好学生作文

时间：2024-11-11 13:07:23 小学生作文我要投稿

【必备】好学生作文九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的好学生作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】好学生作文九篇

好学生作文篇1

　　我们一般把学生分成两种：好学生与坏学生。好学生——助人为乐，勤奋上进。坏学生——不完成作业，爱惹事生非，上课不认真听讲。说到这两种学生，我便会想起我的死党——何镔。

　　何镔长得真是一表人才：一张黑黝黝的圆脸，一排雪白的牙齿，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的.嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停，一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪，既然眼睛好动，手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年，对他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好学生还是坏学生。

　　说他是好学生吧，也行：一天，我们正在上语文课，黄老师提出了一个深奥的问题，我绞尽脑汁地想，可是怎么也没想出来，班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时，一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了，他的话音刚落，随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声，班里立刻沸腾了，何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书，平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来，看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢？考试之前，他都非常努力，把课文复习好后，还要读许多书籍，考试时他都显得非常轻松，做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为“创三好积极分子”，也被老师树为我们学习的榜样，我太佩服何镔了。

　　说他是坏学生吧：也行，他就是爱惹是生非。一天，我们班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法，可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏：拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来：“大姐，我知道你是活雷锋，所以你就施舍点吧！”没想到那位女生却说：“我才不想当活雷锋呢，我就是不给！”没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了：死缠烂，无论那位女生怎样，他总是始终重复一句：“给点吧。”那位女生实在忍不住了，便说：“你好烦啊！”这句话激怒了何镔，他由小绵羊变成了大老虎，脸色也由晴转阴，眼里放射出可怕的怒火。“好啊，你竟敢骂我，我要让你尝尝苦头.”何镔怒吼道，脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋，一点也不放松，只见他俩抢得难分难舍，谁敢去劝阻呀！那女生手一滑，顿时嚎啕大哭，何镔却扬长而去。

　　这就是我的死党——何镔，你说他是好还是坏？

好学生作文篇2

　　在九月一号这一天，我已俨然是一名初中生了，在这两个多月的学习中，我还在适应着初中生活，初中生活压力不小，对于我来说是这样的，学科比小学多了，随之而来的便是各科给予的压力，但现在比刚开学来说已经适应了很多了，学校里也都差不多熟悉了，老师比小学老师抓的更紧了，但成绩是有明显的上升的。在休息时，老师有时还会分享自己的教学经历引导我们学习，让我印象最深的便是英语老师与她的学生的故事。

　　英语老师接手了一届初三学生，因为马上中考，教室里的氛围是很紧张的`，老师也觉得这个班的学生很不错，但在一次考试中，她改变了这个想法。考试卷子发下去了，老师讲评完，在下课时，一位学长气势汹汹的朝老师走了过去，他指着作文，对老师很不服气的说：“老师，我英语可是全班最好的，我作文写这么好为什么只给了我三分？”老师拿过卷子一看，不免有些想笑，作文都是病句怎么还成了全班第一了？这位学长随即又说道：“老师你肯定是针对我，不然为什么你一来我成绩就下降了？” 老师和我们说到这，脸色也不禁有些无奈，但嘴角微微带笑，继续说道。

　　学长一直就觉得老师在针对他，于是抄了好几篇一模一样的作文给几个老师去改，结果给出的分数都比老师高。但这是因为老师对自己班级学生要求高，可是学长那时并不知道。“老师你看看！”老师接过学长递来的作文，看到那么高的分以为他写了一篇很好的文章，结果一看才知道，那是她那天改的那篇文章。学长说道：“老师你看，我的作文在你这就三分，但在其他老师那却能拿这么高的分，你不是针对我是什么。”老师很无奈的说道：“你这句子都是错的，还有你的语法也有问题，我只能给你三分辛苦分，马上就要中考了，赶紧复习吧，按我说的做，你英语保证能上去。”但学长在那时已经不太喜欢老师了，所以并没有按老师说的做。

　　中考结束后，成绩下来了，这个学长成绩很不理想，要到莲塘一中复读，老师本以为和他的交集会就此结束，但是她却没想到，学长去她家里找她了。学长说他很后悔没有听老师的话，让老师教他方法，学长学的非常认真，老师开始有些不适应但后来全心投入到教学里去了，学长一有时间就找老师补习，随着时间的推移学长成绩慢慢上去了，在复读完之后取得了很好的成绩。老师现在还和这位学长有联系，前段时间他还回来看了老师，听了一节课，老师本以为他会很无聊，但他却听的很认真，下课后，学长对老师说：“老师，我现在也在当老师，不过教的还不是很好，但是您教的还是那么好。”老师很开心，与学长继续交谈……

　　在我们学校，类似这样的例子有很多，听过了的人都会感觉意犹未尽，学习没有止境，没有付出也不会有回报，让我们一起努力吧，在蓝天下展开自己的翅膀尽情探索吧，相信我，付出和回报是成正比的，总有一天你会有所收获！

好学生作文篇3

　　今天，语文课上原本要上一节有关于辩论会的课。辩论的题目是“开卷是否有益”。可是，由于有几个同学说话，老师便把辩论改成思想课。

　　廉耻是指廉洁的操行和羞耻的感觉。如果一个人没有了廉耻，这个人就等于人没了脸，树没了皮。廉耻的行为有很多，例如：上课讲小话、做小动作、和同学玩耍……等。所以我不能做廉耻的事情。

　　自尊是指自己尊重自己，如果一个人连自己都不尊重自己，那个人还会有谁尊重他呢？所以，做一个人自尊也是必不可少的。

　　做到以上两点还是不够的.，还要做到自律。自律指的是自己约束自己。如果一个人不会自律的话，别说一件大事，他会连一件小事都做不好。所以说，一个人缺了自律也不行。

　　如果我做到以上三点，我一定可以成为一个好学生。

好学生作文篇4

　　看到这里可能会有人问？“好学生有什么苦恼？无病呻吟吧！”

　　的确，提起好学生，任何人想到的都是各种奖状拿到手软，荣誉证书和奖杯一个接一个，是家长对外炫耀的资本，老师捧在手心里的王牌，同学眼中的“红人”。何来苦恼一说？

　　不不不，如果你只看这些，那可就大错特错了，好学生也有不少苦恼。

　　一：被迫回答问题

　　一般遇到较难的题，没人举手回答时，老师如果开口问“谁来回答一下？有人会吗？”这样的`话，全班同学的视线往往会在这一刻投到我的身上，这时候，就尴尬了，如果回答对了，自然是少不了一番夸奖，而且同学们都觉得理所应当，“ta学习那么好，就应该会啊！”，如果回答错了，就难堪了，夸张的人会疑惑地“啊”一声，有些好动的人还会直勾勾地盯着你，别提多尴尬了。而且老师一般遇到这种情况是直接点名，逃都逃不掉，太可怕了。

　　二：老师的贴心助手

　　好学生还会莫名其妙地多一些来自老师的任务，比如送个文件啦，批批卷子啦，其实都不难，但是一天楼上楼下跑好几回还是有点乏，但是，也会有一些来自老师的让人哭笑不得厚爱，比如，你把征文地消息转达给老师，老师二话不说就让你写了，各种仪式，活动，也必定让你到场，虽然是一片好心，但有时候是真的耽误听课。

　　三：同学的求助对象

　　因为学习好，常常会有同学来让你教他们题，毕竟好几年的同学了，你又不好推脱，但是手里又有事没忙完，便陷入两难的境地，不教吧，显得你很小气，教吧，手里的题还没写完。会的题还好点，要是遇上有些棘手的题目，就要花费一大把时间，最尴尬的是，人家找你教题，要是教错了，心里会很不舒服。

　　别问我为什么知道，都是泪啊！

好学生作文篇5

　　谁不想做一名好学生，既能讨老师喜欢，又可能得到一种“至高无上”的权力（当上班级干部）。至于老爸老妈的赞不绝口，那是勿用置疑了。可是我不想一名“好学生”，想听听我的理由吗？ --题记做好学生真的很累，而且越好压力越大，压得人喘不过气来。小时候，我经常梦想当上值日生，“讨好”老师。可是现在我的目的不仅达到了，而且比预期好上许多。但是，我“讨厌”起我拥有的一切了，我很累，很累……就拿值日说吧，每天要起早贪黑，工作负责，作业准确（至少得９０分），特别是每个月底同学们对值日生考评时，我要做的事就更多了：放好表现，“笼络”人心，随叫随到，有错就改等，总之虚伪的很。在家里要做人见人爱的乖乖女，温柔听话，没有脾气，要帮妈妈做这个做那个。客人一来，要做副小淑女的.样子。若是考试不好，赶紧到房里“闭门思过、痛改前非”——认真写检查吧。在学校里，无论是守纪、学生、卫生、体育都要遥遥领先。作业已够多时，还要坚持写日记……再这样下去，我不知到底能熬多久。我真得好想像小伙伴们一样无拘无束，随心所欲，把一切我不想做的事推走，做一个普普通通的学生啊！我既不想做“好学生“，又不想让老爸老妈为我操心，可谁能帮我，让我能如愿呢？

好学生作文篇6

　　一个好的前途，需要一个好的目标。拥有了一个好的目标，就会走好我们的人生之路。

　　我的目标一一做一个好学生。

　　我想当一个好学生。每当我看到教室里有纸屑时，我爽朗地弯了一下腰，把纸屑捡的干干净净，向垃圾桶一扔，哈，进了，投进了。真妙，好学生原来是这样的。在上课的`时候，我端正地坐着，聚精会神地听老师讲课，到了课余时间，我还得实践孔子先生的名言“学而时习之”“温故而知新”，这是我想当好学生的一个表现

　　我想当一个好学生。每当我来到水池便边，看见水池的附近没有人，而水龙头是开着的，我便赶紧将水龙头关上；在阳光灿烂的白天，看见走廊上或教室里的灯还亮着，我随手便把灯关掉；当我看见操场上的垃圾桶旁有垃圾没有仍进垃圾桶里时，我便把它捡起来丢进垃圾桶……这些都是我想做一个对学校、对社会有益处的好学生的表现。

　　我想当一个好学生。当我看见一个学生正在吸烟时，我上前去劝慰：“吸烟有害健康。吸烟不是一个好学生应该做的。”当我看见一位中年人正在乱砍滥伐树木的时候，我奉劝他：“不要伤害我们的地球母亲，不要打乱我们人类的安宁生活，更不要伤害人类最亲密的朋友。”这难道不是想当一个好学生的表现吗？

　　我想当一个好学生。当我拿着父母用血汗赚来的钱时，心中不由的想起，我应该省吃俭用，为家庭减少负担；当我看到一些流氓似地学生从网吧里走出来时，我上前劝说道：“请尊重父母的血汗。”当我看见一些学生在赌博时，我在旁边贴一张警告：温馨提示：请遵守我们的中学生准则。

　　我想当一个好学生。当我看见有人乱污染环境时，乱踩踏草坪时，我在旁边竖起一块块木牌：爱护环境，人人有责”“爱护环境，做人的基本素质”。

　　我想做一个好学生，并不是为了在别人眼里得到尊重，并不是为了在别人心中建立一座高度的山，我是为了为了我们的班风更威严，为了我们的校园更美丽，我们的社会更加和谐，更是为了实践我心中的目标一一“好学生”做出一个更佳的表现，更好的回答。

　　我想当一个好学生。

好学生作文篇7

　　这本书主要写了一个年仅十二岁，名叫蔡一心的小女孩。蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，老师的.宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽量护着她。

　　但他因为很多事而不快乐。我读完后对‘好学生’这个词也有了新的了解：原来我以为好学生是很好做的，但现在我觉的好学生很难做，因为他需要特别努力。

　　不能让别人超过自己。否则父母吵。所以很累。但是，如果你能以平常心对待对待好学生这个虚幻的光环的话你就不会再不快乐了。

好学生作文篇8

　　从一年级开始，我都从未出过前三名，和婉婉、妍妍挣这个第一宝座，五年了，似乎大家有些早熟，都有小小的叛逆心了，我、却不可以，老师、家长、同学们，一双双眼睛，都在盯着我，家长的厚望、老师的期待，同学的瞩目，我尤记，三年级的分水岭，有人煎熬中放光，有人一蹶不振，也有人、从此默默无名。一个个人，各个不同的人生……越来越多的人"安营扎寨"在网吧，越来越多的.人就此堕落，大家的个性也鲜明起来了，不知道为什么我的朋友越来越少，连曾经最好的朋友也弃我远去，这些都在我不经意间，终于，我明白了，我变成了那个“别人家的孩子”，曾经我们是一样的，现在却变了，曾经我听到浅汐的妈妈骂浅汐“你瞧瞧人家婷婷，再瞧瞧你！20分的题，17分！16分及格啊！”浅汐肯定哭了，她本来就很爱哭的……

　　我不想再当什么好学生，这只想让浅汐、歆柔原谅我的失误，原谅我埋头学习中忘了你们！我们还可以回到原来那样吗？

好学生作文篇9

　　今天早上，我还沉浸在睡梦之中。突然，妈妈冲进房间大喊：“宇鹏快起床，今天你当纠察队员，要在7点20分前进校门的！”我一听，立刻像弹簧一样从床上蹦了起来，慌乱洗漱了几下，准备好后便去了学校。

　　到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。

　　下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的.班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！

　　下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！

　　我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！

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