小学生活作文

时间：2021-03-26 12:55:58 小学生作文我要投稿

【精品】小学生活作文汇编9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】小学生活作文汇编9篇

小学生活作文篇1

　　六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。"使我回味无穷。

　　童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。

　　过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

　　我永远不会忘记这几年！

小学生活作文篇2

　　在我的生活中，我见过许许多多的人是共产党员，他们的身上都有很多高尚的品质。但最令我敬佩的人，就是我的奶奶。也是你认为共产党员一定是身着扎着武装带的军装，头戴嵌着国徽的军帽……那你就错了，我的奶奶只是一个平凡的共产党员，她只是一位和蔼可亲、平易近人的老人。奶奶是一位勤俭节约的人。当我和爸爸妈妈来到奶奶家做客的时候，奶奶总会做很多好吃的给我们吃，当我们吃不完的，准备把剩下的菜倒掉的时候，奶奶总会跟我们讲，不要浪费，我说剩下的菜也不值钱，倒掉无所谓，奶奶说这不是钱的事，因为勤俭节约是中华民族的传统美德，我们不应该浪费，我们要一代代的把勤俭节约的美德传承下去。

　　奶奶是一位勤劳的人。有一次，楼下有一个小朋友把家里的一大包垃圾随意的扔在楼下，垃圾里的纸屑到处乱飞。奶奶见了，走了过去，二话没说，豪不犹豫的弯下腰，拾起垃圾来。楼下纳凉的邻居见此情景，也积极加入到捡拾垃圾的队伍中来。为了捡纸屑，他们一会捡飞到楼梯的纸屑;一会又捡拾飞到人行道的纸屑;一会儿就把飞到各处的纸屑垃圾都捡进垃圾桶了。

　　奶奶是一位乐于助人的人。每当遇到邻居之间发生矛盾的时候，她总是积极的和社区其它工作人员一起来调解矛盾，及时的化解居民之间的矛盾，将小问题消灭在萌芽状态。对于社区中不文明的现象，她也总能及时地发现，并及时帮助纠正不文明的事情，从而使我们住的社区更加和谐，使我们的南京更加文明。我很纳闷，问奶奶为什么不拿工资，工作怎么还这么热情，奶奶总是笑笑说：“我是一名共产党员，我应该尽的力量来维护社区的和谐，这样，我们的国家才能更加和谐呀。”

　　在奶奶的身上，我看到了一个共产党员所具备的高贵的品质和忘我的精神。我庆幸我身边有一位共产党员——奶奶，她用无声的语言告诉了我在生活和学习中应该如何做到最好!

小学生活作文篇3

　　这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记

　　当我第一次走进这扇红色的大铁门时，我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉，又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活，学习，快乐吗？入校后，一切疑问都在我的脑海里荡然无存，所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活，学习挺快乐的！

　　在这所学校里，我记忆最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。记得，每到了隆冬时节，雪花漫天飘舞时，学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”，将自己的围巾，帽子去装饰雪人，而自己的`脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下，雪娃娃好不容易给堆好了，大家是多么高兴呀！有时，大家还在一起打雪仗。那次，梁老师上完课，就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来，同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂，滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”，开始轰轰烈烈的打雪仗。很快，两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住，只好“抱头鼠窜”，“临阵脱逃”，结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气，男生却喜笑颜开。

　　大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后，我们就会天各一方。也许，还回偶然相见，那时，总会有流不尽的趣事。多么希望，若干年以后，同学们从东西南北各个地方奔回母校，大家重逢在一起啊！

小学生活作文篇4

　　坐在窗前，纸笔放在手边。窗外的柳木有清明的绿色，柳浪中莺燕浅唱。微黄的阳光与湛蓝的天光透过窗玻璃，在我眼中汇合成碧透的湖水。可我却是在考场上，为那篇文章苦苦思索。怎么下笔呢，阳光晒在颈脖后方，让我浑身不自在，燥热无比。

　　蹙眉远望窗外。忽然有轻灵的影子从我眼前掠过，一只小鸟轻快地飞落在离窗台仅几步之遥的矮树上。一个近在耳旁的鸟声响起，不疾不徐，清脆悦耳。

　　眼前像是开朗了许多。我静了静心，任由这天空的吟诵继续。

　　原来鸟叫中还有这样多的门道！一只鸟能够自由地控制住它的嗓音，让音调和谐搭配，让音节婉转流泄。让歌声如清泉润过溪畔矶石，或如璎珞和琅轩细碎而密集地敲打寒冰。窗外，明媚春景会因某只鸟的伴唱而越发柔婉，也会因某只鸟的哀歌而呈现一丝冷冽。

　　鸟声，虽源自无心，却于无心之中成就别样之美。鸟儿因为它对生活对自然的热爱，也有了美妙的歌喉。

　　渐渐地，我耳中不再只有身旁那一只鸟的吟唱，更多的鸟声被我的听觉细胞所感知。近处的，远处的，同类的，异类的，竟因为它们一样的心态，而形成了一支无意的歌唱团，默契得像是同一只鸟儿，你呼我应，一唱一和，好像在齐奏一支曲谱，庞大而训练有素。一支来自自然界的鸟类合唱，就这样被考场中的我真切聆听。

　　韶光流音，在我眼前耳旁流转。阳光与天光于我眼中形成一泓碧透的泉水。清明澄澈，倒映出柳木草地，似锦繁花，倒映出像鸟儿那样对生活的热爱，于是，我感到生活美好处处有文可作，心间缓流过一条条清澈透明的溪水，通透，融会贯通。

　　我掐表，提笔，心想，要像鸟儿，无心而唱。

小学生活作文篇5

　　今天，我们伴着凉爽的秋风，一齐来到了吴中法院。在法院里，我们旁听了一件案例，但也就是这件案例，使我的感触格外的深，使我一下子就把法律重视了起来。

　　有很多青少年，他们犯了法。他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。我想这时他们一定想起了老师的教诲，亲人的叮咛。当然现在已经太晚了，如果当时听一下劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。

　　听了这次案例，我明白了人不能因“善小而不为，因恶小而为之”，只要你做了一次坏事，以后你可能就会一次又一次的再犯，到你已经把做坏事当成一种习惯时，你肯呢个就会走上犯罪道路。到时候，你后悔也来不及。许多人都是为了贪图一些小利而去做坏事，但是却付出了极大地代价。有一些侥幸遗留下来的人呢？他们也不会好过，俗话说“做贼心虚”，他们肯定每天都提心吊胆，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉劝他们一句：“早知今日，何必当初？”

　　我们一定要做一个知法的人，绝对不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！！！

小学生活作文篇6

　　老师抑制住感情，声音微微颤抖：“你们就要走了……”是的，要走了，我们就要走出那扇蓝色的六年来天天进出的校门了。

　　还记得，当爸爸拉着我的手第一次走进这扇大门时，我到它是那么神秘。今天，我要走出校门了，心里真不是滋儿。我回过头，深情地看了看校门，看了看老师那双深情的眼睛。怎能忘记啊！童年迷人的岁月就是在这里度过的，让我难以忘怀。

　　那片小树林，就在操场的西边，无论春、夏、秋、冬，都是我们的世外桃源。春天，我坐在长椅上，让迷人的槐香沁入我的心脾；夏天，我藏在浓浓的树荫里，静静地读着那诱人篇章；秋天，我荡起轻盈的秋千，凉风吹来，唤起我无边的遐想；冬天，我走上被白雪覆盖着的小路，踩出一个雪花的童话。

　　明亮的教室里，那雪白的墙壁是我们齐心合力粉刷成的。黑板报上，写着我们远大的理想；中队会上，我们都成了小大人，毫不约束自己那顽皮而又富有创造的天性。记得那次成语比赛，同学余磊站在讲台上，一口气串了十多个成语，最后被“来”字憋住了。我在下面急得做着手势，李宏干脆喊起来：“我们是龙的传人！”想以此来提示“来龙去脉”这个成语。可余磊听了反倒更糊涂了，结果还是败下阵来。接着，童心未泯的老师耍了个花招儿，让同学们用自己的姓做字头，说一个成语。这下，教室里更热闹了。小胖子姚海波说“窈窕淑女”，梁宏旋成了“梁上君子”了，余磊早就忘了刚才的失败，骄傲地拍了拍胸脯，扯开嗓门：“愚公移山！”……一阵欢笑声在教室里此起彼伏，多有情趣的活动啊！

　　无论是办《米老鼠报》，还是“赛一休”智力测验；无论是开运动会，还是数学竞赛；无论是唱歌跳舞，还是爬山游水……。此时此刻，一古脑儿地涌上心头，叫我百般留恋。

　　小学的六年生活中，有老师的谆谆教诲，有同学的互友爱；有取得优异成绩的欢乐，也有做错事时的懊悔；平静中有些沸腾，却又如此和谐。毕业作文

　　这六年生活啊！恰似一片金黄的沙滩，每一次回来寻觅，能够找到一只挚丽的彩色贝壳……

小学生活作文篇7

　　就在高铁发生事故的那天，我在老家江西九江。一大早打开电视，看到了一幕幕惨状。太快了，能提高效率，但稍不留神，就会造成毁灭性的灾难。难道三百多公里的时速比人身安全还要重要吗？

　　看完电视，我和爷爷奶奶去户外散步。南门湖畔吹来的清新的风不断冲刷着我的头脑，在这里，没有疲于奔命的“上班族”。人们提着包，先从湖畔悠然走过，再到早餐店来一碗炒米粉，之后，再去工作。再多的烦心事都会因明媚的阳光、柔和的微风和湖面微微泛起的涟漪而遗忘，只留下对美好生活的热爱。这里车很少，没有“一红十里”的堵车景象，没有万头攒动的人群，更没有不厌其烦的“高峰期”播报。这个城市拥有的是快时代中的慢生活，远离尘嚣，让时间的车轮慢慢滚动。

　　只有真正享受工作、热爱生活的人们，才不会把所谓的“快”放在心上，他们追求“慢”。那些“慢者”看似慵懒，实则有最大的潜力，日积月累，得到的并不比“快者”少，而且“慢者”拥有真正的生活，自然平实、轻松舒心。

　　我们不妨减慢速度，停下来，享受生活的美好，享受美好的生活。

小学生活作文篇8

　　我，一个普普通通的我，已经上了六年级。

　　本应快乐，但是，事情远没有我想象那么简单。上了六年级，我们分班了，我被分到了6年2班，而在这个班里，只有一个我们原班的同学，而剩下的，全是一个个陌生的面庞。而更不幸的是，我们排座位的时候，老师让我和一个不认识的同学做同桌。后来，我的同桌被选为班长。再后来，．．．我的不幸开始了，自从我和班长做同桌的那一刻起，大班长就对我说，他说：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所说。第二天，我同桌发现我桌子上有个洞，还能摁动，他就把那块板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接着，他又把我刚拿出来放在桌面上的书放回到我的桌堂里去，我怒气冲天，但是却无能为力，谁叫我力气小呢？而到最后一节自习课的时候，大家都在写作业，我也不例外。忽然听到我同桌的声音：“借我作业抄抄吧！求求你了！刘金姗学习最好了！你看今天老师都把你的名字写到黑板上不让擦了呢！不就是因为你学习好吗？你看，我来向你“学习学习”！借我看看吧，马上就还你！”他一边说一边把手伸向我的作业本，啊，我的作业！不要啊！但是我终究无能为力。后来，他每天的前七节课给我捣乱，最后一节课好声好气的向我要作业。而放学的时候，因为他是班长，所以晚上要留下来锁门，正好轮到我做值日的时候，会发生这样一幕：班长被用来扫地的条扫打的连滚带爬，而这时候谁干的呢？当然是我们这帮女生啦！但是是这位大班

　　长记吃不记打！第二天该捣乱还捣乱，还是抄作业，无可救药!

　　难道，这就是我的六年级生活吗？