初一学生作文

时间:2021-07-12 12:50:48 小学生作文 我要投稿

初一学生作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的初一学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一学生作文(15篇)

初一学生作文1

  诚信,是一块干净的布,它会擦亮你人生的镜台;诚信,是草丛中的花朵,它会为你的绿叶人生点缀色彩;诚信,是你黑夜中的北斗星,它会为你的人生找准方向。

  放学了,我背着沉重的书包,一脸沮丧的与同学一起走回家,我走的很慢很慢,人们都说“家是为你遮蔽风雨的港湾”这时的我仿佛觉得家就像我最怕去的地方,因为今天语文成绩单发下来了,我考了一个连我自己都无法相信的分数。很快,到了家的楼下,我每上一层楼梯都需要下很大的决心,到了家门口,我抬起了我的手,心中很纠结:到底要不要开呢?一个声音在耳边响起“开了有可能会遭到爸爸妈妈的‘海扁’另一个声音开始反驳道“一定要开,否则你就是个不诚实的孩子”,我放下了我的手,我下了楼,坐在楼下的椅子上,沉思了许久,我想起了老师说的话:“我们一定要做一个讲诚信的孩子。”我站了起来,缓慢地走上楼,抬起了手,敲响了家中的门,妈妈连忙问:“考了多少分?”我好像看见了凶猛的老虎似的,以最快的速度跑向房间,心不在焉的做作业。一盏茶后,妈妈叫我出去吃饭,我心惊胆战的走出房间,来到厨房,妈妈又再问那个我最不希望听到的问题,我慢慢吞吞地回答道:“我……考了……85分……”我看了妈妈一眼,便埋下头来吃饭,她的脸由晴转阴,便滔滔不绝地开始讲起了训话,像开闸的洪水,我飞速地吃完饭,回到房间做作业,我心中的一块大石头终于落地了,即便我没考好,但是我的心情不再那么沮丧了,变得轻松愉快了。虽然妈妈骂了我,但能让我懂得拥有诚信这个珍贵的品质是多么的重要。

  拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片星空;拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅整个海洋。让我们拥有诚信吧,从小事做起,从自我做起,让世界充满诚信。

初一学生作文2

  你是一个不出众的女生,长得不是大美人,没有卓越的才华,没有非凡的气质,更没有我怕谁的勇气——对你来说,这就够了。

  不用站在繁华之颠

  你心志很小,却不小气,为人也大方,就没有要闯出一番事业的干劲。你不像别的女生一样怕虫,怕动物、怕生,但也不如她们一样可以站在舞台上,演绎自己的青春舞姿。

  你说,你在小学二年级的作文《我的理想》里写,我想当一个主持人,被母亲看到了,她硬是要你改成“某某家”这种理想的默认格式。

  你不怕生,但这被当成不够有礼、不够淑女的表现,常常被父母呵斥。因为你私自送一年级的学妹回家,不但没找到路,反而把自己绕晕了,两个人傻乎乎地躲在小卖部里,被找到后,父亲用木棍打了你。你很痛,很想哭。那晚你被罚在客厅睡觉,你愣愣地想:我有爱,有自信,有独到的地方就够了,为什么还要像别的女生一样做一个模子里刻出来的小公主?

  你就是你,不必在繁华之颠。一个人默默温柔自己,就够了。

  还以为你是月亮的孩子呢

  你和朋友遇到了流星雨。她问你许了什么愿望,你说,我想长高一点。朋友不屑道,我许了成绩进步,长的漂亮,你怎么许这么小的愿望?你的回答听上去很笨,这就够了。

  你知道,贪心不会有好下场,所以你一直执著地认为,世界会偏爱每一个善良不贪心的孩子。像一只蝴蝶抖了抖翅膀,你单纯的世界被什么改变了。此时,月光温温的砸在你心中。

  心里有一只蝴蝶说,那下次我就贪心一点,再祝好人一生平安吧,我如果是好人,我就会一生平安。

  当时天真的你,这样想。好人一生平安,就够了。

  愿你被这世界以温柔相待

  你说,女孩子温柔点就够了。你没有女王范,没有学霸范,没有女神范,但值得高兴,你还是一个简单阳光的好姑娘,这就够了。

  愿你被这个世界,以温柔相待吧,姑娘。

  晚安。

初一学生作文3

  又是雨的声音,你听。花瓣上的雨滴,蜻蜓点水的静谧。

  倚着半开的窗户坐着,我无目的地望着窗外看雨丝织成轻柔的纱。微风细细吹的手中的书页乱翻,身边茶水的热气屡屡消散。

  是的,我又想起了她。那个曾笑着说友谊天长地久的她。雨水糊了双眼,恍惚间我仿佛看到一袭红衣的她立在我的身边,刮一下我的鼻子,问:“不冷吗?傻瓜。”是的,我多希望听见她喊我傻瓜。心神不宁。

  撑了把伞我走进雨中,周身环绕的雨气给我披上轻柔的披肩,这是她的比喻。总是会在这样的阴雨天在这条家门口的小路上想起她,这条小路上有我们共同留下的痕迹。

  多少年,我们一起并肩走在这条小路上一起抵抗这条路上的风风雨雨。而今,她在上海,我一个人孤身走着,怅然若失。

  无目的地走着,偶然间瞥见草丛中的一朵红花,当别的花都在风雨前低下头时它却昂首挺立,仿佛身边的风雨只是陪衬的背景。这就是她!她总是爱传耀眼的红衣也总是那么的勇敢无畏。还记得那次我精心写出的诗被退稿,我哭去一包纸巾蹲在这条小路边不愿回家,而她就穿着这样艳丽的红衣站在我的面前,她没说一句话,可当我哭的红红的眼睛对上她清澈的眸子时,我分明看到了坚定与自信······

  立在雨中,站在花前,我陷入深思。我们就像断了线的风筝般散落在浩大天地间,最终,远方再也没有故人的消息传来。

  “你竟在这儿?”猛地回头,我看到了撑一把绿伞,背明黄书包的阿琳。烟雨中她发丝飘散,一袭绿衣气质如空谷幽兰般清新。见我呆呆地望着她,阿琳抿唇一下说:“又要考试了,不复习?”“嗯,你来做什么?”“当然是和你这个大才女一起复习啦。”她笑着回答并甩了甩身后的书包。

  “哦,一起走吧。”我和阿琳并肩走在这条我和她曾一起走过的小路上一路谈笑。阿琳是我的新友。

  烟雨中,我想,在这条名为青春的小路上,我不必为失去的红花而哭泣,因为我会迎接新的兰草与我并肩抵抗风雨。生活总是在继续。

初一学生作文4

  一年一度的母亲节又来到了,在今年的母亲节前夕,写上此文,怀念妈妈的母爱,我的妈妈一双水灵灵的眼睛炯炯有神,常常盯住我做完作业为止。一个小鼻子,一张能说会道的小嘴,没人能讲过她。虽然看起来她很凶,但妈妈是刀子嘴,豆腐心,她非常地关心我的生活。

  曾记得我在上幼儿园的时候,有一天下着大雨,别人的父母都来接了,唯独我一个人孤零零地站在园门口,等待着家人来接,心里不禁有些怨恨爸爸妈妈:怎么还不来接呢又冷又饿。突然,一个熟悉的身影从雨帘中,慢慢地过来。我仔细一看,果然是妈妈。我高兴极了。妈妈来到我身边,摸了摸我的手,对我说:"怎么样,冷了吧!"说完,把她的外套解下来,套在我的身上。又说了一句:"来,上我的背,我背你。"我为了妈妈晚来的事,还在睹气,没有去理她。可妈妈并没有发火,好像看透了我的心思,笑了笑说:"别生气了,再不回去,你爸就没有饭吃了。"听了妈妈的话,我才不情愿的上了她的背。走了一会儿,雨更大了。妈妈把伞一点一点地往我这边移,我说:"妈妈,不要把伞往这边移了,不然你会淋湿的。"而妈妈全然不顾,当没发生似的说:"我淋坏不要紧,可你淋坏了,明天怎么上课"听了妈妈的话,我心中一阵激动,刚才那生气,顿时全消了。雨水打湿了妈妈的衣服,而她却还在前进,前进……

  第二天,妈妈生病了,我责怪自己,昨天为什么不把衣服还给妈妈,这样还好一点。于是,我不想去读书了,想陪伴在妈妈的身边,而妈妈却说:"乖孩子,去读书吧!"经过几次的劝阻,我去了学校。可是,我身在学校,心在家中呢…………

  母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的。

初一学生作文5

  爸爸是园林景观设计师,刚刚完成几组观赏石的设计,邀请我和妈妈去参观他的杰作。

  我们来到街心绿地,只见一条清澈的小溪贯穿整个小花园,溪底铺着大大小小的鹅卵石。石溪的尽头有一块一人多高的硅化石,一层层的岩面就像一块巨型三明治,上面有树木和花草的花纹,既天然又古朴。这些石头是从哪来的呢?爸爸驱车带我们到山里去看个究竟。

  我们来到一座山脚下,几个石匠正在挖一块很大的硅化石,看了一会儿觉着很枯燥,我就拉着妈妈去旁边的石沟看石头。

  这时正是正午十分,太阳火辣辣地照在石头上,时不时迸发出一颗颗小亮星。我随手捡起脚边一块扁扁的石头,它的上端圆圆的,像一个把儿,下端尖尖的,多像原始人使用的石器啊,把它带回去,说不定还是文物呢!前面不远处,一棵倒下的枯树挡住了去路。咦,树上怎么有这么多小白点呀,难道是“十月飘雪”?仔细一看,原来是寄生在树上的木耳家族。树木枯死了,它们一家也难逃厄运。我折下一段枯枝,上面有一大一小两木耳,活像丘比特用神箭射中了两颗心,我把它收进口袋作为纪念。接下来我被一块带花纹的石头吸引住了,只见浅棕色的底色上,褐色的突起构成一个画面:苍劲的迎客松下,一条蜿蜒的小路依稀可见,一位行人正与一个孩童对话。看到这个画面,《松下问童子》的古诗不由得脱口而出。就这样,我沿着石沟边走边寻觅捕捉、赏玩体味。真是“不看不知道,石头真奇妙”,小小的石头居然贯穿着古今中外,蕴含着文学、历史、生物等五花八门的知识。

  一段普通的石沟,看似乏味的石块让我流连忘返。

  第一次与石头零距离接触,我深深地感到了石头的妙趣横生,它留给人无限的想像空间,给人们带来美的享受。

初一学生作文6

  现在的作文越来越伤感,越来越矫情,越来越虚伪,甚至越来越夸张。

  还是学校发行的杂志,上面有一个我同学写的关于她爱栀子花是因为那像母爱,结尾十分伤感的写道,她收到的最后一支栀子花之时,也正是母亲去世的那天。我看了之后不禁感到又气愤又好笑——前天她母亲还和我一起在吃饭呢!莫非他母亲昨天死的啊!呵呵,若是他母亲看见这篇文章,到底会哭呢还是会笑,这是其一。

  值得一提的是,考场作文里,大多数是要求写记叙文,那么必然要找一两个事例。笑话就这么来了——描写父母的爱的,绝大多数都是写自己生病,爸爸妈妈顶着风雨带自己上医院的事,再要不就是自己忘记生日,爸爸妈妈为自己精心准备饭菜。现在的孩子还有谁能把自己生日都忘掉的呢?那大概是记性非常不好的了。描写年长一点的人比如爷爷奶奶那就更有趣了,几乎绝大多数孩子都在乡下,院子里有棵大树,自己常调皮的爬上去。再者现实一点的,似乎所有的父亲只有严才能有威信,殊不知严父慈母时代,批卷老师们早已是厌倦了。哪天谁能写的有创意一点,大概会使人耳目一新吧。

  还有要说的是,这年头的孩子心态不正。总是喜欢悲这悲那,这个世界和他有仇似地,动不动小作者们就潸然泪下。青春之泪多么宝贵啊!况且写四季的时候,特别是秋,死亡的苍凉之感恐怕连老师们也无法恭维了。而且甚至有些人爱上了颓废的文字,喜欢用滥用我国几千年文化的沉淀物来抒发自己满心的寂寞。可是我们这个时代何来寂寞?少年之时的爱,懵懵懂懂,何值一提?小小年纪,别轻易说寂寞,人生中快乐的事还是有很多的。

  说完这些伤感的矫情,虚伪和夸张,大概有些人心里会暗暗回想自己是否也曾有过吧。我只是个初中生,阅历不足,本文只代表我个人的看法和观点,若有不足之处,还希望各资深文学人士多多包涵。

初一学生作文7

  在人生的道路上,我们会遇到许多老师:在学习遇到困难时帮助我们的老师,在伤心难过时安慰我们的老师,在犯错误时及时纠正我们的老师……我也有一位这样的老师,她就是我小学时的班主任,人生启蒙老师——白老师。

  白老师二十八岁,中等身材,有一头乌黑高丽的秀发,披下来时,小巧可爱,束起来时,端庄优雅。她的五官很精致,水灵灵的眼睛下有一个高而挺的鼻子。

  白老师的性格活泼开朗,课间时喜欢和我们开玩笑,但是她对待工作却十分认真。记得四年级的时候,白老师因为长期批改作业,得了很严重的颈椎病。到医院去检查,医生强烈要求她住院治疗,可是白老师为了我们放弃了住院,坚持每天回学校给我们上课,导致病情极度恶化,连脖子都不能弯。给我们批改作业时,都是把本子举得高高的,仰起头批。就连吃饭时也不能低头,而是把碗放在饮水机上,站着吃饭。我们大家看着十分心疼,都劝她去医院,可白老师就是不听,说放心不下我们。白老师啊,您这种对工作一丝不苟的精神和态度,让我们十分敬佩!

  白老师除了工作认真,她还很热爱生活。每天来到学校都要把自己打扮得漂漂亮亮,穿衣服的品位也很高。她还特别好吃,每天都在空间里晒各种美食的照片,馋得我直流口水。她把自己的网名取成痘小狗,管老公叫猫老公,妈妈叫狐狸妈妈,哥哥叫猴子哥哥……不知道的还以为白老师家是开动物园的。白老师的手还特别巧,每年到了端午节,她都会给全班同学缝制各种各样的香包、小挂件,她穿的一些漂亮的衣服也是她和妈妈亲手缝制的。现在我的钱包上都还挂着白老师送给我的香包,每当我看见它就会想起白老师熬夜为我们缝制香包的画面。

  现在我想对白老师说:“亲爱的白老师,虽然现在我已经毕业了,但是我一辈子都不会忘记您对我的恩情,您教会了我知识,教会了我做人的道理,您的好我会永远记在心里。我一定会好好学习,不辜负您的期望,以后有空我会常回学校看望您的!

初一学生作文8

  在茫茫的宇宙,有一个蔚蓝色的星球,她凝聚着母爱,是她,创造出了我们大千世界,日月星辰,可是现在,同学们,你们感受到地球母亲对我们深切的呼唤吗?

  曾经,地球上到处都是森林,生活着许多食肉动物与食草动物,而食肉动物吃食草动物……一物克一物,每一个动物都有自己的天敌,随着动物的死去,同时也有动物出生,这样,地球生态才能保持平衡。

  也许是命运之神眷顾着你们,太阳、星星喜爱着你们,你们进化成了人,动物界弱肉强食的丛林法则,迫使你们找到一套又一套的方法夺着食物......千百年的演变,千百年的进化,随着人口的不断增加,科技也一个劲儿地发达发达再发达,到了现在你们能感觉到地球母亲已经伤痕累累了吗?

  首先,是地球生态平衡已经遭到了严重的破坏,世界上已经有多少动物已灭绝?多少动物数量不到1000只?就连神仙最喜欢的大熊猫也已经成了一级保护动物,中国的国宝!是的,你们应该为中国有大熊猫而感到骄傲,但是你们也应该为地球母亲感到担忧!

  其次,环境也遭到了严重破坏,你看,大街上,小巷里,马路上,随处可见垃圾的身影,海面上,小河边,随时漂浮着垃圾......地球母亲已经快被臭死了!

  地球母亲向我们发出了呼唤,2008年四川汶川遭受到了强烈的大地震,死伤不计其数,人们哭泣,悲伤,却不知是自己埋下的因,种出的果!当地球母亲发现自己的呼唤无效时,她不得不又发出了一阵呼唤,轰轰!雅安大地地震爆发了!房屋倒塌,人员死伤,可还是有多少人执迷不悟!听不到地球母亲的呼唤呢?

  你们感受到地球母亲的呼唤了吗?和我一起,保护地球吧!

初一学生作文9

  我低着头,看着脚下的`沙子一步一步向前走,汗水滚落在干烈的土上,裹着灰尘。

  找到一棵树,靠着,静静地想着我的初中生活。自从迈入七中育才这个优秀的集体,小学里的光辉耀眼已经成为过去。初中,仿佛是一个人才的聚集地,我已成为万千沙粒中的一粒,不再是从前那颗金子。无人关注,内心的失落让我一次又一次地跌向谷底。“我便只能这样吗?”心中在绝望之时时常彷徨迷茫。抬起头,满地野花杂草无边无际地蔓延,我的学习生活也如此一般望不到尽头。我静静地凝视着……

  干烈的土地上野花从脚下蔓延到天边,让人心旷神怡。点洒的野花中有鲜艳的红,有平凡的黄,有朴素的白,有缤纷的彩。五彩缤纷地交舞着,变幻不断地歌唱着。他们在烈日的照耀下如此从容,如此淡泊。神情自若地接受着生命每日的考验。点点洒洒的清淡中没有名花的贵气,没有家花的娇气,没有梅兰菊的名气,更没有扑鼻而来的香气,却淡淡地透着骨子里的一份傲气——为自己而开的骄傲。我的心泉在荡漾。是啊,野花,我赞美的物!它无人关注,它因自己而开!“野火烧不尽,春风吹又生”的精神伴随着它顽强的一生。每一朵野花都是一则神话,每一朵野花都是一个不朽的传奇。野花,随世界生长,春风吹时重生,冰雪到时凋谢。它们是那样淡定自若,那样的沉静与坚韧。这样的生灵,适应每一个生存的环境。

  是啊,我又何尝不能成为一朵野花呢?用顽强的生命力在命运放逐我的土地上重新站起来,重新生根发芽。如同野花一样盛开,用自己生命的绽放来搏人关注。当人们没有发现野花之前不必沮丧,失落,要坚信“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系”,要坚信无人关注也要为自己绽放!

  我跳来,掸掸身上的灰尘,快步走向野花的海洋。

初一学生作文10

  我们每个人都有依靠,爸爸妈妈,老师就是我们的依靠。我们都在他们宽广的肩膀下茁壮成长,无忧无虑。可是有时依靠会给一个人带来一种松懈的心理,就像下面故事的二个人一样。

  有三个旅行者同时住进了一家酒店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个旅行者带了一根拐杖,另一个旅行者什么也带。晚上回来时,带伞的人被雨淋湿了,带拐杖的人摔得“遍体鳞伤”,而第三个人却安危无恙,于是前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者,他没有回答,只是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来临时,因为有了伞,所以就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了,当我走在泥泞坎坷的路上时,因为没有拐杖,所以走得非常小心,专拣平稳的地方行走,因此没有摔伤。”第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而却摔伤了呢?”拿拐杖的旅行者说:“当大雨来临时,因为没有伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,因为有拐杖,所以任意在路上穿梭,不知怎得总是摔伤。”第三个旅行者说:“这就是你们为什么拿伞的淋得浑身是水,拿拐杖的摔伤,而我却安然无恙的原因了。当下雨时我躲着,当我走到坎坷的路时我细心走着,所以我既没有淋湿也没有摔伤。你们的失误就是因为你们有凭借的优势,认为有了优势就没有忧患。”

  故事中的优势就是我们所说的依靠,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常能给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以,依靠也是如此。

初一学生作文11

  我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。

  汉字不光神奇,有趣,还有着悠久的历史,蕴含这丰富的文化!有人说,汉字堪称中国第五大发明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质精神的历史,它是蕴含着中华民族独特审美性格的精灵。汉字不是僵硬的无生命符号,汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续研究汉字,走进汉字的缤纷世界吧。

  我们从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书七种汉字的演变过程,我们可以看到,汉字字形的变化是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形难写、难记的特点,同时,汉字不断趋于定型化,规范化。汉字的发展是逐步从形象形走向符号性,从笔画较多走向笔画简单,使书写更加快捷便捷。

  街头广告错别字多的可怜,调查发现,街头路边上各种招牌、广告不规范用字的现象普遍存在,有的故意使用错别字,有的用谐音乱改成语。

  一些街边店面广告上出现错别字、乱造简体字的重点之一,如“补胎充气”写成“补胎冲气”“家具”写成“家俱”,一些店铺把“零售”写成“另售”、“排档”写成“挡挡”等等,滥用简体字的情况太多太多了,这样做你们有没有想过我们这些学生和幼儿,你们把字写错了,我们有时也会跟着写错啊!

  我们应该维护民族语言,作为一个民族的标志,没有什么比语言更重要的了,法国作家都德有一句名言:“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说“语言不灭,民族不亡。”

初一学生作文12

  成长就像无边无际的蓝天,像辽阔无垠的大海,像永无尽头的道路。在成长中,有一片片云彩,一朵朵浪花,一位位过客。而我的生命中有一个人,她相貌平凡,却懂得许多大道理。每次我犯下错误,她都悉心教导,让我铭记教诲,伴我成长。她,就是我成长道路上的引路人——妈妈。

  那次,她像往常一样,给我讲述了一个关于学习和努力的简单道理。而那件事那些话,却一直铭刻在我的心中,指引着我前进的方向。

  妹妹一岁的时候,正值学走路的阶段。她那胖胖的身子摇摇晃晃地,好像再呼一口气就要摔个“狗啃泥”。我比妹妹大六岁,妈妈就交给我这个大姐姐一个任务。她和蔼可亲地对我说:“菲菲,妈妈交给你一个任务,你负责教妹妹走路,行不行?”我愣了愣,惊讶地说道:“不!不!不!我才多大呀,我不知道怎么教她呀!”妈妈严肃起来了:“不会就学,难道你一生下来就会走路吗?”我两眼瞪大,看着妈妈。“你如果想去做一件事,谁也阻止不了你;如果你不想做,什么都是你的理由和借口。”听了妈妈这番意味深长的话,那些担心全部灰飞烟灭,出现在我脑海里的只有三个字——“去做吧”。而这些让我不由自主地对妈妈坚定地说:“好!”妈妈见我这么说,脸上露出一抹欣慰的笑容。

  从那天起,早饭前,我扶着妹妹在小厅练习走路;晚饭后,我又牵着妹妹的手在房间里练习原地走步;睡觉前,我鼓励妹妹自己扶着墙壁一步一步地向前走。一天,两天,三天……一个星期过去了,妹妹已经可以自己走几步了。看着妹妹蹒跚学步的背影,我不由得想起了妈妈的话,自豪和成就之感不禁油然而生。

  自那以后,每当遇到困难想要退缩的时候,我都会想起妈妈曾经向对我说的那些意味深长的话,妈妈,母爱如水,我只想对妈妈说:“谢谢您!我人生路上的引路人。”

初一学生作文13

  我的校园

  我在华峰小学读书。学校虽然不大,但是很温馨。你想了解我们校园吗?那我就给你介绍一下。

  学校地处华阴市城区中心,坐落在太华办华峰村东北角,面积二十余亩。校园坐北朝南。校门不大,三米多宽,有两扇蓝色栅栏式铁门。两侧是两米多高的水泥立柱。八字墙上写着八个红彤彤的大字“团结奋进,质量立校”。

  校园地势低,进了大门要下一个水泥小坡。大门两侧各一排平房,是学校领导和老师们的办公室。平房前面是茂盛的大树,有松树、桐树和杨树。浓浓的树荫,遮盖了平房的屋顶。

  大门对面,就是宽阔的操场了。操场没有草坪,但是平平整整、干干净净。从大门向北,有一条绿色地砖铺成的两米多宽的小路,通向操场北边的升旗台。

  操场西边的围墙上,画着校园生活类的有趣彩色图画,画上有人物、动物、植物,可好看了。

  操场东边是一排南北走向的平房。那是太华办中心幼儿园教室。教室门前,铺着绿色的塑料地毯。一套新的儿童游乐器械是幼儿们的快乐天地。

  操场北边的升旗台不大,三米长两米宽。台上有一堵贴着白色瓷片的矮墙,上面是建校捐款的“功德碑”。作为学生,我们始终牢记那些关心和支持教育事业的有识之士。

  升旗台的东边,是一个大花园。花园里有巨石,种着矮松,各种小树和花。有桃树、梨树,有迎春花、菊花、美人蕉和串串红。春风吹来了,她是春的使者,带着各种色彩的染料,染红了桃花的腮,染白了梨花的脸,染黄了迎春花的发辫。秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶。

  升旗台的北边是一座两层教学楼,每层四个教室。教室里宽敞明亮,桌凳摆放整齐。二楼最西边的教室,是我们四年级的教室。

  楼前东西两边各有一个长方形的花坛。花坛里种着各种各样的花。

  我热爱我的校园。她是我学习科学文化的知识园,为人处世的知行园,和谐生活的快乐园。

初一学生作文14

  你认识我吗?我叫xxx,长着一双明亮的大眼睛。瞧!下面的那个女生就是我!

  我喜欢看书。一个人的时候,我便超越时空,纵跨古今,与盘古一起开天辟地,和神农一道尝遍百草,伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时,“举杯邀明月”,不亦说乎;在丰收的夏夜中,“听取蛙声一片”;不亦乐乎……与书同喜同悲。在不知不觉中,渐渐长大。

  我喜欢听音乐。音乐是神奇的,明明是盛夏六月,但它却可以将我带进漫天飞雪的寒冬;明明是欣喜若狂,但它却可以让我泪流满面;明明是灰心丧气,但它却可以帮我整装待发。它把春夏秋冬、花魂月夜、喜怒哀乐展现得淋漓尽致。我在音乐中徜徉,优美的歌词让我沉迷,悦耳的音律使我陶醉,美妙的意境使我痴迷……

  我喜欢画画。自以为不错,我画我喜欢的偶像,我画忧郁帅气的男主角,我画美丽开朗的街头小女生,也画自己的心情颜色。

  我经常在自己的日记本里写一些励志的言语。比如:让我们一起勇敢,一起坚强。女孩不哭!咱一起勇敢!再比如:自己,一定要努力!加油!

  可是,作业中因粗心大意被批评得灰头灰脸的总是我;经常莫名其妙丢东西的总是我;明明是加号却写成了减号的也总是我……

  我就是我,我认准什么——只要它是对的,我就会大胆去做,不会因某些人的流言而犹豫什么。

  我就是我,不管前方多艰险,我都会披荆斩棘,闯它个天宽地阔!

  咦!这就是我,一个马虎却又聪明的矛盾的女生,我已经下定决心在步入初中这个重要的门槛之后,努力奋斗,为自己的将来而拼搏。同学们,这样的女生就是我——冯俊萍!

  咱,一起努力!

初一学生作文15

  世界就是那么奇妙,有些时候不是亲人却胜似亲人。我的亲身经历,便证明了这个道理。

  记得那是一个寒冷的冬天。我因为考试失利,两科都没有及格。父母的责骂与老师那失望的表情,让我十分伤心。我的泪水伴随着天空飘落的雪花一起落下。

  我抹去脸上的泪水,觉得生活已经没有什么希望了。觉得自己的前途一片渺茫。于是我自暴自弃,拿出了手机。登上了QQ,熬夜和网友聊天。我将我期末考试的这件事给网友说了。网友们都觉得我的父母很没有良心,不会关心我。也许是因为一时的年少懵懂。我觉得他们说的特别对。甚至还和他们一起吐槽我的父母……

  后来你个网名叫夏天的人加了我。我同意了,并且给她说了这件事。她知道之后劈头盖脸的骂了我一顿。

  她说:“你这样看你的父母就是没有良心的表现。你的父母含辛茹苦将你带大。就是希望有朝一日你能有所作为。你考试失利了。他们责骂一下你,是他们望女成凤的心情过于急切。父母都是刀子嘴豆腐心,他们今天骂你是为了你以后的生活更加美好。他们希望你能考一个好的成绩,以后靠着学问吃饭。如果他们不关心你,不爱你的话。就算你两科都考了零分,他们都不会看你一眼。……”

  我看着QQ上她发来的一大串数字,陷入了沉思,对呀,如果我是我的父母,我当然也希望自己的子女能够有一个好的成绩,以后能够靠学问去养活自己。

  我忽然觉得,她虽然是一个网友但是却十分通情达理。心里一股好感与亲切感油然而生。我觉得这样的人很难遇到。于是我抓住机会,主动认她做我的姐姐。她也豪爽地答应了。

  后来我只要有什么心事,有解不开的地方,我就会去找她。她也亲切的叫我妹妹,然后细心的给我讲解,分析。

  我是单亲家庭,她让我找到了一种有姐姐的幸福感。我们都生活在同一个省,但是却不在同一个地区。可是地域阻止不了我们之间的“亲情”。我们彼此约定,在以后的日子里,我们一定要相约在一起。将这份亲情往更远的未来延续。

  不是亲人却胜似亲人。

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