【精华】“我的学生”作文汇总九篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的“我的学生”作文9篇,欢迎阅读与收藏。

“我的学生”作文 篇1
理想是人生导航的灯塔,人是为了自己的理想而活着的。你可以选择平庸忙碌的生活,也可以选择彩色丰富的人生,而我选择了后者。我要为了自己的理想而努力,我不想一生碌碌无为,所以我的选择是当一名歌手,让人人听到我的名字都不禁赞叹。
许多同学都追星,我想成为他们心中喜欢的这个人。不仅是因为想受人瞩目,更多的是我真的很喜欢唱歌,各种美妙的旋律,总是能牵动我的心绪,总是不自觉得跟着哼唱起来,总是想随着歌声翩翩起舞……这是我喜欢当歌手的'第一个原因,使大家真心爱上自己的歌声,为歌声喝彩!
这些歌手们,总是用独特的歌喉,唱出自己的心情,使人深深沉醉在歌声中,或喜悦或悲伤,总能让人感动。我特别喜欢梁静茹的《会呼吸的痛》、《可惜不是你》和何炅的《思念的距离》,每次听都觉得很优美。最近我也在关注《中国好声音》,其中一位选手我特别喜欢,这就是吴莫愁,她的声音很独特,给每个人都留下了很深的影响。这又是我想当歌手的第二个原因,歌手是个能牵动人们心情的职业,能带给人们快乐!毕业
以前我总是不好意思告诉别人自己想当歌手的理想,怕别人笑我天真。但现在不同了,我再也不疑惑,别人问我时,我总是大声说出来,而结果和我以前的想法不同,他们当中有很多是和我一样想当歌手的,我们互相激励,还在一起唱歌,胆子大了许多,我有时还去参加唱歌比赛。
从这时起,我就坚信:只要付出,会有收获的,哪怕是要比别人多几倍的努力才能成功,我也不会放弃!这不只是一句空话,我也开始为之付诸努力,每天我都坚持练习唱歌,甚至在睡觉前都要把手机中的歌放一遍,才安然睡去。请大家相信吧,不久的将来,“郭晓云”这个名字,会让你们刻骨铭心的!
“我的学生”作文 篇2
母校的门口是一条笔直的柏油马路,两旁凤凰木交错成荫。夏天,海风捋下许多花瓣,让人不忍一步步踩下。我的中学生时代就是笼在这一片花雨红殷殷的梦中。
我哭过、恼过,在学校的合唱队领唱过,在恶作剧之后笑得喘不过气来。等我进入中年回想这种种,却有一件小事,像一只小铃,轻轻然而分外清晰地在记忆中摇响。
初一那年,英语期末考试前夕,是星期天晚上,我串通了另外三个女同学去看当时极轰动的《五朵金花》。我们咂着冰棍儿东张西望,一望望见了我们的英语老师和她的男朋友。他们在找座位。我努力想推测她看见了我们没有,因为她的脸那么红,红得那么好看,她身后的那位男老师(毫无根据地,我认定他也教英语)比我们的班主任长得还神气。电影还没散场,我身边的三个座位一个接一个地空了。我的三个"同谋犯"或者由于考试的威胁,或者良心的谴责,把决心坚持到底的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口处,我和林老师悄悄对望了一眼。我撮起嘴唇,学吹一支电影里的小曲(其实我根本不会吹口哨,我少年苦练终是无用)。在那一瞬间,我觉得她一定觉得歉疚。为了寻找一条理由,她挽起他的手,走入人流中。
第二天我一觉醒来,天已大亮。老外婆舍不得开电灯。守着一盏捻小了的油灯打瞌睡,却不忍叫醒我起来早读。我跌足大呼,只好一路长跑,幸好离上课时间还有十分钟。翻开书,眼前像骑自行车在最拥挤的中山路,脑子立即作出判断,哪儿人多,哪儿有空当可以穿行,自然而然有了选择。我先复习状语、定语、谓语这些最枯燥的难点,然后是背单词,上课铃响了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美丽的。"起立!""坐下。"赶快,再背一个。老师讲话都没听见,全班至少有一半人像我一样叽里咕噜。
考卷一发下来,我发疯似的赶着写,趁刚才从书上复印到脑子里的字母还新鲜,把它们像活泼的鸭群全撵到纸上去。这期间,林老师在我身旁走动的次数比往常多,停留的时间似乎格外长。以至我和她,说不准谁先抗不住,就那样背过气去。成绩发下来,你猜多少分?113分,真的,附加两题,每题10分,我全做出来了,虽然beautiful这个单词还是错了,被狠狠地扣了7分,从此我也把这个叛逃的单词狠狠揪住了。那一天,别提走路时我的膝盖抬得有多高、多慢。
过几天是考后评卷,我那林老师先把我一通夸,然后要我到黑板上示范,只答一题,我便像根木桩戳在讲台边不动了。她微笑着,惊讶地彷佛真不明白似的,在五十双眼睛前面,把我刚刚得了全班第一名的考卷,重新逐条考过,你猜,重打的分数是多少?47分。课后,林老师来到教室门口等我,递给我成绩单,英语一栏上,仍然是叫人不敢正视的"优"。
她先说:"你的强记能力,连我也自叹不如。以前,我在这一方面也是很受我的老师称赞的。"沉默了一会儿,只听见一群相思鸟在教室外的'老榕树上幸灾乐祸。她又说:"要是你总是这么糟蹋它,有一天,它也会疲累的。那时,你的脑子里还剩些什么?"
还是那条林荫道,老师纤细的手沉甸甸地搁在我瘦小的肩上。她送我到公园那个拐角处,我不禁回头深深望了她一眼。星子正从她的身后川流成为夜空,最后她自己也成为一颗最亮的星星,在记忆的银河中,我的老师。
“我的学生”作文 篇3
一天下午,我和朋友周红在一起快乐地玩耍。突然,我们之间产生了一点矛盾,就各玩各的了。他玩我的积木,我不肯他玩,他又玩我的陀螺,我又没肯他玩,反而刁难他说:“小心弄坏地板,要你赔。”可是他却不肯罢休,最后我一气之下撞了他的鼻子,他居然哭了,你听到了哭声,你就把他带去看电视,对着我破口大骂,幸好他的妈妈来了,你的气才消了,就没有打我,我想对你说:我才是你的亲生儿子,你怎么能帮别人不帮我。
还有一次,我跟他玩,一个朋友送来了一个好玩的东西,我在玩,他要玩我就让他玩,他玩了好长时间,我只玩了一会儿,他就抢,我不给,他就叫你,你看了看,就叫我给他玩儿,我想我才玩了一会儿,我不管三七二十一就抢来玩,他又哭了,你说:“这是我家的东西,不是人家的`东西,你就让他玩儿。”他走后你就打我,我想对你说:难道我做错了吗?你怎么每次都帮别人呢?
妈妈,请公正一点,不要听别人胡言乱语,不要听别人的一面之词呀!
“我的学生”作文 篇4
周文俊是我的铁哥们儿,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个鹰钩鼻下有着一个樱桃小嘴,更特别的是他有着一头飘逸的“长”发。
他有着做事一丝不苟的优点。每次上奥数课时,他一拿到试卷就奋笔疾书,全然没有平时那种嘻嘻哈哈的样子,而且他的奥数成绩在班里也是数一数二的。
他不仅做作业认真,而且也十分虚心。有一次,有一道题做错了,于是他便四处打听这道题做对的人。当他得知这道题只有我做对时,就走过来虚心向我请教,这股仔细范不禁让人暗暗赞叹。
他还很谦虚。每次当我们夸他“奥数厉害”“数学成绩好”之类的话时,他都会不好意思地说:“其实我并不算是厉害的,我的成绩只算中上,在我班里还有很多比我厉害得多的强者呢!”每当这个时候,我们都会笑他谦虚过头啦!可他总会说我自己说的'是真的。
他最大的优点是乐于助人。有一次,他的奥数又是全对,而我则错了两题,于是我便想去请教一下他。正好姜霄,毛婧雯等人也有问题要问周文俊,于是我们便一起去问他。我们到他位置上的时候,他正在看书。当他看到我们来后,得知了我们的来意后,他立马放下手头的书,一个接一个地辅导起我们来。
过了好一会儿,他终于把我们不懂的题目一一攻克。
看着他,我的双眸模糊了,没想到他竟肯为了我们而放弃自己的休息时间!
“我的学生”作文 篇5
我的爷爷有着宽阔的脑门,好似黑葡萄的眼睛里闪烁出慈祥、风趣的目光。爷爷在我眼里还是一个天真、不达目的就不罢休的人,接下来就听我来一一讲解吧!
在一次元宵节猜灯迷的活动中,我得了一个气球,回到家,我就像表演杂技的一样左拍拍、右拍拍,这时,早就看的心痒痒的爷爷跑来和我举行“气球式排球赛”,别看爷爷60多岁了,但活动起来可不比二三十岁的小伙子差,气球在爷爷手里一会儿“起死回生”一会儿“海底捞月”,气球一打一个准,我只能惊叹,60多岁的'爷爷,居然还玩小孩的游戏,真是太天真了。不达目的不罢休有一次,我正在拼轮船模型,马上要完工的时候,突然,我碰到不会的地方拼不下去了,爷爷带上老花镜,像个老博士一样研究图纸,整整茶饭不思地看了三个小时,便慢慢的给我讲解,我又拼了起来,等拼好了,兴高采烈地把模型放到展示台上时,爷爷才觉得饿了。
我的爷爷就是这样一个人,你的爷爷呢?
“我的学生”作文 篇6
一天,奶奶带我去儿童公园玩,我玩了很多好玩的东西,回家的时候我已经好累好累。我们在公交车站又等好好久好久,真是把我累坏了,终于28路公交车向我们驶来了。我想:还好28路人少,应该有空位子吧。等车一停,我飞快得钻进车里,很容易的找到一个空位子坐了下来,奶奶就坐在我旁边。
这几天受台风影响,天气很阴凉,风一阵阵吹来,我感觉舒服极了,都快想睡觉了。公交车一站一站过去了,人越来越多了。
汽车一个急刹车,又到了一个站了,门一开,一个老人拄着一根拐杖上来了,他两鬓的头发都白了,脸上还有好多皱纹。当时我心里想:我自己都累死了,今天不让座了,再说,车上那么多人,也不一定要我让座,于是我就赶紧把头转向窗口,当作没看见。一陈凉风吹来,红领巾在我胸前高高飘扬,好像在对我说:“你是少先队员,自己虽然很累,但还是应该让位给老人呀。”这时我觉得脸上直发烫,惭愧地低下了头。我想:对呀,我是少先队员,要多做好事,还要尊老爱幼。
于是我就站起来对老人说:“老爷爷,你坐到我这儿来吧。”老爷爷高兴地说:“谢谢你,小朋友,你真是一个好孩子。”这时旁边的.叔叔,阿姨们都议论纷纷,在表扬我呢。我对大家说:“没什么,这是我应该做的。”
我站在窗口,红领巾迎风飘扬,我心里很高兴,红领巾也笑了。
“我的学生”作文 篇7
每个人都有自己喜欢的东西,而我最喜欢的东西就是我床头的那个布娃娃。
那是一个特别漂亮的布娃娃,是去年舅舅送给我的生日礼物。因为她长得十分美丽,所以我给她起了一个名字,叫美丽。也许每个布娃娃都大同小异,而我却对她情有独钟。她却实很美,弯弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛,浓密的睫毛长长的,一眨一眨的,好想要说话似的;她披着长长的金发,戴着一顶漂亮的小红帽,穿着一身洁白的礼服,看起来真像一个美丽的公主。
每当我写作业的.时侯,她就静静的陪着我,就像我最亲密的小伙伴;每当我生气的时候,她就会在一旁默默的看着我,好像在跟我说:“朋友,别生气了。”每当我高兴时,我就会把她抱在怀里,亲了又亲。
自从有了她以后,我就感觉生活有了许多的变化,不在像以前那么孤单,那么无聊了。她给我带来了快乐,也带来了希望。
有这样一个能善解人意的布娃娃,没理由不叫人喜欢呀!
“我的学生”作文 篇8
她,个子不是太高,却显得落落大方;她,眼睛不是特别大,却清澈地露出智慧的光;她,长得不是那么出类拔苹,但有一颖赤诚火热的心。她,便是我的好朋友——徐婷婷。
记得有一次上体育课,体育老师为了选拔运动员让我们围着操场跑5圈。天有不浏风云,我跑到第三圈时,突然一个超起,“扑通”一声,来了一个“标准”的倒地姿势,脚成了。一病一拐地上完体育课后,我该怎么上楼呢?快成玻子的'我不禁发起愁来。这时,徐婷婷向我走来,说:“姜玮玮,我扶你上楼吧!”我心里一阵激动,一股暖流涌上心头。她搀我上楼,但我的脚每一换地,就有一股钻心的痛。她关切地说:“慢点儿,再成了就不好治了。”我走得极慢,甚至比蜗牛还慢,她却没有一声埋怨的话,有时我们都差点儿摔倒,但她依旧陪我说说笑笑,给我讲笑话,给我讲她以前摔着的经历,她的治疗方法,告诉我说要怎么坚强,以及以后要采取什么“措施”……我感到我们俩突然变得亲密无比。
放学了,接下来等待我的是下四层高高的楼。看着那生龙活虎的同学一个个下楼梯时,我快羡慕死了。我对楼梯望而生畏,心里不觉一颤,想不下去了。可当看看徐婷婷那微笑着的面容和鼓励的目光,就艰难地继续走下去……
徐婷婷,就像是天边一颗不起眼的小星星,没有太阳的光辉,也没有月亮的皎洁,但她默默地为同学所做的一切,却比太阳更火热,比月亮更美丽。
这就是我的好朋友,受人尊敬的徐婷婷。
“我的学生”作文 篇9
张超逸是我最好的朋友。
他总能在我有困难时候帮助我,他还能在我很孤独的时候,陪伴我。
他诚实守信。就说有一次,我让他帮我借奥拉号,所以他就靠全力帮我借号……当然,我也帮过他的。
我相信,这就能叫永远诚实守信的`朋友!
【“我的学生”作文】相关文章:
我的“学生”作文09-22
我的学生作文07-09
我学生作文10-18
我的学生作文05-30
我是学生作文01-13
我学生作文01-19
我学生作文08-19
我的学生作文11-01
“我的学生”作文02-28
我的学生作文02-05