“我的学生”作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的“我的学生”作文6篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
可能有很多同学不喜欢读书或者是为了读书而烦恼。
实际上读书也是一种快乐。
有一次我在家里看书看的时候是（小公主）的故事我非常喜欢看故事的内容是；讲了一个富贵的家庭，这个小女孩叫做萨拉，长得很漂亮，她的父亲是当官的，家里非常有钱。
在她7岁的时候她爸爸开着一辆宝马车，把她送到了伦敦学校来上学，校长是明亲小姐，明亲小姐看到她家庭很富于是就称他为（小公主）他品德高尚，乐于助人，别人说她坏话她就当别人在说别人不理他。
可是在她过生日的当天，她爸爸破产身亡，因为她爸爸工作不顺利而死亡，后来萨拉知道了她很伤心，很悲哀，但她很勇敢，不哭不闹脸色发白，就在这时萨拉从小公主的身份变成了一文不值的小女佣，因此她在明亲小姐哪儿生活了很多年，但是通过自己的努力，又回到小公主的身份。
所以我们大家也要向拉萨学习通过自己的努力来完成自己的梦想。
你看读书给我们启发多大呀！给了我们很多快乐，所以读书是快乐的。
“我的学生”作文 篇2
爸爸中等身材，今年38岁，皮肤有点黑，小小的眼睛上总戴着一副眼镜，在子弟学校当微机老师。
他很严格。上微机课时，我们不说话了才能打开电脑。有的时候，我们微机室的课堂纪律不安静，爸爸就把我们的电脑给屏蔽了，真小气。
他也很热情。有一次，我们班的多媒体打不开了，老师吩咐我叫爸爸来看看。爸爸来了，他首先查看电源，插座指示灯亮着，但任凭怎么开，多媒体就是没有一点反应。爸爸拔下插头，换了另外一个插孔，多媒体指示灯像沉睡的老牛一样依然罢工不亮。爸爸顺着电源线摸到了多媒体的下面，用力按了按。咦，真神了，多媒体指示灯亮了，紧接着爸爸就打开了多媒体。原来是连接多媒体的电源线一端没有插结实。老师跟爸爸说：“谢谢！”爸爸不好意思地说：“不客气。”爸爸真棒！
哈哈，以后我班多媒体打不开就找我爸爸了！
“我的学生”作文 篇3
这学期我感觉时间过的可真快，一转眼寒假已经来了，我马上要小学毕业了，这将是我小学生活的最后一个寒假，所以我必须要让这个寒假过的更加充实，还要更加快乐，再不敢得过且过地混日子了。为此，我专门制定了如下寒假计划：
一、寒假作业
我这次期末考试语文考了94分，数学考了98分，英语成绩是100分，我的分数属于第二类作业，写五篇作文，完成语、数、英三科寒假作业，抄题改卷子错题，写一本口算和两张数学报纸。因此首先我要再五日之内把语、数、英三科寒假作业全部完成，三日内完成五篇作文，两日内把卷子中要抄的错题和两张数学报纸写完。每天还要写两张口算，按此计划，我很快能把寒假作业写完。
二、掌握学习方法
我计划每天早晨学习一课《一百分策略》，晚上看校信通博客上的两篇作文，并认认真真地评论一篇，学习他人的学习方法，写一篇读书笔记。每天还要任意看两则小故事或小文章，画出其中好词好句，以备今后写作时运用。
三、认真搞好预习
预习是为了让今后的学习更轻松，我准备每天看一篇下学期的.课文，并批注生字词，批注句子含义，提前听写词语盘点，背诵日积月累。争取在开学时完成预习工作。
有了这样详细的计划，并按计划复习、预习，我相信在新学期一定会成最出色的自我！
“我的学生”作文 篇4
上个星期天真是快乐的一天呀！
这天，我和舅舅来到了浣花溪公园喂鱼玩。虽然这天天气并不好，让我们感到有一丝丝凉意，可公园里仍是人山人海，一番热闹的景象。我还没来的几欣赏公园里的风景，便拉着舅舅直奔锦鲤池，买了饲料后，我便兴高采烈地找到了一个好位置，喂起鱼来。
这儿的鱼可真多呀！不仅有许多锦鲤，还有一些大草鱼呢，他们在与池中穿梭，也形成了一大靓丽的风景。我还没开始喂食，一些鱼儿便簇拥过来了，我给予打开塑料袋，可能用力过猛，袋里的鱼食有1／3如繁星撒落在池中，鱼儿们争相抢食，不时发出“波、波”的张嘴声。仔细一看，呵！雨儿的颜色真多呀：红的，黑的，黄的，白的，颜色各异；鱼儿们的大小也不一：胖的，瘦的，长的，短的，形态万千。不知什么时候，“鱼王”也来“凑热闹”，只见它身材魁梧，那些小雨不得不让它三分。可“鱼王”似
乎很喜欢我，它不停的在我面前摆起各种POSE：一会儿来个空中翻腾，在水中建起巨大的水花；一会儿它像个小孩子似的张大嘴巴，让我给它喂食；我情不自禁的从袋中抓了一把鱼食，向天女散花似的丢入水中，“鱼王”很满意，吃饱了便悠悠地去“三步”了。这儿些小鱼儿见“鱼王”去罢，便有过来抢食，虽然小鱼儿们没有“鱼王”那么更讨人欢心，可它们还是一“可爱”政府了我，我又不由自主地把鱼食投向池中，顿时，我的“顾客”挤满了，我的饲料也“供不应求”，最终，我由于“缺货”“终止”了这次“销售”，便恋恋不舍地离开了我那心爱的＂位置＂。
这天让我亲近了自然，净化了心灵，上个星期天过得真快乐呀！
“我的学生”作文 篇5
我的长假生活过得平淡、朴素。每天的任务一模一样，有的时候我感到无比的乏味。
1月8日去领通知书之后就放假了。之后，我每天早上写作业、玉溪五年级下册语文课文，中午睡觉，醒来之后都书。晚上在看电视。
天天都过这样的生活。自放假以来，我一步都没踏出门过，变成了典型的“宅女”。当然，我也会每天冲一次澡。
1月11日我和妈去了集宁。这是我第一次走出家门。（自放假以来）到了集宁，我换上睡衣，我就没穿过毛衣等。我爸的住处是一幢楼里，分为好几间宿舍，那也有食堂。外面有篮球场、公园（不是很大）。我就没出去过。
一眨眼就已到了除夕夜，貌似只有过节时才会多姿多彩。除夕夜在我大妈家过的，在牧区里的平凡的小房子，却透露出亲情的温暖。
我们一起包饺子，吃饺子，喝酒吃肉，在一起唱祝酒歌，跳优美的舞蹈。看春节联欢晚会。
我们就这样过完整个长假。朴素、简单，但在过节时是丰富多彩的。因为，有了亲人，才会感到温暖。
“我的学生”作文 篇6
人的一生，就是在过一条只知源头，不知尽头的河。开始时，我们乘着别人为我们准备好了的小船。渐渐，小船不能承受住我们心中所怀的理想，我们开始去寻找更大的船。可船越大就越难划，但幸好，在这艘大船上，还有一位摆渡人，他会教我们如何顺流而下，如何逆流而上。
我的父亲于我，就是我青春的摆渡人。
我的父亲，他学历不高。我在遇到难题时，他不能帮助我解出答案，但当我在人生路上迷茫时，当我的眼被眼前的喧嚣迷乱时，他一定能帮我指出一条笔直、光明的道路，帮我拨去眼前的云雾。
我曾有一段时间极度迷茫。我虽然依旧每天早上七点多去上学，晚上五点多回家，但我却不懂得学习的意义。我仍然一日三餐，每天锻炼，却不懂得这样生活到头来都是为了什么。就好像有人在我眼前蒙了一块布，模模糊糊地，只看得见脚下的路，却看不见未来的路。我带着这些困惑求助于我的父亲，他认真地听完我的每一个困惑，并告诉我：“生活的意义取决于一个人想要什么，而我们要想知道我们到底想要什么，只有通过不断地学习，而这也就是学习的意义。”这话好像一阵风，吹掉了蒙住我的那一块布，我豁然开朗。
而当我犯错时，我的父亲则毫不吝啬他的指责。我以为我只是在楼道里随意丢了一个纸团，但这在我父亲的眼里，这就是不讲文明，没有素质，没有道德的表现。在他发现后，他一定会让我捡起来并给予我严肃的批评。后来，我就再没乱扔过垃圾。当然，当我失败时，我的耳边也总少不了我父亲的鼓励，父亲的鼓励是我不放弃的动力。
其实青春啊，就是成长。成长啊，就是老鹰将小鹰衔上山顶，一把推下后，小鹰学会了的飞翔；是山谷之间的那一道沟，越过了那道沟就是成长。而青春摆渡人也就是在你将越那道沟时，告诉你向前看，别怕失败的那个人。
可这位“摆渡人”终究不会在我们的人生之河中一直陪在我们身边，教我们怎样划船。当我们学会怎样划船时，他们就默默地离开了。我们阻止不了“摆渡人”的离开，但在我们的心中却能够时刻怀着一颗对“摆渡人”的感恩之心！剩下的路，我们要一个人面对；剩下的路，我们要划着船怀着感恩之心勇敢面对！
某一天，我的青春已经消失净尽了，但我始终不会忘记，当我曾青春时，我的青春摆渡人——我的父亲。
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