好学生作文

时间：2021-11-15 11:36:59 小学生作文我要投稿

【推荐】好学生作文十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的好学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】好学生作文十篇

好学生作文篇1

　　一直以来，在大多数人们的心目中，优秀的学生必须符合“考试成绩杰出”“守纪律”“守规矩”“才华出众”这些特点。只有最杰出的学生才能被大多数家长理解，学校的许多老师也认可他们的成绩。这些学生自然会成为所谓的优秀学生。而那些思维活跃、性格开朗的学生，往往因为个性强、喜欢提出意见，很容易被批评。

　　好学生的标准是什么？成就、道德、行为、体格、潜力或特长？正因为学生间的差异，我们对每个孩子的要求也应该有所不同。科学家和农民谁更优秀？似乎，我们不会武断地得出最终结论。但是，我们可以说，科学家和农民各有优势。只要他们所做的事情能为人类做出贡献和帮助，他们都是合格的公民。相似地，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，每个人都有自己的长处和短处。我们不能因为某人有某种特长就轻视别人。老师们经常否定成绩不理想的学生，把他们定义为差生，给他们补课。追求杰出没有错，但同时，也不应该以剥夺孩子们的空闲时间为代价，让他们做他们不喜欢做的事，以达到所谓的共同目标。当所谓培养优秀学生的旗帜驻扎在校园里面，学生会成为物化的机器，教师会成为不知疲倦的知识摊贩，也不会有对学生的热诚。

　　最终，学生的成绩有所提高，但体质、思想、行为不合格，兴趣爱好不复存在，童心不复存在，综合素质大大下降。老师们也在抱怨。从高校反馈情况来看，大量学生进入高校，学习态度和学习状态都不尽如人意。曾经备战高考时的英雄主义已经不复存在。这不是我们所期望的。

　　随着时代的发展和教育观念的转变，好学生的标准也应该与时俱进，不以成绩论优劣。

好学生作文篇2

　　成绩总是要把人与人分成3、6、9等，成绩决定不了一个人的好坏，因为人各有志，谁说考上大学的就一定能为国家效力，谁说没读过书的就一定没有出息，我今天就是想告诉大家，人人平等，不要拿成绩说事。

　　生的故事，可以说成妇孺皆知了，但是他小时候，在老师的眼里是一文不值，因为他每天上课都问太多的问题，老师很讨厌他，最后把他当成坏学生，导致他辍学回家。但是他却仍然有一颗热爱学习的心，一直在默默的努力着，它可以他顽强的毅力，发明了一样又一样的发明。大家都很清楚，我们现在用的电灯就是生发明了1000多次才发明出来，当时眼里的坏学生却成为了举世闻名的科学家。

　　马云是阿里巴巴集团的创始人，他有一颗远大抱负的心，他的目标是北大，但是每次成绩都不高，所以他放弃学习了，他发现他制作网站特别在行，然后他开始创业，然而在创业中会遇到很多坎坷，但是他咬着牙下来了。最后他终于创建了这个中国第一个网站——阿里巴巴。现在他睡觉的时候都可以挣100多万呢！老师您是不是没想到这个当年你眼中的差生，会成为举世闻名的富翁呢！

　　人没有三六九等，因为我们都平等，所以无论你是好学生还是坏学生，都不可以把自己看的太高或太低，我们既不高贵也不，我们要学会用另一种眼光去看待别人，去看看别人的闪光点，世界上就会真的人人平等

好学生作文篇3

　　“我好想成为一名好学生”这是我发自内心的感慨。

　　我是六二班的一员，因为上课不认真听讲，乱做小动作，和同学们小声说话；下课了还和同学们追逐打闹，一点也不顾安全隐患。老师对我的劝说好像没有似的，我还像平常一样该干什么干什么。放学了也不回家，和别的同学一起玩。这些原因使我在很多老师眼里成了一个“坏学生”。但是，我还是很想成为一个好学生的，可就是老管不住自己。老师一转身或着一走出教室门，我就和同学们说话；有时还吧课外书放到课桌的抽屉里来看。考试成绩也不好，都是八十多分，很少上九十的。有题不会做时竟然会看别的同学的试卷。更别提上副课时的纪律了，在我的带动下，副课的纪律不堪入目，那真叫一个乱呀；我的作业还不按时交，字体也很不好，有时还会偷工减料，少写作业······对自己要求得很低很低。

　　不过，我还是很希望成为一名好学生的，然而，要成为一个好学生，我就必须要付出比大家更多的努力，去赶上大家的脚步。

　　我要成为一名好学生，首先要在上课时认真听讲，不和同学们窃窃私语，不乱做小动作。和同学们搞好关系，知错就改。放了学马上回家自主写作业，把字写好，不写完作业不去看电视。加强自己的抑制能力。抓紧上课时的纪律，作业也要按时.保质保量交，对自己的要求很高很严。积极参加校园活动，学会生活自理，为我们六二班多争取一些荣誉。其次，我会取得老师的信任，使成绩稳步上升，让他们对我刮目相看。让他们知道，我遇到困难不会像兔子一样束手就擒，而会像狼一样顽强拼搏的。最后我要克服重重困难，成为一名名副其实的好学生。

　　同学们，你们看着吧，我以后一定会成为一名名副其实的好学生的！

好学生作文篇4

　　门前的梧桐树有手腕粗了，我骄傲地望着它。

　　做完作业，就着梧桐树荫，我喜欢运一下篮球，找找手感。或者，邀几个伙伴到附近的篮球场挥洒汗水。

　　篮球有节奏地在我手上运动，我时不时观察着场上的情形，寻找一个突破口，准备出其不意地突破。一个防守队员向我袭来，好机会，我开始大幅度将篮球拉起，猛地向右冲刺，再用变向连过两人，这时，两名大个子站在篮筐底，我便向左一拐做了一个假动作，他俩也笨拙地稍向左移。哈哈，中计了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之势向右冲刺，在篮下纵身一跃，轻轻一拋，进球！

　　当然，华丽表演的背后总是有汗水的，我现在已经唇干口燥了，连忙跑到母亲身边去，接过一瓶水饮下，甘甜的水顺着我的喉咙淌下，我感到了从未有过的清凉。

　　妈妈，你就是我的幸运星，有你真好。

　　从懵懂稚童到青春少年，妈妈就是那个不断给我惊喜、一直悉心呵护、给我带来幸运的人。妈妈，成长路上，有你真好！

好学生作文篇5

　　有一块海绵，他叫做海绵宝宝。

　　他很好，每天脸上都挂着大大的微笑。

　　他很好，他的世界里从没有悲伤。

　　他很好，能做出好吃的蟹黄堡。

　　他很好，不会委屈，不会嘲笑。

　　他很好，永远有一个朋友陪他笑陪他玩。

　　有一块海星，他叫做派大星。

　　他很傻，却能给人安全感。

　　他很笨，总是不计后果的为别人去冒险。

　　他很快乐，因为他有一个快乐的朋友，叫海绵宝宝。

　　他不上班，他每天的工作就是等海绵宝宝下班，然后跟他一起玩。

　　他们一起捉水母，一起过生日，一起去冒险。

　　他们就这样，过着谁也离不开谁的日子。

　　有一天，派大星走了。

　　海绵宝宝对他说：我没哭，我是不会哭的，我在笑。可是，微笑不代表一切都好_

　　海绵宝宝真的很在乎派大星，他离不开他。

　　可是他清楚：他不能为了自己，还让派大星放弃走向世界的机会。他要微笑，因为他要让派大星放心，因为他要让派大星知道、他一个人也可以过的很好。

　　我亲爱的朋友，你走了。你说：你放心，我只要一有空就回来找你玩，可别拒绝哦。

　　恩，我亲爱的朋友。请放心，我不会忘记你的。恩，请放心，我会一直等你，等到我不能再等了为止。我很努力很努力的笑给你看，因为我知道，这种机会不多了。可是你放心，我会好好的，好好照顾自己，快快长大。

　　我亲爱的朋友，

　　谢谢你曾拉着我的手，带我走过大街小巷，带我尝遍所有小吃。

　　谢谢你说的：“即使你不好，我还是会爱你”。

　　谢谢你送我的礼物。谢谢你陪我度过的最美好而惊喜的生日。

　　谢谢你陪我笑。

　　谢谢你陪我疯。

　　谢谢你对我的宠溺。

　　如果有一天，你遇到了真正合适你的人。请记得、有一个长不大小孩子一直在远方祝福你。

　　如果我有小叮铛的万能口袋，我多想把时光定格在看着你的瞬间。

　　我亲爱的朋友，如果我是海绵宝宝，那你就是我永远放不下的派大星。

　　我亲爱的朋友，你放心，我会微笑。

好学生作文篇6

　　伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招收：新年，你好！

　　在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗？

　　因为新年是时光的'起点，所以元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗？”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……

　　是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

　　站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：

　　哈哈，我要说：“新年，你好！”

好学生作文篇7

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先感谢老师和同学们给我这次参加三好学生竞选的机会，我会珍惜这次机会，最大限度地展示自己，提高自己的综合素质，希望老师和同学们信任我、支持我，投给我神圣的一票，三好生竞选稿作文。一名优秀的三好学生，我认为要做到德、智、体、美、劳全面发展，一样都不能少。在学校里，我认真学习，上好每堂课，积极举手发言，学习成绩优良，我担任***一职，在日常学习中能认真做好老师交办的任务，做老师的贴心小帮手，我很高兴在自己力所能及的范围内能为老师、同学们多做一些事情。

　　在课外，我也没放松对自己的要求，利用周六、周日的课余时间，我喜欢学习，但我不会死读书，我的课余生活丰富多彩，打羽毛球、踢足球、打篮球也是我喜欢的体育项目，假如我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，能使我们班级形成一个团结向上、积极进取的集体。谢谢大家！

好学生作文篇8

　　“好学生”我们的心目中无非就是：学习好，品质好，乖巧，不好动，爱劳动，爱帮助别人，全能优秀的学生，可这些条件不是好多同学都可以具备的，有的同学学习好也很乖巧，但不爱劳动；有的具有表演天赋，但学习很差。他们都不是“完整”的好学生。我虽然学习不错，但缺乏艺术感，为此我很苦恼，真是进退两难！

　　当我看了一部电影后，我感受颇深。这部电影讲的是一个父女相依为命的故事。对于当中的女孩子来说，我们所被父母灌注的爱是不是太多了呢？难道我们就不应该做一名好学生来回报父母吗？我要做一名好学生！对于怎样做一名好学生，我提出了以下几点：

　　1. 好好学习，上课认真听讲，课前预习，课后复习，作业按时准确地完成；

　　2. 在学校做老师的好学生，同学的好伙伴；在家里做父母的好孩子，做弟弟妹妹的好榜样；在社会做一个好公民。

　　3. 在家里常帮妈妈做一做家务，做到“3不贪”：不贪玩、不贪睡、不贪吃；要爱劳动、爱运动；

　　4. 在学校，同学之间要互相帮助，走进社会首先思想品德要好，公交车上给老人、儿童让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血等；

　　5. 适当的学一学才艺知识。

　　这些看似微不足道的小事，只要我们做到了，才能被老师认可、被同学认可、被家长认可、被社会认可，成为大家心目中的“好学生”。

好学生作文篇9

　　我们56个民族共一个名字——中国，我们960万平方公里的土地共一个名字——中国，我们所有的山河湖海平原高原共一个名字——中国。

　　站在五星红旗下，我心潮充满了无限的自豪。那国旗来之不易，是由无数的先烈的鲜血染红的，我们的社会主义新中国是革命前辈和无数的先烈创造的。现在改革开放，我们的祖国强大了，屹立于世界的东方。没有了战争，没有了恐惧，祖国处处和平和谐，人民过上了幸福生活。

　　我们的祖国，有青山与绿水，风光无限，还有无数的名胜古迹。如两千多年前的秦始皇创造的兵马俑，有“中华龙”之誉的万里长城，有“大命脉”之称的大运河，有甲天下的桂林山水，有世界屋脊喜玛雅山……这一处处壮丽的风景，使我们的祖国有东方美人的无限风韵。

　　我们的祖国有五千年的灿烂文化——甲骨文、楚辞、唐诗宋词元曲、“四大发明”、“四大小说”、圆周率、中医……数不胜数，这些光辉的文化，为世界的发展作出了不可磨灭的贡献。

　　所以，我们的祖国，有过阵痛，有过屈辱。从战争、甲午战争到抗日战争的风云里，我看到了帝国主义列强对我的祖国母亲的野心和欺侮，也读到了一代代中华儿女的爱国热忱。

　　如今，我们的祖国已和平崛起，成了世界大国，香港、澳门回归，举办奥运会、国庆六十周年、世博会，充分展示了祖国的美好和强大的实力。

　　啊，祖国是一个伟大的母亲，护佑着13亿中华儿女，培育出了无数的贡才。祖国，神州大地变得更美丽，且看——一座座工厂在城市在乡村建立，一座座高楼大厦在大江南北立起，一条条宽阔的高速公路横穿中国大地……

　　啊，祖国，您每天都在抒写传奇，抒写胜利！

　　啊，祖国，我爱您！

好学生作文篇10

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是张宇希，时光飞逝，转眼五年级下学期就要结束了，回顾一年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成绩感到高兴，也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中，我严格要求自己，积极进取，在老师和同学们的鼓励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成绩，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。

　　我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加班级组织的活动，并能在各项收费工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。

　　我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。

　　虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

　　此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

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