海洋学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的海洋学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
海洋学生作文1
大海的命运，和每一座山、每一棵树、每一片草地、每一滴水都是息息相关的。
近几年来，人类越来越不注意保护大海，使大海遭到损害。今天的大海，已经不是那湛蓝湛蓝的如同镜子般的大海了，而是一个“海洋垃圾站”。人们将吃过的果皮纸屑顺手扔进大海里;化工厂把一些化学原料随手丢在大海旁边，却没有想到，化学原料一点一点流入大海，给大海造成了严重的破坏。海洋生物都受到污染，有些生物灭绝了!海洋覆盖了地球表面面积的近百分之七十一，人们对广阔的海洋和海洋对人类的做用的了解，远不如对地球的了解。
浩翰的海洋哺育着形形色色的海洋生物。这其中有闪闪发光的夜光虫、千奇百怪的鱼类、硕大无比的巨鲸、多姿多彩的珊瑚、千姿百态的海藻、年龄至少有一亿年的龙鱼、还有许多叫不上名字的海洋生物……它们生活在这熙熙攘攘的海洋大家园，难道我们忍心破坏它吗?如果人继续给大海带来污染的话，人类还会幸福吗?
如果人类这样再破坏下去，在未来，几乎海洋生物都濒临灭绝，人们无水可喝，全人类都将因水可喝而灭亡。
我们人类的生命起源于大海，是浩瀚的大海孕育了地球上的许许多多的生命，大海是我们的母亲。保护我们身边的大自然，就是保护我们共同的大海。只有热爱海洋，保护海洋海洋才会对人类做出更大的贡献。
大海是地球妈妈赐予人类的蓝色宝库，如果人类再不保护大海，那么后人就再也看不到这珍贵的礼物了;如果海洋没了，那么我们人类就会随着灭亡;没有海洋，地球上的万物、生灵就不可能存在，只有保护海洋万物才可以永久的生存在地球上;在我们的地球上，浩瀚的海洋里蕴藏着丰富的资源，海洋为人类奉献，那我们人类也应该去保护它;海洋给予人类资源，海洋给予人类方便，海洋还创造了辉煌。如果不保护海洋，那么，所有的辉煌乃至生命都会灭亡的!
大海是人类的宝库，没有了她，我们的生活还会充实、富裕吗?
海洋学生作文2
今天我和家人来参观郑州海洋馆里的种种生物。各种各样的奇鱼，五彩缤纷的珊瑚，还有变化多端等爬行动物蜥蜴。
走进海洋馆，眼睛突然一亮，左面的鱼类展厅里，大大的鸭嘴鱼吸引了我，长长的鸭嘴盖过了身子，但它不笨拙，反而在水中来回穿梭。扁扁的身子，大大的嘴巴，这就是另一种鱼，扁片鱼。除了这些以外，还有一种鱼叫红绿灯鱼，它独特之处在它的身上，由红、绿组成的彩色身体，好像交通工具红绿灯一样呢!果然名不虚传。走呀，走呀，来到了海洋剧场，金碧辉煌的舞台衬托出小海狮的精彩演出，看，大家正在为小海狮热烈鼓掌呢!旁边的解说员也在绘声绘色、惟妙惟肖的讲解。他会的东西可多了，鼓掌、金鸡独立、游泳、三十六度玩球转圈......观众的鼓掌声送走了小海狮xx(coco)。
迎来了奇妙的海底隧道，大大小小的海蜇，可爱的海鱼在我的四周穿梭着......另一个海洋剧场开始了，为大家讲了一个青蛙王子的故事，正义打败了邪恶，美丽的美人鱼公主与青蛙王子幸福的生活在一起了。告别海洋剧场。随人群走到了二楼，看到了两米多长的大海鱼见识到了会吃奶的鱼，正像婴儿一样拿着奶瓶吃奶呢!还有大海龟，可真大呀。参观完了二楼，又来到了三楼，看到了小企鹅，可爱的小企鹅有时游泳，有时睡觉，每天都很快活。我和爸爸猜企鹅住的地方一定很冷吧!告别了企鹅，又来到了树穴，里边有变化多端的蜥蜴变色龙，观察了一会儿，果然名副其实。可爱的猪鼻龟吸引了大家，我和家人看了看，果然鼻子像猪鼻子，真是不愧得以此名!我和家人在游戏厅里凉快了一会儿，开心的下了楼，在楼道里有一些用木头雕的鱼类品种。最后参观了装修古老的珊瑚展厅，五颜六色的珊瑚各式各样，有一个在墙上镶着的气泡珊瑚，它很好看，给拍了照，以作纪念。在回家的路上，我想：我们向海洋要了很多资源，人类不要在杀害它们了，要不然的话就只能在博物馆见到它了!
海洋学生作文3
平时，经常听同学说海洋世界很好玩，我很想去，可都没时间。中午，我正在家做作业，妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界，我可乐坏了。
尽管天气很热，我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场，我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去，乘着电梯到了四楼。一进去，里面全是大大小小的玻璃鱼缸，鱼缸里有许多鱼，看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼，它像一只横过来的铅笔，头尖尖的，身体细细的，浑身灰色的，漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了，很引人注目，它浑身红色和紫色相间着，竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的，像个球，浑身长满刺儿，用来保护自己。最后，我们看到的是射水鱼，它竖着身体像把漂亮的伞，美极了。
下了楼梯，这下我们看到了大名鼎鼎的`国家保护动物—中华鲟，它的家园真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去，脚就非常凉快，一看，原来是脚下有空调。抬头一看，天花板、墙壁全是透明的，可以看见一大群一大群鱼，还有珊瑚……
走出隧道，就看到了人鱼表演。我看呆了，一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼，跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁，饭量还真不小，潜水员给它条小黄鱼，它一口就吞掉了。
我们又要下楼了，没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看，原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨，小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了，跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳，仿佛在说：“哇，好高，我怎么跳了10次还跳不上去。”，终于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品，“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界，在门口，我还得到了一颗海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真开心呀！有机会我一定会再来的。
海洋学生作文4
一年一度的暑假在我们的笑声中迎来，暑假生活多姿多彩，今年的暑假，爸爸妈妈带着我和弟弟、奶奶一起去香港海洋公园游玩。
早上，我们从东莞火车站出发，坐了30分钟火车后，便来到了深圳火车站，下了火车后，我们跟着爸爸，来到了出境口，在排队的时候，我好奇地问妈妈：“为什么不直接做火车去香港，要来深圳？”妈妈对我说：“因为香港和深圳只是隔了一条湖，这条湖的名字叫做罗湖，我门只要出了中国边防境，再走过罗湖桥，然后再入香港边防境，就可以了到达香港了，”果然，真像妈妈所说的那样，我们终于到达了美丽的香港。我们坐上列车，来到了海洋公园。
我们一进门，就去了海洋世界，海洋世界的整体就像一个“大鸡蛋”，我们坐着扶手电梯，来到了顶处，一走进里面，一阵喷水便在水池里喷了出来，我们一边走一边看着这些海洋生物，一边走，我 还 发觉，原来这条路是一直往下走，我们一直走一直走，当差不多到最底下的时候，我们看到一条全玻璃造的通道，我们一起进了这条通道，这条通到可以看到整个人造海洋，海洋里有数不清的鱼，有一群的，有单个的，有小的，大的，小巧玲珑的，无比巨大的，奇形怪状的，色采鲜艳的，真是琳琅满目，看的我眼花缭乱。走出海洋世界，我们便坐上了海洋列车，在海洋列车里，我们还看了一条短片，刚看完，我们便到了山顶，可惜，却下起了倾盆大雨，于是，我们又坐海洋列车到了原地，可一下车，雨便停了，爸爸便带我们去坐缆车，我们坐上缆车，看着窗外的景色，这辆缆车必须翻过两个山头，才能到山顶，在山顶上，我们去了许多馆，最让我喜爱的是中华鲟馆，在中华鲟馆里，有一个高科技，它像一条水龙，它中间有许多水，可是它并没有水漏出来，而且垫在下面的海棉也没湿，不过，如果把手插进中间的话，就会有水打到手，这令我非常震撼，我们在山顶上还看了海豚和海豹的表演，我们都开心，六点钟左右，我们离开了海洋公园，坐上列车，到出境站，依依不舍地离开了香港。
香港真好玩，我下次还来！
暑假是我们的快乐假期，它让我们在紧张的学习之后放松和休息。
海洋学生作文5
今天，我们去广州海洋馆。去看海洋生物的人真多呀，简直就是人山人海，几乎到了水泄不通的程度。
进门以后，我们随着人流走上电梯，突然，我发现我们进入了一个玻璃隧道，我看到头顶上有许多小鱼，其中有小鲨鱼，还有鳐鱼，第一次真实地看到这些鱼，我惊喜万分，原来我只是在电视上看过它们，这一次可是亲眼目睹！我真是太高兴了！于是，我就兴奋地拉着妈妈东看看西看看，迫不及待地想看到各种各样的鱼。
那些鱼很新奇，比如说狮子鱼，它们全身上下都长着竖条花纹，鱼鳍就像狮子头上的毛发，一根根直直地往外张开；再比如说小丑鱼，有些是红色的，就像我们在海底总动员里面看到的NEMO一样，很惹人喜爱；还有一些是黑色的，身上长着白色的条纹，我觉得这种小丑鱼很奇怪，在我的印象中，小丑鱼只有红色的，这次真让我长见识了。
在我看到的鱼里面，有一种鱼，叫箱豚，要是它受伤了，身体流出的毒液会把整缸鱼毒死，包括它自己。
后来，我在墙壁上看见了一只巨大的螃蟹的壳，我听解说员说，这是一只生活在海洋馆里的大螃蟹脱下来的，我简直不敢相信，原来螃蟹会脱壳。这又让我长了见识！
在鲨鱼馆，我们还看了人鲨共舞表演。没看之前，我想，鲨鱼这么凶猛，怎么能和人跳舞呢？许许多多的人都挤在鲨鱼馆的玻璃墙前，期待着看人鲨共舞。过了一会儿，一个穿着潜水服，戴着潜水镜，背着氧气瓶的人跳进了水里面。我看见他拿着一个箱子，箱子里装着小鱼，我想，鲨鱼是喜欢吃肉的，它们也喜欢吃小鱼，所以，潜水员拿小鱼去喂它们，它们就会乖乖听话。果然，那些鲨鱼就围着那个潜水员转圈圈，潜水员还跳到了一只鲨鱼的背上，骑着鲨鱼在水里游泳。真是太好看了，我激动得连连拍掌。真是名副其实的人鲨共舞！这次到海洋馆参观，我长了好多见识， 我真开心呀！
海洋学生作文6
今天是一个阳光明媚的星期三也是我们学校去春游的日子。我们要去的地方是：珠海海洋公园”
今天早上别的宿舍都比平常要起的早，只有我们宿舍一直睡到老师叫才起床。老师说：“难道你们今天不兴奋吗？”“这有什么好兴奋的，不就是去春游吗。”我回答到。虽然你看我嘴上这么说但是心里不这么想。大约早上七点钟左右时我们班就与苏导游坐上了23号车，开始了期盼与激动的珠海一日游。
大约过了三个多小时我们终于抵达了“长隆海洋王国。”一进大门我看见了一段有关海洋生物的简介，后来我看地图知道了这条街叫做”海洋大街。继续往里走我听到了一阵优美的歌声，忽然我们往横琴湖看原来是横琴湖跳跃的旋律音乐喷泉正在随着跳着舞。接着我们又去了鲸鲨广场和一只拍了照呢！走进鲸鲨馆我看见一位叔叔在喂小鱼吃饲料。后来我又去看了像海马一样的小动物，像鹏一样的瑶鱼，身上长满刺的狮子鱼，凶猛无比的鲨鱼，慢吞吞的海龟和像海蛇一样的鳗鱼，五彩缤纷的水母……从这个馆出来，我不仅看到了许多海洋生物，我还知道了白鲸在夏天都会利用海床摩擦身体，去掉死皮。日本的蜘蛛蟹是世界上最大的螃蟹，他们的脚跨度达到了四米。接着我们又去参观海豚，刚到达我就看见了几只海
豚在一起玩漂浮在水面上的一个粉红色的大球，这只海豚扔给了另一只海豚，接到球的这只海豚又将球扔给了另一只海豚，好像一群小朋友在水中大战一样。后来，我们走下去看见了许多只海豚，我们开心的和海豚一起拍照留念。
看了这么多海洋生物，让我印象最深刻的是企鹅馆，进入企鹅馆我看到了有的企鹅在冰上一摇一摆的走路，有的企鹅在水里游泳，不过为什么企鹅能在水里游而且眼睛不受水压的影响呢？原来企鹅的视力非常好，能在水中看清一切事物。最大的企鹅是帝企鹅，它在水中游泳的时候眼睛还不时地看向观众，好像在跟大家说：你好。看完这些我们才恋不舍的离开了企鹅馆。
在这我看到辽平常在海底，在北极才能看到的海洋生物，真是开心极了。
海洋学生作文7
今天，我舅舅带我们去畅游长隆海洋王国，那里是欢乐地海洋！听舅舅说，海洋王国里有很多好玩的，像什么鹦鹉过山车啊，冰雪过山车啊，极地探险，海洋馆等等，既刺激又好玩。
经过一两个小时的车程，我们终于到达了长隆海洋王国了！我们穿过海洋大街，来到我们的第一站：海豚湾，活泼聪明的海豚在水里游来游去，它们一边追逐同伴一边戏耍，还不时的探出小脑袋和观众打招呼，为了近距离观察海豚，我们沿着楼梯来到下面，那真叫身临其境，我仿佛也变成了一只小海豚，在水里自由自在地游来游去，和小伙伴们愉快的玩耍。“大姐姐，走了！”听到我的弟弟叫我，这时，我才缓过神来，我们又要前往下一站“雨林飞翔”。
我们先是进了海牛馆，海牛的体积很大，它们懒洋洋地趴在水里的沙滩上。穿过海牛馆来到鹦鹉过山车，这游戏最刺激了也是我最喜欢的，我和大姐姐迫不及待地坐上过山车，系好安全带，过山车缓缓驶动了，不一会就“嗖——”地一下开出去了，一下子到了半空，又一下子从半空到地面，360度大旋转，在我们的尖叫声中，过山车开始慢下来了，原来我们刺激的旅程结束了。
接下来是企鹅馆，一走进去我就感到凉飕飕的风吹过我的脸颊，走进里面更是感到置身于冰天雪地的南极。忽然，几只呆头呆脑的企鹅映入眼帘，它们笨拙的样子引入发笑，让我忘记了寒冷。
紧接随后去了梦幻世界，玩了旋转木马和碰碰车，也算满足我的弟弟一个小心愿吧！
到了晚上，湖中央的火山不时喷出火焰，不用猜，表演开始了。进伴随的是美丽的烟火，一个个冲上天空，绽放出一朵朵美丽的烟花，绚丽多姿，色彩迷人。它们把漆黑的夜空染成五彩缤纷。好似梦境一般，又好像天女下凡那样美丽。水上飞人也用他那高超的技术展现出优美的姿态。我激动得说不出话来。
这次畅游海洋王国我很开心，这个美丽迷人的地方让我没有话说。
海洋学生作文8
未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。
未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时，人类便可在神秘的海中生活，海底城市已不是幻想。
海底城建在水下50米深，在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同，所以常见的潜水病就不可能发生。
海底城外表如同一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，十分坚固，绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃，不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景，而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面，多么美妙啊！
但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢？这也不是问题，充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按红色的“转换”键，机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样？够酷吧！
有人可能会问了：这样的海底城会安全有保障吗？我可以负责地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。
如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊！
虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭人类的聪明才智，总会有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧！
海洋学生作文9
今天我非常开心！爸爸妈妈带我去游览了香港海洋公园。
我们参观了水母馆。各种各样的水母在灯光的照耀下显得格外美丽！我最喜欢一种只有小手指头般大小的水母，它们在水中上下起伏，形态十分优雅，活像一个个小天使。不过，别看它们表面温柔，其实它们都是恐怖的“电杀手”！
我们观看了一场精彩的海豚表演，只见几只海豚快速地游进水池展示着高超的泳技，它们时而旋转；时而翻滚，只听一声令下，优习网海豚们高高跃起来了个旋转空翻，接着又准确无误地表演了高空顶球，顿时搏得了观众们热烈的掌声。我知道，海豚很聪明，不但能水中救人，还能帮助智障儿童呢，我真佩服它们。
我们又来到了海狮馆看海狮表演。只见一只肥大的海狮慢慢地爬上舞台，用它的鳍向我们挥手致意。驯养师扔给它一个球，它开始顶了起来，“1、2、3、……”我和大家齐声数着，“……19、20、21。”它竟然一口气项了21下！我佩服得“五体投地”！它突然昂起头“噢呜……”不知是在向我们“视为”，还是嫌驯养师给的食物太少。总之，这声狮子吼真是让我领会了海狮的厉害。
海洋馆是海洋公园里的重头戏。这里真是个海洋王国，让我大开眼界。有喜欢钻进土里的蚯蚓鱼；有蓝色的海马；有长满利齿的食人鱼；还有凶猛的大白鲨……最引人注目的是魔鬼鱼，它们大多是黑色的，嘴长在下面，眼睛圆鼓鼓的，拖着一条细优习网www.QIewo.com长的尾巴，扁扁的身体一扇一扇的仿佛不是在游而是在飞。这时，有一条与众不同的魔鬼鱼映入我的眼帘，它的皮肤是蓝色的，背上还有许多大小不一的白点点，身形比一般的魔鬼鱼更大一些，游动的样子十分迷人，它好似有些害羞，总是游到快靠近人时就赶紧转身，这就更引得我们不断追随着它的身影，久久不舍得离开。
今天真是快乐的一天！
海洋学生作文10
我们在沙滩上玩耍，拾起一块光滑的石头，一枚漂亮的贝壳，我们时而凝望大海，一会儿拾到石子不那么奇特而沮丧。我们充满好奇，这个汪洋的大海将是一个怎样的世界呢？书籍是一片无边无际大海，让我们打开智慧之门，在蓝色的海洋中遨游。我们会发现那是一个奇特知识海洋，有许多“珍奇异宝”让我们打开智慧之门一起探索知识的海洋，奥妙的海洋知识世界。
让我们踏上海洋之旅一起来见证吧！我们学习知识应该明白： 书犹药也，善读之可以医愚。我们无数次与知识共舞，用辛勤努力与知识拨打无数浪花，浪花儿辛喜若狂，为你每一次的努力而欢欣鼓舞。就这样我们拥有了快乐和自信，不断前进。刻苦学习。书籍而不读如废纸。书籍是人类进步的阶梯。我们一步步前行，从前我们不懂，但如今，我们已明白，得以运用。这种快乐与自豪激励我们永不放弃，至始至终。我们应该：黑发不知勤学早。切忽：白首方悔读书迟。少年不知勤学，老来方悔读书迟。少壮不努力，老大徒伤悲。我们也不能像方仲永那样虽天资聪慧，却落“敏然众人矣”我们即使先天聪慧，而后天不学习，我们也成不了才，不论先天是否聪慧，重在后天学习！知识好像砂石下的泉水，掘的越深，泉水就越清。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在探索知识海洋中有许多不足。疑问和不解，学问是无止境的，只要我们“锲而不舍”发现不足及时反醒，战胜弱点。困难也要克服，要做意志坚强的人，坚持不懈向往成功。失败是成功之母。功夫不负有心人。相信我们一定会在奇妙的知识世界中茁壮成长让我们采摘那香喷喷的果实，“果实”就是力量，让知识不断激励我们不断前进！
这就是知识的海洋，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前！
海洋学生作文11
元旦那天，我们去参观天津海昌极地海洋馆。
买完门票后，走向海洋馆的入口，来到门口，我们看到了一群可爱的小企鹅；走到台阶上，又看见一个小水池，小水池的上面还有一头大象。别害怕，它是石头雕刻的！
来到海洋馆里面，哇！有一棵非常高大的圣诞树，和一幢漂亮的圣诞小屋！我和妈妈立即拍了许多照片。
到了展览区，我们开始参观小企鹅，一开始，我们以为它是假的。可是，它竟然动了起来！这时，我们才相信它是真的。参观海洋馆第二位当然是北极熊啦！它胖胖的，尤其是它的屁股。妈妈说它就像一个大肉球。参观海洋馆第三位呢？它是海牛，生长在北冰洋，很罕见哦！它有两条尾巴，而且速度很快！
参观海洋馆第四位海象，它又长又瘦，参观海洋馆像一根大火腿！参观海洋馆第五位是狼，你可别小看它，它可是北极狼！北极怎么还有狼呢？有人问？因为它身上和脚底都长着长长的毛，能帮助它抵挡风雪。参观海洋馆第六位是个体长3到4米的大家伙！它的名字叫白鲸。它们游得比海牛还要快，连照相机都无法捕捉到它身影
参观海洋馆第七位…… ……嗯，没有第七位，还是去砍表演吧！表演上，两位大姐姐被选中砸金蛋！一位是一等奖，一位是五等奖，分别得到全家门票和玩具。而且，还有海豚为我们表演了顶球、旋转跳水、跳舞，还和一位大姐姐进行了一场“呼啦圈比赛”！好玩极了！表演结束后，来说一说第七位吧！
参观海洋馆第七位是水母。它很漂亮，并不可怕，反而都像蘑菇一样。水母有紫色的、花的、白的、蓝的、绿的、黄的…… ……它们有很多种类呢！
参观海洋馆第八位可就难说了。它是我们在海底世界看到的。它的名字大家可能还不知道，我和妈妈管它叫“无名鱼”。“无名鱼”长的很奇特，像一片蘑菇云似的飘在水里。但是，这片蘑菇云很大！
在海洋馆里，最漂亮的就要数鱼児们了！鱼児有许多许多的颜色和种类，说也说不清最难画的是狮子鱼。还有很多漂亮的珊瑚，石头蟹，参观海洋馆医生虾，你见过吗？它会治病吗？…… ……
海洋学生作文12
正月初四，我和妈妈来到“台州海洋世界”，欣赏到了许多海洋里的动物，有悠闲散步的海龟，有五彩缤纷的珊瑚，有身体苗条的刀片鱼，有气势汹汹的鲨鱼，有大摇大摆的电鱼，有庞大的巨骨舌鱼和几毫米长的小鱼，还有许多叫不出名字的鱼儿，真是一个奇妙的海洋世界！
射水鱼表演“射击”令人难忘。我趴在水池边上，透过玻璃仔细地观看射水鱼表演“射击”。只见射水鱼盯着靶子，突然从嘴巴里射出一支水柱，我还没有看清是怎么回事，靶心上的鱼饵“哒”的一声掉了下来。哇，真是太神了！禁不住这种诱惑，我把食指轻轻地放在水面上，耐心地等待着奇迹的发生。不过几秒种，突然感觉食指上传来痒痒的感觉，这才发现原来是射水鱼趁我不注意，射出了一串水柱在我的食指上了。我尖叫起来：“啊，哈哈，射水鱼射中了我的手指了！”
给鲤鱼喂奶也十分有趣。我拿着一根2米长的棒子，棒头上有一个奶瓶，里面盛满了鱼饵和水，来到水池边，迫不及待地放下奶瓶，等着小鱼来喝奶。鲤鱼好象知道这是美味的奶，争先恐后地游过来，张开圆圆的嘴巴，抢着喝瓶里的奶，就像婴儿喝妈妈的奶似的，发出“吱吱”的响声。看它们这么可爱的样子，我把奶瓶使劲地伸进水中，让它们喝个够，心里比吃了蜜还甜！
海洋世界里不但有各种各样的海洋生物，还有许多让儿童流连忘返的游乐设施，我最喜欢蹦蹦床了。工作人员给我系上安全带，猛地一拉肚子前的绳子，我的身子马上蹦了起来，弹到了半空中。当时我挺害怕的，不断的发出“啊---啊---”的惊叫声。不过，我感觉身子在半空中就像在自由地飞翔，于是就慢慢地静下心来。随着弹力绳的帮助，我一点也不怕了，还在空中做起了各种动作：一会儿张开双腿，一会儿伸直两臂，有时往前蹿，有时往后荡，有时微微向前趴，有时稍稍往后仰。渐渐地，我的胆子越来越大，跳得越来越高。直到汗流满身子以后，我才依依不舍地下来。
时间不早了，我们也该回家了。虽然我坐在了车里，但我的心却留在了“台州海洋世界”里。
海洋学生作文13
有一天，我和爸爸、妈妈去逛水族馆，在那里，我看到店里展示着许多可爱的小鱼，例如：线条如斑马线的“斑马鱼”、鱼身色泽鲜艳的“孔雀鱼”、身体像装着荧光灯的“灯科鱼”，还有一种“血鹦鹉鱼”，当我的手在鱼缸前比划时，那些血鹦鹉鱼会随着我的手上下左右移动，很有趣，经过商量后，我们就各买了几只回家饲养。哦！对了，我还买了一只“白化水生蛙”呢！
家里的鱼缸对小鱼们来说是个陌生的新环境，牠们有的适应力很强，有的隔天就“鱼体失衡”、“不支倒地”了。血鹦鹉鱼中仅存的一只，非常活泼健壮，和我互动得很亲密，我是牠的主要喂食者，每当我有空时都会去看看牠，牠一看到我靠近，就会在鱼缸的玻璃壁上不停的张嘴，一副嘴馋的模样，当然，我也不会让牠失望，我会喂牠一点点的食物，因为，养鱼的前辈告诉过我，“鱼不会饿死，只会撑死”，我才不想成为一个“杀鱼凶手”呢！
有天早上，我正拿着饲料要喂小鱼们吃东西时，突然看到其中的一只金鱼翻起白肚，不断地拍动鱼鳍，我以为牠快要死了，心里很难过，当天放学回家时，妈妈却说那只金鱼看起来状况还不错，我连忙靠近观察牠，不料牠一见到我靠近，竟然又立刻翻起白肚、拍动鱼鳍了，但是只要我一离开鱼缸附近，他就又立刻恢复正常的姿势，一连几次都是这样，这时我才明白，原来那只金鱼翻白肚、拍鱼鳍，是为了取悦我，好一只天真的小鱼！
还有一次，那只白化水生蛙，竟然活生生地张口吞下一只小灯科鱼，当我发现时，已经来不及抢救那只小灯科鱼了，我心里非常难过，也非常生气，为了避免白化水生蛙再度吃掉其它的小鱼，我就用一个罐子把牠和其它的鱼隔离饲养，不料，过了几天，我忽然发现那只白化水生蛙不见了！我们全家连忙在地上四处寻找，可是都没找着牠，虽然我因为牠吃掉了小灯科鱼而生牠的气，可是当牠失踪了，我还是很伤心，因为牠可能会因离水太久而脱水死掉啊！
经过这次养鱼的经验，我体会到，不只猫、狗会和人们产生有亲密的关系，其它的动物，包括鱼、蛙……，也都会和饲养牠们的人发生微妙的互动关系呢！我也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。
海洋学生作文14
我一直想去看海，可惜我只在电视机里看过海的样子，从来没有真正地看过海，一天晚上，爸爸对我说：“这个五一劳动节，我们一起去看海吧!”我听了非常高兴，终于有机会去看海了。
我们来到海边，坐着大巴车到达了海岸，我们要去坐游艇了。在游艇上我们看到四处到处是大船，到处是小小的养殖场。那些大船用大大的渔网捕鱼，好壮观!那些小小养殖场里养着海鱼、海虾、海蟹，正等着游客们到他们那儿吃鲜的海鲜。渐渐地，我们来到了海中央，一阵阵海风带着大海又咸又涩味道吹来，她吹来了凉爽，吹来了惬意。海风掀起一层层海浪，调皮的浪花在碧波中荡漾像无数洁白的珍珠洒在了大海上。海浪向我们的游艇逼近，最终碰到了我们。我们的游艇无法控制地摇来摇去，我想站起来，摇晃得太厉害了，差点摔了一跤。等到风平浪静时，大海变得十分迷人。湛蓝湛蓝的海水，太阳光照射在水面上，呈现出一道道波光粼粼的金光，迎面吹来了一阵阵凉爽的风，海鸟自由自在的在天空飞翔，海面上飘着一个个粉红色，粉蓝色，粉紫色的圆圆的可爱的小东西，“那是什么?”我问道。爸爸告诉我，“那是海蜇。”怪不得那么眼熟，在动画片，海底世界里，它们常常露脸。
我们又回到了海边，看到了一望无际的大海，一望无垠的海滩。我要奔向大海，投入它的怀抱。我迫不及待地回到宾馆，换上了一身装备，准备去冲浪。我们出发了，冲浪去了，我们踏着洁白的海浪，踩着柔软的海滩，和小伙伴嬉戏。我满怀希望等着大浪的到来，却只来了几波小浪，还没没过我的脚脖子呢!我失望地说：“这么小的浪，完全不符合我的身体。”大海爷爷生气了，他发来了一个大浪，海浪一排排向我们涌来，他没过了我的脖子，浪花打在我的脸上，我吃到了好多海水，“好咸，原来海水是咸的。”大海爷爷又向我们发出了几个大浪，我们被他赶到了海边上，我们一会儿堆沙子，一会儿捡贝壳。我们在等待他的平静，我们想重新回到他的怀抱。
今天，我闻到了大海的气息，听到了大海的声音，看到了大海的宽阔和雄伟。我爱大海。
海洋学生作文15
周末，我写完作业，小舅带我来到了濮阳海洋馆，体验了一次奇妙的“海洋之旅”。
一踏进海洋馆，便被馆内阴森的气氛所包围。面前有一个椭圆形的大水池，我上前一看，不禁吓了一跳：池内卧着两只可怕的鳄鱼。可别小看这两只呆若木鸡、不动声色的家伙，要论级别，它可是国家二级保护动物，还和恐龙做过邻居呢！它们张牙舞爪、凶猛成性，一餐吃头水牛都不在话下！
再往前走，两三条地图鱼映入眼帘，它们并不算大的身躯上花纹点点，那一条条斑纹活像一幅世界地图，这便是它们名字的由来。在这里，我看到了非常稀有的绿毛龟，它身上的绿色长毛把它团团围住，好像一个毛线团。游客少的时候，它还警惕地把小脑袋露出水面，东张张、西望望，样子十分滑稽。
继续向前，我来到了“海龟触摸池”。水中懒洋洋地爬着几只庞大的海龟，我亲切地拍拍它们的脑袋，与它们握手。这使我想起了那只600岁的海龟，再被一个醉酒游客折断双翼后痛苦、绝食而亡。要知道，在海龟妈妈产下的几十枚卵中，只有1～2只能够顺利进入海洋，它经历了多少危险才活到600岁？就这样一命呜呼了！
海豹表演开始了，两只小海豹在驯兽员的指挥下，旋转、跳舞、套圈、顶球，憨态可掬，博得观众阵阵掌声。人鲨共舞开始了，巨大的鲨鱼与潜水员一起上下旋转，跳起了水中舞蹈，真是有趣极了。
海洋管里，除了海洋朋友们，淡水鱼也不少，什么“狐狸倒吊”、黄火箭、红龙、青龙、娃娃鱼……色彩艳丽，让我大饱眼福。馆中还有许多珍贵的海螺，像针一样的麦螺，造型奇特的玉米螺，银光闪闪的夜光螺，一身雪白的海兔螺……使我置身于螺类的天地。
在海洋馆里，四周被各种各样的鱼所包围，我仿佛也变成了一条鱼，在海底世界尽情地玩、游弋……
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