我心目中的好学生作文（精选67篇）
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我心目中的好学生作文（精选67篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心目中的好学生作文 篇1
人人心中都有一位好老师，我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛，个子有点高，有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候，他总会微笑着走进教室，每当我看见老师的笑脸，我就会想起鲜花，花是会枯萎的，而老师的笑脸永远不会不会消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生，除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目，我就会把手举起来。这不，徐老师提出了一个非常简单的题目，我就把手举得老高。好让老师看见我，把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思，把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课，老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家，然后说：“昨天学的那首文言文，大家都会背了吗？会背的请举手。”我原本背得很熟，可这时有点紧张。举手吧，又怕我的声音太小，同学们听不见。不举手吧，又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然，我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励，好像在对我说：“你能行的，快举手吧。”这时，不知是一股什么力量，使我把手举了起来。徐老师果真叫了我，我紧张的站起来，吞吞吐吐的背着，我又看了一眼徐老师，徐老师用那鼓励的眼神看着我，我顿时觉得自信十足，一口气将课文背完了。
感谢您。
我心目中的好学生作文 篇2
一直以来，在大多数人们的心目中，优秀的学生必须符合“考试成绩杰出”“守纪律”“守规矩”“才华出众”这些特点。只有最杰出的学生才能被大多数家长理解，学校的许多老师也认可他们的成绩。这些学生自然会成为所谓的优秀学生。而那些思维活跃、性格开朗的学生，往往因为个性强、喜欢提出意见，很容易被批评。
好学生的标准是什么？成就、道德、行为、体格、潜力或特长？正因为学生间的差异，我们对每个孩子的要求也应该有所不同。科学家和农民谁更优秀？似乎，我们不会武断地得出最终结论。但是，我们可以说，科学家和农民各有优势。只要他们所做的事情能为人类做出贡献和帮助，他们都是合格的公民。相似地，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，每个人都有自己的长处和短处。我们不能因为某人有某种特长就轻视别人。老师们经常否定成绩不理想的学生，把他们定义为差生，给他们补课。追求杰出没有错，但同时，也不应该以剥夺孩子们的空闲时间为代价，让他们做他们不喜欢做的事，以达到所谓的共同目标。当所谓培养优秀学生的旗帜驻扎在校园里面，学生会成为物化的机器，教师会成为不知疲倦的知识摊贩，也不会有对学生的热诚。
最终，学生的成绩有所提高，但体质、思想、行为不合格，兴趣爱好不复存在，童心不复存在，综合素质大大下降。老师们也在抱怨。从高校反馈情况来看，大量学生进入高校，学习态度和学习状态都不尽如人意。曾经备战高考时的英雄主义已经不复存在。这不是我们所期望的。
随着时代的发展和教育观念的转变，好学生的标准也应该与时俱进，不以成绩论优劣。
我心目中的好学生作文 篇3
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，是的，各种好的书籍都有各自的营养，我们吸取了各种营养，才能成长为有知识有文化的人，人类才会不断进步。我心目中的好书是《小爱迪生》。
《小爱迪生》最大的特点就是知识性很强，它有很多个章节：爆笑侏罗纪、搞怪发明派、问号大本营等。这些内容让我知道了许多以前不知道的知识。例如龙卷风周末的时候也会休息，那是因为龙卷风的出现和我们人类活动有着紧密的联系。工作日，因为人类的活动，空气污染情况比周末严重，而在相对潮湿的空气中，空气污染有助于龙卷风的形成，所以工作日发龙卷风的几率比周末高。
《小爱迪生》还能纠正我们平常生活中的一些错误常识。例如：灭火用冷水好还是热水好。我们平时想当然地认为冷水温度低，当然是用冷水好，但《小爱迪生》却告诉我是热火效果好。原因是热水洒到燃烧物上，会在燃烧物上形成水蒸气，而水蒸气能够隔离空气，使四周氧气减少，所以效果比冷水好。再例如：以前妈妈老说饭后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小爱迪生》中写着“草莓最好在饭后吃，因为草莓含有大量果胶及纤维素，可促进胃肠蠕动、帮助消化、改善便秘，预防痔疮、肠癌的发生”。这种生活小知识还有很多很多，我常常看了去问妈妈，妈妈经常回答不上来或答错，我很是得意。后来妈妈也不禁感叹：《小爱迪生》的知识性真强，难怪现在的孩子懂得这么多，这真是一本好书！
瞧，《小爱迪生》当之无愧地成了我心目中最好的书。
我心目中的好学生作文 篇4
上大学了，我们有了一个新的未来。在这个大学生活中，学生努力学习夸什么？
好学生！这个词语放在大学以前，我们所有人都认为这是褒义词，实在是一个人努力学习受到人们一致好评时，才会出现的称号。我的高中就有这么一个突破极限的同学，上课从来就是认真听讲，自习课一直在学习，从来没有像我一样有时会睡一会，还会与同学玩一会儿，每日除了学习，其他事情也没见干过，这时获得称号“学霸”，当之无愧啊！
上大学一切都不同了，学习的没有几个人，如果像高中同学那样学习，称呼那就是“学神”，不过我只见过一个，每一次上自习室，都会有他的身影，因此我与一舍友一直认为此学生不应该来这个学校，屈才！
学习最多的是一天去一次或者两次的学生，该学生就会得到称号“学霸”，因为这已经是很多大学生做不到的事了！可是，你一旦去说他是学霸，他自己都不愿意接受，这似乎已经是贬义词里 。因为大学生活比较散漫，上自习是一件难以想象的事情，所以别人一说，好像是讽刺意味！
哎，大学学习不容易，不要夸了！
我心目中的好学生作文 篇5
很小的时候，还没有上学。陪着伙伴，在村里东窜西窜，有时会背上家里的小书包，嚷嚷着“我要上学！”
到了五六岁，我终于被送到一所幼儿园。看到家长离开，不免慌张起来，因为越不过栏杆，只有大声哭喊。挣扎着被老师抱进教室，我那时怕生极了。
没几日便能和同龄人打成一片，在幼儿所感到很欢喜，但对于老师的教学、作业十分烦恼，讨厌学习那些“abcd”，玩世不羁的态度也许就是从那时开始的。
幼儿所没有什么竞争，印象中的竞争也是从升小学开始，那时候，学习成绩是从来没有上去的。
只是一年级，打架、辱骂各种违反纪律，也不过是被训斥几句，用棍子打打手心，每次来劲了，又是和别人拳打脚踢。
一次课堂上，老师讲起了梦想，我第一次听得津津有味，窃窃地举起手：“老师……怎样才能实现梦想。”老师瞥一眼，说一句：“只要好好学习，就一定能实现梦想。”
我那时相信了老师的话，心里重复着一句话：“只要好好学习。”不知何时开始，我改掉了这些坏毛病，努力学习起来，尽管是吃力，但成绩算是上去了，我逐渐成了老师眼中的好学生。
一年级二年级三年级……初中高中，一直如此，我的学习成绩一直站在前排，我有时也暗喜。高中学习任何重，但我想到了梦想，拼了命地学习，一遍遍地背诵公式、句子。高考了，却发生了悲剧，不知什么原因，我发挥失常，和心仪的大学告别了。
到了大学，我重整旗鼓，报了勉强喜欢的专业，我以为我离梦想很近了。大学四年也就是一眨眼，我走出了社会。
哪知社会如此残酷，没有财力，没有人脉，想找个好工作，也不能如愿。最后找了个普通工作。每个月的工资也就是一两千。
我不愿平凡，但生存也过不了关。一直被老板压榨，也只能忍气吞声。我不知道老板是如何当上老板？难道比我更努力？实际上，只是老板出身好，家里有钱。
就是那么简单，远高于比我苦读学业十年，想来也是觉得可笑。
我开始染上了一些不良嗜好，一次同学聚会，我看到了，很多曾经的差生，如今穿金戴银、财大气粗，我也没看同学嘲讽的嘴角，一切都太浮夸。
回到家，我想起了小时老师说的话：“只要好好学习……就一定能够实现梦想。”我至今都还记得，可是有什么用？我又苦笑起来，或许我在嘲笑自己，流下了眼泪。
曾经说的“要成为世界首富”“要成为科学家”，都被平庸打垮。愤怒地把酒瓶摔在地上。
我做了个美梦，梦到了，我成为了上市公司的董事长，被父母夸奖，被无数人敬仰。
我心目中的好学生作文 篇6
我们班有个“好学生”，她成绩优异，爱给别人讲道理，在班上朋友也多。这个“好学生”究竟是怎么样的呢？就让我来给你们介绍一下吧！
她姓李，我们先称她为小李。说她成绩优异是怎么一回事呢？你看看她的考试成绩就知道了。每次试卷发下来，她卷子上开头那个醒目的数字“9”就首先映入大家眼帘。“不好意思，又比你们考得好了哦！”小李脸上挂着好学生职业性笑容，向大家炫耀。
也许你会问:她考得这么好，有什么诀窍或方法吗？当然有！她的方法可简单了，或许正巧适合你。每天上课，她懒懒地打个哈欠，然后开始玩笔。她把笔盖扣上又打开，把笔拆散又装好，觉着没意思了，就偶尔往黑板上瞄一眼。看，老师开始问问题了，她先是捅一捅同桌，问到答案，再把手高高举起。
每次回答完问题，答案正确，老师就会狠狠地表扬她。但如果错了呢？那她的同桌可就遭殃了，“你也太笨了吧？这题都不会！”小李用笔戳着同桌。同桌既不想告老师把这件事闹大，也不想和小李发生争执，因此便一直默默忍受。
每到考试，小李的操作就更厉害了。“哎，第三题答案是什么？”“小宋，作文你是怎么写的？”两节课下来，小李把各路天才的试卷答案东拼西凑混在一起，写到自己的试卷上——又是一张高分试卷。她就是用这招获得了老师的青睐。
你们也许还想问:那些受害者不会告老师吗？这正是我想跟你说的。小李特别喜欢给别人讲道理，每次受害者向“法院”“起诉”小李时，小李就会拿出歪门邪道来狡辩，老师一听，哎，挺有道理的哎，于是，随便打发走了“原告”。
这种事多了，同学们也就习以为常，再也不向老师举报小李了。这更让小李肆意妄为，期中考时，我不经意间看到，她竟然逼两个成绩好的同学传纸条给她递答案。考完试，我说要告诉老师，小李却轻蔑地看了我一眼，说，她是好学生，老师绝不会管这件事的。我气愤不已，却毫无办法。
小李不仅在这件事上和人讲道理，还在平时与别人开玩笑时讲道理。虽说是开玩笑，可她的做法实在是太过分了:下课了，别人都在玩，就她一个人鬼鬼祟祟躲在讲桌后面。有人经过课桌，她猛地伸出腿，把那个同学绊倒了。我还记得那次，那个同学的手磨破皮了，但小李还笑嘻嘻地说是和他开玩笑，还拿“我们是朋友”这个借口来逃避责任。
老师们都看见了她好的一面，却从没发现过她的缺点。上课时，她脸朝下趴在桌子上一动不动。老师让做眼保健操，她也没动静。同桌见了，就拍了拍她，问她怎么了。她猛地抬起头，骂了一句“蛇精病”，开始板着脸做操，还补充了一句“叫你打扰我睡觉”。
他的同桌为此十分生气，再也没有给小李说过答案。小李考试分数下滑，老师反而说是他把小李的分数拉下去了。
那她都这样了，为什么朋友还多呢？这是因为老师说小李成绩好，把平时玩的好的同学都调开，把小李安排在教室中间，让大家多跟她玩。同学们都非常不情愿，但是，每次老师看见同学们不和小李来往，就会开一次班会，班会的主题当然就是“同学之间团结有爱”之类的。
同学们不想再被老师灌输心灵鸡汤，就在老师监视的时候假装和小李聊得火热，老师一走，大家就重新疏远小李。这样反复几次，搞得小李和大家的关系越来越不融洽。
这就是老师嘴里的“好学生”。怎么样，你还喜欢这种“好学生”吗？
我心目中的好学生作文 篇7
我有一个姐姐，名字叫杨芸，她是二姨的女儿。前年，姐姐大学毕业来到北京工作，我兴奋极了，有了姐姐，我的生活总会有些不同。
姐姐长着小巧的个子，齐剪长发，眼睛不大，鼻子很高，尤其是一副瓜子脸比较突出，她和我聊天时候就逗我说，她是马脸协会的会员，逗得我忍不住哈哈大笑。
姐姐每次一来到我家里，我就很开心，她和我一起折纸，还教我织毛线等。今年六月，我妈妈去山西出差一周，因为爸爸在英国学习，所以，姐姐就住在家里照顾我， 她晚上陪我学习，早上还要给我准备早饭，周末还陪我到院子里玩。在那个周六的下午，姐姐和我一起约了几个小朋友到院子里比赛骑自行车，我们比上坡，比下 坡，大家玩得满头大汗，也非常开心，后来我们就开始互相追赶，没想到一个小朋友在追赶我的时候，把我挤在台阶上，摔倒了，胳膊破了一大块，我大哭起来，姐 姐吓坏了，赶快给妈妈打电话，妈妈告诉姐姐，如果仅仅是破了皮，就让她带我到旁边的金象药房，买一块大号的创可贴贴上，如果感到胳膊弯曲起来疼痛，就要到 医院检查。姐姐让我弯曲试试，发现没什么问题，就带着我来到金象药房买了一块大号的创可贴贴上，然后慢慢地陪着我回家，一路上还不停地问我：“还疼不疼 了？”
晚上，姐姐给我做了好吃的饭，还洗好水果，切成小块给我吃，后来还给我讲了几
我心目中的好学生作文 篇8
有奶奶可真好啊！我奶奶年过六十，身体虽然不是那么健康，可是她总是喜欢运动，每天常常去健身器那里锻炼。
我的奶奶很慈祥，待人很热情，对家人很亲近，很少对别人发脾气。每当我生气或者犯了错误的时候，奶奶就慈祥地给我讲道理，教我怎样做人，生活上更是无微不致的照顾着我。我象生活在蜜罐里一样。
有 一次我生病发高烧，我奶奶赶紧把我扶到自己买得三轮车上，奶奶不管我有多重，累得气喘呼呼，也要坚持把我送到医院，到了医院门口，奶奶咬着牙使劲把我背进 了医院里面，经过全身检查和测量血压，结果，是因为我太胖了，血循环太慢，引起了高血压，再加上感冒最后导致了发高烧。
奶奶听完大夫的 话，吓得一下子就坐在了床上，大夫开完药叫我打点滴，奶奶跑上跑下又交钱，又取药，然后又带我去打点滴，喂我吃药，吃饭，劝我好好休息，而她却天天都会熬 到深夜直到一两点钟，生怕我半夜再烧起来，每当我早晨起床后，都会看到奶奶的眼睛里有很多血丝，每次我问起奶奶，您的眼睛是怎么回事？她总是摇着头说： “没事”，虽然这两个简简单单的字，这里却包含着奶奶多少辛苦和劳累，她用眼睛盯住我的一举一动，用温水浸湿了毛巾，不停的为我擦脸，奶奶每时每刻都在关 心着我。奶奶虽然很平常，但我觉得奶奶很伟大，奶奶虽然老了，但我觉得奶奶还是那么年轻那么美丽，此时，我就觉得有奶奶好，奶奶就象一盏灯，正在熬着，我 真不希望这盏灯熬干，熬完。永远亮着多好！
我心目中的好学生作文 篇9
我，生于1996年10月，按照我们中华民族的传统文化，这一年属鼠，所以，大人们就叫我小老鼠了。我家里在还有许多米老鼠的玩具哩。幼儿时期的米老鼠气球、布制的米老鼠、石头做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墙上的米老鼠、吸顶灯上的米老鼠。大的、小的，形态各异。
我贪玩，这是小孩的天性啦，放学不想早点回家，没少挨爸爸妈妈的骂了。在路上玩一下，这还没完，还只想到同学家去溜溜。这一点没少挨叩。你要问，为什么？因为，我不想做作业啦。
做作业的时候也不老实，经常是一个人的时候，心就不在作业上了，一手拿笔，一只手在玩玩具，或者，撕纸片，反正只要是我一个人在家做作业，作业本上就很少有优，红字倒批了不少。
更有甚者，每期的成绩报告书，班主任老师不是给我批上课不专心，就是回头讲小话，上期还给我写了“上课讲小话，有时很让老师生气”的期末评语，这可不是好玩的，吃足了一顿竹笋炒腊肉，现在还经常挨训，想起爸爸妈妈当时的情形，还真有点不敢再犯的后怕。不够，我没有时记在心上，仍我形我素。
我最喜欢同学和朋友到我家来玩，那样，爸爸妈妈不好太管我，要照顾我面子呀，我们就可尽情地玩了，做作业时也会嘻嘻哈哈。当然，作业肯定是一塌糊涂了，并且很少能按时完成的。
我心目中的好学生作文 篇10
一看见这个题目，我就想到了我的生活现状，于是我便毫不犹豫地定了这个题目，这可是有原因的。
作为一个好学生，要时时刻刻注意自己的举动，不能玩的太活泼，否则家长、老师就会以此大做文章，说你玩物丧志偏离学习目标学习态度差心情浮躁，总之，那样就很糟糕了。
不仅这样，一个好学生还要对老师、家长的话惟命是从，否则老师会说一大箩筐的话，这是你不听也得听，而家长会说你翅膀硬了不听话了人大了不顾父母了，然后装出很“伤心”的样子，你说还能咋办？
还有呵，还要和同学搞好关系呢，他们个个“慈眉善目”，其实都靠“敲诈”“吃饭”。今天你不借他作业抄，明天你不把笔借他用，一天得罪一个，一两个月下来谁还和你一块混？他们很生气，后果很严重！谁还投你的“三好生”票！
最最重要的是一个好学生必须要保持一个拔尖的成绩！可谓考分考分学生的命根；考卷考卷学生不敢疲倦！为了名列前茅，在完成老师、家长的作业后，我们还要写其它作业往往“开夜车”的第二天就“发生事故”——就是被老师上课看见打瞌睡啦！如此高度紧绷的神经，我相信轻轻一碰，就要断了喔！
要想成为好学生必须具备以上条件，有上进心的我们在经历了好学生后，身心疲惫，我们不想当“好学生”，却又不得不当“好学生”，不经历的人是无法体验那种矛盾的心情的，我们不知何时能不再被“好学生”这仅仅三个字的称号而束缚着？何时才能有一个自由的学习环境？
我心目中的好学生作文 篇11
“我有一个好姐姐！我有一个好姐姐！……”我有时兴致好，就会搞笑乱哼。不过，有的确有这么一位好姐姐。
我和姐姐是孪生的，她却负起照顾妹妹的任务，总是关心我，照顾我。
就在昨天，班主任兴冲冲地告诉我的妈妈我们的期中考的分数。我们的数学都是86分，我的姐姐语文考了93分，我的语文比她差了5分。总分就差5分这个消息，就像在我的心中安了一眼踊泉，“水珠”开始不断要想向上冒。幸好，妈妈后来说，我们俩的分数在年段都是有名次的，姐姐的语文成绩更是班里的第一名，不然，那不争气的“水珠”可氷听话了，我早就……
我在原地上傻傻地呆了一会儿。突然，我控制不住内心的伤感，“哗当！”一声，我跑进房间，关上门，在床上痛哭起来。过了一会儿，姐姐推门进来，力尽所能地安慰我：“好妹妹，别哭了，你的成绩已经很好了。你看你的数学成绩也是班里的第一名，我听妈妈说，上80分的人很少哩！还有哇！语文88分，也不错啊！再说，你语数总成绩还在年段有名哩！别哭了！别哭了！啊！……”其实，她很伤心，毕竟数学也没考上90分啊！而且，她在背后也流了不少眼泪。
我姐姐就是这个样子，而我呢？却有时不知好歹，跟她拌嘴，但是几乎每一次她都是先“停战”，让我“胜”，可实际一想，却是她赢了。可见她的肚量啰！
因此，我要在此吐露出我内心的声音：“谢谢你，我的好姐姐！”
我心目中的好学生作文 篇12
当承诺像美丽的窗纸一样破损，不再能遮风挡雨，某种苍凉沁入心房。这时一个人或许是熟识的，或许是陌生的，走过来对你说：“你真幸运，没让那张薄纸蒙蔽了一双可以看得更远的眼睛。”
于是，你在一瞬间抖落了一身的抑郁，你不禁会说：“认识一个睿智的人，真好！”
一次倾其所有的选择导致了一次惨不忍睹的失败，“怀疑自己”像一把利刃刺割着你淌血的心灵。跌到在荒野里，你失声痛哭。这时，一个人，他拎着简陋的行囊，走过你的身旁，仿佛不经意地遗落一句话：“是让失败改变选择，还是让选择来扭转失败呢？往前走走吧，走总是好的。”
于是，你爬起来，说：“真的，哪儿有趴着的冠军。”
在人生无法逃避的跌宕中，认识一个乐观的人，真好！
当你正如朝阳初升时，你看到身旁的人如影相随。一次突如其来的变故阻断了你喷薄而出的灿烂。于是，在你张开双臂等待支撑时，蓦然回首，却发现，来时的路上已寂寥无几，你听到，自己的心空骤然雪落。
这时，她从你背后走来，那是你一直忽略甚至漠视的一个人，她没说一句话，只是用双手捧过一杯升腾着袅袅白雾的热茶，放在你冰凉的手心里，然后悄然离去。像未曾来过，又像彼此相知已久……
豁然间，你感悟了，真正的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗封冻的心，是一根小火柴就足以点亮一片黯淡的心空。
在人世间的沉浮冷暖中，认识一个没有沾染功利的满怀爱心的，真好……
我心目中的好学生作文 篇13
伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招收：新年，你好！
在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗？
因为新年是时光的起点，所以元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……
是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……
站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：
哈哈，我要说：“新年，你好！”
我心目中的好学生作文 篇14
每当我听到闪电这个词时，就会立即想起雷暴；每当我听到冰雪这个词时，就会立即想起冰雹；每当我听到暖流这个词时，就会立即想起冰山融化；每当我听到干旱这个词时，就会立即想起厄尔尼诺……这一切，都是何从而来？答案，就是我们再也熟悉不过的——人类！究竟为什么？很简单，就是我们滥砍滥伐、乱排废气、污染江河……所得到的报应！
每天，我都会仔细地倾听地球妈妈的呻咛：“人类啊人类，你们不要再来伤害我了……要不，我会承受不下去的！”然而，昨天的一句话，才让我觉得那是她撕心裂肺的呐喊！那天，她悲痛欲绝说：“贪婪的人类啊，你们千万不要肆无忌惮地砍伐我的亲骨肉——森林了！因为照这样年复一年，日复一日地砍下去，最终，你们不仅没有获益，反而会遭到我愤怒地惩罚。人类啊，我用尽全力地为你们创造生存的机会，而你们，却是以这种忘恩负义的方法来回报我！”
虽然，最近总是提倡着“低碳生活”、“不使用含铅汽油”、“不向海洋投放有害物质”等等的保护环境的活动，但是，却不能带到斩草除根，药到病除的效果。但是，真正能够达到斩草除根的方法却只有一个，那就是让全球64亿人的心连在一起，互相监督，保护环境。
我的人类朋友啊，请让我们一起手牵着手，节约能源，创造低碳生活；让我们一起丢掉滥砍乱伐，污染江河等的坏习惯，去关爱，去关心我们共同的母亲——地球吧！
我心目中的好学生作文 篇15
相别半年，你们还好吗？现在的我们也已经不是当年那群懵懵懂懂的小孩子了。不是吗？也许现在要做的事更多，任务更重，我们彼此的交流也中断了。
带着青春的旅行包，我们各奔东西，成了互不相干的陌生人，难道你们把我们小学生活，那段美好和快乐的时光忘却了吗？还是把它深深埋藏在自己的内心深处，视它为心中的珍藏。过去的时光给我们太多的感慨，它会是永久的思念。忘不了以前的一朝一夕；忘不了同学之间的互帮互助；忘不了我们在一同快乐的成长……岁月不饶人，让六年时光如失手的利箭无声无息一般飞逝，一去不复返。
当我独自一人骑单车，望你们远去的身影，心海不免浮起一丝伤感。与周围川流不息的车辆相比，我又似乎变成唯一悲凉的点缀。一种不可抗巨的力量驱使自己回想起从前，放学后的我们总一起成群结伴地回家，至今回忆起来是多么幸福呀！还有我们一起练鼓，一起冒着风雨送军。虽然当时的我们成了落汤鸡，但拿着居委分得的十快钱，心里乐开了花，简直像喝了蜜一样甜。有的同学还拿糖去别人面前炫耀。多么可爱的我们，多么天真的我们！而如今的友情却像一勺盐沉浸在一盆水里，味变得清淡，甚至连咸味都消失了。我想只有那一张独一无二的毕业照才能呼唤沉睡的友谊吧！
现在大家已经迈进中学的门槛，有了各自的任务要完成，但我希望大家还是不要忘记我们曾经也是同学，也是好朋友！对吗？
我心目中的好学生作文 篇16
人的一生有许多人要感谢：父母的恩情，老师的教育，但是可能没人会想经历挫折，更没有人会感谢挫折，而我却要对它诚恳的说一声：谢谢你！
我为什么要感谢挫折呢？因为是它使我有了坚强的意志；也是它，让我有了强壮的身体。可以说，一个人如果没有经历过挫折，他即使再聪明也一无是处。是挫折打磨了我，让我变的强大，也是挫折教育了我，让我学会如何生活
记得以前我总是不把东西放到一个固定的地方，所以，总是丢东西，有一次，我和哥哥去北京参加夏令营，走进一个首饰店，我在众多的首饰中精挑细选，最后花了三十元给妈妈买了一个景泰蓝手镯，我对这个手镯爱不释手，不管到哪我都带着它，直到晚上熄灯……第二天早上，指导员叫我们集合出发时，我突然发现，给妈妈买的手镯不见了！可是由于时间紧迫，不允许我找了，我只好无奈地上了火车。回家后，我伤心的把事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有责怪我，反而安慰我，因为她知道：我心里还有她。但即使这样，我的心里还是很惭愧。我决定改掉这个毛病，来补偿我心灵的损失。从此以后，不管是什么东西，我都把它放到一个固定的地方，丢东西的事情也就很少发生了！
挫折，我感谢你，是你让我学会了如何生活。
我心目中的好学生作文 篇17
父爱如山，母爱如水。我的爸爸就好像那坚固挺拔的山峰，用那坚固磐石的身躯守护着我。
记得有一次，我在半夜里突然发了高烧，浑身发烫。爸爸连忙急匆匆地向医院健步如飞地跑去。
到达了医院，爸爸向医生说明了我的情况，医生说我要打吊针，听了这句话，我顿时胆颤心惊，内心惶惶不安。开始打针了，护士那细长的针就像那尖锐的刺，扎进了我的手里。我突然啜泣了起来，爸爸听到了，就立即安慰我说：“儿子，不要哭，有爸爸在呢！”爸爸说的话就犹如春天里的一缕阳光，温暖我的心灵，让我停止了哭泣。时光在一点一点流逝，一转眼间药水被滴得空空如也。滴完了，我们就踏上了回家的步伐。一走出医院门口，那一阵阵寒风像一把刀割在我的脸上，还吹得我全身在瑟瑟发抖，爸爸见我正在发抖，连忙将身上的外套披在我的背上，顿时我全身暖洋洋的，我就像是在那春光明媚的春天里，寒风再也吹不灭我心中那温暖的爱火。过了一会儿，我们回到了家，当我正要睡觉的时候，我隐隐约约地听到爸爸的喷嚏声，这时我热泪盈眶，心想：父爱就是这么地伟大无私，他的付出只为我们一家幸福快乐地生活。
这件事深深地刻在我的脑海里，让我久久不能忘记。父母对我们的爱，就好像沙滩里的一粒粒沙子，数都数不完。
我爱我的爸爸，感谢你一直对我的关心和照顾，您辛苦了！
我心目中的好学生作文 篇18
每当春天来临，我就十分开心！
阳春三月，阳光明媚。小鸟站在树枝上欢乐地歌唱着，仿佛在欢迎春天。金灿灿的迎春花开了，散发着淡淡的清香。放眼望去，远处那茂密的树丛，宛如一个个欢聚在一起的小矮人，轻轻地诉说着春天的美。河边的柳树爆芽了，与蓝天白云倒映在河中，构成了一幅美妙的画；又仿佛是被哪位画家挥墨滴色过的彩画，甚是美丽！湛蓝的天空一碧如洗，伴着白云轻飘飘的身影，显得更加美丽了，好似一幅巧夺天工的艺术品。绿茸茸的小草仿佛察觉到了春天的脚步，于是便继而萌发了，宛如春天的使者。
天空中的那枚明亮的圆儿把耀眼的光辉抛撒在大地上，一切显得生机勃勃。一群小孩子就像一群疯狂的斗牛，一路大叫着冲向一块草地。男孩擦一把头上的汗，对着草地来个自由落体运动；女孩也变野了，顾不上那么多，到了草地上就打滚，弄得浑身脏兮兮的。男孩们最起劲，在草地上开了一场足球赛，他们有的防守，有的想办法，有的使空城计，又有的来个铲球，忙得不亦乐乎！女孩们则在软绵绵的草地上摆好道具锅碗瓢盆，准备玩过家家。有的当上得厅堂下得厨房的妈妈，有的则扮演养家糊口的爸爸，有的当哇哇吵闹的宝贝，甚至有的扮饰着慈祥的奶奶，充满了温馨……一直到夕阳西下，这些孩子仍然不肯回家。
春天真好！真好春天！
我心目中的好学生作文 篇19
同学们，作为祖国未来的建设者，我们应该承继传统美德，弘扬民族精神。弘扬中华传统美德首先要热爱自己的祖国，古往今来，多少文人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严在爱国和气节方面为后人做出了榜样，无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族的爱国精神，然而在中国历史上面对物质世界的诱惑卖国求荣的夜大有人在，这就要求我们时刻要以祖国的利益为重。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的美德少年，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的美德少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的美德少年，要学习雷锋精神，要牢记帮助别人，快乐自己这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的美德少年，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的美德少年，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的美德少年，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的美德少年，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
我心目中的好学生作文 篇20
不知从何时起，我开始明白了，自己注定要落成好学生。
“好学生”的定义就是何时何地老师所说出的东西都要在本子上清晰地标明，无论是老师反复咀嚼的，还是自己已烂熟于心的；在别人努力学习时，你会感觉烦闷、不安，而拼尽全力的去争，去抢；你命令自己要一心一意，当你一不小心越界的时候，会狠狠的给自己一巴掌，将自己拉回现实；好学生不能忍受失败，好学生一定要顺从老师的话，好学生一定要懂事。
我想自己就是一个好学生把。不，我说错了，应该是我注定要成为一个好学生。“注定”就好象上辈子已经写好的的事情，不能再作更改的，也许就是与韩剧中所羡慕的“命定恋人”吧。
我想，上帝给了每一个人命定的苹果，而我的名字叫做：好学生。
月光偷过班驳的树隙，丝丝缕缕地洒下来，在地面上铺了一层碎银。在这一刻，我恍惚间明白了上帝是公平的。他的每个人的苹果都是残缺的，因为它希望看见每个人挑战困难的勇气与决心。只是有些人太悲观，为自己贴上了“不可能”的标记，就好象他的人生，没有一点激情与生命的活力。但我相信，既然上帝给了我美好的标签，我就一定会克服重重，到达人生的顶峰。象杜甫一样“会当凌绝顶，一览众山小。
我明白，有些事，是无法改变的。时光前行，过往，现在，在我们身后，足下寸寸凝固……
所以，今天，明天，后天，未来我都要加油，为自己在绘画本上刻下明媚的青春。
只有我们的青春用不腐朽。——后记
我心目中的好学生作文 篇21
刚刚与美丽的圆月挥手告别，转眼间又与国庆相见。在期盼的心情下，终于等到你，国庆！
看到国庆，我兴奋地扑了上去。国庆悄悄地把我们拉到了扬中基地！一会儿，我们就到了目的地。我望着那她，就看见了她那充满热情的手。她，虽然没有镇湖那么秀美，也没有其他景点那么壮丽，但她，却拥有着更朴实的美。
来到这儿，映入眼帘的是一池池活泼可爱的鱼。我望着它们，而正当我看得入神，爸爸偷偷地按了一个按钮。这是，只听一声巨响，鱼儿如同炸弹一般，一起发射下去。接着，鱼儿们拼了命似的去抢鱼饵。我吓了一跳。突然，鱼儿们发现鱼饵被抢光了，一下子便平静了下来，像是什么也没有发生。我看到这场景，大笑不止。
这是，又有一只啥螃蟹了呵呵地跑过来凑热闹，结果，一看这么多人，又灰溜溜的走了。不过还没有爬到一半，就被爸爸抓住了，不用它爬，就直接被扔进水里了。
不一会儿，天色已晚。我望着那黑色的天空，总觉得有什么不一样。我仰望着天，天上没有一丝城市的云，也没有一丝工厂的光。就像一块黑色的玉石，没有人改造，也没有人寻找，更没有人去欣赏……但它诉说这自然。
国庆节结束了，但我心里的国庆节没有结束，她也不会结束。她给我的快乐是永恒的，基地纯朴、安宁也永远在我心里！
我心目中的好学生作文 篇22
初春的太阳照在了一本厚厚的档案上，这是我的幼儿园档案。每当我打开这本“尘封”已久的档案，就会想起小时候的>故事。
那时候，我在幼儿园里学习是数一数二的，是当之无愧的“学霸”。但是我也是最调皮的一个，可以说是无“恶”不作。每次看到同学被我耍得团团转，我就会开怀大笑，觉得很开心。
春风带来了暖意，却带走了时光。转眼间，我已经是一个四年级的小学生了。我参加了学校组织的篮球队，并和我的队友一次一次地战胜对手。
又是一次胜利后，我捧着团体第一名的获奖证书回到家，院子里不知是谁栽下的树苗，已经长出了新芽。看着那团体第一名的获奖证书，我开心地笑了。我第一次感到长大的快乐。
转眼间，六年级到了，小升初的压力让全班同学都喘不过气来，但是没有一个人烦躁，因为所有人都知道：我们长大了。功夫不负有心人，看着优秀的毕业成绩，我笑了。回到家，庭院里小树苗已经长得同我的肩膀一样高了。阳光照在我的脸上，我又一次感到长大的快乐。
时光又过了两个月，我就要跨过初中的校门了！我背上了书包。走出了家门，我拍了拍就要比我高了的小树，心中充满了欣喜：长大的感觉真好！
从学走路，学说话的小孩子，到家长、老师口中的“小伙子”，我的成长是快乐的。长大的感觉真好！
我心目中的好学生作文 篇23
山西省平定县冠山联校维社学校 刘佩瑶 走在上学的路上，回头望望自己的影子，啊！我长高了。跟以前的鞋子比一比，啊！我的脚长大了。妈妈叫我过去帮帮忙，我发现，我能帮妈妈干家务了。在经过一次次的事情中，我不断感觉到我长大了。
现在，我有时都不知道我到底还是不是以前那个天真，总是爱和几岁的小朋友玩的那个可爱的孩子了。因为有一次，我和同学去玩，无意中看见了几个孩子在玩泥巴，我停住了脚步，似乎这一情景，唤起了我以前玩泥巴的美好回忆。可我却张口说；“真幼稚，一点新意也没有。”这件事过去后，我好像觉得一点也不想和那些幼稚的小孩子一起玩了。回家后，我帮妈妈干了许多力气活，妈妈说我长大了，有力气了。我看见爸爸上班刚回来很累，就过去给爸爸捶了捶背。爸爸说我长大了，懂事了。
在今年大年初三的时候，妈妈说，今天没来客人，我们就吃饺子吧。恰巧邻居家的客人多，就叫妈妈去帮忙包饺子去了。眼看就是中午十二点了，妈妈还没有回来，我的肚子又饿了，于是我便自己剁起大白菜来，等我剁起白菜后，爸爸回来了，看见剁好的白菜以后，以为是妈妈弄得呢！我心里暗暗发笑，等妈妈帮完忙回来后，爸爸问妈妈：“这个白菜是你剁的吗？”妈妈说：“我没有啊！”这时他们的目光都转向了我，我笑了。爸爸妈妈也都笑了。他们说：“我们的女儿长大了，也懂得帮父母干活了。”
啊！长大的感觉真好。
我心目中的好学生作文 篇24
我们记得，身边总会有那么些照顾我们，体贴我们，关心我们的人。他们的话语犹如春风抚摸着心灵，他们的行动就像冬日里的太阳温暖着我们。他们是谁？他们是亲人，是朋友，或是陌生人。
每个人身边，总有一个人，她在你跌倒时将你扶起，在你失落时给你安慰，在你成功时露出笑容。我们说，那是母亲。
她总是笑着的，哪怕在她下班一脸倦容的时候，她希望给我们最好的形象。我的试卷被她捧在手里，她轻瞄了下分数，便好像忽略似的继续往下看了，那么认真，就好像在阅读一本自己喜欢的书。“要努力，争取超过自己，加油！”这是她在我试卷上写的评语。
你们永远不知道，一个人内心一瞬间的想法是有多强大，那些心灵的一刹那，往往是陪伴我们成长的伙伴给的。
孩子的时候，总爱玩，玩不过那些伙伴，心里总憋屈。我闷闷不乐地呆在一边，看着伙伴们愉快地玩着游戏，她们肯定不带我玩了，我心里好像在流泪。她总会看清我的心理，看见我一个人一言不发地坐在石阶上，她就会带着笑脸迎过来，问我发生了什么事。她一句看似简单的问候，却犹如干旱的土地迎来了一场雨，给我的心灵带来了勃勃生机。也总有些人，他们默默无闻，却坚守在自己的岗位上，热爱并终年如一日地干着这份职业，这总是值得我们敬佩的。
感谢你们，因为你们，我的生活犹如白纸上添了几分色彩，谢谢你们的付出。
我心目中的好学生作文 篇25
今天是国庆节放假的第一天，妈妈带着我和妹妹去参加摸鱼大会。
那里可热闹呢，真是人山人海！我和妹妹脱掉鞋袜，挽起裤腿，也迫不及待的冲进池中。 没想到初秋的水那么凉，险些让我站不住脚。
“啪”的一声，溅了我一脸凉水，定睛一看，原来是三两个一伙，五六个一群的小黑鲤 鱼给我来了个“下马威”。“哼，看我怎么抓住你们这些机灵鬼！”我边走边伸手抓它们，但 它们跑的太快了，尾巴一甩，头一扭，就飞快的逃走了。
“抓住了！”一位叔叔手里高举着一条大鱼，脸上洋溢着收获的喜悦，大家纷纷投以羡 慕的目光。“哇，这么大一条！”我心里想“我也一定要抓条大的！”我细心地观察了那位叔 叔一会儿，学着他的样子，半蹲着，蹑手蹑脚的走向身边的鱼，把它悄悄的逼进一个角落。 双手慢慢伸进水中，左手轻轻拔弄水，鱼儿感到了水的涟漪。它害怕了，向右方的池壁游去。 我迸住呼吸右手手指并拢，慢慢接近鱼儿，左手也向它靠拢，形成一张大网。猛的一下子收 紧“大网”抓住它了。我开心极了，右手抓紧鱼头，左手抓紧鱼尾，紧紧地抱在怀里，真怕 它一不留神就溜走了。它的身体凉凉的，黏黏的，还有一股腥味呢。
成功了，成功了！这虽然是一次小小的成功，但是它带给我的感觉是那么的震撼，那样 的刻骨铭心。真希望全世界的人和我分享成功的喜悦，成功的感觉真好！
我心目中的好学生作文 篇26
马上就要选“三好学生”了。如果你问我会选谁？我一定会肯定地回答:“当然选小力了。”
先来说说她的“三好”。小力的成绩肯定是没活说的，每次考试她总是前三名。作业几乎都是全对，难怪每次选值日班干都会有她。每周星期二，一走到校门就可以看到小力正站在那里值日呢！上课的时候，她都会把手举得高高的，那专注的眼神好像在说：“老师，我会！”让老师不得不喊她。
小力什么事都愿意做，所以老师也非喜欢叫她做事。比如，统计有哪些同学考了前15名之类的。老师有什么小奖品都会送给她，她对人也很好，从来都没有说过：“不行，不可以，走开……”之类的语言。小力很喜欢笑，面对事情她总是笑着对待。别的同学找她帮忙，她会给别人出好几个主意和点子。全班同学都愿意和她在一个组，在一起玩。每当下课时，我们总能听到：“小力，我们去玩，好不好？”而她总会说：“好的，你们先去，我马上就来。”
班上新增加了一个图书角，同学们可以自由阅读。小力非常喜欢看书，只要一有空，就往那儿走，看看有什么好书看。没有看到中意的书时，她也没有露出失望的样子，而是爽快地说：“没事，我下一次再来吧！”当借到那一本书的同学听到时，便飞快地看完书后，把书放到小力的桌子上。小力每天都很高兴，她就像我们班的开心果一样。
顾力这么好，她一定能评上“三好学生”的，也一定会有很多同学选她的。
我心目中的好学生作文 篇27
在老师办公室里，常常能听见老师在议论着自己的学生：谁很聪明，谁很乖巧，谁成绩很好……老师说得轻松，但我觉得：做个好学生其实很难。
做个好学生，首先上课要积极发言。但自从六年级开始，同学们就不知怎么了，都不肯发言，我也一样。往往都是老师问急了，只好自己逼着自己，在心里打好几次腹稿，再慢吞吞地站起来发言，只为了做个好学生，让老师欣赏，让老妈开心。做个好学生，难！
作业要认真仔细，也是做个好学生的标准。其实把作业做好也不难，可只要一想到好好做为能得到老师的表扬，就会觉得不想做了，连做作业的那一点点兴趣也跑到九霄云外了。有时真觉得自己好虚伪，但一想到老师的一点表扬，妈妈的开心样，就马上抛开了那些念头。
在老师办公室里，听老师讲：“千菡，快要考试了，要加油，当同学们的榜样啊！”听着老师的“期望”，心中不由得升起了一股厌烦感，但由于还是在办公室中，只能装出一副很谦逊的表情，一有机会，就赶紧逃出办公室。当好学生，常常会被老师予以“重任”，当然都是和学习、考试有关的。久而久之，只要一听到老师那“语重深长”的声音，我急迫不及待得想开溜。
有时候，还真有点想做一个普普通通的中等生，无忧无虑的，随便玩啥都行，没有好学生那么多的烦恼。我觉得：“好学生”这个名称就像一个环，把我们都束缚在了里面，怎么也脱不出身来……
我心目中的好学生作文 篇28
当一天的老师，是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不，我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐，一片金黄的阳光洒进窗户，这时，我要学生停下手边工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要学生看农夫种田的辛苦，那一粒粒饱满的收获，映着脸上一滴滴的汗水，还有他们如阳光般的笑容，让学生知道:米饭，虽微小，但这一粒粒的米，都是农夫付出劳力才有的收获。因此，把饭吃得一粒都不剩，才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度，看到那金黄饱满的稻穗，当稻穗的米结越多时，稻梗会垂下，这时，农夫就会摘除稻穗，我要学生知道，自以为高高在上的人不会受人欢迎，反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高，越容易被风吹断，应该学柳树，长得越高，树枝就会垂下，被风吹时，树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此，柳树也不会遮住天空，许多小草喜欢长在它的周围，因此，我要学生努力充实自己，但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记，及嚷嚷的读书声，但这天也让学生充实了性灵，告诉他们要懂得珍惜食物，并能懂得谦卑;这趟知性之旅，在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人，经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室，大自然一样也能教育学生，缤纷学生的生活。倘若，我当一天的老师，我要让学生体会大自然的美好，要他们从大自然学到深刻的道理，看让他们顺着我们的眼睛，看到丰富的世界。
我心目中的好学生作文 篇29
张家港公园是张家港市的一颗明珠，坐落在沙洲西路，四周环绕着宽敞明净的马路，让人有想去一游的欲望。
张家港公园有许多柳树，这些柳树形态各异，婀娜多姿。有正在梳头的柳姑娘，有迎风而立的柳将军，还有刚露出幼苗的柳宝宝。有一棵年迈的柳树，弯着腰，驼着背，活像一位年老的爷爷拄着拐杖，在湖边散步。它虽然其貌不扬，但仍然充满生机。还有一位身躯细长的柳姑娘，她那细美的发梢有的迎风飘荡，有的浸入水中，给人以独特的美感。她面对湖面，好像是在照自己清秀的脸庞，又像是梳理自己一头柔润的秀发。看到这一棵棵形态如人的柳树，游人无不啧啧赞叹。
张家港公园不仅有千姿百态的柳树，还有一片一碧万顷的湖泊。湖面风平浪静，好像一块巨大的未打磨的铜镜；湖水碧绿碧绿，好像一块无暇的翡翠；湖泊清澈见底，连湖底的鹅卵石都能看得一清二楚，蹲下来就可以窥探到鱼虾嬉戏、玩耍的情境，看着它们摇头摆尾的模样，真令人有趣！还有人在划船，伫立在河边，只见一叶小舟缓缓地驶向天边……
张家港公园还有一个小树林，里面花草丛生，鸟栖虫居，还有许多昆虫爬来爬去。这个树林虽然面积不大，但里面都是参天大树，工人合抱才能抱住，这些树如同巨人一样，屹立在天地之间，汲取太阳热情的笑脸，观赏各种奇观。
张家港公园是举“市”闻名的人工生态公园。这里的每一棵大树，每一片湖泊，每一道风景，都是现代人民智慧的结晶。张家港公园欢迎您，因为风景这里独好！
我心目中的好学生作文 篇30
家，是一个温暖的词。对于一叶漂流的小舟来说，它是一座避风的港湾；对于一只飞翔海鸥来说，他是飞过大海后见到的小岛；对于一位漂泊游子来说，家是他们心中最终的归属地。我现在成了住校生，每周只能回家一次，这回我体会到了家到好处。
早晨起床，床上的被子乱成一团，平时在家里，早上的被子都是父母叠的，我从不用干这事，现在一个人在外面，没人帮我，只能自己叠。笨手笨脚的我把被子叠起来，可刚一松手，就全散了，再试一次，又失败了。终于在费了九牛二虎之力后我才把被子叠好了。
晚上睡觉前必干的事就是洗衣服了，平时在家里，都是父母洗的，对于洗衣服，我毫无经验，该倒多少洗衣液我都不知道，我只好拿来就倒，结果倒了半瓶，最后衣服还是没洗干净，这不容易啊！
在学校里，我遇到了很多很多前所未有的，做不起来的事，每当这时，我才会感到家的好处，平时感觉不到的，现在全知道了，平时在家我真是生在福中不知福啊！
平时在家觉得父母太烦了，可一到学校又觉得无聊了。第一周回家，妈妈为我烧了丰盛的饭菜。不停地问我在学校里的表现怎样？过的好不好？与家里有什么区别等。听到妈妈喋喋不休的问话，我感到一种来自家庭的温馨。我终于感受到家的好处了。
有家真好，有家的感觉太好了！
我心目中的好学生作文 篇31
我家养着一盆芦荟。它绿绿的叶子，水灵灵的，很可爱。但就在不久前，我惊奇地看见几棵三叶草在和芦荟争夺养分网 ，虽然还很小，但它生长速度惊人，几天就能长高。为此，我很生气，连根拔掉了这几株还未长起的野草。 几天过去，吃早餐时，突然看见了芦荟盆里三四株已长得很高的三叶草。没想到它们那样固执，竟变本加厉！我气愤地扔下早点，走上前挖掉了三叶草。但当我手捧着它们时，我意识到了什么。
一种莫名的自责和无奈荡涤在心间。我知道我伤害的是无价的生命。又转念一想：谁让它们自己上门送死！非要跑到这花盆里来。于是，我把几棵草扔进了纸篓，再没去想它。 日复一日，我又该去浇水了。当我蹲在花盆前时，眼前的景象令我愕然：三叶草约有几十根，大大小小地拥在芦荟周围，翠绿而挺拔的叶子，令人欣慰而敬佩。生命是宝贵的，生物对生命的渴求是强烈的。也许有人会说求生是生命的本能，但我更佩服那生命的精神，她让我感叹生命，折服于生命。
小草顶风扎下了根，这是生命的信号。它在没有充足阳光和空间的环境中冲破外壳需要多大的勇气？在艰辛成长的过程中需要多强的意志？然而我就在它们尽力生长的过程中，一次次下手断送了它们的生命，这使我地分自责。但它们并没有被困难压倒又一次次挺起身，更加茁壮地成长。从它结实的茎叶中，我知道了什么是执著，什么是顽强，什么是不可战胜。
我心目中的好学生作文 篇32
“中国的父亲是不善于言辞的。”这句话我体会非常大。因为我的爸爸从来就没有说过“我爱你”之类的话。
我记得你和我说话，从来就没有超过半个小时。不是你不想说，而是你说不出口。每次谈到我和你的事情时，你却总是避而不谈。电话里，每次到我和你说话时，却总没有母亲那种关心的口吻，温柔的语言。只是短短“好好学习，学习是为了你自己。”的几句后就收线了。
可能你不知道，有些时候，我打电话回去，你没有在家。妈妈偷偷告诉我你因为想我而天天喝酒，我知道，你是有许多话要跟我说的啊！所以我每次都强忍着眼泪，好好学习。天天盼望着回家的日子，回家与你昼夜长谈，但是每次你都让我失望。每次回家你都让我失望。每次回去，与我谈的并不是你。而是母亲。
回都家中时，你也不会说太多的话。只是微笑着，每天亲自下厨做饭给我吃。平时连在母亲生日时都吃不到的饭菜，在我回来后，竟然天天有得吃。听母亲说我每次回来的第一天，你都会哭。刚刚开始时，我并不相信，因为你从来就没有在我面前哭过，直到有一次，我亲眼看见才相信，而你却是因为见我太消瘦了而哭。哪一刻我哭了。
有一次，我过生日，你却去了北京出差。我很失望，因为从六岁开始你就没有和我过过一场生日，但是在我许愿之后，睁开眼，却是你站在我面前，我惊讶，但更多的是欢喜，因为我是多么希望你能陪我过一个生日。那一次，是我十三年来最快乐的生日。
母爱伟大，但是父爱却是有过之而无不及！
我心目中的好学生作文 篇33
驾驶温馨的港湾，让饥寒交迫的人感到缕缕温暖；家是一缕清泉，让干渴难耐的人感到丝丝滋润；家是黑暗中的一盏明灯，照亮你前进的道路。
有家，真好。
在家里，爸爸买了一些水果，总是想着我们，自己却舍不得吃，还说自己不爱吃，这就是父母对儿女的爱。
有家，真好。
天气凉了，母亲千叮咛万嘱咐教孩子多注意身体，多穿点衣服，小心感冒。感冒是母亲又担心焦急，忙前忙后的照顾孩子，直到疾病远离，但却累垮了自己。父母时时刻刻都想着我们，无微不至的照顾我们。
有家，真好。
每次，父亲千里迢迢的来学校看我，就是想看我瘦了没有，还说昨天晚上梦见我可怜巴巴地向他要吃的，走时还不忘叮嘱我好好吃饭，不要怕浪费钱。
有家，真好。
放假走在回家的路上，大老远的就看见父亲伸长脖子注视着前方，看我回来了没有；我到旁边时，父亲急忙拿过我手中的背包，我问他等了好长时间吧，他却说他才刚到。
有家，真好。
小时候，陪我放风筝的是母亲，为我捡风筝的是父亲；闯了祸，打我的是父亲，给我上药的是母亲；手指感染，上医院包扎时微微颤抖地攥着我的手且反复的告诉我别害怕的是母亲，被我攥着且一声不吭的，是我的父亲。
有家，真好。
有父母的关心，疼爱，更好。
我心目中的好学生作文 篇34
这个学期，我们帮组织了人人争做”三好学生”。活动。因为这个活动我感觉自己改变了很多。
我是四（4）班的薛杨剑堃，今年10岁了。我的性格很暴躁，耐性也很差，动不动就爱发脾气，班上同学都叫我”冲气包”；家里爷爷奶奶喊我”活祖宗”。
这个学期，学校组织了”在学校做好学生，在家做好孩子，在社区做好公民。”的活动，提倡每个同学积极参与，人人争做”三好学生”。为此，我也针对我的毛病和缺点进行了纠正和改正。
原来我和同学相处，往往会因为一点点小事争个面红脖子粗；玩的时候也要争个高低，总不相让。如今班主任刘老师的教导下，我学会了包容，懂得了相互之间的谦让，知道如何控制自己的情绪，让自己变得宽宏大量多了，和同学们相处也融洽多了，现在同学们再也不叫我”冲气包”了。
在家里，我原来什么都不愿做，奶奶叫我做点事老是不乐意。现在可不同了，每次回到家里，总是帮着奶奶作家务，打扫房间，在爷爷奶奶住院期间，还经常上医院陪护他们，爷爷奶奶多说我长大懂事了。
还有我原来是个不太注意环境卫生的人，走在路上，老是随手乱扔果皮纸屑，可是现在就不同以前了，不管在学校还是在路上，只要看到有纸屑，我就会把它捡起来，丢进垃圾箱里。
我心目中的好学生作文 篇35
一个学期飞快地过去了，每个同学一个学期的勤奋努力，为得就是这宝贵的一堂课评选三好学生。我这四年都是达标三好学生，这次，有机会能凭优秀三好学生。虽然十分兴奋、激动，但我的心像装了只兔子似的，紧张得“扑通！扑通”跳个不停。轮到同学们给我投票了，大家有的毫不犹豫，把手举得高高的；有的鉴定地把手压在另一只胳膊下不选择我；有的犹豫不决，时而举手，时而放下……
我紧张地看着同学们，身体瑟瑟发抖。这种感觉不是冷，不是害怕，而是过度的紧张。就在老师要报出票数的那一刻，我的心已经要从嘴里蹦了出来。“51票！”就在我准备放松心情，不再紧张时，我又警惕地看了一下。
不好，还有一个稳坐优秀宝座的屈宇轲。他完全有可能把胜券在握的`我从优秀宝座上挤下去。想着，想着，我身上直冒冷汗。时间一分一秒地过去了，竞争对手的票数与我有天地之差，我稍稍舒了一口气。
轮到屈宇轲，只见大多数的人都高高地举起了手，在草丛般的手山中，我的心跳加快了许多倍，连我自己都听得见，我满头大汗，汗珠一颗一颗地掉了下来，不时地发出“通”的声音，只见老师大声宣布：“41票！”和我差10票，我那悬着的心终于掉了下来，终于长长地舒了一口气。评上了优秀三好学生，阿姨表扬，妈妈奖励，这滋味真不错。下个学期，我也要努力去争取。
我心目中的好学生作文 篇36
记得我一年级的时候背上书包上学去，心里不知有多高兴。开学的第一课，全班同学都安静地坐在课堂上，铃声一响，老师开始上课了，我虽然不能完全懂得老师说的话，但有一句话，给我留下了非常深刻的印象：“希望同学们能够成为一名好学生。”。
从开学那天起，我就在心里暗暗发誓：我要当一名好学生！爸爸和妈妈告诉我：“要想当一名好学生，必须先得听老师和家长的话，要认真学习，积极参与课堂，按时完成作业，乐于助人，锻炼好身体。”。
虽然我现在已经上四年级了，但老师和爸爸妈妈的话语我还牢记在心，并认真落实在行动上。例如：我上课举手发言比较积极；按时上交作业；与同学和睦相处，积极履行背诵组长的职责······当然，我也有不好的时候，比如：作业每次都要很晚才能做完；考试很不仔细，就说有一次数学单元独立练习吧，我因为粗心，本该到手的一百分不翼而飞了，被九十九分取而代之；我上课时曾讲过空话，影响了我的上课；我这学期因为很长时间没有锻炼了，所以我这个学期的体育星就得不到了；阅读考试只考了八十一分；作文应为偏题，居然只得了六十五分······
今后，我一定要努力改正，从今天开始，我每天都要认真听课，作业要及时做，考试的时候要认真检查，每天都要锻炼，从电信公司走到北海小学，复习功课二十分钟，希望我每科学习成绩都能达到优秀。
我每天都决心做一名好学生！
我心目中的好学生作文 篇37
流星划过的瞬间，记载着岁月的流逝与点点滴滴，而我，则在这似梦一般的岁月里，渐渐长大。
我情不自禁的脱口而出：“当流星划过天际的时候，我再也不会因越长越大而烦恼了，因为，长大的感觉真好！”
在我9岁的时候，我的爸爸给我买了一辆自行车，我当时特想骑，可是那辆自行车太太太高了，我上也上不去，妈妈就把它放进了阴森森的车库了。
现在我13岁了，妈妈再次拿出了那辆自行车，我一上去，感觉自行车好像变小了，妈妈看着我，说：“啊，尹尹，你长高了，也长大了，真快啊！”我扶好把手，人坐好，一只脚放在脚踏板上，另一只脚随后放上去，虽然我已经长大了，但是毕竟我是第一次骑自行车，一不小心我摔了个“大元宝”，学一样运动的东西不摔一跤学不会啊！我经过半天的练习终于会骑自行车了，我高兴地说：“我长大了，真好！”
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好！
我心目中的好学生作文 篇38
当13岁的钟声响亮的敲了12下，我忽然发现，我长大了！我也猛然感悟到，成长的感觉真好！成长是一座山，让我们在攀登的过程中受到了锻炼，受到了磨练，是我们变得更加坚强，更加勇敢；成长是一条河，让我们随风逐流的的时候饱经激流的阻险，礁石的碰撞，因此明确了自己的方向，向成功的彼岸远航；成长是一片天，让我们在广阔的空间中接触更多的的人与事，在交流和学习中飞翔……
每个人的成长都是多姿多彩的，每个人的成长都是人生道路中的一道风景线，每个人的成长都是一幅优美的画，一曲优美的歌，一首感人的诗。成长的经历，让我知道了如何面对困难，如何面对复杂多变的人生。成长的经历让我尝尽了生活中的酸甜苦辣。成长的经历，让我的人生充满了欢乐与痛苦，喜悦与悲哀，思考和探索，向往和追求，成功与失败。让我发自内心的感叹：“成长，真好！”
回想起我从呱呱坠地到蹒跚学步，从牙牙学语再到与同学共同遨游在知识的海洋，成长的每一步无不离开父母的辛劳与汗水，成长真好，让我学会读懂父母的爱心。
昨天，我还是一名天真幼稚的小学生。随着岁月的流逝，多少个春秋已经伴随着我成长的脚步声悄悄溜走，多少件童年的往事也渐渐地离我而去。昨天，我还跑在河边低头追寻着水中的小鱼；今天，我却步入了中学，成为了一名中学生了！真的，长大的感觉真好！
我心目中的好学生作文 篇39
爱学习才是好学生“子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义”这是三字经中我最喜欢的一句话，因为它不仅教育了千万人要爱学习，跟勉励了我要克服困难，去学习更多的各方面的各种知识。
在我们班里，有着这么一位成绩超好的女同学，但他从不骄傲，而且他超爱学习，是父母严格要求，老师配合的出来的效果：他在下课的课余时间内总是抓紧时间看课外书，并且用笔勾画出很多好词好句，这也使她的作文赢得了同学们的赞同和老师的认可；如果老师布置了作业，她会在课余时间内尽量把作业多做一点，虽然她的速度并不快，但是她从不气馁，也不炫耀自己的成绩好，总是默默无闻地做着自己应该做的事。因此，班上的同学都很喜欢她。
想知道她为什么成绩会这样好吗？这不仅仅是父母的严格要求和老师的竭力帮助，最主要的原因是她自己爱学习，她每天放学回家后总是先做自己的家庭作业，然后复习学过的知识，并且预习第二天要学的东西，有不懂的东西她就会问老师和同学，或者求助于字典词典等工具书。她从来不会贪玩，更不会因为玩耍而耽误了学习，她就是这样一个人，在学习上孜孜不倦的人！
我们现在正是学习的大好时光，不能白白的浪费掉，因此想要成为一个好学生，就必须学习他这种精神，这种孜孜不倦的精神！
我心目中的好学生作文 篇40
所有人都希望自己是个好孩子，可是我不是。我在班里的成绩数一数二，还是班长，所谓的尖子生。所有人都可能想像我一样，成绩优秀，人缘又好。可又有谁了解我呢？我喜欢自由自在，而不是成天废寝忘食的写作业，跟着老师做这做那；我喜欢玩电脑，而不是成天听什么英语，做什么所谓的“快乐习题”；我喜欢跟同学聊聊天，唱唱歌，而不是去上各种补习班。如果可以，我更希望不当好学生，能像其他“坏”学生那样，“打打架”，下课一起聊我喜欢的游戏，或者打打篮球。但我放弃不了，我知道，尽管我不在乎，可家长和老师在乎，他们会对我进行深刻的“思想教育”，会截断我一切的娱乐，比以前更大的压力。好学生像珍稀动物，尽管万人瞩目，有着更好的生活，却怀念以前自由的生活。还有比以前更多的眼神，嫉妒，羡慕，气愤，敌视。就算你做的再好，他们也会挑你的毛病。我多么想做一个自由自在的人啊。好学生比别人付出更多，永远“为人民服务”，受获的自然也比别人多了。
做孩子累，做学生很累，做好学生更累，我不是个合格的好学生，我没有出众的外表，没有十全十美的学习成绩，没有全部的责任心，没有板着脸去看同学们。既然做了好学生，就必须一直做下去。可是好学生的烦恼，谁又能理解呢？
我心目中的好学生作文 篇41
所有上学的孩子一定都想做一名好学生吧？那什么是好学生，什么是坏学生呢？
在人们眼中，那些考试排名靠前和打满分的孩子，自然会得到老师的喜爱和关心。久而久之，他们必定会成为让所有人羡慕的人。那么只有这样的同学才能成为好学生吗？
在我看来，那些成绩虽然不突出，但依然努力学习的同学，他们用大部分的时间把所学的知识记牢，这些同学也可以成为好学生。毕竟这些同学学习态度端正，不懒惰。虽然不能赢得老师的欢心，但他们依然坚持不懈，不为班级拖后腿，这些同学也可以被称为好学生。
而且，我认为，在某种程度上说，品德好比学习好更重要。那些学习好的人在学校里是好学生，如果他们品德不好，将来进入社会，他们还不如那些学习不突出但品德好的学生。那些学习不突出的人，将来可能对社会的贡献不太大，但是他们也不会做对社会有害的事。而往往是那些学习好但品德不好的人，他们更有可能做对社会有害的事。我们再仔细想想，那些地沟油，各种有毒食品，不都是那些学习好但品德差的人制造出来的吗？
由此可见，学习很重要，但品德更重要。孔子曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”那些“聪明人”本可以好好利用所学的知识去造福于社会，但他们却用它去做不义的事，这种所谓的“聪明人”在人们眼中都像浮云一样，很快会灰飞烟灭的。而我，不管未来成绩如何，我一定要做一名品德好的学生。
我心目中的好学生作文 篇42
人们常说:“少年不识愁滋味”，但是对我来说却并不是这样，我是个所谓的“好学生”，成绩好，此次考试名列前茅，性格温和，待人友善，总被人称赞为“学习标兵”，可其实，我也有好多烦恼。
成绩好，自然会得到更多的关注，做了好学生，仿佛就变成了一个万能人，只要出一点点的错误，全世界的眼睛都会死死地盯着你。有一次我做错了一道数学题，老师一说，剩下的人都直盯盯地看着我，就好像在说:“不会吧！他不是好学生么？怎么也会做错？”还有幸灾乐祸的:“哈哈，有好戏看喽！”果然，我被叫到了办公室，可是我心里苦啊，为什么我得什么都会呢？什么都会，那还是人脑么？那不是电脑么！
我有了好学生的称号，所有人看我似乎都是书呆子。我下课去玩，同学们看我的表情好像在说:“好学生也来玩？”，我出去旅游，他们会说:“咦！好学生不是应该在补习班么？”，同学们不敢喊我出去玩，怕老师说他们带坏“好学生”，我与其他人之间被“好学生”这堵墙隔开了！
我当然知道，能力越大，责任越大，当好学生，必然会被寄予厚望。可是，我们也需要适当的放松，我们不止是一个会学习的机器！
当然！我也会不断地调整心态，积极地克服困难！身为一个“好学生”，我具备化解烦恼的能力，也懂得了必要的承担。因为真正的优秀，不光是体现在分数上的。
眼因多流泪而愈显清澈，心因久经忧患而越发成熟。作为一名“好学生”，我有负担，我又有所成长。
我心目中的好学生作文 篇43
砂子塘小学六（5）班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生，成长需要新三好。“新三好”的标准就是在社区做个好公民，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生。
为了争当“新三好”，同学们在社区里，能积极参加义务劳动，保持了社区环境的整洁，主动向他人问好，尊老爱幼，关心邻居，早上上学时，见到老人们能主动问好，受到老人们的微笑赞许；在学校里，同学们互帮互相，相互解答问题，团结一致，不打架，十分宽容，能相互谅解过错，完成好老师布置的作业，如果你不会做一道题，会有很多人来帮助你解答这道题；在家里，同学们不再当小皇帝、小公主了，不但自己的事自己做，还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事，为家长减轻了许多重担！
有时父母还没回，同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中，学到了不少的知识，也做好了不少的事情，懂得了做任何事要认真细心，不怕困难，时刻在以“新三好”的标准来衡量自己，力争再次当上“新三好”，为这个目标努力奋斗。
同学们为了争当“新三好”，都以实际情况说话，都在不断地努力，不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。
我心目中的好学生作文 篇44
“好学生”我们的心目中无非就是：学习好，品质好，乖巧，不好动，爱劳动，爱帮助别人，全能优秀的学生，可这些条件不是好多同学都可以具备的，有的同学学习好也很乖巧，但不爱劳动；有的具有表演天赋，但学习很差。他们都不是“完整”的好学生。我虽然学习不错，但缺乏艺术感，为此我很苦恼，真是进退两难！
当我看了一部电影后，我感受颇深。这部电影讲的是一个父女相依为命的故事。对于当中的女孩子来说，我们所被父母灌注的爱是不是太多了呢？难道我们就不应该做一名好学生来回报父母吗？我要做一名好学生！对于怎样做一名好学生，我提出了以下几点：
1、好好学习，上课认真听讲，课前预习，课后复习，作业按时准确地完成；
2、在学校做老师的好学生，同学的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜样；在社会做一个好公民。
3、在家里常帮妈妈做一做家务，做到“3不贪”：不贪玩、不贪睡、不贪吃；要爱劳动、爱运动；
4、在学校，同学之间要互相帮助，走进社会首先思想品德要好，公交车上给老人、儿童让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血等；
5、适当的学一学才艺知识。
这些看似微不足道的小事，只要我们做到了，才能被老师认可、被同学认可、被家长认可、被社会认可，成为大家心目中的“好学生”。
我心目中的好学生作文 篇45
我们班有这样一个人，他年年都是“三好学生“，和同学们一样有一个正常的大脑，唯一不同的是他有一双爱捣蛋的手，这个人是一个特殊的三好学生。
他爱打电脑，经常去网吧，一坐就是几个小时，连饭都不吃，有几次还不回家，在网吧睡，这是他的第一“好”。
他是我们班的“名人”，在整个年级，他已经传出了捣蛋王的荣誉。他很爱捣蛋，经常拉女生头发，打男生肚子，甚至在课堂上戏弄老师，还跟老师顶嘴，有一次还打过老师一次呢！那次他被老师带到校长办公室去“领赏”了一次！这是他的第二“好”。
他，还有一个最讨打的爱好，那就是恶作剧。有一次雨天，我和其他同学在教室里玩耍，只听“咔嚓”一声，我们一看是窗子的玻璃碎了，后来得知，他跟一个同学在用雨伞花剑比赛时，把玻璃敲碎了，这事被班主任知道了，要他交50元班费，然后捣蛋王不情愿的交了50元。还有一次，我们班的同学要在双休日出去玩，我们谁都不愿意带上捣蛋王，后来看他好可怜，便把他带上我们这一队。我们欢快的走在路上，这时捣蛋王手痒痒，随手拾了一块石头，向一家窗户砸去，这时里面的人大骂起来：“是谁砸我家窗户，给我站出来！”这时的捣蛋王已经溜溜得无影无踪，我们只好去道歉，并把要爬山的钱都陪了进去，这个捣蛋王真是的！闯了祸就溜了，真是气人！这是他的第三“好”。
因此，学校每年都给他发一个特殊的“三好学生”的奖状。以此纪念这个“光辉的荣耀“。
我心目中的好学生作文 篇46
我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。
有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”他说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来。我们就都不说话了。
老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：“知道了！”我大声对老师说：“老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。”老师说：“噢，是这样，那你应该记住。”我说：“知道了！”
他真是乐于助人的好学生。
我心目中的好学生作文 篇47
在一个阳光明媚的早晨，我坐在妈妈的车上，因为拿卷子时间不同，所以路上没有堵车。
不一会儿，我们到了胜利小学。我自己自信满满的走到班里，坐在座位上，我一看表，已经八点了老师快来了，我立刻坐的非常直等待着老师。
不久老师就来了，她挎下夹了一大摞卷子。她微笑的走到讲台上，说：“今天是在小学一年级的最后一天，希望大家都能快乐的在一年级画上一个完美的句号……”老师先是讲了几句话后来开始公布大家的考试成绩。
“于洋94，98；王成82，76；秋菊……””眼看老师手里的卷子越来越薄，我想热锅上的蚂蚁不知怎么办才好。
终于老师手里只剩一张卷子了。老师先是神秘的看了一眼同学们，这是我的心里又开始翻腾了：是考砸了吗？
老师开始说“赵硕的语文和数学考了双百！大家一起来为赵硕鼓掌！”我顿时完全失控一下子站了起来挥舞着拳头“哦哦太棒了！”然后我就脸红着坐下了！
我顿时美得不得了，就像一下子飞上了天空上的云朵。我那时的心里比吃了蜜还甜，比吃了奶油大蛋糕还美！
我们不一会儿就放学了，我立刻便以“百米冲刺”的速度跑到妈妈的车前，挥舞着手里的卷子，妈妈从车里出来，抱起我站了好几个圈，那时的感觉真美！
我一定好好学习，超越自我战胜自我！
我心目中的好学生作文 篇48
在上个星期四班里发生了太多不好的事情了，有同学在学校叫卖游戏号，还有同学在教室里疯跑追逐打闹，甚至有的同学还敢偷父母的钱等。如果我是校长知道了这些事，一定会让他回家反省10天！如果不够的话就20天！并且让你每天不能玩电脑，而且要写保证书20遍！
就让我告诉你如何做老师眼中的好学生吧！1、不能在教室里疯跑打闹。2、要听班干部的话。3、路队长说站队一定要做到快、静、齐。4、上课要认真听讲，坐姿必须端正。5、不能卖游戏号。6、不允许打架。接下来让我告诉你要如何避免打架吧！如果一个男同学撞到了你，你不要打他，也不要追究是不是故意的，女同学也一样。你做到这一点，打架1号就避免，这叫做大方。如何避免打架2号呢？秘诀就是互相礼让。打架2号这样解释吧：就是一个同学故意打你一下，你要忍，如果他还打你，能忍则忍，最好忍，这样他也就觉得没趣，事情就化解了；如果他还是打你，还有的办法那就是找老师找长辈，因为我们还小，不懂是非曲直、不能以爆制爆。说到这，有同学就问了：“他还打你怎么办呢？是好学生就一定会忍的，因为好学生心中燃烧着一颗善良、大方、礼让的红心。如果你做到了以上6点，你就可以成为老师眼中的好学生了。
如果你们不明白可以下课找我，随时奉陪。
我心目中的好学生作文 篇49
学期结束了，又开始评比三好学生了。相信同学们一定想得到这个称号吧？那么如何才能做一个合格的三好学生呢？
我认为，三好学生应该是一个“德，智，体，美，劳”五方面全面发展的好学生。
三好学生应该勤学苦练，要有不断进取的上进心，要敢于去展现自己的才华，要不断的弥补自己的缺点。总之要取人之长，补己之短。这样我们才会不断进步。
三好学生要有良好的品德，待人热情，乐于助人。要遵守一切规章制度，最重要的是尊重别人不辱骂别人，有礼貌。
三好学生应该学习好，聪明，智慧。老师喜欢，同学羡慕。三好学生要不断进取，勤奋好学，好好学习，天天向上。处理事情要有谋略。还要能分辨清楚事物或事件的两面性。
三好学生还应该有强健的体魄，更有体育精神，要有很好的免疫力。
三好学生的美，应该是内在美，外在美是轻浮，虚假的。不追求浓妆艳抹的外表，只有颗善良的心才是内在美，当然我们也要注重自己的外表，让自己整洁，大方的自然美，才是符合我们学生的装饰。追求内在美和外在美的和谐，那就真的会让别人有一种美的感觉。
三好学生要勤劳，我们是祖国的花朵，未来的栋梁，祖国的未来需要我们用双手去建设，所以我们现在要从小事做起，俗话说，“一屋不扫，何以扫天下。”所以我们现在要学习从小事做起，去锻炼，这是我们品德中不可缺少的。
三好学生，是一种荣誉，是对自己一学期努力的肯定，让我们向着三好学生的目标去努力，奋斗吧！
我心目中的好学生作文 篇50
许多伟人都喜欢发现，他们也都是因为闻名遐迩的人。有了发现，世界才变得多姿多彩；有了发现，生活才变得有滋有味；有了发现，人们才可以去探索大自然的更多奥妙。
细细品味，哦，我的发现……
作为同学们眼中的“好学生”“好榜样”我也并不是整天都无忧无虑。正如歌中所唱：“我也有烦恼也有烦恼，说起来还真是心中顿感不爽，不爽--”
首先，作为一个好学生，做任何事情都必须要做到十全十美。就谈谈那次考试吧！一次数学测验，我由于粗心只得了个九十四分，班上却有好几个同学都得了一百分的满分。拿着那张满是鲜红“×”的试卷闷闷不乐地回到座位，本以为可以得到一些同学温暖人心的鼓励，没想到结果却恰好相反，完全出了我的意料。这不，你看那边的女同学三五成群，口叽叽喳喳麻雀似的窃窃私语；甚至这边的还有几个男同学大胆地站到我面前来一阵冷嘲热讽。唉，好同学难当啊，一万件事必须要做对九千九百九十九件。
再说说回到家后发生的事情吧！拖着那张让我无地自容的试卷，我垂头丧气地往家的方向挪步。一进家门，我就闻到了一股浓浓的火药味。我的天，一场“大战”免不了啦！爸爸阴阴地笑着，叹道：“考试考了多少分呀？”“我……我……”话还没说出口，妈妈也拿着“武器”赶来助阵：“你们班有没有一百分诞生？如果你不是前五名中的一个的话。嘿嘿嘿嘿……”果真，当我支支吾吾地说出那个“爆炸性分数”后，妈妈。
我心目中的好学生作文 篇51
小学、中学、大学、一到学校，我们就是学生，我们得时时刻刻懂得一句话——“好好学习，天天向上”。学校，我们学习的地方、学习做人、学习知识。“做人”“知识”，不管在哪，前提好像都是“做人”吧！
可这些、都是表面、实质呢？应该“知识”才是现在学校里衡量学生的标准······提到知识、那可就得和“分数”扯上N多条关系了！
一直以来、衡量我们学生的唯一标准无非就是“分数”，分数高了、你就是老师眼里的所谓的“好学生”，分数低了、你无非就是老师讨厌，哦不不、不能够说“讨厌”、不然、老师又会说：“你们不要乱猜、其实老师对每个同学都一样的，对每个学生的态度都是平等的，不会有“好学生”或“差学生”之分······”好学生可都是有特权的，即使犯了错，老师也不会惩罚你，顶多啊、说几句！
打扫卫生时可以干些轻的、发书时可以挑本新的、就连老师跟你说话的语气、都是轻声细语的······可一旦是“差学生”，那可就大不一样了，犯个小小的错误、就得请个家长什么的、打扫卫生最好自觉挑些重活、万事小心，老师随时可能会“鸡蛋里头挑骨头”！
其实，大人们、老师们，你们错了！
你们眼里的“好学生”不一定最优秀，“差学生”不一定平凡，他们、一样能够创造奇迹，一样能够成就辉煌，一样能够成为你们的骄傲！
我心目中的好学生作文 篇52
成绩总是要把人与人分成3、6、9等，成绩决定不了一个人的好坏，因为人各有志，谁说考上大学的就一定能为国家效力，谁说没读过书的就一定没有出息，我今天就是想告诉大家，人人平等，不要拿成绩说事。
爱迪生的故事，可以说成妇孺皆知了，但是他小时候，在老师的眼里是一文不值，因为他每天上课都问太多的问题，老师很讨厌他，最后把他当成坏学生，导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心，一直在默默的努力着，它可以他顽强的毅力，发明了一样又一样的发明。大家都很清楚，我们现在用的电灯就是爱迪生发明了1000多次才发明出来，当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。
马云是阿里巴巴集团的创始人，他有一颗远大抱负的心，他的目标是北大，但是每次成绩都不高，所以他放弃学习了，他发现他制作网站特别在行，然后他开始创业，然而在创业中会遇到很多坎坷，但是他咬着牙坚持下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢！老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生，会成为举世闻名的富翁呢！
人没有三六九等，因为我们都平等，所以无论你是好学生还是坏学生，都不可以把自己看的太高或太低，我们既不高贵也不卑微，我们要学会用另一种眼光去看待别人，去看看别人的闪光点，世界上就会真的人人平等。
我心目中的好学生作文 篇53
成绩总是要把人与人分成3、6、9等，成绩决定不了一个人的好坏，因为人各有志，谁说考上大学的就一定能为国家效力，谁说没读过书的就一定没有出息，我今天就是想告诉大家，人人平等，不要拿成绩说事。
生的故事，可以说成妇孺皆知了，但是他小时候，在老师的眼里是一文不值，因为他每天上课都问太多的问题，老师很讨厌他，最后把他当成坏学生，导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心，一直在默默的努力着，它可以他顽强的毅力，发明了一样又一样的发明。大家都很清楚，我们现在用的电灯就是生发明了1000多次才发明出来，当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。
马云是阿里巴巴集团的创始人，他有一颗远大抱负的心，他的目标是北大，但是每次成绩都不高，所以他放弃学习了，他发现他制作网站特别在行，然后他开始创业，然而在创业中会遇到很多坎坷，但是他咬着牙下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢！老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生，会成为举世闻名的富翁呢！
人没有三六九等，因为我们都平等，所以无论你是好学生还是坏学生，都不可以把自己看的太高或太低，我们既不高贵也不，我们要学会用另一种眼光去看待别人，去看看别人的闪光点，世界上就会真的人人平等
我心目中的好学生作文 篇54
一学期又在监考老师的一声“收卷”中画上了句号。但是，你，好学生，这学期让我“刮目相看”了。
你，身为班干部，总能起好带头作用，能把事情做得几乎十全十美。上课时，你能做到一丝不苟、专心致志地听讲；每次语文默写，你的成绩一直遥遥领先，让许多同学望尘莫及；无论大考小考，你的排名始终稳居第一，令老师提起你的名字都赞不绝口；翻开你的作业本，一行行娟秀整齐的字出现在我们眼前，阅读你的作文，那优美的语句更让我们发出啧啧赞叹。你是个老师喜欢、同学羡慕的好学生。
可是，在这次期末数学考试的考场上，你令我大失所望。你是班级的数学课代表，负责收数学试卷。铃声响起，我正准备将数学试卷交给你时，看见你站在座位上，正拿着另一张试卷对答案。然后你拿起橡皮匆匆擦去，又迅速写上。我没走上前去，也没有告诉老师，只是等你对完答案，将试卷交给你。你让我对你的印象彻底改变了。
放学后，你问了我那道题目的答案，我告诉你后，你笑了一下说：“还好，我做对了，不过，好像吴思雨做错了吧。”我没有再说话，只是斜着眼睛看着你，从你的神情上，我没有“阅读”出你一丝丝的不自在和愧疚，好像你压根就没做过那件很不光荣的事情。
试卷发下来后，你又一次获得了高分。但我只想对你说：“虽然你获得了高分，却不如那些真实的七八十分的成绩！分数固然重要，但诚实更加可贵！
好学生，你惭愧吗？
我心目中的好学生作文 篇55
我是好学生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鲜红的100分，每一次的课堂上都打起精神认真听讲，每次下课时都在别人的玩乐中坚持静心复习，这才能让我得到这么好的成绩。这也让我明白了一个道理，只有坚持才能胜利，一旦放弃就会失败。但我不是一直都这么优秀，这一切都是来之不易的。
记得有一次，在一次考试中我考的很不好，回家的路上，一只小猫在路边叫着，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一边。风呜呜的吹着，小雨淅淅沥沥的下着，一切的声音在我看来都好像都在说：“你太差劲了，哈哈哈。”我脸上不知是泪水还是雨水，渐渐模糊了双眼，我伤心的跑回了家。回到家爸爸竟然没有骂我，却告诉我没有一个人的一生是一帆风顺的，人人都会有失败，但只要不放弃就会成功。我点了点头，暗自在心中下定决心。
从那以后，我上课认真听讲，再也没有开小差，不知不觉来到了期末考试，我拿着优异的成绩开开心心的走在回家的路上，小草好像在开心的对着我笑，太阳仿佛也在鼓励我。回到家，我大声告诉爸爸我的分数，爸爸也很开心，从此我一直保持着良好的学习习惯和优异的成绩。
这件事我永远都不会忘记，同时不会忘记的还有那一句话：只要坚持就能胜利，一旦放弃就一定会失败。
我心目中的好学生作文 篇56
星期四第二节是语文，老师把试卷发了下来，我一看分数，天呀，居然加上作文竟扣了两分，我的脑袋顿时要轰炸了，要不是碍于面子，我早就哭了出来了。老天，要当一个好学生可真不容易。
要当一个好学生必须要德、智、体都好，可是，我偏偏在德和体这两方面出了问题，首先，我心胸比较狭窄，有一次，语文考试，有一个同学的成绩好过我，我很不服气，决心要把他的错误找出来，最后，我最终让他扣了0.5分，当时我很高兴，因为我又能第一了。第二，我体育成绩不好，就说这一次跳远成绩吧，老师说最高分100分，最低六十分，可是我，跳了两次才八十五分，别人呢，九十几，我可真是没用！
还有哩！做一个好学生不是上课要积极举手发言吗？可是我常常明明我想的答案很对，可是我老是不敢举，等到老师把正确答案说出来，我才发觉自己想的对，可是已经来不及了，我只能自己安慰自己了。而且，我常常要谦虚（实际上是骄傲），一次，我考到一百分，老师让我做一个演讲，我就谦虚地说我没什么啦，只是爱学习而已，你们看看，这不明明摆着我的骄傲吗？
虽然我的成绩不错，可是我有很多缺点，如：常常粗心大意，讲话老是要摆手等等，真不知道我以后毕业的时候能不能通过考试。
同学们，你们说说，我是一个品学兼优的好学生吗？
我心目中的好学生作文 篇57
我作为一个好学生，有喜也有忧。在老师眼里，每次考试名列前茅的就是好学生；在同学眼里，乐于助人的就是好学生；在家长眼里，听话的，作业做得很好的是好学生。
好学生值得喜的有很多。就拿平时的小测试来说吧，一个好成绩总能让好学生心花怒放，还可以得到老师的表扬，赢得同学羡慕的眼神，真是两全其美。好学生还可以喜的一个地方，就是在犯错误时。一般好学生犯错误，老师还会注意面子，只是嘴上说两句，不会像对待差生那样骂上一个下午，还要叫家长来，又要写检查。
可是，别人哪里知道一个好学生也有忧呢？老师嘴上说要向好学生学习，可是，老师根本不知道当好学生的烦恼。每次考试，我都得精神高度集中，生怕自己考砸了被老师说成“骄傲了”“退步了”“怎么搞的”“……”更怕的是同学们用饥讽的语气对我说：“哈哈，原来这就是我们班所谓‘好学生’！”“也太骄傲自大了吧”……每次上课，我得坐得端端正正的，老师提问即使不会也得硬着头皮回答下去，不然僵在那里，太尴尬了。回到家里，妈妈还会问我一大堆问题：“今天有没有考上前十名？没有？为什么？写检查！”“今天被老师表扬了吗？”……
唉，好学生也有喜与忧，不过，我会更加努力，成为一个更好的好学生。
我心目中的好学生作文 篇58
最近，学校门口开了个“好学生食品店”。大家决定，明天中午去吃饭。
中午，大家一窝蜂朝“好学生食品店”奔去。说也奇怪，这食品店和其他店不一样，点菜嘛！不用自己点，坐在位置上，“哗”的一声，一张食品单不知从什么地方冒了出来，自己到拿菜区去拿，付钱嘛！不用，免费，不过这个食品店可不是瞎给你菜，它是从每个人自身的缺点，给你菜的！不过，这竟只招“阳光”小学的学生。
这时，门口出现了柔柔、甜甜、茜茜、芬芬，当他们坐在位置上，“哗”四张菜单同时出现，柔柔的是专心饺子，不挑食可乐；甜甜的是，爱运动面条，细心橘子汁；茜茜的是谦虚千层饼，快乐雪碧；芬芬的是不赖皮羊肉串，认真芬达。
自从他们吃了专心饺子、不挑食可乐、爱运动面条、细心橘子汁、谦虚千层饼……可真是三百六十度大转变，柔柔本来上课不专心，所心考不好，而且很挑食，可现在上课专心，不挑食，成了个好学生。甜甜原来不爱运动，不细心，可现在爱运动、细心了，成了人见人爱的小女生。茜茜以前很骄傲，不快乐，而现在变得不谦虚了，整天开开心心，大家都愿意和她成为好朋友了。芬芬以前不仅不认真，而且有些赖皮，人见人不爱，而现在，呵呵不用说也知道，认真了，不赖皮了，成了老师眼中的好学生，同学心中的好榜样。
就在最后一个学生变优秀后，好学生食品店永远消失了。
我心目中的好学生作文 篇59
人人都喜欢好学生，讨厌坏学生。可大家只顾表扬好学生，忘了缺点。坏学生也是有优点的，而且很独特。今天，我们班的好学生，犯了几个连坏学生不敢犯的事！
事件一：数学课上，老师问：“袋子里有26个球，有16个蓝球，有10个绿球。请问摸几次才能摸到蓝球？”一个同学说：“26。”“错。”“1。“”错。“这时，我们的班的好学生站了起来：”17次。“”正确！“这下，同学们对他佩服得五体投地了。谁会想到她是威胁我们班的学霸教她的呢？接下来，坏事来了:老师叫我们校对作业，她同桌的无意一瞄，竟发现了大秘密——好学生竟然没做回家作业！同桌要告诉老师，便举起手来。好学生知道大事不妙，便用手把同桌的手硬生生拉了下来。这样可不行啊！于是同桌直接喊：“老师，她……”原来，好同学用手把同桌的嘴捂住了。害的他被老师骂了一顿，说他扰乱课堂纪律。真是令人气愤啊。
事件二：我和她聊天时，她竟然骂我们班的数学老师，说老师笨。原来她是数学课代表，她为了赶紧收完作业，就把没订正完的作业放进去了。老师发现，就叫她过去问清原因。好学生说：“肯定是那些偷懒的男生为了玩，就把作业放在那儿，去玩了。结果，可怜的男生又挨了一顿臭骂。
看完此文的同学，如果你是好学生，那请你好好想想你是不是靠骗来的。如果是的话，那就展现自己的个性，自然一点吧！别再靠骗这种无耻的手段来换取老师的夸奖，却让别人挨骂了。
我心目中的好学生作文 篇60
我平时是一个开放，活泼成绩平平的小孩。我觉得这样挺好，因为人不能总不能板着一副苦瓜相，要开心一点；成绩呢，也不能勉强，尽力而为。 我一直沉浸在这个活乐的汪洋里。可好景不长，因为爸爸妈妈要我文静一点，而且成 绩要 在前十名，我想这不简单嘛。我一定会如爸妈所想的那样，如他们所愿的。
嘴上说；可以做淑女，成绩可以好。可是做起来就难了，跟朋友出去，朋友遇到了他的姑姑，两人越说越投机，几乎把我忘了。我从来就不甘寂寞，把淑女，文静全抛到九宵云外了，不顾一切，和他们谈笑风生去了。
踏进学校门槛，我的角色又是一名学生，走进教师，我拿起语文书，专心致志的读了起来，可是淘气的我，哪有心思读书，随手拿了一本《东方少年报》读了起来，只见老师一来，我眼疾手快，二三下就把书藏了起来。又拿起来语文书读了起来“叮铃铃”，下课零声响了，我琢磨着读书也不专心，学校怎么能提高
晚上，语文作业，因为早读课没有认真读，所以我错了三题基础题，可惜，可惜啊！
早上，我记住了昨日教训，早读课认真读，平日里耐不住寂寞，一下课，全爆发出来了。在学校听老师的，老师让干啥就干啥，不能怨，不能叫，要憋在心里，真不舒服。
当个淑女，好学生真不容易，我宁愿做一只在蓝天的自由小鸟，不愿做一只被关在笼子里的小鸟。
我心目中的好学生作文 篇61
唉，为什么做好学生那么累，那么累。
今天是考试成绩公布的日子，我来到学校，心里也不知道是期盼还是紧张，这种感觉像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，百感交集：作为班长，既期待得出的成绩，又害怕成绩不好，受到同学的议论。
“噔--噔-- ”老师穿着高跟鞋在走进教室的走廊上。脚步声越来越大，我的心也越来越紧。“上课！”老师站在讲台上喊道。“起立！”我的声音有点颤抖，不知是否是因过度紧张。“老师好！”“同学们好！”“坐下。”我的心里充满了忐忑。“这次测验全班同学考得都不错，可有一个同学成绩有点退步，我希望她能不气馁，下次继续努力。”老师说这句话的时候，我的心好像被揪住了，生怕老师说的那个人是我。“下面我开始宣读成绩，请读到名字的同学上来拿试卷……”老师开始读成绩了，豆大的汗珠从我额头上流下，“王兰同学98分，纪蓝95分……”老师快念到我的名字了，我心里暗暗祈祷：一定要有个好分数，一定要有个好分数……“李敏同学87分！”这是我的分数吗？这对我来说是个晴天霹雳，87分，87分，我呆呆的走上去拿试卷，拿到试卷后，老师讲的课我一句也听不下去，整节课我都在发呆，心里想着：87分，怎么会这么差
下课后同学们都聚在一起，我听见他们都在讨论：李敏这次考得真差，亏她还是班长……这些话就像锋利的刀子，深深的扎进我的心口，在我的心上划开了一个巨大的口子。
唉，为什么做好学生那么累，那么累。
我心目中的好学生作文 篇62
今天，是我拿成绩报告单的日子，心里非常紧张！
因为还要宣布三好学生。我知道我的科学考得很差，但是，我多么想当三好学生啊！
一大早，我来到教室，没过多久，电视里要报三好学生了，我的心一下子悬了起来。慢慢的，老师报到306班了，我竖起耳朵仔细地听，“306班章思婕、沈秋晗、张沈龑、王沁蕾。”听到了我的名字，悬着的心终于放下了，心里充满了喜悦，恨不得现在就告诉家里每一个人！
十点的时候，我们放学了。外婆朝我走来，我什么话也不说，举着奖状给她看，她马上跑过来，说：“乖心肝，跟你去吃肯德基!” 妈妈来接我们去吃肯德基了，我又立刻举起来给妈妈看，她拍了拍手，说我真棒！
一上车，妈妈让我打电话给爸爸，爸爸听了，说：“好，你要什么东西？”“就给我买一件衣服吧,当过年礼物！
”吃好肯德基，到了外婆家，外公知道了，说:“好，晚上买鸡脚给你吃！
”我想：当了三好学生，全家人都开心！
我心目中的好学生作文 篇63
寒假里，我在书店里买了一本书，书名是《做好学生有点累》，是阳光姐姐伍美珍写的。我为什么会买这本书呢？因为书名就像我现在的心情一样，所以我想在书中找到答案。
书中的主人公“蔡一心”是大家眼里的好学生。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。但是，她却并非如别人所想的那么轻松快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。“蔡一心”也是班里的第一名，她妈妈每次开家长会回来时，总是笑嘻嘻的，因为老师表扬了蔡一心，令她很有面子，其实主人公内心有很多的烦恼很多的困惑！
从主人公身上我想到了自己，这学期的语文考得不是很理想，比我成绩高的同学们都取笑我。说班长都考不过普通同学，真丢脸！当时，我听了心里觉得很委屈，一次的失败并不代表永远的失败！老师，有时候我觉得很累，我很想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样，我们会逃课，会在深夜父母都睡了的时候，悄悄上网，玩他个通宵；会拿大把大把的钞票，去买那些软七八糟的东西；会不顾别人的眼光，做真的自己!可是，我也只是想想而已，内心深处还是想当一个优秀的学生！
读完了这本书，我明白了，自己不可能永远是第一名。所以，请用平常心去对将来会出现的第二名，第三名，甚至是第N名。在学习上你追我赶，这没什么好惊恐的。好学生的痛苦，大多来
我心目中的好学生作文 篇64
自从一年级以来，我每学期都被评为三好学生，尤其是我二年一期从外地学校转来以后，我还当上了学校的新概念三好学生，我感到十分光荣与自豪。
我知道，新概念三好学生跟以往的三好学生相比有很多不同，以前，我只要在学校表现好，学习成绩好，听老师的话就可以当上三好学生，而新概念三好学生不仅要求我们在学校做个德智体全面发展的好学生，而且要求我们在家里做个勤劳节俭尊敬长辈的好孩子，还要求我们在社区做个诚实守信道德规范的好公民。我再也不能象以前那样，只听老师的话，在校当“好学生”，不听爸爸妈妈的话，饭来张口，衣来伸手，在家做“小皇帝”，否则，我就再也当不成三好学生了。因此，我现在除了在学校表现好以外，在家也要表现好，自己事情自己做，还经常帮爸爸妈妈做事，慢慢地我已学会了煮饭、煎鸡蛋、洗碗、扫地等简单的家务活，爸爸妈妈表扬我长大了，变能干了;在社区，我利用假期积极参加社区活动，干一些义务劳动，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶夸我是好公民。
期末，我终于被学校评为“新概念三好学生”，我捧着鲜红的奖状心里万分激动，我想，今后我要不断用新概念三好学生标准更加严格要求自己，以实际行动争取每个学期都能当上新概念三好学生。
我心目中的好学生作文 篇65
朵朵白云是蓝天的朋友，欢快的鸟儿是大树的朋友，活泼的小鱼是大海的朋友，而我的朋友却是我们班的好学生——小琦同学。
夏日炎炎的课堂上，老师布置完课堂作业就回办公室去了，我们班的同学都满头大汗的做着作业，其中有一个同学成绩不怎么好，有时候几门功课加起来还没有我同桌一门的成绩高，他做数学题时发现一题很难，做了半天也做不出来，他们心想：总是成绩不好的嘛！算了，破罐子破摔吧！于是他便乱做一通，他的成绩始终没有起色。
另外一个同学，成绩还算不错，他也被这题难住了，他心想：不要紧，这一次不会做就不会做吧！算了，下一次再想，也不会影响成绩的，可以到后来，他养成了这种习惯总是这么不负责地对待，日久天长，结果成绩越来越差了。
而我的同学小琦呢？尽管天气很热，课间的时候同学们都去买冰棒来降温，她呢？还是在教室里思考着做不出来的一题，豆大的汗珠从她专注的脸庞上滑下来，而她也顾不得去擦，有的同学在旁边说笑打闹，丝毫没有打扰到她，还有的同学想干扰她，她也没有受到影响，功夫不负有心人，“终于做出来了。”她开心极了，成功的微笑在她脸上像花儿般绽放。
她这种不放弃，对任何事情都认真负责的习惯，是值得我学习的。阳光总在风雨后，没有付出就没有收获，没有耕耘就没有果实，只有先去体会其中的苦涩，才可以感受到成功的甘甜。
我心目中的好学生作文 篇66
从三年级开始，我想做一名好学生，我喜欢无私奉献的老师，保家为国的军人，白衣天使的医生们，热爱发明的科学家，勇于探索的探索家们，而我却喜欢保家卫国的军人，这也是我的理想。从小我就喜欢军人，军人能上战场，保卫我们的国家，但是我知道要军人要身体好，不光身体好也要学习好，所以我要好好学习，将来当上一名军人，军人也要学习好，口才好。
从六年级开始，我要发奋图强。我们学习好也要靠春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干而又辛勤工作的老师。还有家长，家长的督促也是必不可少的。家长从早到晚还要工作，晚上下班才能休息一会儿，我们不要气家长，最主要的还是我们自觉学习，不会的就问家长，家长也有的不懂，父母那时候学的教材跟我们的有一点不太一样，以免会有一点不会，我们要学习好，长大后要好好孝顺自己的父母。有一句诗是这样的：少状不努力，老大徒伤悲！年轻力壮时不努力，等到年纪大了也只有徒然空自伤悲。学习也是快乐的，我们在学校上课不做小动作，上课还不要马虎，认真听讲，不懂就问，积极发言，多看课外书，不明白的可以问同学，老师布置的作业认真完成。
现在努力学习还不晚，只要认真就能跟上，在班里，一个同学不学习，就相当于少了一个竞争的对手，一定要好好学习。
我心目中的好学生作文 篇67
诚信是做人之本，我们要做一个守信用的好学生。
我不希望别人欺骗我，我当然也不会失信于人了。那次，我的好朋友说，今天要来学校找我玩，于是我就在等她。不久，小姨来找我，说：“你跟我们一起去合浦玩吧！顺便去‘廉中’看一下，表姐也在那儿！”我想了想，今天同学要来找我的，坚决地说：“不去！”小姨又问了好多次，我还是不动摇“军心”。妈妈说：“今天怎么了，平时还求着要去，现在让她去都不去了！”我笑了笑。中午，我最疼的大表妹打电话来，说：“表姐，今天是我的生日，你跟我一起去爷爷家吗？”我想了想，今天同学要来找我的，坚决地说：“不去！”妈妈说：“表妹的生日都不去啦！”我替表妹准备生日礼物时，她又说：“见‘礼’忘义！”但是我觉得我没有错，而且做得很对！
当然每个人都会有犯错的时候，但是我却对这个错很生气。有一次，我抄作业时，同学们问我什么时候交，我说：“不知道，可能星期一吧！”结果有很多同学不做作业，留到回家再做。一会儿，老师来收作业了，一个男同学说：“是哪个畜生说星期一交的！”我受不了了，大叫：“都说我不知道了！”我趴在桌子上委屈地哭了，我哭并不是因为别人骂我，而是因为我最讨厌别人骗我，而我却骗了大家！
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