“我的学生”作文

时间:2021-03-24 09:17:19 小学生作文 我要投稿

【必备】“我的学生”作文七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的“我的学生”作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】“我的学生”作文七篇

“我的学生”作文 篇1

  童年像一个万花筒,充满了欢乐,充满了幻想,充满了多姿多彩的回忆。在记忆中搜寻那一颗闪亮的星星,我便又体会到另一种趣味,惹人发笑。

  记得那是我七岁的时候,天气非常闷热,穿着短袖短裤也会热得大汗淋漓。在田野中来回跑也没什么意思,所以我决定放风筝。我先去商店买了一个风筝,它是一只“小燕子”,尾巴长长的,身上是一色的蓝,一看就是捕虫子的好手。

  接下来我缠好线准备开始放风筝了!我的心就像十五个吊水桶一样七上八下的,生怕自己的风筝飞不高。在好奇心的驱使下,我把风筝线打开一段,使劲往上一抛,就开始了“长袍”。一边跑,一边放线,风筝越飞越高,我的“小燕子”已经快碰到白云了,我也越跑越快。从下面往上看,它还真像一只高高飞翔的小燕子呢!

  咦?怎么又飞来一只小燕子?我向四周看了看,没有人。我又仔细看了看四周,确实没有人啊!那个小燕子一定是真的小燕子,可能是因为我的“小燕子”太像了,都能以假乱真了吧!于是,那只小燕子开始跟着我的“小燕子”飞,就这么飞啊飞啊,一直玩到天黑我才依依不舍地回家。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也觉得很有趣。那天晚上我做了一个梦,又梦见了那只小燕子,从此我对小燕子就有了一种特殊的情感。仿佛见到它,就回到了那天,回到了那段时光,回到了童年。

  回想起童年的往事,多么有趣!我多想寻着记忆的脚印,走回我的童年,回到那段时光,重温童年的乐趣。童年就像那星空中最耀眼的星,在我心中闪烁,让我不能忘却,让我格外珍惜。

“我的学生”作文 篇2

  我有一个甜蜜、温暖的小房间,里面有书桌、大床、书架、我的玩具小熊……还有我许多的小秘密。妈妈经常进来和我一起看书,爸爸经常和我一起玩乐高,我在我的房间里度过了许多美好的快乐时光。

  不过,有时候我会把我的房间幻想成其它更有趣的样子。

  我希望我的房间是一艘太空飞船,这样我就可以遨游太空了!可以看见土星、火星、水星、天王星、恒星、太阳,还有银河也可以看清楚,说不定还会遇见外星人呢,它肯定会邀请我去它的家玩呢!

  我还希望我的房间是一家餐厅,这样我就可以随时吃到美味佳肴了。而且想吃什么就吃什么,应有尽有。厨师技术一流,菜品都是色香味俱全!

  我也希望我的房间是一个动物园,这样我就可以和小狗赛跑、和小鸟唱歌、和小鱼游泳、和小猫抓鱼……

  我更想我的房间是一个冰淇淋车,这样我每天都可以吃到美味可口的冰淇淋,而且不用担心吃完了没地方住,只要吃完了它又会长起来,想想都流口水呀!我还可以开着它到学校与同学们分享呢!

  我还特别想我的房间是一个电影院,这样随时随地都可以看电影了,而且还不用付钱,可以想看什么就看什么,没有限制,躺在床上悠闲的看电影太享受啦!

  我最希望我的房间是一朵美丽的莲花,早上花瓣打开时阳光透进来,又可以看见外面的景色了;下雨时花瓣又会关闭,不怕风吹雨淋了;到了晚上,花瓣又会关闭,发出粉色的光芒,而且一整天都可以闻花的香味。

  想完了所有的幻想,我还是最喜欢我现在最温暖最有爱的房间。

“我的学生”作文 篇3

  初中生活就像一幅画卷,一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师,她在我洁白的画卷上,留下了浓重的一笔。

  她有着林妹妹一样的身材,有着林妹妹没有的刚强与阳光,黑白分明的眼眸中,从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容,浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田,淡淡的墨香在她手底下流淌,会让人烦躁的心变得从容安定。

  我喜欢看老师写字,这个过程很舒服,更重要的是很“养眼”:起笔运笔之间尽是果断,却又有一股剪不断的柔情。

  有一次上课,我们在课堂上捣乱,老师并没有像我们想象的那样发怒,而是给我们播放了一个制作陶器的视频,让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快,我练字的时候,心情久久不能平静,一笔一画速度超快,似乎想要划破什么。老师走到我身边,看了我一会儿,轻轻地说:“写字要慢,不可以浮躁,你看这字的间架结构,就像人一样,都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语,我深呼吸几次,慢慢沉浸到这淡淡墨香中。

  在老师的课堂上,神经不会很紧绷,氛围总是很轻松。课堂上我们是师生,下课又是朋友。

  一天,我去找老师,发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑,走近一看,原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”,我实在是看不懂,老师看出我的窘迫,便上前帮我讲解。

  难忘老师的音容,难忘那淡淡的墨香,更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。

“我的学生”作文 篇4

  我的叔叔是一位人民警察,他三十多岁,长得高大威武,一双眼睛炯炯有神,什么坏蛋也逃不过他的眼睛。

  记得有个星期天的傍晚,全家人给奶奶过生日,其他准备工作都做好了,就等叔叔取生日蛋糕回来了。大家等啊等啊,左等也不来、右等也不来。奶奶担心地说:“老大,带乐乐去附近的蛋糕店找找老二,该不会是又碰上啥事了吧。”

  我和爸爸急忙往蛋糕店方向走去,远远看见两个人站在马路中间,周围有许多行人都有意离开一定的距离,并议论着什么。走近一看,正是叔叔,对面站着一个手里拿刀的家伙,正凶狠地盯着叔叔。只见叔叔眉头紧锁,厉声说:“放下刀,把东西归还失主,这样你还能得到宽大处理!”“你少管闲事,不然要你的命!”那歹徒狠狠地说道。叔叔见劝说不管用,便向那人走过去。这时,歹徒将匕首快速向叔叔刺去,叔叔灵巧地躲开,然后又抬脚用力踢向那人的'手腕,匕首一下子飞了出去。叔叔猛地抱过去,把歹徒压倒在地,终于歹徒被叔叔治服了。

  把歹徒扭送进手里拿着刀后,我们这才问叔叔:“蛋糕呢?”叔叔不好意思地抓抓头,转身又朝蛋糕店跑去。望着跑远的叔叔,我对他充满了敬佩:无论何时、何地,在人民遇到困难和危险的时刻,他总会毫不犹豫地挺身而出,做人民的守护者。在我的眼中他的身影更加高大了。

“我的学生”作文 篇5

  我的铅笔盒是蓝色的,分为上下两层,好像一栋别墅。铅笔盒的正面有一只戴着蓝色眼镜的米老鼠,当初一眼看中它就是因为我也戴着一副蓝色的眼镜。

  在米老鼠的旁边有几个白色的按钮。按下第一个按钮,铅笔盒的侧面会弹出一个放大倍数很高的放大镜。

  按下第二个按钮,铅笔盒的陷入式橡皮盒会弹出来,它很小,像是一个小壁橱。

  按下第三个按钮,在铅笔盒上回打开一个温度计。它不是普通的水银或酒精温度计,而是一种会因为热量而变色的神奇温度计!

  按下第四个按钮,在放大镜上面的陷入式削笔器的 盖 子会弹开,里面有两个可以削笔的圆孔。上面有一个需要手动扳开的 盖 子,用来倒掉碎末。这个 盖 子好像是一扇们,保护削笔刀。

  铅笔盒正面主体里有五个可以放铅笔的套子,另一部分是用来放钢笔、橡皮等套子里放不下的东西。

“我的学生”作文 篇6

  我有好多芭比娃娃。我最喜欢的是蝴蝶仙子芭比,她的翅膀会发光。我还喜欢超市芭比,她只要推着小车子,按一下按钮,就可以走路了。我还喜欢厕所芭比,只要放上电池,按一下按钮,就可以淌出水来。你看,我的芭比多好玩!

“我的学生”作文 篇7

  是它,给予了我无穷的知识;是它,与我一起分享快乐;是它,陪伴着我一生;是它,让我感悟人生……

  这个它,既不是父母,也不是老师,更不是同学,而是一本本普通的书。

  高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”正是因为有了书,人类生活水平才飞速提高;正是因为有了书,人类科学才更加发达……因此,书是人类的好友。

  是书,让我遨游在海洋。是书,让我翱翔在天空。是书,让我克服重重困难,自由快乐地生活。因此,书也是我的好友。

  一本本丰富多彩的书,带我走进了书的王国。战争故事书,令我置身于枪林弹雨的战争年代;引人入胜的童话故事书让我遨游在童话的海洋;扑朔迷离的《三国演义》让我认识了才华横溢的诸葛亮,阴险狡猾的曹操等英雄豪杰。

  书常常给我写信,在它那简短的话语中,总是诉说着一个又一个充满诗情画意的故事。我也常给它回信,那一句句话语充满了温馨和欢乐……

  在我的眼里,书不再是一本书,而是一位伴我一生的好友。

  我爱这只能用文字来表达话语的好友——书!

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