【精华】“我的学生”作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的“我的学生”作文8篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文 篇1
妈妈，长大的路上，你牵着我的手。
在长大的路上，我遇到过很多很多的挫折。在那些失意的日子里，我并不觉得孤单，因为是妈妈一直牵着我的手。妈妈的手有伟大的神力，仿佛通过这双手，我得到了妈妈的力量。这力量一直鼓励着我，让我变得坚强。这告诉我不要沮丧，不要灰心，要勇敢地站起来去和我遇到的困难和挫折对抗。因为有了这股力量，所以我真地变得越来越坚强。我能感觉得到妈妈一直在我身边牵着我的手，就因为有了妈妈的陪伴，使我在这一路上战胜了许许多多的挫折。 记得有一次，我在学校和同学们追逐跑跳，不小心摔倒了，手直直地插在了楼梯旁扶梯下的铁环上，暗红的血慢慢地涌了出来，我很模糊初中，不知道发生了什么事，后来，妈妈来了，告诉我要去医院缝针，我害怕，眼泪一直在眼圈里打转，最后还是流了下来。妈妈带着我到了医院，安慰我，叫我不要担心，她拉着我受伤的手，轻轻的，她怕碰到我的伤口，但我不觉得有什么疼痛，心里暖暖的，妈妈总是这么关心我，总是在我最无助的时候帮助我。那一刻，我心里安定了不少，也不再害怕手术，我坚强地走进手术室，并给妈妈一个微笑，跟妈妈说：“放心吧，我没事的！”手术过后，我的手缝合好了，只不过留下了伤痕，但它在我眼中，却是那么美好，它让我再一次想起妈妈对我的关心，妈妈牵着这个曾经受伤的手…… 谢谢你，妈妈，谢谢你在我长大的路上一直牵着我的手，谢谢你让我学会坚强。
“我的学生”作文 篇2
在我的相册里，珍藏着一张有趣而珍贵的'照片。这是在我十三个月时妈妈给我偷拍的。照片上的我眼睛瞪得老大，脸上露出灿烂的笑容。最有趣的是我正紧紧抓着一件衣服，昂首迈步。虽然样子有点傻，可这是我人生迈出的第一步。
在这之前，我或由爷爷用绳子拴着我走，或由妈妈扶着我走，或扶着墙走，从来没不依靠任何外力独自向前迈步。而这次我却抓着一件衣服迈出了人生的第一步。当时懵懵懂懂的我一定以为衣服也像墙一样是固定的东西，可以给我支撑，我便放心大胆地迈步了。怪不得眼睛放光，脸上露出灿烂的笑容，想必当时一定很得意，很自豪。现在想想真是傻得可以。但是正是从这一步开始，我从家里走进幼儿园，走进小学，今后还要走进中学大学，走出国门，走向世界，同时也从幼稚走向成熟。
看来这傻乎乎的一步意义重大，这张照片也变得格外珍贵。
“我的学生”作文 篇3
我的同学很多，其中最要好的要数何妍。她既有优点，也有缺点，更有特点，是我的“死党”和“好姐妹儿”。
她的优点有三方面。一是信守承诺。一次，陈思涵向她要一片养蚕用的桑叶，她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑的陈思涵立刻把她佩服得五体投地，一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时，她总会伸出温暖的小手。遇到我有困难时，她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”，遇到好书就会爱不释手，而一钻进书的世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书，我发现她对书的痴迷程度至少也三颗星。
她的缺点是爱生气。例如今天，教师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓，何妍没被选中，于是她非常生气，眉毛一斜，嘴巴一噘，脸上立马多云转阴，很长时间都是愁眉苦脸的。我连忙安慰她，可她还是气呼呼的，一直到放学也不理我们。还有好几次，也是因为一些小事儿而生闷气，我怎么劝她都不听。唉，真拿她没办法。
她的特点是人长得漂亮。她有一张白皙的“美人脸”。脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一个轻巧的小鼻子，一张能说会道的小嘴巴。她整个人瘦瘦的，个子高高的，身材苗苗条条的，像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”，走起路来却像一阵风，一会儿就会消失得无影无踪。
这就是我的同学何妍，一个有个性、有朝气的诚信女孩。
“我的学生”作文 篇4
我有一个漂亮的大书包，是暑假快开学的时候妈妈买给我的！
这个书包有玫红色灰色、白色、黑色，书包上还有一个大嘴猴，它张着大大的嘴巴。大嘴猴的上面有一个小袋子，这个可以放我的笔芯，书包的两旁也有两个袋子，一个装水杯，另一个装我的彩笔 ！中间还有一个大袋子，那是装我的书本文具类的。这个书包的作用真大！有了这书包就不那么麻烦了！
我漂亮的大书包！你有吗？
“我的学生”作文 篇5
我的好老师，他是我的爸爸。
我的爸爸，和别的爸爸愿望一样，望子成龙，望女成凤。但这位好老师对我来说只能用一个字来形容“严”！
刚上小学一年级，爸爸对我可不像对别的父母对自己的孩子一样，别的小孩上学放学都有爸爸妈妈来接送，可爸爸呢，只是对我教育了一番：“家里离学校不远，你已经不是幼儿园的小朋友了，是不是可以自己走路回家了？”我听到了这句话，眼泪就忍不住跑了出来：“不嘛，爸爸，我就要你们接送！”“你不是已经是小大人了吗，怎么还是这样任性呢？你要从小学会独立，长大以后才会成功啊，不是爸爸妈妈不关心你，只是我们不想让你从小太过依赖我们，欣玉，你要知道，我和妈妈所做的一切都是为了你啊……”
那天之后，我上学放学父母一般都不会来接送，于是，我明白了：一切不能太过依赖别人，否则，你将注定失败。
在学习上，爸爸可是盯紧了我。
三年级的时候，英语和科学我也开始接触，而爸爸也开始了行动，于是，一张计划表诞生了：早晨起床，先复习，听英语，背语文，学科学。下午放学回家，每天学习课外的10个英语单词，看课外书，做摘抄卡。这些讨厌的学习计划，天天都要实行，压得我喘不过气来，不过学习成绩证明了实行这些计划的好处。
五年级到了，这就意味着离毕业越来越近，爸爸可比我还紧张，所以，对我又实施了教育：身为一班之长，当然要起带头作用，以后每天早点到学校，早点晨读，同学们有困难就要互相帮助，不要为了一点小事就去斤斤计较，听懂了吗？我点了点头。
爸爸，这个值得尊敬的好老师，千言万语也不能表达我的心声，但我只想对您说三个字：我爱你！
“我的学生”作文 篇6
一次上科学课时，老师说下节课要为我们讲解软体动物———蜗牛，让同学们也都试着养一只小蜗牛，于是我迫不及待地买了一只可爱的小蜗牛养了起来。
通过上课学到的知识，我知道这只小蜗牛六岁了，因为蜗牛的一条斑纹代表一岁，它有六条斑纹。老师还说过，蜗牛肉是低脂肪、高营养并且味道鲜美的食物。一想到这句话，我忍不住口水都要流下来了。
一天，我放学回家观察我的小蜗牛，它的身体都缩进了壳里，一动不动。这可把我吓了个魂飞魄散，我以为它死掉了呢，后来才发现它是在和我玩捉迷藏游戏。我怒气冲天，心想：大胆小蜗牛，竟然敢骗我！让我给你来个地震吧！我把蜗牛的房子一顿摇晃，三两下它就分不清东南西北了。我的脸上露出了胜利的笑容，得意地想：敢跟我斗？你还嫩点！
小蜗牛的肚子上有一大块吸盘，每天它都用吸盘在它的大房子里登高。一次我看见它又不动了，以为它又在装死，不以为然地去写作业了。后来妈妈告诉我它真的死了，因为我总是忘记清理它的大房子，可怜的小蜗牛被活活的熏死了。我的小蜗牛就这样牺牲了，我很伤心。
永别了，小蜗牛。
“我的学生”作文 篇7
小时候的我非常想长大，心想长大后就不会再有那么多的束缚和烦恼。但是当年龄一天天增长，才发现要面对的困难和烦恼更多。成长的烦恼作文300字 快要上五年级的我，听姑妈说起小升初，说这一年的课业将比过去更加繁重，一个好成绩成了决定以后的全部因素，这让我渐渐不想去面对。
从入学到现在，我没得过一张奖状，而在大人的眼中，似乎只有这张纸的肯定才能证明我是个好学生。每天总是有写不完的作业，有时甚至要拖到第二天早上去补，即使是放暑假，心里也是不踏实的过着。还有父母无穷无尽的督促和唠叨，让我不知道该怎么做才好。为了提高自己的成绩，周末我也要和别的同学一样去上补习班，每当我羡慕在外面疯闹的小朋友时，家人们总会进行一番说教，于是成长的日子，就总是围绕着学习，而我的烦恼，也因此从未停止。 但是我知道这是我必须去面对的，和所有的小朋友一样，需要靠知识去提升自己，而不能总是原地踏步，甚至在未知的未来，会有更多的烦恼降临，我不能因为困难和懒惰就逃避这些烦恼。我需要更多的信心和勇气，去完成这道无法选择的单项选择题。
“我的学生”作文 篇8
大同地区煤炭资源比较丰富，它与当地人的衣食住行必然要发生各种联系。因此，煤的作用远在古代就已渗透到风俗民情之中，其中生旺火就是当地的一种风俗习惯。
每逢春节除夕晚上，家家户户院落门前都要用大块煤炭垒成一个塔状，名曰旺火，以图吉利，祝贺全年兴旺之意。里面放柴，上面写个大红字条“旺气冲天”。等午夜十二点，鞭炮齐鸣之时，将旺火点燃。点燃后，火苗从无数小孔中喷出，状若浮图，既御寒，又壮观。大人孩子们围起一圈，有的做游戏，有的放鞭炮，男女老少都要来烤火，以图“旺气冲天”。孩子们也可以走街串巷观察评论火堆大小，谁家的火堆大，着的旺，谁家的旺气也大。正如清朝《大同县志》所述：“元旦，家家凿炭伐薪垒垒高起，状若小浮图。及时发之，名曰旺火，即省城达达火也。”
如今，生旺火之风俗习惯，在大同又有发展。不但在过年时生，就连平日办婚丧大事或者重大节日时都生，有的是在冬季为了取暖；有的是在夏季以图吉利。若论旺火规模之宏大，造型之讲究，当以怀仁旺火为最。它有四大特点：一、选煤精良。在元宵节前预选优质原煤，用机械或者人工挖掘出来，再精心切割成整齐方块；二、造型美观。必须聘请高明师傅将旺火垒成底小、肚大、顶尖、内空的宝瓶形状，只有这样，才能达到燃烧净尽而旺火不塌；三、逐年增高。为了达到一年胜似一年之喻意，要求垒砌旺火时，每年都要比前一年增高一些，具体增高的尺寸大小，则由主人心中的期望而定；四、规模庞大。每年怀仁县城内街道都要垒砌五六十座巨大旺火，其中最大者用８０吨煤垒成，高达三丈，可谓规模庞大。
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