“我的学生”作文

时间:2021-03-24 09:55:02 小学生作文 我要投稿

【必备】“我的学生”作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的“我的学生”作文4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】“我的学生”作文四篇

“我的学生”作文 篇1

  我的班主任班主任叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为班主任整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。

  班主任有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。班主任身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。

  班主任的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,班主任说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”班主任说。但我们不听,班主任并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。

  因为班主任能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题班主任三言两语就讲清楚了。

  班主任的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓班主任弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。

  班主任还很公平。如果有什么不公平的事到邓班主任那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了班主任,班主任立马让那个同学还给了我。

  班主任很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的班主任一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。

  我为有这样一个好班主任感到骄傲!

“我的学生”作文 篇2

  他,一双炯炯有神的眼睛闪闪发光,透露着他的`智慧;他,讲起话来口若悬河,总是能用别样的方式使我明白一些道理;他,身强体壮,跟他在一块特别有安全感和幸福感。这个人就是我的哥哥。

  我的哥哥长着一个高高耸立的鼻子,神鹰一般的眼睛,猫头鹰一般的耳朵,眼角旁带着一副眼镜,有着一张如同瓜子一般的脸,有着一个体格健壮的黑皮肤。让人一看的确有着一股凛然不可侵犯的庄重之气,每当我和他在一起时就感到一种幸福,油然而生。

  有一次,我和哥哥我们两个人在家,不是玩电脑就是看电视,没有一点意思。于是我和哥哥想调节调节心情,想到外面去走一走,转一转。我们说一不二,立马就准备好了。我们走着走着见到了我的一个同学,他见到我便开了一个玩笑,我非常生气,想有着哥哥在,就可以在还他一句,就在我准备说的时候,哥哥的那双机敏的眼睛便马上起到了作用看出了我的心思,比我抢先一步,说要带我买带我买东西为借口带我走,我只好把我想说的话憋住了,和哥哥一起走了。这时哥哥的那只嘴吧如机器一般的启动了说:“得饶人处且饶人,多一事不如少一事……”又告诉我许多的大道理,我的心情一下子舒畅了,此时我的心情是由阴转晴。我们继续走着,变来到了体育馆,走向了健身器材。我摆着一副张牙舞爪的姿势走着,没注意脚下的香蕉皮,“扑通”一下就滑倒了,我立马就见了血,泪水就禁不住的就往下流,哥哥见了立马就跑过来,不管也不问,这让我非常的吃惊,心里想:哥哥怎么是这样呀!我把手伸给哥哥想让他拉我一把,谁知他却说自己起来,我只好擦干眼泪,自己起来。起来后我一直愤愤不平,回到家之后才知道哥哥是为了锻炼我的意志力,让我学会自立自强,不用人的帮助。

  我爱我的哥哥,他是我的好榜样。俗话说得好“三人行,必有我师焉。”我的哥哥就是我的老师,是我一生中最重要的老师!我真羡慕又嫉妒哥哥,我有这么一个哥哥,我应该感到自豪!

“我的学生”作文 篇3

  在一座遥远的城市里,有座古老的小城楼,小城楼里住着两个小女孩,一个叫姐姐,一个叫妹妹。姐姐好吃懒做,把所有的活都给妹妹做。而妹妹听从妈妈的临死前的话:“你姐姐比你调皮多了,不懂事,你一定要好好照顾姐姐呀……”妈妈就这么走了。 这一年,城市发生了特大火灾,人们都争先恐后地往外冲。 大火已经把姐姐妹妹家的们给堵住了,唯独墙角下还有个小洞。妹妹拿了一块快要发霉了的饼干就拉着姐姐往小洞走。 突然,屋顶的栋梁开始摇摇晃晃起来,向姐姐砸去。 妹妹用力推了姐姐一下,姐姐被推出了洞外,妹妹的身上却压着几块大栋梁。 “妹妹……”姐姐的眼睛湿润了,“呜呜…” “姐姐...快跑...”妹妹把饼干丢给了妹妹,永远的闭上了眼睛。 姐姐拼命的狂奔着。 三天后,大火已经扑灭了。 “虽然我们的财产受到了巨大的损失,但人员……只有一名五六岁的小女孩身亡……”市长在台上讲到。 人群里只有姐姐在失声的哭着。

“我的学生”作文 篇4

  每个人都有自己的理想,它就像是一朵花,急需绽放自身的魅力,它更像是一只风筝,正待我们去放飞、放远!

  我的理想是当一名画家。最初我是看到电视里的卡通人物时,萌发了这个想法。当时我就努力模仿着画,虽然笔触还是很幼稚,但是妈妈总是笑着夸我画得好。她说:“前进需要动力,动力便是鼓励。”听到妈妈这番话,我高兴极了,对画画产生了极大兴趣。后来上幼儿园,在班里我的画总是被老师评为最好,那时我天真地认为自己已经是个“小画家”了。

  后来正式拜师学艺后,我终于否定了自己的幼稚想法,但渐渐地也明白了到底什么是理想,我要如何去追寻。

  有一次美术课,老师教我们画葵花,他先是跟我们讲述了画家梵高的故事。梵高的一生是可悲的,但是他对光明的向往却是可贵的。在他的作品中,他最挚爱的莫过于葵花。那一幅幅葵花色彩明艳,充满了对光和热的追求。当老师向我们展示这些画时,没有一个同学不为之惊叹。但当时梵高身边的人却没有一个认可他的画,认为他的画一文不值。直到他去世了,倒在那一片金灿灿的葵花丛中,他的画作才名声大噪。

  我沉默了,沉默在眼前的画中。世界上还有那么多人比我更热爱画画,他们穷奇毕生的心血去追求自己的理想,他们遇到更多的困难和险阻,除了画画技巧上的提炼,他们还要摒除一切杂念,包括即使不被任何人认可,依然坚持着自己的初衷。

  我知道自己现在离理想还很遥远,但是我每往前走一步,就向理想更靠近了些,所以不管它有多么遥远,我依然会奔跑在披荆斩棘的路上!

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