“我的学生”作文

时间：2022-12-24 23:15:42 小学生作文我要投稿

【热门】“我的学生”作文合集7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的“我的学生”作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【热门】“我的学生”作文合集7篇

“我的学生”作文篇1

　　有的同学梦想成为游戏专家，玩最好的游戏，做最棒的高手；有同学想成为姚明叔叔一样的体育明星，为我们国家赢得荣誉；有的同学想成为赛车高手，驾驶最快的汽车。而我的梦想却是当一名杰出的发明家，制造出举世闻名的超极机器。

　　超极机器是最先进、最智能的机器。这种机器无所不能，能储存各种能量，并且能够在合适的时候释放出来。例如当夏天，天很热时，我的超级机器就能把热量吸进机器，把外面的气温降低了，而冬天天冷时，我的机器就把吃进去的热量吐出来，让我的屋子暖暖和和的。不仅能吃热量，我的机器还能吃雷电呢，每当下雨天打雷时，我就把我的机器放到外面，他能吃掉很多吓人的.闪电，作为能源储存在里面，晚上我就让我的超能机器放出电来为我们照明，为我们做饭，为我们提供需要的电，别提多方便了。

　　超能机器不仅功能强大，而且还很听话。每当他吃饱喝足以后，他就像个懒惰的小猪一样，鼓着肚子打盹。真是可爱极了，我要让他每天像个宠物一样陪着我，为我也为很多人服务。

　　不过妈妈对我说，要实现我的梦想，就要好好学习，从现在开始为我的梦想而努力，扎扎实实的学习科学文化知识。不要让梦想只出现在梦里，要让我的梦想像一粒种子，慢慢发芽，茁壮成长，直到他开花，结出累累的果实。

“我的学生”作文篇2

　　“纸上得来终觉浅，亲身实践获真知。”人生的学习不只是停留在校园内的课本知识中，在校外的学习实践也是必不可少的。校外的教育、实践是考验我们是否可以独立自主的一次“综合答卷”。这是我的亲身感悟，不信就来听听吧。

　　我非常喜欢画画，已经到了痴迷的地步。校园内有限的时间和按部就班的知识传授已经不能满足我的需要，于是我盯上了寒假的素描兴趣班。可是母亲嫌我不务正业，怕我分散精力耽误了学习，从中横加阻拦。为了实现自己的愿望，我悄悄的用自己攒的零用钱报了名。母亲见事已至此也就没再说什么。素描学习开始了，我风雨不误。老师精炼的讲解给了我极大地满足，加上我不辞辛苦的练习，我的本领得到了突飞猛进的提高，让我感觉如鱼得水。兴趣班结束后，我参加了秦皇岛市举办的绘画大赛，不出所料，我居然得了金奖。我把证书捧给妈妈，她很高兴，不但主动给我报名参加复赛，还鼓励我继续参加兴趣班的学习。这次校外的学习，不但提高了我绘画的本领，而且给了我充分的自信，不但没有荒废学业，而且让我得到了全面发展。

　　当然，校外的教育不仅在补习的课堂上，也在我们的生活中。

　　一次，我在一个朋友家玩，她的'父母因为忙不能给我们做饭，我们只能自食其力。

　　我们先把脏兮兮的锅灶刷洗一遍，将锅内放上花生油，点燃天然气。然后就去准备鸡蛋去了。鸡蛋好难搅拌哦！终于搅拌好了，即将要把鸡蛋放进锅中时，意外却发生了：我们的锅起火了，火沿着锅边蔓延。

　　这时我并未紧张、慌乱，但外表比我坚强的姐姐却在旁嚎啕大哭起来。此时，我想起以前在家中父母曾对我普及过火灾的知识，于是我将一个锅盖顺势抛到了锅上，锅内的空气渐渐燃烧掉，火也渐渐小了。刚刚在旁嚎啕大哭的姐姐见火势小了，于是停止了哭泣，用湿抹布将锅把包裹起来，往水池端去，想用水冲灭残留的火，可是原本奄奄一息的火势，经姐姐这么一冲，马上死灰复燃，又开始到处“招兵买马”。

　　这下姐姐傻了眼，又开始在旁嚎啕大哭，我原本想故技重施，可谁曾想，这次火对这锅盖完全有了抵御能力。

　　没有办法，三十六计-----走为上策。我们逃出了浓烟滚滚的厨房，到达了楼道里，可我们又不想酿成火灾，于是，我们开始挨家挨户的敲门，希望有人出来帮我们灭一下火。足足敲了5分钟，可也没人应声。正当我们绝望的时候，对门的一个叔叔走了出来：戴着眼镜、高高的个子、手上戴着手套，朝着浓烟滚滚的厨房奔去。不一会儿，原本浓烟滚滚的厨房变得清晰起来，那位叔叔也从厨房里走了出来，他对我们说：“刚刚你们的家里人，给我打了电话，让我看看你们，没想到你们俩差点弄出火灾，好了，时候也不早了，你们先去我家吃点饭吧。”

　　后来我才知道，原来在旁嚎啕大哭的姐姐在无意中给阿姨打了个电话，阿姨知道后，就与对门的叔叔联系上了。才避免了一次火灾的发生。

　　学校无数次的地震，火灾逃生演练以及父母普及的逃生知识，给了我很大的帮助，但我更感谢这次意外的校外教育，让我懂得：遇事要沉着冷静，要临危不乱。

　　虽然事情都过去了，但我却久久不能忘怀，校园可以让我们在知识的海洋里遨游，但我们也离不开校外的一些教育、实践，所以，校园的教育和校外的教育、实践是息息相关的，我们不应只停留在校园里的学习，要更多参与一些校外的公益活动，校外的教育是让我们走进生活的向导。

“我的学生”作文篇3

　　我有一个好朋友，名叫田XX，他胖嘟嘟的身材，胖嘟嘟的圆脸。小小的眼睛像两颗小小的葡萄又圆又亮，鼻子很小，嘴唇又红又薄。夏天，田XX很怕热，一活动就全身冒汗，脸上更是红扑扑的，因而常常穿着短袖和短裤。

　　田XX在我们班上尊敬老师是非常出名的。田XX坚持每天中午都主动先给陈老师端饭到办公室，然后自己再盛饭吃，接着赶紧把饭吃完了，又忙着给陈老师端汤，然后才自。整整一年了，己去盛汤喝。

　　田XX很爱学习，上课时回答问题非常积极，每节课田XX都要回答好多问题。不过，由于他比较粗心，考试分数常常不高。为此他非常苦恼，正在积极改进。我相信，爱学习的`田浩林总有一天会改掉这个缺点的。

　　我想和田XX做永远的好朋友，在一起共同学习。

“我的学生”作文篇4

　　我爱我那充满欢声笑语的家乡。

　　春天，柳树小姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

　　夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

　　秋天，枫树小姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥小姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的'田野里留下了美好的告别声。

　　冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬小姐姐的足迹。

　　我爱我的家乡。

“我的学生”作文篇5

　　雪野茫茫，知道一株小草的梦吗？那就是鼓起勇气，向着春日的第一缕暖阳出发。——题记

　　天，阴沉沉的，仿佛快要下起雨来。此刻的我已欲哭无泪，苦苦追忆着已过世的亲人，无力地倚在了树旁。静静地等待着，等待着太阳升起。

　　昔日，不懂悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]；昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可发现，这已流失的过去。灯火阑珊处，总有许许多多邂逅的兜转。人生，就好像是前进的火车，每到一个站点，都会有人上车，同时也会有人下站。但，谁也不会知道，在下一站又会有人离去。也许每个人都曾停靠过错的怀抱，而也许在下一个路口，沿着命运的轨迹，可能就是那样遇见了对的人。

　　我，只是一个在世间上平凡而不能在平凡的人，我并不奢望有轰烈的人生。一直以来，只有一个心愿：和我时间里的每一个人共享欢乐时光。

　　珍惜所拥有的，因为：错过的不再重来。

　　淡淡的，是我的笑；冷冷的，是我的眼；千丝万缕[注: 千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。]的，是我的牵挂；无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]的，是我的思念……感谢命运，在我失魂落魄[注: 魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。]时，柳暗花明[注: 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。]，收到一个这么好的`礼物。

　　珍惜母爱，因为她是一种奉献，哺育了幼小心灵的成长；珍惜父爱，因为他是一种告诫，教育了一只翱翔的雄鹰；珍惜友爱，因为他是一种激励，点燃了奋斗的火团；珍惜疼爱，因为她是一种温柔，滋润了干涸的港湾。

　　落叶归根[注: 飘落的枯叶，掉在树木根部。比喻事物有一定的归宿。多指客居他乡的人，终要回到本乡。]，万事万物都会有一个归宿，人也是如此，以无形中来，也将回到无形中去……这是个深冬时节，是由此生命结束的时候。我竟有些不舍和眷恋。

　　闭上双眼，面向星空，举起双手，许下心愿：珍惜拥有的爱。

“我的学生”作文篇6

　　诸韬丞是我的一个好朋友。他个子高高的，身子瘦瘦的。两只眼睛大大的，像一双黑宝石。鼻子小小的，别看它小，它可灵了！大大的嘴巴，能说会道，可讨人喜欢了！

　　他很幽默，总爱开玩笑。诸韬丞写的字十分好看，连书法老师都夸他。诸韬丞特别爱运动，是我们班的体育委员呢。噢，对了，他还是一个很热心的人。

　　有一次，葛梓瑄作业都写到下课了，还没有完成。这时，诸韬丞经过他的旁边，看见他费尽脑汁地想着题目，就凑上前去问：“咦，你怎么还没完成课堂作业本啊？”“嗯，有几道题比较难，我想不出来。”诸韬丞热心地说：“我来教教你吧，这道题先要算……”他一边讲解，一边在白纸上写来写去。那专注的.样子，简直就像一位小老师。葛梓瑄在“小老师”的讲解下，终于晓得这几道“难”题怎么做了。他立刻埋头写了起来，赶在上课之前把课堂作业本交了上去。

　　虽然这只是一件小事，他助人为乐的优秀品质值得我们大家学习，这就是我的同学——诸韬丞。

　　你们喜欢他吗？