【精品】“我的学生”作文400字5篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的“我的学生”作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
“我的学生”作文400字 篇1
我的家乡，是一个风景优美优雅文明的故乡——濮阳。那里埋着优良的历史文化，每当我说起它时，我就会感到无比自豪。
中心广场是一个风景如画的地方，走进去顿时改天换地，仿佛走进了童话世界，花朵争芳斗艳，一阵风拂过，花朵弯着腰向你问好，小草穿上绿油油的衣裳站在门口向你敬礼。柳树姑娘亭亭玉立在绿茵茵的草地上，向你挥舞这“手臂”，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。
夏天，绿树成荫，鲜花盛开，小草都已长到一尺多高。在一望无际的绿草中，朵朵鲜花时隐时现，蜻蜓和蝴蝶结对而来。在草上盘旋，在花中游戏，蝴蝶在花间翩翩起舞，像是跟野花比美。一眼望去，这片草地仿佛成了缀着蓝，红，粉，黄各种颜色的“地毯”。这时的“地毯”变化多端，令人陶醉。
秋天，悄悄地来临了，这是树上的枝条在强风的吹动下，不停地摇曳着。树梢上挑着几片残叶，这是也飘落了，只有那些光秃秃的树枝，还在微微颤抖着……一片片金色的树叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛上了一层金色的“地毯”，时时飘过一阵风，它们便翩翩起舞，飘荡开 去。
冬天，雪花像晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在草地上，落在大地上。草地上白雪皑皑，是一个粉妆玉砌的世界。
中心广场就这么美，那濮阳就可想而知了。
“我的学生”作文400字 篇2
每逢岁末年初，孩子们的心情便会非常激动，因为他们的亲朋好友会送给他们一年的礼物——压岁钱。当然我也不例外，今年春节，我又得到了不少的压岁钱。
往年的压岁钱都是爸爸妈妈帮我保管，今年爸妈为了锻炼我，所以决定让我自己保管压岁钱。这么多钱，应该怎么用呢？思考了好久，终于想到了我的理财计划——（一）用自己的名字去办了一张银行卡，把钱存起来。（二）用压岁钱买一些礼物送给家人。可给谁买礼物呢？我突然想起快到妈妈的生日了，就给妈妈买个礼物吧！
终于等到妈妈生日那天，我偷偷拿着一张百元大钞——我的压岁钱，溜了出去，走在大街上我的心怦怦直跳：这是我第一次用自己的压岁钱买东西啊！突然，一家蛋糕店里传来扑鼻的香味，我顺着香味走进去，这里的蛋糕真是琳琅满目，有香草味的，有巧克力味的，还有橘子味的.....各有特色，让我拿不定主意。这时一个心型的蛋糕把我的眼睛勾住了，这是一个多么漂亮的蛋糕呀：它上面放了一朵朵用巧克力雕琢的玫瑰花，还有一个个水灵灵的水果，最引人注目的还是蛋糕上雕着一个小朋友正在给妈妈捶背，下面还写了一行字：妈妈辛苦了！这个蛋糕太合适了，于是我毫不犹豫的买下了它。
当我把这个蛋糕放在妈妈手上，并对她说生日快乐时，妈妈激动地抱住我说：“谢谢你，好宝贝！”我的心里别提有多高兴了，因为我用自己的压岁钱做了一件最有意义的事！
“我的学生”作文400字 篇3
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，而我的好伙伴是书。
如果把知识比作天空的话，那么书就是天空中一架架满载乘客的飞机了，我就是飞机上的一名小乘客。校园里书声琅琅，每一篇课文都带着我们在知识的'海洋里遨游，《恐龙的灭绝》让我仿佛回到了恐龙时代，目睹了恐龙是怎样灭绝的；《要是你在野外迷了路》让我知道了大自然里还有很多天然的指南针，可以帮助我们识别方向……在我心里，看书就是一种快乐。小时候，我无论遇到什么东西都要问个为什么，而书能帮我找到答案。记得有一次，我忽然想到了一个问题：人的心脏有多大？
于是，我就翻阅了《十万个为什么》，从中找到了答案，原来一般人的心脏比自己的拳头大一点儿，从此我知道了我自己的心脏有多大。书，它还使我受到教育。最近我拿到了一本《影响几代人的激励故事大王》，全神贯注地看了起来。克里克、范特霍夫、康普顿、李远哲、费雪、格林尼亚、德默尔特等故事深刻地印在我的脑海里……“举头望明月，低头思故乡”，读书，让我们明白李白诗句的深刻含义；“远芳侵古道，晴翠接荒城”，读书，让我们知晓白居易对友人的浓浓情意。朋友，让我们都来读书，让书成为我们的好伙伴吧！
“我的学生”作文400字 篇4
在我的生命中，改变我最多的是我的同学，而其中一位，不只是在课业上共同学习的人，更是让我领悟到许多人生意义的好朋友。
我们初相识在单纯的三年级，我的个性比较内向、害羞，不善于表达。而她的个性也属于害羞，较沉稳也比较成熟，感觉上我们都是同样的被动，但她主动对我伸出友谊的手。记得我们在上手工课时，我缺乏某些材料，我并没有向她借但她却大方的分给我，及时解决了我的困难；又有一次我有一些课业上的问题，她也很大方提 供她的解决方法给我，让我感到十分温馨。三、四年级我们每天朝夕相处，感情浓得化不开。
不过，升上五年级时，却被分到不同的班级。一开始，我心里有些落寞，想不到，她居然每节下课都来上看我，让我十分感动。虽然她的话不多，却让我感到我们的友情，不会因为时空的隔阂而有所改变。
和她成为好朋友后，我学习到如何与人相处，改善我不善于表达的个性，除此之外，她默默助人的特质，让我学习到“助人为快乐之本”并从其中提升了自信。现在，我们两人虽然不能在同一个班级一同学习，但是过去和她相处的美好回忆，给我很大的力量，而她每天来教室看我，这样细心而努力的维持友谊，让我知道人与 人之间只要有心去经营，是可以突破任何界线的。感谢她，让我在成长的时候不孤单，也祝福她，天天快乐。
“我的学生”作文400字 篇5
我有两只可爱的小乌龟，它们都有墨绿色的壳，是两个小不点儿。
初到我家的时候，它们十分胆小，轻轻碰它们一下，它们就立刻缩进壳好半天都不愿探出头来。渐渐的，我和它们熟悉了。我给它们喂食的时候，它们一看见鲜红的小鱼儿，就立刻争先恐后地过来抢食，在我面前狼吞虎咽，吃完后还抬起头来看着我，像是在向我表示感谢。
两只小乌龟总是嫌盆子的空间太小。我把它们的盆子放在院子里的水塘边，有一次，我给它们去喂食时突然发现有一只乌龟不见了！我又听到水塘发出“扑通，扑通”的声音，一看，哈，原来失踪的小乌龟正在水塘里玩呢！我感到很奇怪，它是怎么到水塘去的？我把小乌龟放回盆子，在暗中仔细观察，我发现那只刚刚出逃的乌龟爬到盆子的边缘，并努力使自己高一点儿，难道它想爬出去？这是不可能的事！等那只小乌龟把自己弄到最高，另一只小乌龟爬了过来，像爬楼梯似的爬上同伴的身子，这时它已经在盆子之外了，它再轻轻一跳，就跳到了水塘中，游起泳来。原来它们是靠互相帮助才到水塘中去的呀！
两只小乌龟既漂亮又聪明，还懂得互相帮助，我喜欢它们！
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