【精华】小学生想象作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生想象作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生想象作文 篇1
有一天，我到一家新开的文具店，里面的文具应有尽有，让我眼花缭乱，我在琳琅满目的商品中买下了一支我梦寐以求的“神笔”。
回到家后，我打开说明书，上面写着：写错字时只需轻轻一吹，便可消失。如果画画时无笔可用，也可用此笔代替。
真有这么神奇？我十分好奇，决定试试它的功能。
首先，我用笔写了一些错字，然后，吹了一大口气，那些错字便消失得无影无踪了。但我想：它虽然会把错字吹没，但是会不会连旁边正确的字也吹没了呢？我又看了一下说明书，上面标注着：吹时只会把错字吹没，而不会把正确字吹没。如想将正确字吹没，只需用笔把它圈起来再吹即可。我恍然大悟。
试完了笔的第一个功能，我又试起了它的第二个功能——画画。我把一盆兰花摆在了眼前，把它当作“画物”，接着拿了几张纸来，就开始画画了。我按下了画画键，黑水笔就立刻变成了一支具有各种颜色的彩笔了。我将笔上的摄像头对准了兰花，按下拍照键，然后，在画纸上面挥了挥，一幅生动美丽的兰花就画好了。我对比了一下，纸上的兰花比真实的兰花还要生动、美丽！似乎纸里含苞欲放的花苞就要开放一样！
“叮铃铃！叮铃铃！”我迷迷糊糊从睡梦中醒来。啊，原来这只是一场梦而已，但随着科技的发展，这种笔一定会出现的！
小学生想象作文 篇2
我是什么?有时我真希望自己什么都是，有时又希望自己什么都不是。为什么一定要是什么呢?爱因斯坦曾说：“有人说它是这个，有人说是那个，为什么不能既是这个，又是那个呢?”
其实，在千万次实验(假想的)失败后，我终于发现了——我是一张纸，一张可以描成任何图画，也可折成任何形状的纸，有时坚强，有时却又不堪重负。
我的确是一张纸，小时候我很淘，现在不淘了，变了;小时候会画画，现在不会，变了;小时候病得要死了，现在很健康，变了;小时候痛恨出国，现在想了，变了……我其实很容易改变，只要这次改变有道理。现在，我被生活折成了一种形状，不管我愿意与否，也不管我原来怎样。
好多折痕当时折时很痛苦，也很不情愿，但人总不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，纸不是也要多折几下多压几下才能成形吗?做小孩的时候，父母折纸，纸痛苦;长大了自己折纸，好不到哪儿去。但社会要的是成品，不要纸，所以眼前痛苦以后就好了。也许最后折成一座桥，足可以承受生活;也许对折许多下，可以与高山险峰并肩，也未可知。
纸同样是可以描画的，不折，画成东西照样行。从前不会勇敢，现在会了;从前不会上台说话，现在会了;从前不会幻想，现在会了……我在自己的纸上用铅笔画着理想，年轻的感觉真好;可当我遇到人生的大转折时，我仍会用笔画出另一幅人生。人生是画出来的，没有走不出的，就看你会不会画，会不会找到希望。
其实我们每个人都有无限的潜力，也无限的可能，就像一张纸可以被折成无限的形状。我们一生所干的事，无非是在折纸，画画，折成我们想要的形状，绘上我们心仪的色彩。
我是一张纸，因此画了可以擦，有错可以重来，
我是一张纸，因此，我是一切。
小学生想象作文 篇3
为一名足球运动员进入了世界杯球场。哇！这球场焕然一新：完全就是一个巨大的浮空玻璃球，玻璃坚硬无比，就算球员一个大脚踢中了玻璃，也会反弹回来。球迷都在地面的观众席里安静地观看，没有球迷呐喊、哨声等噪声干扰和投物干扰，球员自在多了，心情愉快地踢球也让比赛更有观赏性了。每个球员耳朵里都有个小小的耳麦，教练乘坐小型飞船在浮空球场的旁边，以便360度观察球场动态，随时给球员提供最好、最充分的指导。瞧，秦教练在提醒我射门呢！
球进啦！原来是我利用了反弹原理，将球变线，骗过了对方守门员，趁他眼花缭乱进了球。玻璃上的小气孔探索着室外的温度，给室内升温，刚刚还在瑟瑟发抖的我一下子感到温暖如春。玻璃球可不是密封的，经过气孔的净化升级，最纯净、新鲜的空气吸入球员口中，使球员们心情舒畅，体力充沛。
大家想再看到更多这样与众不同、新奇的科技吗？那就让我们继续大胆地去发明创造，为人类造福，让大家更方便吧！
小学生想象作文 篇4
亲爱的外星人
你们好吗？我是生活在地球上的李x，是一个10岁的小男孩儿，上小学五年级。我一直相信你们存在于宇宙之中，你们也曾经来过我们的地球。可是你们住在哪个星球？离我们这儿有多少光年？你们那里的科学已经很发达了吗……我有很多的问题想问你们。但是还是先让我介绍一下我们的星球——地球吧。
地球从产生到现在已经有40亿多年了，而我们人类也已经有20万年的历史，如果你们驾驶着飞碟从宇宙来到地球，从远处会看见这是个椭圆形的蓝色星球。那是因为地球的表面有70%以上是海洋覆盖的，是地球的最低处，我们地球的生命最初就是起源于海洋的。地球上还有30%左右是陆地，共有七大洲，我们就生活在最大的亚洲中的中国。地球是围绕太阳运转的行星，是个美丽的星体，上面有蔚蓝色的广阔的大海、绿色的茂密的森林、金色的广袤的沙漠，白色的雄伟的冰川。地球在生长过程中逐渐孕育了生命，从最初的单细胞到多细胞，从微生物、植物到动物，目前已经有不计其数的物种生活在地球上，地球母亲就是我们共同的家。
最近几百年，我们人类的科技文化有了飞速的进步。我们正在不断地向太空探索。我很想知道，你们生活的地方是什么样的，也是个充满生命、生机勃勃的'星体吗？你们究竟长的是什么样子？你们那里人类也分男女吗？是否也许多多国家？你们的飞行工具很先进吧？能够像光速那样快地飞行吗？你们那里有战争、疾病、瘟疫等灾难吗？是否也要种植农作物、养殖动物，每天也吃几顿饭吧？你们那里使用什么语言，也能用英语或者中文与地球人交流吗？地球上的许多未解之谜是否和你们有关？百慕大三角、埃及的金字塔、玛雅文化、复活节巨型雕像你们能帮我们解释吗？你们那里1天多长时间，存在四维甚至维空间吗？你们能穿越时空、感知未来吗？你们那里的能源充足吗？等等，我想知道的东西太多太多，一时都写不完。我真希望你们什么时候能出现在我的眼前，我们能进行交流，我要带你们周游世界，也希望能到你们的星球上去做客。
地球上已经有60亿人，而且还在不断地增加。地球上的资源在不断地减少和破坏，很难想象几千年之后，地球会是什么样子。我希望你们能将先进的科学技术和灿烂的文化传授给我们，使我们能够找到更清洁、无污染、能重复使用的能源；希望你们能够带领我们到广阔的天体里去探索、发现，找到适宜我们居住的星球；希望我们能成为宇宙天体中的知心友邻、美好地和平地相处，共同去创造新的更高的文明，使我们的生活更加美好！
致以
我们最高的敬意！
你们的地球朋友李X
二○xx年九月二十五日
小学生想象作文 篇5
在不久的将来，您一定会享受到我这项发明的方便——神奇的鞋子。
我发明的鞋子有两种好处：一、它能在冬天的时候保暖，夏天的时候制冷。二、它能调整我们的步行速度，当您快要迟到的时候，按一下红色的按钮，它就能提高速度，按一下蓝色的按钮，它能相应地放慢速度。
穿上这对鞋子后，如果您想去旅游，就按一下黄色的按钮，然后大声说出目的地的名字，鞋子的底部就会利用地球的磁力，飞到目的地。如果您步行时太闷了，可以按一下绿色按钮，各种体育新闻、娱乐节目的播放，一定令人心旷神怡。如果您回到家里，觉得鞋子太脏，就按下白色按钮，鞋子还会自动清洁呢！
我相信，未来的广州像这样神奇的科技产品会越来越多，人们的生活在科技的推动下，肯定会越来越好！
小学生想象作文 篇6
真累啊！忙完一天的工作回家还要做饭，连空闲的时候都没有，一身疲惫的回到家，如果能看到一桌丰盛的晚餐跃然桌上那该多好。
发明“机器厨师”，对，如果有“机器厨师”那将大大提高我们的生活质量还能方便些不会烹饪和烹饪技术不娴熟的人。
这种机器厨师功能齐全，首先，它的肚子是个微波炉，可以把食物加热到一定的热量绝不会烧焦，另外，它还可以把各种带骨刺的肉类食物中的骨刺一根根快速且仔细地挑出来使主人能放心地吃带刺食物。拥有机器厨师的家庭没有菜刀，因为机器厨师是用高科技激光切菜的，即安全又方便快捷，它切菜就像画线条一样，机器厨师是用电脑操控的，你可以把你喜欢的菜放入后将烹调的火候、烹饪的方式和时间全输入到电脑里，然后你就可以高枕无忧的去干其他事了。机器厨师炒菜是不用火的，因为它是用激光电子加热器来炒菜的，这样做烹调不但安全还香味四溢，如果炒的菜不合你的口味，只要你一句话，机器厨师就会一一照办。机器厨师还兼有做饭、洗菜、洗碗、当厨柜的功能，当你要用某种功能时，只要一按按钮它就能把该有的器具伸出来放大，当你用完时又可以把它缩小收回去。
这样的机器厨师还不错吧？拥有它，你的生活将如虎添翼。
小学生想象作文 篇7
有一首歌曲叫做《二十年后再相会》，抒发了人们憧憬未来的美好情感。而二十年后回故乡，则是一件让人遐想联翩的事情。
我想，二十年后回故乡，一定要去看一看自己的母校和平中心小学。看一看那盛满快乐的操场，充满温馨的教室，和装着许多小秘密的课桌。或许，学校已经不再是老样子了。可能教学楼重建了，操场更宽敞了，教学设备更先进了。可是那曾经的温暖和快乐不会变，因为那是我永远的人生记忆。到了学校，当然要去看望老师。到时候，他们已是人到中年了。班主任李老师，您还是那样帅吗?数学陆老师，您还是那样理性而严厉吗?英语赵老师，您还是那样言词准确而滔滔不绝吗?音乐穆老师，您的嗓音还是那样响亮而甜美吗?虽然岁月会染白您们的两鬓，但我知道，您们一定会风采依旧。那时候，老师们还会认识我吗?要知道他们教的学生太多太多了，那才是真正的桃李满天下呀!可我知道我会永远记得我的老师，是他们给了我启蒙教育，给我的人生道路铺下了第一块基石。
二十年后回故乡，我已经三十岁了，该有“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的感触了吧?
二十年后回故乡，故乡又会发生怎样巨大的变化呢?现在的天津是“百日不出门，不识回家路”，而二十年后的天津又是怎样的精彩呢?无论你怎样想象，都不会过分吧?
以十岁的年龄去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不够的。但二十年后回故乡的命题又是那样的让我着迷，让我激动，因为这是一个我长大后的故事。我在心中期待着，向往着，想象着……
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