学校学生作文600字5篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学校学生作文600字5篇，欢迎大家分享。
学校学生作文600字 篇1
时代在发展，科技在进步。我的学校20年、30年，甚至100年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我穿过隧道来到了这里，来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树，像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校流传下来的，榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它，令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。
我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必到教室，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们不会说话，不会做小动作吗？”我骄傲地说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候，指示器就会帮老师们改过来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊！
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
学校学生作文600字 篇2
我的学校坐落在中国蜜桔之乡—黄岩美丽的九峰山下，美名“黄岩实验小学”，她可是享有名气的小学呢！
黄岩实验小学规模很大，占地面积约61亩，有四五十个篮球场那么大，班级61个，学生约3080个，教职员工153人，有体育馆、多媒体教室、音乐楼、图书馆……要是你在校园里逛上一圈，会花你若干个小时呢！操场很大，并且有篮球场、乒乓球场……红色的塑胶跑道，足有400余米长，跑一圈你就会气喘吁吁。
黄岩实验小学不仅规模很大，而且十分美丽。
校园里的荷花池，有排球场那么大，四周石柱栏杆与廊亭相连。要是你夏天来，池里的荷花千姿百态，有的躲在荷叶下，好像不想见人，害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，好像在跟别的荷花比美；有的还是花骨朵儿，好像还在沉睡……这么多荷花，一朵比一朵美，好似一幅幅美丽的画。碧绿的荷叶在微风中摇摆，荷叶上滚动着晶莹的露珠，像跳动着的珍珠。美丽的荷花池，早引来了蜻蜓、蝴蝶在翩翩起舞。池中的金鱼，自由自在地游着，真是“人在池边立，鱼戏莲叶间”的景色。
中间的两幢教学楼呈“Z”字排列 ，高大坚固。走进崭新的电气化教室，课桌椅整整齐齐地排列，窗户洁净明亮，生物角的植物生机勃勃，多功能黑板上留有老师清秀的板书，书柜上精彩纷呈的图书，黑板报优美丰富。
校园四周的树木苍翠茁壮，像一个个健壮的小将。小草翠绿茂密，像是一块块绿毯。校园最有特色的是：在荷花池边翠绿的草坪上，刻有“童心自在”的大石头，静静地躺在树荫底下。
黄岩实验小学不仅是我们学习的乐园，更是快乐的大家庭。
学校学生作文600字 篇3
我的学校是xxx小学，它虽然不大，但它在我眼里是最美的。随着铃声走进校园，首先映入眼帘的是校门口的展示栏，展示栏上有一幅幅五彩缤纷的画和各种荣誉证书，还有老师们的照片。看看这幅画多有趣啊：小男孩背着一个黄色的小包，行走在美丽的星空下，包里还长出了枝条。
瞧瞧我们学校的证书，真真啊，如：先进集体、优秀组织奖、达标学校、示范基地……再看看我们学校的老师，瞧，那是我们班的刘老师，她正笑眯眯地看着我们，像是在和我们打招呼。走过长廊，抬头一看，教学楼中间贴着八个金黄色的大字——“勤奋、朴实、团结、进取”，这几个字激励我们做优秀的自己！操场中央有一面红旗，那便是我们最尊敬的国旗了，国旗在空中飘扬，好似一团熊熊烈火。
国旗旁边有一个长方形的小花坛，花坛里的花可美了，看看那可爱的山茶花，这一丛，那一簇，争芳斗艳，好像都在说：“快看我呀！我多迷人啊！”粉色的，红色的，亭亭玉立仿佛是一个个优雅的淑女。如果你向下看，你会发现那还有几朵西洋杜鹃，虽然它们不太引人注目，但它们依然很秀丽。
上楼走进四（4）班，你会发现桌椅摆放的很整齐，教室很干净。看看后面展示台，一幅幅作文，一幅幅画，都是我们班同学智慧与汗水的结晶。再看看咱们班的图书角，里面放了许多有趣的书。上课时，同学们都专心致志地听讲。老师利用幻灯片展示教学内容，让课堂生动有趣。看看这儿，看看那儿，怎么也看不厌，这就是我的学校，它就像一个温馨的家，栽培着我，陪我成长！
学校学生作文600字 篇4
星期四，我们一家都有事出门去了，家里静悄悄的。突然，“嘎吱，嘎吱”的声音响起，原来是玩具箱的盖子被打开了。只见一只小熊从箱子里跳了出来，一边跳还一边说：“小主人也真是的'，干嘛老是把我关在那个箱子里。哎，要迟到了。”说完就跳上一辆遥控赛车，赛车马上开走了。到学校了，学校是用积木搭成的，建在儿童房床底下。白墙，红瓦，漂亮极了！门上的积木印着四个烫金大字：“积木学城。小熊走了进去，来到了二（3）班。同学都到齐了。发条猪老师说：“同学们，欢迎你们们到校，第一节，我们上美术课。”它给同学每人发了一张白纸。这时，铅笔小人骄傲地说：“说到画画，没人比我强！”它用两条笔手在纸上又涂又画，不一会儿就画完了。大家上前一看，嗬，画得可真像！只见画上的人和动物栩栩如生，其他玩具的画都没它好，玩具们不禁都向它竖起大拇指：“真行，真行！”
第二节课是体育课，发条猪老师带着大家爬上浴缸，浴缸里还有些水，发条猪指着浴缸里的水说：“谁先游？”“我先，论游泳，我最牛！”塑料鱼抢着说。它一下跃到了水中，游得可真快！身体似乎只是一摇，一摆，就游到了对岸。小熊还差点因为身体太重沉到水里去了呢。大家对塑料鱼赞不绝口：“了不起，了不起！下课后，小熊躲到一个阴暗的角落哭了起来，它认为自己画画不行，游泳也不会，是个没用的破玩具。
这时，上课铃响了，小熊赶紧跑去上课。发条猪说：“这节是音乐课，谁来上台表演？”小熊眼睛一亮：“音乐正是它的强项啊！它高高地举起了手。发条猪老师立刻让小熊上台，小熊掏出了自己的小鼓，用手拍了起来：“嘭嚓嚓，嘭嚓嚓，嘭嚓嚓……”大家纷纷称赞说：“敲地真好！再来一次！”
小熊很开心，它懂得了：每个人都有自己的优点，自己的特长。
学校学生作文600字 篇5
未来，学校的一切都变了，教学方法更有趣了！
在未来，我和同学们一起去上学，走到马路边一个大圆盘中间，突然我们上升了，原来这是一个直通电梯呀！电梯把我们直接送到了学校门前，几个大字“闪亮登场“，它们就是”近星小学”，原来，未来的学校已经搬到了太空，真有趣！
走进学校，来到我的教室门前，“欢迎进入近星小学”这几个电子字又出现了！我刚要开门，咦？门怎么自动开了？哦！原来每个教室的门都有自己班同学的电子扫描照片，同学们只要站在门前扫描一下门就开了。走进教室，问题又出现了，为什么教室里没有桌椅、黑板呢？原来为了防止小偷偷东西，教室内的设备都被隐藏了，我一不小心按到了一个按扭，哇！桌子、椅子、黑板都现身了！学生都来齐了，我们等待着教师。教师来了！她打开一个按扭，我们桌子的右角又出现了一个小风扇，我打开风扇，啊我最喜爱的百合香味和清爽的风飘来，我才知道，原来风扇可以按照每个同学的心情来调节味道呀！夏天风扇吹出的是凉爽的风，冬天吹出的是暖和的风，真是棒呀！这时教师又走了，我们每个人身边又多了一个电子屏，一个玻璃墙把我们分开，很快又变成了“房子”，还带了个门，原来为了不让同学互相被打扰，我们又被分开了，在“房子”里我们听不见别人的声音，我打开电子屏，选了语文来听，原来是电子屏给我们上课呀！而且还可以随便选课来上！上课采取了边学边游戏的方式，我记的很快呢！
下课了，我走出教室，电子屏也跟着，原来为了防止我们在课间发生意外，电子屏随时跟踪我们保护我们。
放学了，我希望第二天早点到来，好让我在“近星小学”多学一会儿。
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