贡献，我们无以回报。想到这里，我心中又一阵甜意。一转眼，六年过去了，我心中充满怀念。偶尔会到学校的某处看看，回忆在那里发生过的事情。

　　每次到旗台，我就会想起我刚入少先队时，在国旗下发的誓。大哥哥大姐姐们为我戴上鲜艳的红领巾时，我就是一名少先队员了。走到舞台边，我就想起我第一次登台表演时的情景。

　　走到……六年的时间很快，我以前不知道要珍惜，现在后悔以无用了。我想，这里的同学。老师。环境都给了我甜的滋味，让我在甜蜜中成长，我应该好好回报。最好的回报应该是我最好的成绩吧！所以我要加油！我要努力！

　　小学生校园里的甜作文 3

　　“甜”是人们很喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中，我们获得了不少的荣誉；春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心；捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的'是我和胡霞英的友谊。

　　记得四年级时，学校举办“两人三足”游戏活动，我们都兴奋不已，在活动还没有开始前，同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上，练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞，配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地，心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果，我和好朋友胡霞英连口号都想好了，跃跃欲试。

　　终于等到我俩了，我们迅速将带子绑扎在腿上，一起喊着一二一、一二一，配合的还真默契，节奏还真不错，谁知在快到终点时，我急于求成，眯起眼睛摆好冲刺的架势时，腿上的带子松了，我一急，忘了含口号，去抓带子，胡霞英制止了我，拉着我拼命往前冲，我几乎被她拧着，还好没有摔倒，但样子可滑稽了，总算顺利走完了全程。

　　最终我们没有赢得这场比赛，但我的心里甜甜的，因为胡霞英在关键时候帮助了我，没有让我摔倒，还没有责怪我，我们的友谊有增加了一层，

　　每次回想起这场比赛，我心里总是暖暖的，犹如吃了蜜糖般甜蜜。

　　小学生校园里的甜作文 4

　　校园里的生活是丰富多彩的，但是，也包含着酸甜苦辣的难忘回忆。我清楚地记得，那次的体育课是一节特殊的体育课，因为，那节体育课是语文老师带着我们上的。正是那节体育课，成了我在校园里最甜美的回忆。

　　下一节是体育课，我们兴致勃勃地跑向了操场，可是，在那里等候的不是我们的体育老师，而是我们的班主任，阎老师。我们既好奇又充满疑惑地走上前去，问道：“体育老师怎么没来呀？”老师答道：“今天你们体育老师有事，所以不来了，我是想让你们好好地玩一回，才来这里给你们上体育课。”听了老师的.话，我们高兴地跳了起来。

　　老师对我们可真好，既不用跑步，也不用走路，一上课就玩。但虽说不跑了，不走了，可还是没什么玩，这时，老师拿着一根长长的跳绳向我们走了过来，笑眯眯地说“来，我们一起跳大绳吧！”说着，就把另一头递给了齐楚。刚开始还没有人上，一见有大胆的走了出来，班里的同学就你拥我挤地走上前去。

　　同学们个个都像只轻快的小兔子，绳子快到脚跟时，轻轻跳起，再落下，跳起，再落下，此时此刻，我觉得阎老师不是老师，而是我们的一个好朋友，一个大姐姐。没过一会儿，全班同学和一些别的班的同学都被吸引了过来，操场上更热闹了，到处都洋溢着欢乐的笑声……

　　啊！美丽的校园，我的第二个家，老师，就像我的妈妈一样，在这里，我必将快乐地健康地成长！

　　小学生校园里的甜作文 5

　　今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

　　校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

　　看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

　　记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的`汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

　　还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

　　无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

　　小学生校园里的甜作文 6

　　我喜欢校园的生活，校园的生活给我带来了很多快乐，校园的生活，多么有趣啊!

　　人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心!“咚咚咚”随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的'座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……

　　我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……

　　现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。

　　校园的生活，是五彩的，像一颗怪味糖，什么味道都有，但是更多的应该是甜的。你尝到校园里的甜了吗?我希望每个人都可以珍惜在校园里的生活，那么多点点滴滴的甜味都是快乐的!

　　小学生校园里的甜作文 7

　　我今年已经五年级了，校园里的酸甜苦辣都有过经历了，当然，我最喜欢的当然就是甜，甜带给了我们很多欢笑，现在，我就讲一讲甜的事情吧！

　　我还记得有一次，我们正在上体育课，我在跑步的时候摔了一跤，跑起来的时候发现手臂好痛，妈妈晚上的时候马上但我去了医院，医生说手臂只是轻微骨折，并无大碍，我现在才松了一口气，我都不敢去上学了，我怕同学们不但不帮助我，还要嘲笑我，第二天，我怀着忐忑不安的心情来到学校……

　　我们先去见了老师，老师心疼的望着我，我回到了座位上，同学们都围到我身旁，细心的问我：“你怎么了，没事吧！”我微笑着回答：“没什么事，我只是轻微的骨折而已。”同学们总算松了一口气，我十分的感动，是因为同学们不但不嘲笑我，还帮助我，看来，我的'猜测是多虑的。再接下来的日子里，同学们都来细心的照顾我，当然，我体育课也不能去上了，每当有时候我学习跟不上的时候，同学们都会来细心的给我讲解，这也让我十分的感动。

　　校园里的甜我永远也不会忘记！

　　小学生校园里的甜作文 8

　　六年前，我第一次来到这儿，第一次踏进这个校门，对这里充满了恐惧。六年后，我将要离开这儿，现在，我对这儿充满了回忆。

　　她，是我最好的朋友，总在我有困难的时候帮助我，安慰我。

　　那一次，妈妈和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她们吵得特别凶，那时，我家就是一个没有硝烟的战场，家里的任何一件东西都有可能成为她们的武器，我那时感到非常害怕和无助，这时我想到了她，我那手机打了她的'电话，电话通了，传来我熟悉的声音，我听到这个声音，哭出了声，她听见我哭了，焦急地问我：“怎么了？”我边哭边说：“我妈妈和我奶奶吵架了，吵得特别凶，我好害怕……”她连忙安慰起我了，说：“好了好了，不哭了，没事了……”她一边安慰我，一边逗我笑，在她的努力下，我终于破涕为笑了。

　　有她在，真好。

　　还有一件事，我感觉特别甜，在这个学期，我的数学竟考了97分，当班长报到我的分数的时候，我一点也不相信，心想：怎么可能，一定是报错了，或者是老师改错了，当卷子发到我手上的时候，我仔仔细细地检查了好几遍，确定了老师没改错，看着卷子上龙飞凤舞写着的97，我心里比吃了蜜还甜。

　　小学生校园里的甜作文 9

　　每一个人在校园生活都有酸、甜、苦、辣，我也是一样，让我印象深刻的是我们学校去年举行的“趣味运动会”。

　　那是去年六一，我们学校要举行一场“趣味赛运动会”。刚得到消息时，我们就在想：要比什么呢？和谁比呢？之后老师就说我们要和六年级比赛，当时我们就很失望，因为六年级人多，而且他们都非常的'团结，所以我们一点信心也没有。但是老师却说，我们只要坚持，一定可以的。听了老师的话，我们重新振作起来，只要一有时间我们就练习。

　　有一天，我们和六年级同时去了操场练习，我们向六年级发出挑战：模拟比赛。我们先比了“两人三足”，我们做好准备开始了，他们一开始就比我们快，自然而然他们就赢了。在三项比赛中我们都输了，之后我们更加勤奋练习。

　　终于到了比赛的时候了，首先是乒乓球托着走，他们赢了；再是“两人三足”我们赢了，因为他们不小心摔倒了；最后一项他们赢了，因为我和我的同学拖延了时间。

　　虽然这次他们赢了，但是我们一点也不灰心，因为我们从这次比赛中知道了团结就是力量。我觉得这是我在小学生活中最开心、快乐的一件事。

　　小学生校园里的甜作文 10

　　多彩的校园生活，总是能勾起我们的回忆，而我，则在这样多姿多彩的校园生活里体会到了甜的味道。

　　有一次，中午放学，下着倾盆大雨。但是，我必须自已一个人回到家里，所以，我也只好在校园里等着。时间一分一秒地消失下去，周围的同学也慢慢地离开了，我看着同学们一个又一个地被自己的'爸爸妈妈接走，我的鼻子就一阵酸。又过了一会儿，雨还是没有停下来的意思，但是我并没有带伞，而且雨下得太大，我也试了试直接跑出去，大雨却将我一次又一次地赶了回去。

　　我在大厅里面急得踱来踱去，但是也无可奈何。我时不时地向着外面看了看，觉得万一妈妈来了呢？但是每一次都只能看见一层“水帘”。此时，我的眼睛湿润了，我不知道这是雨水还是我的泪水，这时，一滴水流进我的嘴里，是咸的。这个时侯，我听见了一阵非常熟悉又非常急促的脚步声，我抬起头一看，妈妈已经站在我的面前了，我不禁冲上前拥抱了她，泪水流了下来。只不过，那是感动的、甜滋滋的泪水，我的心也乐淘淘、甜滋滋的。

　　那天中午，我和妈妈比以往更快乐地走在回家的路上。

　　小学生校园里的甜作文 11

　　在校园中，到处充满了酸甜苦辣，而我在校园中尝得最多的就是甜了。

　　记得有一次，老师布置了一项作业：写一篇称赞南京的小诗，题为《金陵向阳花》。看到这个题目，我不禁愣住了：我从小生活在杭州，不大了解南京，这怎么写呢？但我不灰心，去网上查资料，找爸爸帮忙改，终于大功告成，我读了一遍又一遍，觉得写得真好，心中那股得意劲油然而生。

　　当我把小诗交上去后，老师也感到很不错，还在全班读了读，同学们都向我投来了赞许的'目光，让我特别自豪。

　　一个阳光明媚、百花盛开的午后，段老师把我找过去，笑咪咪地对我说：“嗯，你的小诗获奖了，真棒！”我听了惊讶得似乎都要掉下巴，使劲用力捏了捏自己的大腿和小手，真疼！我这才发现自己没有做梦。

　　为了进一步确认，我小心翼翼地问了一句：“段老师，我的诗真获奖了吗？”段老师肯定地点点头，我兴奋得一蹦三尺高，眼前的花儿仿佛更红了，草儿更绿了，天也更蓝了，云也更白了，小鸟也更欢了，我心里真是比吃了蜜还甜。

　　经过了这次“甜蜜”的体会，我知道了甜的滋味，我一定要发奋学习，让这种蜜感填满我的生活！

　　小学生校园里的甜作文 12

　　人生百味，酸甜苦辣，处处皆有。校园中的生活更是丰富多彩，美轮美奂。酸，被同学误解了，很不是滋味；甜，做了件好事，被老师表扬了；苦，学习任务太重，有些不情愿；辣，作业没完成，被老师批评了。而我就常常感觉到“甜”这一滋味。

　　这一天，我背着书包，高高兴兴的来到了学校，开始了一天的学习生活。走进教室，我打开书包就开始读书，因为我觉得读书是件快乐的事，渐渐地，我发现这篇课文十分好背，不一会竟然背的非常熟练了。虽然老师还没布置这篇的背诵任务。

　　上课了，老师开始讲这篇课文，因为我刚刚已经会背诵了，我感觉这篇课文十分容易学了不少知识。讲完后，老师竟然问：“这课文是十分经典，有没有同学会背诵啊？”同学们顿时面面相觑，但这时我心里却暗暗欢喜，我不是会背吗？就大胆的举起来手，虽然很紧张，但还是很流利的背诵了下来。老师高兴的`表扬了我，同学们也向我投来赞许的目光，我心里真是甜滋滋的。

　　校园里的甜，就是受到了老师的表扬，就是学到了知识，就是既帮助了别人，又快乐了自己。只要我们用心，做一个好学生，就一定会甜入心头。

　　小学生校园里的甜作文 13

　　“光阴似箭，日月如梭”时光匆匆，很快我将与陪伴我度过六年青春岁月的校园告别。我曾在这儿收获甜、酸、苦、辣，令我最难忘的便是：甜。

　　回头看自己走过六年的路，每一步都是那么贵，每一步都带着自己撒下的汗水。这条路我即将走完，是那么的不舍又是那么的留恋。在这个“家”里，我懂得了好多好多……离别之即感谢您，老师！您教会我写字、识字、做人处事，使我感受到人生的奥秘，学习的重要。感谢您给我带来的甜！感谢您：陈老师！每当我看到您给我作文的分数，我都会感到心里无比的甜！感谢你们，我亲爱的朋友们！感谢你们陪我一起学习，一起笑一起闹，一起度过难关。感谢你们给我带来蜜糖般的'甜。感谢你，对手！你的出色让我更加努力去超越，是你给我带来奋斗的精神，感谢你给我带来努力过后的甜。我想感谢的还很多很多……在校园里收获的甜也还很多很多……

　　这些如蜜糖般的甜，我一定会好好珍藏。六年的路快走完了，就请我“且行且珍惜”，“且步且珍重”吧！

　　小学生校园里的甜作文 14

　　想到还有几个月就要和一起在同一个屋檐下生活六年的♀和♂分离了，心里真不是滋味，真想哭。可是，哭有什么用呢？还是抓紧时间好好的和同学们好好的，快乐的度过这几个月吧！

　　学校是我们的第二个家，在这个家里我们可以感受到成功的喜悦，在这个家里我们可以品尝到失败的苦果，在这个家‘我们更可以体会到生活的酸，甜，苦，辣，只要努力了就会有收获我记得有一次上体育课老师让我们玩跳跳球。因为是第一次玩，还不太熟，所以老是摔倒。过了一会儿，我好想摸到了技巧：双腿要夹住中间的那一个球，要是加不住会掉下去，如果不会上就扶着垃圾桶上去，用力跳上去，就可以了。不一会儿，我就会跳了。同学们见我会跳了，就都跑过来拜我为师我也不客气，收了她们这一些徒弟。把我的.独家秘方交给了她们。正当我叫她们的时候，一个不速之客走了过来。我们定睛一看，原来是我们的体育老师李世超老师呀！老师夸了我一句，我的徒弟就更多了，把我累坏了。可是，我因为老师的一句话，跟努力的练习了。

　　亲爱的母校，亲爱的同学们，敬爱老师们，我永远记得你们。

　　小学生校园里的甜作文 15

　　在校园里经常会发生一些让人记忆深刻的事情不能忘记，但是有一件事情更是让我感觉到心里甜蜜蜜的。

　　那是一个周三的早上，天气阳光明媚，我来到学校，发现同桌小李正在焦急地寻找东西，我拍了拍他的肩膀，一脸茫然的问:“小李，你怎么啦”？小李边找边焦急说:“找不到红领巾了，怎么办呀！这下肯定要被老师批评了！哎！”此刻他如同热锅上的蚂蚁，来回翻找。这时，班主任陈老师已经走进了教室，按照学校规定，每天早上陈老师第一件事就是要检查红领巾的，如果没带是会罚扣分的，小李知道后果的严重，急的都快要哭起来了。

　　忽然，我想到了自己的'书包会放着一条备用的红领巾，我毫不犹豫的飞奔到书包前，快速找到那条红领巾，在陈老师检查之前送到了小李手上，对小李说:“我把我的备用红领巾借你吧”！小李感激的看着我，说不出一句话来了，就在这时陈老师已经开始检查了，发现全班每个人都带着红领巾，就大声的宣布道:“今天我要好好表扬你们，你们做的很好，很棒”！我偷瞄了一眼小李，看见小李拍了拍胸脯，长长的呼口气！

　　此刻我知道因为我的一个小小帮助同学，让同学解决了燃眉之急，原来帮助别人可以使人内心快乐，像吃了糖一样甜！

　　小学生校园里的甜作文 16

　　“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，树上的太阳……”当我耳边又响起这首歌时，霎时间回忆起了校园里的点点滴滴。

　　记得那次难忘的运动会，我们班有许多同学都参加比赛项目。活动开始了，我的心也怦怦直跳起来。

　　首先进行的是广播操比赛，一年级的同学拍着整齐的队伍，雄赳赳，气昂昂，大摇大摆的.走向操场。我顿时被眼前的景象惊呆了：每个班的每一个人都在一心一意的努力做操，好像天塌下来也妨碍不了他们。

　　二年级，三年级……好一会儿之后，终于轮到了我们。我们也都不甘示弱，排着整齐的队伍，迅速开始做操。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”随着音乐的节奏，我们的手臂分开又合并，合并又分开。不一会儿，广播操比赛结束了，我们又开始看跑步、实心球等比赛。这时，一个老师突然在广播里说：“现在开始公布广播操比赛成绩！”我的心里像揣着一只小兔子，风也屏住了呼吸，周围的一切都很安静。“……302票！”当听到我们班的票数时，全班同学都兴高采烈起来，而这次运动会，也永远印在了我的脑海里。

　　小学生校园里的甜作文 17

　　校园生活就像是个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有，而让我们尝到的最多的就是那“甜“。

　　“大家快排队吃饭！”生活委员大喊着，正在此时，一位同学突然尖叫起来，大家都被吓了一跳，与此同时，大家齐刷刷的把目光转向了那位同学，原来是他的冤家同桌吐了。只见钟娇玲脸色苍白，神情恍惚，额头上还不是的冒出豆大的`汗珠，她两手抓住桌子嘴里还不时吐出东西来。

　　大家看了，有的捂住鼻子说：“真难闻！”有的紧闭双眼说：“太恶心了！”我虽然没说什么，但心里默念着：“快别吐了看着我也想吐啊！”这时老师急忙走下讲台看着我们说：“同学身体不好你们应该干吗呢？”这句话提醒了大家，大家有的马上把吐的东西扫起来;有的帮他盛了满满的饭和菜；有的帮她倒水；就连她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨，用纸巾擦去她额头上的汗珠。不一会儿钟娇玲苍白的脸上泛起了红晕，大家心里都松了一口气。

　　通过这件事，让全班明白了一个道理：同学之间要互相帮助。你瞧，现在我们班是不是比以前更团结了？这种味道，就像农夫山泉，清澈又有点甜。

　　小学生校园里的甜作文 18

　　岁月如流，光阴似箭，转眼间，我已经六年级了。回忆这美好的校园时光，最甜的，就是那同学间的浓浓情谊了。

　　仍记得那个下午，天气阴沉，乌云笼罩着天空，不一会儿，磅礴大雨就倾盆而下。我自然有些担心，中午忘带雨伞了，跑到校门口，全身定会湿透的！

　　薄雾笼罩着，我来到教学楼下，站成了一颗无助的树，寂寞。此时的雨稍稍小了些，但雨珠仍很大，雨点很密，空气里丝丝凉意，我不觉搓搓手，哈哈气，积攒了一口气，准备豁出去了，向校门狂奔。雨打在身上，真是透心凉啊！

　　哈哈，哈！看你那样，别跑了，我有伞！谁那么调皮？喔，原来是毛健宇，他举起一把并不大的伞，也在雨中狂奔，转眼间，就来到我身后。这时，我感到不冷了，雨点也没有了，原来我的头顶上多了一把雨伞，我们俩相识而笑，快乐的交流着。我感到心间暖暖的，甜甜的。冷风还在刮着，但我不再冷了，那把雨伞代表着同学间的浓浓的'情谊，温暖着我。

　　雨还在下，我们在雨中，在伞下狂奔，那身影，是校园里的甜，也是我心中永远一道亮丽的风景！

　　小学生校园里的甜作文 19

　　马上要从自己生活六年，学习了六年，进步了六年的小学毕业了，突然发现如沙般流入大海。那点点滴滴的进步路途，却以变为糖果融化成为晶莹别透的糖浆。

　　记得四年级时，我的字体仍是很差，但那是老师并没嫌弃我。那时，我正在写作业，写的很差，老师正巧发现了我，一看我的字表情就变了。我觉得这次完了，老师会打我吗？会骂我吗？或许会罚作业，许多坏消息在我的脑海里浮现出来。没想到的是老师不但没说我，而且还平心静气地和我说：虽然你的`字不好，但你的学习不错，可上初中时别人不管你学习多好，只要字不好就不行，在初中时会扣分。学习固然重要，但字也很重要，这两者缺一不可，字体是你的缺点，也是你最大困难，它是你的宿敌，你要战胜它，战胜它，你才是一个优等生。可我有点听不懂。老师看我不解的样子说：那怕每天进步一点，但这也是在进步啊！说完老师走了。我便明白了，觉心写好字，在一次作业上，我认真写出了第一篇好字，心里很高兴。老师说：不错，进步很快，继续努力。老师相信你。

　　虽然六年级快毕业了，但我永不会忘记那一次的教训。

　　小学生校园里的甜作文 20

　　最后望一眼教学楼，伫立良久。夕阳西下，红日西沉，将教学楼的背影拉得老长。曾经的我也在这里欢笑过、哭泣过、伤心过。但是现在看来那时是多么幼稚啊！我已经不在它的影子之中了。历经六载，这位孕育过多少顽童的母亲也更添苍老了。独自站在操场上，我的影子竟也平添了几分忧伤。落日的余晖染红了白云，赤红红的火烧云本着它那绚丽的色彩站在天幕。

　　五岁，我牵着妈妈的`手走进这座知识的殿堂。我惊奇地望着老师们采撷知识的硕果，放在我面前。六年了啊！足够一棵小苗长成大树，足够一颗种子发芽长大，更足够一个懵懂无知的小孩长成朝气蓬勃的少年。

　　挺立的旗杆挥动着招展的旗帜，背后映衬着满天的彩霞，像是在和我告别。六年啊！经过了多少别离：同学的留级、老师的转换……能走到一起，也是微妙的缘分。这，就够了。

　　慢慢从我心中，褪去了离别的忧伤。有了告别，我不再害怕。满天彩晖像是簇拥着一条星光大道，通向未来和远方。留在心中的，只有甜蜜的回忆！

　　小学生校园里的甜作文 21

　　我们的校园是那么神圣，空气是那么清新，天空是那么明朗。学校的各个角落都被我们这些化妆师打扮的漂漂亮亮的。

　　在这里，我先问大家一个问题：你的心中肯定有一快糖，但是那块糖甜不甜呢？我倒是觉得我心中的这块糖非常甜。下面我就跟大家分享我这快糖的.甜！

　　一次，我从家中昏昏迷迷地来到学校，歪歪倒倒地找到自己的座位坐好。朱芳妍在班上是一名热爱集体、关爱同学的好学生。她看见我这个样子，迫不及待地跑过来问我：

　　“浦同敏，怎么了，是不是不舒服啊！”我抱着头对她说：“没事，没事，只是觉得头十分痛，好像里面装着千斤重的铁，头怎么抬也抬不起来。”她听了，十分焦 急，向办公室跑去，她把和老师叫来，和老师看见我这个样子，也急忙跑过来问我说：“浦同敏，不舒服就赶快回家，不然你呆在这也不是个办法啊！”我说：“不 用，不用，我趴在桌子休息一会儿就行了。”接着，围观的同学是越来越多，他们个个都在安慰我。当时，我的头醒悟了许多，我的心感到非常非常的甜！

　　这就是我在校园里的甜。你也赶快把你的甜分享给大家品尝品尝吧！

　　小学生校园里的甜作文 22

　　即将离开我的母校了，我心中充满了不舍。在这校园里，我洒下了酸甜苦辣，留下了美好回忆。

　　在这一年中，我们班荣获许多奖状，也洒下了许多的汗水与欢笑。我们在运动会上取得了全校第一名，我很自豪。我们在运动会中，奋力拼搏，全力以赴，给全校留下了好印象。在每一次节日里，我们也很甜。在六一儿童节中，我们用纯真，甜蜜的歌声和激动人心的'演讲让全校的人都见识了我们班的风采，校园里的甜真是太多了，去年我们在冬天里堆雪人，特别幸福，还有放风筝，真有趣。校园里的甜也体现在了学习上。我自从来到这所漂亮的母校，我就被改变了。在学习上突飞猛进，在各科方面的知识也收获了不少，例如音乐课上竞赛唱歌，电脑课做资料，英语方面的大进步，让我精神方面饱饱的，让我很愉快，幸福。校园里的甜更加体现在我认识了许多好朋友，更他们一起见识了不少，我爱我们班，也爱校园里的一花一木，我是不会忘记在校园里的甜的，永生不忘。

　　母校，您让我体验了各方面的甜蜜，我很感谢您，虽然我即将离开您，去远航，但我不会忘了您，忘了母校中的一切，更不会忘记校园里的甜蜜，我会永远记住，再见了，母校。

　　小学生校园里的甜作文 23

　　校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，但有一场精彩的表演，令我记忆犹新。

　　那是今年的六一儿童节，学校组织了一场精彩的文艺演出。精彩的节目有很多，同学们坐在观众席上等着观看表演。每一个节目都是同学们精心排练的。有街舞、民族舞，有合唱、架子鼓，还有诗朗诵等。每个节目表演完后，总会有热烈的掌声响起。

　　我和同学们一起表演诗朗诵，葫芦丝这个节目表演结束后，我们上场了。台上的灯光照耀着同学们花朵般的'笑脸，干净整洁的校服和鲜艳的红领巾显得大家格外精神。我们朗诵的诗歌是《我骄傲，我是中国人》。为了把这个节目排练好，同学们精心排练了两周时间，老师为了指导我们排练，同样付出了艰辛的劳动。舞台上的我们目视前方，满怀深情，充分表达了同学们对祖国的热爱之情。同学们的精彩表现博得了台下观众的阵阵掌声。

　　表演很快就结束了。快乐的六一，带给我们无限的欢声笑语。有付出就会有收获，为了我们班的集体荣誉，这一刻，我们心里比吃了蜜还甜。同学们快乐的笑脸和老师赞许的目光，令我刻骨铭心。

　　小学生校园里的甜作文 24

　　我们的校园是一个快乐，幸福的大家庭。老师、同学之间互相关怀，每天都快快乐乐！

　　在灵动的课堂中，老师的教学方法非常的有趣，开火车读词语、四人小组互相学习、按情景表演等，已成为了我们最爱的课堂游戏。在这样的课堂中，我们的探究思绪在跳跃，听课效率得到了提高，有时下课了，同学们还对课堂恋恋不舍。这是课堂里的甜！

　　课余时间，同学们自由自在地玩着游戏，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工......个个神采飞扬，玩得开开心心！这就是我们课间的甜！

　　我们学校还经常组织各种课外活动，丰富我们的生活，开拓我们的视野，例如：秋游、春游、航模比赛、足球比赛等。上周末，我还作为学校代表队的一员，参加了江苏省青少年环保创新大赛。比赛前前几天，同学们个个忙忙碌碌，进行了刻苦的`排练，甚至连周末的时间也被占用了，可是站在颁奖台上领奖的那一刻，大家心里像吃了蜜一样的甜。

　　你喜欢吗？这就是我们的学校，南京市玄武区成贤街小学分校，一个快乐、幸福、甜蜜的大家庭！

　　小学生校园里的甜作文 25

　　学校里的甜，就是和朋友一起玩，学校里的甜，就是和朋友一起笑，学校里的甜，就是获取更多的知识，学校里的甜，就是和教师一起探讨问题。但学校生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里，他也有许多的辛酸，当我麽受委屈时，当我们失落时，当我们失败时，当我们受累时，都是一种心酸，但同时也是一种锻炼。学校里，经历最多的就甜了。

　　那是二年级的`一天，我们上体育课。教师说：“我们先跑两圈再自由活动。女生先。跑！”我们轰的一下跑向跑道。这当我正迈进跑道时，陈颖从后面冲过来，把我撞倒了。我跌在跑道边零星的沙子上。顿时，一股钻心的疼痛向我袭来。

　　陈颖连忙跑过来，扶我起来，一个劲儿地说：“对不起，我不是故意的！”秀秀看到我摔倒了，也跑过来安慰我：“没事儿吧？我去叫教师来！”我睁开眼一看，膝盖上蹭破了一大块皮。没等秀秀去叫，有同学就把教师叫来了。秀秀和陈颖扶我去办公室擦消毒药水。我闭上眼，伸直腿，任消毒药水的疼传遍全身。虽然很疼，可是我感觉到了同学们对我的关心，我的心里甜甜的。

　　在六年的小学生活中，我与同学间一起经历了许许多多的事情，有甜有酸有苦也有辣，但更多的，还是同学们传替过来的甜。

　　小学生校园里的甜作文 26

　　我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

　　在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

　　记得那一次……

　　“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。

　　打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的.吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。

　　接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。“呵呵呵，哈哈哈！”我们的笑声传遍校园。

　　校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？

　　小学生校园里的甜作文 27

　　甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做对一件事，心中才会甜。原来甜是这样啊！当然！那你以为甜是什么？我以为甜是蜂蜜。那我让你看看我的甜吧！

　　甜是父母给你的爱，是在你做对事的时候心中就会像蜂蜜一样甜，是在获奖台上老师为你发奖状的甜！

　　记得有一次接力跑，在比赛的.时候我的心中涌上了一股甜，这种甜说时迟，那时快，一会就没有了，可是这股甜却深深烙在了我的脑海里，经过这一次激励的 斗争我们获的了接力跑的第一名，给了其他班一个“下马威”，我们班拿着奖状飞奔到教室，虽然这不是自己的奖状，甜又涌在心头了。

　　全班欢呼起来，甜的滋味似乎比蜂蜜还甜100倍，1000倍甚至10000倍，就连和老师也笑了起来，我们就像只幸福的鱼儿悠闲自在的躺在甜的世界里学习、玩耍、欢唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。

　　校园你是我们的第二个“家”，我们玩耍、学习的“家”“家”会给我们带来意想不到的快乐、喜悦和甜。

　　啊！校园我们的“家”，家的温馨在这里——学校体会的到，你不会让我们受到一丁点伤害！

　　“家”我们爱你！谢谢你的酸甜苦辣！

　　小学生校园里的甜作文 28

　　在学校中，到处充满了酸甜苦辣，而我在学校中尝得最多的就是甜了。

　　记得有一次，教师布置了一项作业：写一篇称赞南京的小诗，题为《金陵向阳花》。看到这个题目，我不禁愣住了：我从小生活在杭州，不大了解南京，这怎样写呢？但我不灰心，去网上查资料，找爸爸帮忙改，最终大功告成，我读了一遍又一遍，觉得写得真好，心中那股得意劲油然而生。

　　当我把小诗交上去后，教师也感到很不错，还在全班读了读，同学们都向我投来了赞许的目光，让我异常自豪。

　　一个阳光明媚、百花盛开的午后，段教师把我找过去，笑咪咪地对我说：“嗯，你的'小诗获奖了，真棒！”我听了惊讶得似乎都要掉下巴，使劲用力捏了捏自我的大腿和小手，真疼！我这才发现自我没有做梦。

　　为了进一步确认，我细心翼翼地问了一句：“段教师，我的诗真获奖了吗？”段教师肯定地点点头，我兴奋得一蹦三尺高，眼前的花儿仿佛更红了，草儿更绿了，天也更蓝了，云也更白了，小鸟也更欢了，我心里真是比吃了蜜还甜。

　　经过了这次“甜蜜”的体会，我明白了甜的滋味，我必须要发奋学习，让这种蜜感填满我的生活！

　　小学生校园里的甜作文 29

　　小学生活就像一杯”百味茶“，有酸，有甜，有苦，有辣。而我比较喜欢甜。

　　有一天，我在学校里正在填题。填这正高兴，可是有一块重重的”万吨巨石"挡住了我的去路。我想办法把他“推开”可是就是没成功。于是我去请教老师，有了老师的“指路标”，我成功地“铲除”了这块“万吨巨石”。这是甜的一种：受到帮助和学到知识。

　　还有发生在我4年级的一件事，我在停车亭里正放着我的自行车，我看见周围有一辆车倒了，我把它扶了起来，这车的主人看见了后，我就向他解释，他就很感谢地说：“谢谢了。"这真是一件乐极生悲的事啊！你接着看下去。

　　第二天，我一今进学校，就被老师叫进了办公室。我听了老师的话后下来一跳，老师说："是不是你把小鑫的单车轮胎放了气啊？”小鑫，就是昨天在停车亭里我碰见的那个车主人。"不是啊！我昨天....“之后我怎么解释老师还是不相信我，还教训了我一顿。这就是校园里的'苦：受到冤枉。

　　这在校园里什么事都有可能发生，酸、甜、苦、辣，这些都是很正常的事情，成长中难免会遇到一些挫折，不过只要经过”加工“后，它们就会是我们前进的动力！

　　小学生校园里的甜作文 30

　　妈妈常说：“学校是学习知识的地方。”可我觉得，在学校里我更能感受到友谊带给我们的快乐。

　　记得在三年级上学期，学校组织跳长绳比赛，我有幸成为长绳队的一员。刚开始时只要一看到“啪啪”甩动的长绳，我就两腿发软，不是怕被绳子绊倒就是怕被绳子刷到，时间一长，我对长绳充满恐惧，自然也就没有信心跳好了。

　　一次大课间，尤老师又带领大家到操场上练习。在我后面的卢川川不断鼓励我并告诉我一些跳长绳的技巧：“孙加旭，一定要鼓起勇气，勇敢地向前冲，闭起眼睛，什么也别想你肯定行的。”我记住卢川川的话，也在心里不断给自己打气：“你一定行!”

　　轮到我上场了，卢川川在身后使劲推了我一把，我闭起眼睛勇敢地向前一大步，我居然成功了。“我成功了我成功了!”我高兴地大喊道。在卢川川的帮助下和我自己的努力下，现在我成了班级里跳长绳跳得最棒的'一个，也成为长绳队的“领头羊”。

　　在长绳比赛中，我和其他几个同学配合默契，以268的好成绩使班级成为那次长绳比赛的冠军。“噢耶!”我激动地跳了起来，与同学们相互击掌，那次，我尝到了成功的喜悦。

　　其实这样的喜悦在校园中太多太多，你和我一样，也感受过这种甜么!

　　小学生校园里的甜作文 31

　　转眼间，六年的小学时光即将过去，我仿佛昨天才刚刚来到这个学校，

　　而今天就要离开了。在这将要结束的小学生活里，我们经历了许多的酸、甜、苦、辣，它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。

　　酸甜苦辣中数甜的经历最多，今天就先说说甜吧！记得那是三年级的时候，英语就要期中考试了，在那期间，我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时，我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了，卷子发到手里，我闭着眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睁开眼看到自己的分数时，我高兴坏了，一百分！我得了满分！卷子上的那一个个鲜红的对勾向我微笑着，要不是大家都在场，我真想大笑三声。

　　大家都用羡慕的眼神看着我。哈哈！真是功夫不负有心人，俗话说的好：一分耕耘，一分收获。此话果然不假，只要我努力了，就一定会有收获的.。这时，听着大家的夸赞，我喜滋滋的，心里比吃了蜜还甜。

　　酸甜苦辣在生活中处处都会遇到，只是我们没有留心去观察，去体会，在母校的最后一个学期里，我们一定要细细地去体会校园里的酸甜苦辣。

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