小学生难忘作文300字10篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学生难忘作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小学生难忘作文300字 篇1
难忘的母爱 回想起当年，又想起现在，我最贴心的人因该数我妈妈了。
记得我三岁的时候，我刚上幼儿园小班，天性胆小的我刚进到幼儿园，既不熟悉同学、老师，又不熟悉幼儿园的环境,又对幼儿园增加了一分恐惧，所以分恐惧，所以一到幼儿园第一件事情就是站在窗台前喊妈妈。
我不想在幼儿园吃饭，妈妈却应把我的名字报上了，那时我并不明白妈妈的良苦用心，常常哭着闹着，让妈妈把我的名字划掉，妈妈总是摇摇头，走了。妈妈常常让老师特别训练我。后来我经过慢慢训练，胆子渐渐的大了，敢主动和别人说话，敢上台表演了。
我长大了，上学了。一次，我们班开始了流行性水痘，我不幸也被传染上了。我躺在床上，即不吃东西又不说话，这可把妈妈急坏了，她急着一伙儿去买吃的，一伙儿去做饭，我看到妈妈那紧张的目光，大笑起来， 妈妈一看到我笑了，也欣然的笑了。 不要以为我妈妈很溺爱孩子，她厉害起来也非常吓人的！
小学生难忘作文300字 篇2
记得在我刚上小学的时候，发生了一件小事，虽然时间已经过去很久了，但是我还是记在脑中，久久不能够忘记。
那是一个周五的上午，我坐在教室里听课，只是觉得自己的脑子忽然之间，慢慢的变得越来越昏昏沉沉，脸上也觉得很烫，但是身体却觉得发冷。
我来到班主任苗老师的办公室，跟老师说了我当时身体的情况，老师一听，赶紧从卓兜里翻出来一个温度计，让我量了五分钟左右，拿出来一看，果真是发烧了。
老师二话不说，和办公室的老师说了几句话，就拿上自己的外套和钱包，带着我去外边看病了。我在输水以后，身体觉得慢慢的恢复了正常，老师在旁边看见我病好了，也慢慢地不再紧张了。
这件事情在我的脑海中留下了十分深刻的印象，我觉得我们老师真的像妈妈一样，对我太好了。
小学生难忘作文300字 篇3
我听老师说，今天下午第三节课要庆祝中秋节，我们都高兴极了，盼望着第三节早点来。哦，对了，还是戚馨的生日呢。
中午上学时我想带的可多了，苹果，梨，柿子，饮料，月饼------
现在唯一要做的就是等，时间过得真慢呀！“真是度秒如年呀！”我等啊等，终于等到了第三节上课。
上课后，老师打开幻灯片，一起欣赏有关中秋节的来历，故事和神话小说。放过后，老师让我们展示才艺，我们一起叫着杨东林的名字，杨东林拿着他的吉他，再讲台上弹起了《童年》这首歌。接下来是马一卜的吹笛子表演，好听极了。我扭头一看，崔嘉诚竟毫不客气的拿起月饼吃了起来，我见他吃我也吃起来，拿起苹果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家开始分东西吃，我们组的杨昊带着雪碧，我们喝着雪碧，吃着月饼和苹果，平时觉得吃着不怎么样，但是现在吃着觉得好吃极了！最后，就是给戚馨过生日了，我们给他唱着生日歌，马一卜用笛子吹着。但是“时间过得飞快”这节课下课了。
下课后我们高兴极了，虽然只有一小会儿，但是我们都很高兴！
小学生难忘作文300字 篇4
下午，妈妈给我和妹妹切了几个橙子，但是最后剩下四片没吃完。我看着剩下的橙子，心想，不能浪费食物。可是，我也实在吃不下了。这时，我想起来家里有做棒冰的模具。于是，我自己就尝试着做了一个橙子味的棒冰。
我的做法是这样的：首先，准备一个干净的容器，把切成片的橙子在容器里面挤成汁，再把橙子汁倒入洗干净的棒冰模具里。然后，把模具放入冰箱的冷冻室，因为液体要在低于0摄氏度才能结成冰。第二天早上，棒冰就可以成形了。
虽然，只有四片剩下的橙子做棒冰，汁水比较少，不够填满整个模具。但是，制作非常成功！第二天下午，我吃着自己做的橙子棒冰，感觉甜甜的，软软的。妈妈也夸我是个会动脑筋的小机灵，学会了利用剩余食物做棒冰的本领。听了妈妈的表扬，我心里更甜了！
小学生难忘作文300字 篇5
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味，在我们成长路上，无时不刻地体会着这人生五味。下面我给大家讲述一下在我成长路上最难忘的事吧！
记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的一天。
老师让我们自己安安静静的写数学作业，并嘱咐我们说：“要认真写，不要胡写八写的。”我得意洋洋的说：“放心吧老师，这些题我都会，一定会全对的。”说完我就低下头在哪认真写作业了。
一开始心里很是激动，觉得这些题很简单所以就很有动力。可是后来我被一道题给困惑住了，我心想：“这下可完了在老师和同学面前可丢老打人了。不行我不能放弃，不能让老师失望。”我又拿起笔在本子上算了起来，算啊算啊，时间一分一秒地过去了我还没有得出答案。这时迎面走来了我的好同学王某某同学。
他说：“不会了吧，我来教你吧。”说完他拿起笔来弯下腰认真的给我讲了起来。一开始我心里有一些酸酸地不好意思的感觉，不过后来就没有这种感觉了。
经过这一次，我知道了人不可以吹牛皮说大话。要明白谦虚才能使人进步。正是这一次经历让我体会到了人生路上的酸的`味道！
小学生难忘作文300字 篇6
我最难忘的事是游泳。
一个炎热的中午，我和朋友来到了一个很好游泳。没有人发现的地方了。那时的我不会游泳，只好在很浅的地方玩呀玩，朋友们看见我没有和他在深地的方玩，就叫我过去，我说：我不会游泳。朋友们不但没有笑我，还告诉我怎么游的。
我大概学了两三个钟头才学会，大家陪我，陪得手指，脚指都白了。我们走了后，在路上我说：我们明天还来吗？大家说：来，明天要玩个痛快。
第二天，我们从昨天的约定来到了这个地方。我说：今天我要游得更远。大家都脱下了衣，试了一下水温，在胸前拍了两下。其中一个朋友喊：预备，开始。我们一个劲的望前游，我冲在了最后。大家都碰到了水草，转身游回去。可我还在那里游啊游，等我碰到水草时，就没有力气了，在这紧张时刻时，我拼命的挣扎，朋友看见我就要淹死时，冲了过去，我淹下去了。鼻子进了水，喝了很多水，朋友救了我，我当吓得尿都出来了。
这件事就是我最难忘的。
小学生难忘作文300字 篇7
记忆是一条长河，洒满了辛酸和欢快的泪水。打开记忆的闸门，小学生活有许多令我难以忘怀的事。
那天，我和同学们边聊天边写作业。因为我是个“话匣子”，讲起话来就根本停不下来。前面的男同学忍无可忍，先回头瞪了我一眼，嘴巴抿成一条线，眼睛睁得大大的，然后，他手握成拳头，愤怒地对着我的改正带，一拳头砸了下去。瞬间，我的改正带就一声惨叫，碎了！碎片居然没有一个是硬币那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可怜的改正带呀，你怎么“死”得这么惨啊！我再也不想理这个男生了。我好气，终于忍不住了，泪水哗啦哗啦地流下来，简直可以填满一个枯水池。接着，我双臂弯成一个圈，头靠在手臂上，埋头大哭起来，还时不时地抽噎几下。我心想：我说话关你个屁事呀，凭什么砸碎我的改正带！我一直哭，哭到了放学。
第二天，我就原谅了他，什么都不计较，一点也不生气了。现在回想起来，觉得那时候动不动就哭鼻子，好幼稚啊！小学生活的点点滴滴，浮在记忆的长河里，打捞起来，每件都是那么难忘。
小学生难忘作文300字 篇8
生活在城里的我，总是盼望着什么时候能去乡下的爷爷奶奶家。星期天，爸爸妈妈刚好都有空，就带我去乡下看望爷爷奶奶。
来到乡下，刚一走院子，爷爷家的老黄狗就摇着尾巴走过来，亲热的舔着我的脚趾头。碧绿的青瓜藤弯弯曲曲的盘着棚架蜿蜓而上，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子； 或是竖着两根大棋杆，可爱多了。院子的平地上，母鸡率领着一群可爱的小鸡仔在觅食，大公鸡则在场地上威武的大踏步的走来走去，样子十分严肃。门前还种着一棵桃树，阳光透过枝叶射在地上，像 无数个金色的小精灵。屋后，到处都是蔬菜大［军。有生勃勃的青菜大军；有像个害羞的姑娘似的红通通的西红柿大军；有胖的让人见了就会喜欢的冬瓜大军——一片生机勃勃的景象，让我看了忍不住 想去摘来尝一个。晚饭时间到了，我们一家人在门前的院子里谈笑风声的吃着晚饭，一片其乐融融的景象。
乡下的生活悠闲自得。现在大家该知道我为什么这么想去乡下的爷爷奶奶家了吧！
小学生难忘作文300字 篇9
春风吹走了我们的小学时光，分别之日即将来临。这天，我的目光落在了仓库的一把推雪板上，接着陷入了那段回忆。这天是阴天，地上是雪与水交加的路。“来，来点男同学，过来推这边！”“走，王玉文，我们上老师那！”“嗯！”“来，你们成一排，往大树那边推。”老师有条理的安排着，“快点！”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦，”我大叫一声,“小兄弟呀！看准点行吗？这裤子呀！”我的裤子湿了一大半，那个小孩拿着推雪板，若无其事的走开了。“怎么弄得！”“哦，那个小孩……”“啥也别说了！快点回教室！”“没事，老师！”“快点！”老师语气有些激动，我被吓了一跳，转身离开，回头看看还在“指挥”的老师。
老师，谢谢你……回过神来，已经放学了，我临走时看了看教室，模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的快乐，老师如此的亲切，三班多么的团结！想到这我心里不由得一酸，走出了那个在我心里永存的三班……
小学生难忘作文300字 篇10
我的小学生活好似一幅流光溢彩的画页，又好似一曲跳跃着欢快音符的乐章，还好似一张空的画纸，等我勾勒出一幅完美的画卷，令我回味无穷……
记得有一次，我和一个同学打架，原因非常简单——因为他开了个玩笑，在校车上写我坏话，我又死要面子。于是，我就拿笔去涂，可他又把手盖在那里，就涂不到。（他是我们班最强壮的人）我就去抢他的笔，可他毕竟力气很大，也不知是怎的，也许是双方都太冲动了。我们扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不开。下车了，（他住二期，我住一期）我直接泼了他一身水，我赶紧转身逃开，可我根本跑不过他，刚到家楼下就被追上了。幸好在跑步时，我拨通了电话，家里人及时赶到，才避免了这“世纪大战”。但这促进了我们的友谊，真是“不打不相识”啊！
啊！我的小学生活是多么美好，无忧无虑。可现在只剩一年的时光了。小学时代的列车，请慢一点开，让我对小学生活多一点留念、回味……以及，我希望未来的我能健康成长和学习进步！
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