关于文明学生作文四篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的文明学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明学生作文 篇1
生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以未来人类的继续发展为着眼点。
这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存,相互促进,共处共融。这种文明观同以往的农业文明,工业文明具有明显的相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点,即生态文明突出生态的重要性,强调尊重和保护环境,强调人们不能为所欲为。
人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度,人类已经经历了奴隶文明,封建文明,社会主义文明,但从生产方式上看,其着眼点主要是物质,是物质生产力的提高,人类物质生活的提高。
因为在生产力水平极低的情况下,人类对于物质生活的追求是占第一位的,所谓“物质中心”的观态,也是很自然的`。然而,随着生产力的发展,人类物质生活水平的提高,环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到,发展生产力是必要的,但不能破坏生态,人类不能一味地向自然索取,必须保护生态文明,让我们共同努力,承担其社会责任,为了明天的美好作出积极的贡献。
文明学生作文 篇2
又是一个阳光明媚、风和日丽的早晨,小猪出来散步它想:“今天的天气这么好,应该不会遇到倒霉的事吧。”说着说着,就有一个易拉罐绊到了小猪,小猪火冒三丈地想:“这个易拉罐是谁的呢?”小猪又想:“不管了,反正这个易拉罐,又不是我的!”话音刚落,小猪就把易拉罐踢到了鸟窝上。
鸟窝上的小鸟刚准备给自己的`孩子找食物,就被一个易拉罐吓到了,小鸟咬牙切齿地想:“这是谁的易拉罐,敢扔到我的鸟巢上,看我怎么收拾它。”小鸟又想了想:“不能乱扔垃圾,万一下面有人,一定会砸到她的。”等了好长时间,小鸟等的不耐烦了,不管下面有没有人,小鸟抓起易拉罐就扔下去,扔完就去给孩子们找食物。于是易拉罐砸到了一个女孩上。
小女孩被这个易拉罐砸的眼冒金星、头晕眼花,都说不出来话了。小女孩晕了好久才清醒过来,一看原来是个易拉罐。小女孩想:“这是谁仍的易拉罐呢?”小女孩想了想,说:“不管这是谁的,反正我们都是爱护环境的环保卫士。”话音刚落,小女孩就毫不犹豫地把易拉罐仍进了垃圾桶。小猪和小鸟看见了小女孩的所作所为,感觉自己很羞愧,觉得自己做错了。
这个故事告诉我们:我们要爱护环境。
文明学生作文 篇3
一缕青色为我们带来了视觉与听觉的盛宴,这是校教职工合唱《同一首歌》。老师们一个个都富含饱满的表情和身着靓丽整齐的服装为我们带来了寒冬里的一丝丝暖意。同学们看着不禁鼓起热烈的掌声。我想,老师们得到全校同学的认可,再幸苦,他们都很高兴吧!
大合唱后孙国权校长为我们致辞,并且宣布上海市第二轻工业学校20xx年“璀璨星光”校园文化艺术节闭幕式暨首届学生技能节开幕式现在正式开始。
舞台上传来了熟悉的声音,哦!原来是我们学校的两大才女——杨蓉和周妮为我们带来了《听,是谁在唱歌》她们清脆的声音又在我们耳边响起。她们同时也是我们今天的主持人。
不知不觉节目就过了一大半了,但是同学们还是那么认真的看着,没有一丝骚动。纪录极其的好,看来是今天的节目太精彩了吧!就在我走神的这一会儿,同学们不知为什么有一次的“禁不住”了,响起了热烈的掌声和呐喊声。一看,是我们学校师资一科的老师在台上唱《我相信》,我们的“美羊羊”老师和其他的老师一起唱着,同学们为他们呐喊着,一半的时候,老师们像魔术师一样每个人“变”出来一样可爱的小玩偶。并且下台来抛给我们,同学们的欢呼声更高了,大家都期盼这可以得到老师的这份礼物。
在世博志愿者之歌《在你身边》中朱老师带着我校世博志愿者代表来了;教官带着他的擒拿格斗团队表演了让同学们大饱眼福的《龙拳》。同学们也狂欢了,邓薇同学带着她的一群“小野猫”也来了,黄羽倩和姜徍麟弹着手风琴,吹着萨克斯也来了;在刘智依的一首如高山流水般的古筝声中,张璘珺为我们现场写了“做文明学生,炼科技知识”十个大字。周梦洁的现代舞《舞动青春》让我们看着是目瞪口呆啊!没想到,我们学校是能人辈出,多才多艺啊!劲爆中又不失优雅,把现代的青春气息表现的淋漓尽致。
同学们,还都意犹未尽呢!主持人就宣布说最后一个压轴节目了。今天的节目真的是越来越精彩啊!最后一个节目是《世纪风情造型秀》首先上来的是两个中国风的服装展示,刚刚上来两个,同学们就不安了,因为太着急想看到后面更多精彩的造型了,一个个都探着脑袋努力的向后台看着。接着是两个“伪娘”上来,大家更是欢呼雀跃,虽然搞笑,但是更多的人看的还是那绚丽的中国红与古代的服饰。一个比一个精彩,陆续的,处女座、天蝎座、白羊座、双鱼座、狮子座都上了舞台,同学们的眼睛更是放出了光芒,我也顾不了许多了,站到了椅子上来看这长视觉的盛宴。同桌还边看边拍这我说:“太好看了,比婚纱摄影都好看,我们学校的人都太有才了!”是在,都没发现我们学校原来是人才济济啊!后面还有欧洲风格的服饰。以前都是听老师在课堂上讲的,而且看的都是图片,那时候看看图片都感觉很美好了,没想到今天有这么好的福气,可以真正的看到。同学们都长大了嘴巴,瞪大了眼睛,恨不得把这些都装在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大饱眼福了。
大家都还没有从刚刚的服装造型中反映过来的.时候,老师都宣布圆满落幕了。高兴的是,我校的“璀璨星光”校园艺术节我们学校有3个全国一等奖,这是我们全校的荣誉,全校师生的光荣啊。但是我更高兴,因为其中有我的一份。突如其来的惊喜真的是太兴奋了,我想我今天晚上应该会睡不着觉了吧!
一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐多维的环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使生命得以健康成长,才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。这次的文艺节目就充分的表现了这一点,从我们学生的内涵和才艺上就看得出我们学校的人文环境,文化底蕴,内涵。
文明学生作文 篇4
文明是一股力量,美德是一双美丽的翅膀,让我们在蔚蓝的天空中自由飞翔
不懂宽容,会失去别人的尊重。可过分宽容,会失去自我的尊重。只有学会宽容,才能受到别人的尊重。给别人一次宽容,等于给自我增添了一份美德。
看,周总理。周总理去理发店理发,周总理忍不住咳嗽了一声,刀子把周总理的脸刮破了。理发师个性紧张,不知要怎样办。周总理和蔼的说:这个不能怪你,我咳嗽的.时候没向你打招呼,你怎样明白我要动呢?这件事使我们看到了周总理身上的美德宽容。
文明是一剂良药,文明能解脱自我,文明也能解脱别人,文明能使人感到海阔天空。文明是人生的一种修养,文明是人生的一种叫偶那个完美的境界。
如果,你把用过的废纸扔进垃圾桶,就是文明;如果你主动把垃圾给环卫工人那里,就是文明;如果,你不随地吐痰,就是文明。
中华民族是一个有传统美德,文明修养的民族。
文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一齐提升人生的境界。
愿文明美德伴我成长。
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