三好学生作文（精选32篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的三好学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三好学生作文 篇1
有人看了这名字会想“母老虎”还会的三好学生，到底是怎么回事。我也不卖关子了，三好学生是我们班的男同学给石晓钰起的外号，因为她在我们班可是无人不知无人不晓的超厉害人物。那这个外号也就诞生了
下面我就开始介绍她。她在我们班除了学习好以外还有福同享，是因为有一个星期五她叫我们一起去一个地方，她约了五个人，我们下午就跟着她去了。没想到那是一个小山洞我们在里面玩耍，嬉戏。非常高心。
第二她非常有能力又有胆量。有一次我们班举办手抄报大赛，我们一组有三人参加，而她的那一组却一个也没有。她一个人办手抄报。而她的手抄报竟得了第一。我真的很佩服她。
第三她的英语也非常好。有一次英语竞赛，她到别处比英语的了第三。为我班争了不少光。但他也非常厉害，因为她是我们班的母老虎嘛。
这就是我们班的三好学生“母老虎”
三好学生作文 篇2
每个学期班级里都有评比班委的活动。这学期，吴老师让我们投票选出10位“三好学生”。
星期四的最后一节课就要到来了，课间时，只听一些同学说：“嘿，上课时投我一票吧！”“好呀，你也要投我一票哟。”
上课铃打响了。同学们兴致勃勃的，都等待着吴老师。老师来了后，选出了15位同学。“呀，原来有我啊！”我心里非常开心，就像喝了蜜一样。班长柯宇欣挨个把我们的名字写了上去，然后记录我们每一个人的个数。等了好一会儿，终于到我了，我看着同学们，又是高兴又是害怕，我会不会得高分呢？柯宇欣的话音刚落，全班同学都高举着小手，表示赞同我。我非常疑惑，心想：我真的有那么认真吗？只见柯宇欣在我的名字下写的数字——41后，全班都感到不可思议，大声尖叫起来。我也非常惊喜，竟然是满票。
我并不能因为这次活动而骄傲，要继续努力向上，把更好的自己展现给大家，希望大家相信我！
三好学生作文 篇3
我是李欣，是一名中学生，我热爱祖国，热爱集体，团结同学，在学习方面，我勤奋刻苦，勇于探索。一旦遭受挫折，我也不曾灰心，不曾放弃，而是在每一次失败后总结经验教训，并不断努力，争取在以后的学习中取得更好的成果。
我也会 ，将学习到的知识很好的运用到生活中去。因此，我的成绩也是名列前茅，但我不会骄傲，我会努力把分数提的更高，我相信这样一句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”因此，我在学习上苦下功夫，上课认真听讲，独立思考，认真完成老师布置的作业，上课积极举手发言，俗话说：“山外有山，人外有人”。我还需不断的努力，追求更高的标准。
作为一名班干部，我还会以身作则遵守好学校的校规校纪，我也会努力完成班级管理工作，在管理班级的同时，首先要严格要求自己，只有管理好自己，才能管理好这个班，成为老师的好助手，我兴趣广泛，我也会全面发展，但我也有许多不足之处的，我会努力改正。生活上，我是乐观的，我不会与别人比吃比穿，只比学习。
这次有幸能评上三好学生，感谢老师的肯定和支持，我会努力的，加油！
三好学生作文 篇4
我想当三好学生。我知道三好学生是学生中德智体全面发展的好学生，只有学习好、品德好、身体好的学生才有资格当三好学生，三好学生是同学们学习的榜样，是老师的小帮手，是一种荣誉。我想当三好学生，上学期我没有当上三好学生，说明我还存在不少缺点，没有得到老师和同学的认可。所以，我一直憋着一股劲，下决心改掉缺点，成为一个三好学生。
我想当三好学生，我的优点是喜爱学习、喜欢读课外书，写字工整有爱心，热爱集体，乐于帮助同学。缺点是学习上有点马虎、粗心、审题不仔细，因为粗心，成绩不稳定，有时会耍小孩子脾气。我知道当三好学生，要靠自己的努力，要有优秀的成绩，本学期经过老师的指导，家长的督促，同学的帮助，我的学习成绩比上学期稳定。在学习上和平时的活动中也起到了班干部的模范带头作用。因此，我希望大家投我一票。
如果我当上三好学生，我要做成绩稳定的好学生，不要做成绩不稳定的学生，还要帮助学习不好的同学提高成绩，共同进步，在班级卫生值日等活动中以身作则。如果我当不上三好学生，我也不气馁，说明我还没有达到三好学生的标准，我还要继续努力。我一定要改掉身上的坏毛病，当上一个名副其实的三好学生。
三好学生作文 篇5
儿童节时，除了有校庆运动会以外，学校还举办全校性的三好学生选举，这是很重要的活动。老师说，我们要学习大哥哥大姐姐的好表现。
去年我们班的三好学生是刘宇昕，大家票选时都投给了她，因为她有很多优点，写字漂亮、待人亲切，参加桌球比赛得到第三名，各方面表现都很好；柯老师也说她很用功，所以成绩能维持在前三名，是同学值得学习的对象，相信大家一定很赞同吧！
今年，段老师说：“同学们各自有优缺点，当学会更多能力时，每个人都有机会当上三好学生。”老师提出三个表现良好的同学名单，让大家一起来票选。我心中一直 猜，有可能是汪芷伊，因为她很聪明；可能有罗伟嘉，因为他是班上的飞毛腿；也可能有刘玉华，因为她很会画画。到底是谁呢？老师快点告诉我们嘛！
老师一再强调，三位同学都是好榜样，不过只能选出一位代表。最后在同学的票选下，刘玉华以一票之差胜出，真是太刺激的投票了。
我觉得同学们选得真好，玉华的优点很多，很值得大家向她看齐呢！
三好学生作文 篇6
“咚咚咚咚”一阵轻快的脚步声从楼上传来，原来是缪沐泽小朋友拿了三好学生，妈妈带他去唱歌了。
我们开车来到聚会的地方，刚到门口，我就遇到了我亲爱的弟弟缪岩。好多天没见到他，还真是有点想念呢！妈妈在前台跟对方沟通，让我们一行人先上去。于是我们乘坐电梯来到三楼，服务生引导我们来到303包间。呀，怎么是粉色的房间，虽然我不喜欢粉色，但是算了吧，不能因为这个破坏我的好心情。
我以最快的速度找到了点歌地方，我点了首我最近很喜欢的《下山》。真好，屏幕下方有歌词，刚好弥补了我不熟悉歌词的不足。过了会，我另一个弟弟杨天逸也到了。哈哈，我的弟弟们可都是麦霸呀，我们一首接一首的唱着吼着。妈妈们说耳朵都快被我们吼聋了，我们哈哈大笑，故意更卖力的唱着。我们点了好多首歌，我最喜欢点的是我的偶像之一华晨宇的歌，《我管你》和《离人愁》都是我的最爱。不管我们三个谁点的歌，也不管会不会唱，我们三兄弟都一起合唱，边唱边笑。
今天真的是太开心了，我们依依不舍的离开，我希望我以后每学期都能拿到三好学生，这样我就能再去唱歌了。
三好学生作文 篇7
上课铃响了，我们的语文老师孙老师走进了教室对同学们说：”同学们，今天我们要评三好学生啦，同学们来说谁表现不错，我们就评他们吧！“孙老师话刚落下，教室里立刻鸦雀无声了。同学们你看看我，我看看你，就说不出来一句话。”孙老师，“终于有个同学开口了。”我觉得赵鹿鸣可以当三好学生。“老师看了看成绩单，赵鹿鸣考了第一，老师说：”可以。“老师看我们同学都说不出来，于是决定让小组组长和组员商量商量，来再评3个。1分钟过去了，5分钟过去了……30分钟过去了，陈晨站起来说：”老师，赵雅姗可以。“老师来看成绩单，我第五，可以。我心想：”yes，我终于上了校级的三好学生。“接着，叶美娜，张雨虹，李艺婷都是三好学生。下课铃响了，老师走出教室，同学们跑出教室，快快乐乐的玩耍。
呵呵，这节课大半节课都是议论，希望评上三好学生的同学，要谦虚，不要骄傲，没评上的同学不要气垒，因为，失败乃成功之母，下次要努力啦！
三好学生作文 篇8
虽然今天夜琪来迟了，但是没有迟到。妈妈把我送到校后跟老师打完招呼就走了，临走前千叮万嘱地唠叨来唠叨去的烦都烦死了。
“嘀铃铃”，“嘀铃铃”······上课的铃声突然响起我还坐在草坪上静静地看着书听到铃声我急忙地跑向教室。
同学们已经都坐在位子上，我低着头走进教室里坐在位子上。“上课起立······请坐”几分钟后老师走进教室里和同学们打招呼。（现在上的是英语课，英语老师比较温柔）在前几分钟我们班的同学们是认真的，但后来的几分钟大家的行动开始了—闹闹队开始了。“啊啊啊，英语我永远不会······”“哈哈哈”有些同学在乱叫乱叫的；还有一些同学在玩游戏。在认真听课只有我和叶霖还有安夜琪了。唉！！！英语老师您就不能严厉一点吗
还没有等到下课，班主任老邓（我们班的语文老师邓佳，我们称呼老邓）就过来管理管理纪律了—“你们一群学生，就不能像那三位学生一样好好学习吗？别以为英语老师温柔，就可以瞎闹。”唉！一边说他们，一边也不忘记夸我们三个好学生！说完他们又对英语老师说：“艾梦以后不要在让他们闹了”。英语老师点点头。
三好学生作文 篇9
今天是期末考试后的第三天，我们纷纷回到了熟悉的校园，准备听老师评讲试卷，布置作业当我来到教室，看到有的同学有说有笑，谈笑风生；有的心神不定，害怕自己考不好；而我自信满满，因为我已经知道自己的分数了，总体来说这次考试的成绩还是让我比较满意的。
这时，老师来了，大家如闪电般坐好，收起了笑容，等待老师发试卷。大家分别看完试卷，脸上的表情各自不同，就像打翻了五味瓶：有的愁眉苦脸；有的沾沾自喜，酸甜苦辣咸，样样都有。老师开始给我们评讲试卷，评讲过后，许老师发各种各样的奖状，当发到三好生奖状的时候，我的名字在老师的口中清楚响亮的报了出来，我一下子不知所措，不敢相信，就扭了一下自己。啊！这不是梦，不是梦，是真的！我迅速接过这来之不易的荣誉，心里是说不出的激动与高兴，这是我又从上学以来得的第一张好学生奖状，而这花费了我很长时间的里努力，也倾注了老师和家长对的关心与付出，让我懂得了有付出就会有回报，也给我以后的学习增加了许多动力。
我下面还需要去不断的努力，靠自己的实力去得到更多的荣誉。只要可以做到，我一定会成为最棒的。
三好学生作文 篇10
我是武康英溪小学五年级四班的副班长兼英语课代表，是一个德、智、体全面发展的好学生，每年都被评为“三好学生”。
我热爱学习，对学习有着非常浓厚的兴趣，各科成绩名列前茅。在学习上，我一次又一次取得了一个又一个的好成绩，一次又一次的被同学羡慕着。在同学面前，老师经常表扬我，拿我来做榜样。我还真是一个好榜样——在学校的科技报中得了两个三等奖；科技发明得了一等奖；德清县小学写字作业评比中得了二等奖；校口算竞赛一等奖；在班“学孟郊，做感恩小标兵”竞赛中，荣获“小标兵称号”；在“我们的节日”征文竞赛中，荣获二等奖；在校二年级查字典竞赛中，荣获三等奖；校英语竞赛，荣获一等奖；校写字竞赛，荣获一等奖；校数学竞赛二等奖，为班级争了很多光，而且得到了同学和老师的“重赏”。
我不但学习出众，还乐于助人，平时会帮助同学解难题，有时还帮老师做事呢，老师们都夸我是他们的“小助手”。
体育我也不赖，成绩优秀，每天在家里坚持锻炼，还在校田径运动会的定点投篮比赛中荣获第二名。
同学们都称赞我是位品学兼优的好学生，就像一条乘风破浪的小船，在知识的海洋中不断地前进。
三好学生作文 篇11
星期三的 上午，老师说：“下星期选三好学生，这几天请同学们认真想想你们心中最合格的三好学生。”
下课了，同学们议论纷纷。有的同学说：“谁是咱们班的 三好学生呢？”还有的同学说：“我最合格了，你选我一票吧！我也选你一票，怎么样？”这时我的好朋友王红走过了对我说：“我们是好朋友吧！你我们应该互相帮助，你说对吗？我们你选一票我选你一票吧！”当时我觉得她说的有道理。
评选三好学生这几天，我们班同学都很紧张。
我们终于盼到了这一天，老师走进教室温和的说：“今天我们班选三好学生，想必大家心中都有了自己认为最合格的三好学生。希望你们公平、公正的选出你们心中最合格的三好学生，老师相信你们！”
我拿起来笔心里很矛盾，王红是我的好朋友，我怎能不选她呢？可是她并不是我心中最合格的三好学生呀！是选我的好朋友还是选心中最合格的人呢？这时我想起老师经常教育我们要做诚实正直的人。于是我拿起了笔写出了我心中最合格的 三好学生的名字，恭敬的交给老师。，选三好学生风波400字
三好学生作文 篇12
拿报告书的那天早上，我非常紧张，因为我怕这次考不好。吃早饭的时候，妈妈问我：“这次你觉得能考多少分呀？”我回答道：“我语文能考99-100分吧，数学能考95-100分。”妈妈说：“没事，下次考好就行了。”
爸爸开车送我时，对我说：“你一定能考好的，爸爸相信你！”我说：“谢谢爸爸，我一定不会让您失望的，我要相信自己能考好！”
到了学校，我发现学校貌似是空的，没有一个人。到了班级，教室里更是空空如也，只有老师一个人。我向老师问了声好，她居然吓了一跳，可能她在认真的检查报告书，没看到我吧。
过了一会儿，班里的人才开始多了起来。老师等到人都来了的时候，开始发报告书了。老师第一个念到的就是我同桌的名字，老师很生气的对他说：“唐子杰，你考的什么东西呀！数学70，语文89，你让我说你什么才好。”第二个点的就是我了，她说：“邵麟闰，考的不错，拿去吧。”老师发完报告书后，气得都要炸了，因为很多小朋友考得不好。
突然，广播响了，原来是要报一下三好学生和其他的奖状呀，可吓了我一跳。校长发话了，说：“现在说一下“三好学生”的获得者”，二（一）班直到二（八）班，”我特别的紧张，因为害怕没有我的名字，爸爸以前和我说过：“你堂堂一个大班长，一定要拿到三好学生哦！”当报到我的名字时，心里的大石头落了下来。
第二个奖状是“童乐书写之星”，我又紧张了，可是又报到我的名字，我又高兴了。可是，我的同桌似乎不高兴，因为两次都没报到他的名字，我安慰了一下他，给他讲了几个笑话，他才高兴。
最后一个奖全校只有一个，它就是“最佳阳光小讲师”，是一个活动，内容是让小朋友讲自己的爱好，讲一节课，没想到又点到我了！
放学了，爸爸第一个问的就是我得了几张奖状，我说得了三张，他说不错，就带我去玩了好一会儿才回家。
爷爷奶奶的观点和爸爸的不太一样，他们只在乎我的成绩，我说了之后，他们说：“考的不错，下次继续努力！”
睡觉的时候，我想：太好了，又到了暑假了！我这个暑假要干嘛呢？
三好学生作文 篇13
我勤奋好学，性格和学习能力强，乐观，乐观，嗜好，尊重老师，团结同学，坚持不懈，并坚持不懈。我有一颗真诚的心。有人说黄金是最纯净的，但人的心脏比黄金更美丽。我有一颗纯真的，善良的和真诚的心。我善良，追求纯真和无私。在家里，对待亲戚，要注意亲戚的温暖，并经常帮助父母在力所能及的范围内进行一些家务劳动，打扫卫生和卫生，以便家庭之爱能够幸福。在学校里，我有真诚的爱。对于有困难的学生，我总是愿意伸出援助之手，帮助他人，并真诚地奉献。对于学习成绩不佳的人，我也会尽可能地给予及时的帮助，从不在乎个人的得失。
我有一个执着的追求。我追求向上思考。自从呀学语到受到家庭的启发，以及对儿童的早期教育和小学教育，作为世界的新移民，我一直在追求向上的思想：“成为一个好男孩和一个好学生”。
我遵守学校的纪律和纪律，对他人有礼貌，并自觉遵守小学生的行为准则和社会道德。我赢得了老师，父母和同学的称赞。我追求学习和进步。我在学习上一丝不苟，并具有宝贵的训练和坚韧。我追求全面发展，兴趣广泛。除了学习教科书知识外，我还喜欢读书。在业余时间，我总是有时间读书。我喜欢读的书是《十万个为什么》，《中国青年百科全书》，《纸上星球》，《格林童话》，《小学生科学知识故事》………有益”，“读书打破一万本书，如果有神就写作”，正是因为我养成了良好的阅读习惯，这促进了我写作水平的提高，我的作文被用作范本。我在课堂上多次交流，我喜欢学习，喜欢思考，勤于练习，坚持学习好每个学科，积极参加各种课外活动，了解社会，具有一定的动手能力。观察，努力学习和询问，根据我的想象，我经常在家中做一些小东西，一些小植物，练习使我吸收甜美，丰满，翅膀丰满。
三好学生作文 篇14
今天，是在学校的最后一天，明天就是寒假了。
甘老师一进教室，就说：“今天是你们最开心的一天！”我想：为什么甘老师要说今天是你们最开心的一天呢？我看了看老师手上提了个袋子，顿时明白了，今天是要颁奖，但是我也有点紧张，奖状到底有没有我的呢？。
甘老师一一把奖品颁发给同学，第一个奖项没有我的，我有点失望了，但是，第二个奖品有我的，我特别激动，我一上讲台，还有点不适应呢。
老师要说三好学生的时候，我想：这个肯定没我的，当老师说：“文扬一诺！”我先以为听错了，当确定真的是我时，我特别惊讶！
最后，我看了看我的书包，里面有很多东西，有数学的红星少年、口算能手，语文的有三好学生，还有很多小奖品有：削笔刀、本子……最好的就是我的三好学生奖状，妈妈说过，如果我有三好学生的奖状，回来就给我买一套乐高，我真的是太兴奋了，但是我也有一点伤心，因为我的考试错的题都是慌影响的，我要在第二学期干掉慌得毛病，争取在第二学期也得三好学生。
三好学生作文 篇15
记得那是三年级的事了。第一学期很快结束了，我们终于盼到了梦寐以求的评“三好学生”的日子。
一大早，我来到学校，发现同学们都在议论着“今天三好学生选谁？”这个热门话题。当我听到有的同学说：“我选李斌！”“对！我也选他！”的时候，我的心里就踏实多了。
终于到了第三节课，该选“三好生”了。我的心里砰砰直跳，生怕自己落选。这时，班主任老师说：“今年的好学生很多。我根据大家平时的表现和期末的考试成绩，拟定了一个候选人名单，请大家选举。”“王燕、刘嘉、张明……”老师一口气念了七八个人的名字，还没有听到我。我心里真是着急，头上渗出了冷汗。突然，我听到了一个“震天动地”的名字——李斌。我一阵欢喜，那颗悬着的心，终于放了下来。
接着，该投票选举了。老师说：“今天是无记名投票选举。大家在我宣布的候选人名单中，每人只能写两个人。最后得票最多的5名同学当选。请大家把自己认为最好的同学选出来。”同学们都在认真的低头写票，写好后把它交给了张老师。再下来是一个同学念票，一个同学写票，两个同学监票。票很快就统计出来了。张老师高声宣布：“现在，我宣布一下得票情况——李斌28票，王燕22票，刘嘉19票，张明17票，杨菲12票……现在，我宣布：得票最多的5名同学正式当选。“好嘞！” 我高兴得喊了起来，竟忘记了这是在课堂上，逗得大家哄堂大笑。
回到家里，我把这个喜讯告诉了爸爸、妈妈。爸爸说：“你不要得意忘形，要谦虚，要知道你在许多方面还不如别的同学，要继续努力！”我也高兴得直点头。
到现在，我已经连续8个学期被评为“三好学生”了，今年还被评为“西安市市级三好学生”。但回想起当年的往事，总觉得有点好笑。爸爸当年说过的话，总还是时时地在我耳边响起。它鼓励我前进，催我奋起，激励我不断取得新的成绩！
……
三好学生作文 篇16
半期考试过去了，各班都有一批学生被誉为三好学生，受到学校的表彰。这样彰显了正气，对勤奋好学，思想上进的获奖学生无疑起到了鞭策激励的作用，令人振奋。不过，被表彰的学生并不是通过综合考核评定，而仅凭考试成绩一项而定，这未免有点片面，有失公平，有失三好学生标准。我认为，评定三好学生应该综合评定。
所谓“三好学生”，就是德、智、体、美、劳诸方面全面发展的学生。既然是三好学生，又怎能仅凭一项学习成绩而定呢？这样不仅有失公允，也有悖于设置三好学生初衷，更挫伤了一部分思想上进，其他方面表现也颇优秀，只因考试成绩稍差的学生的积极性。
被表彰的三好学生，当是学生各方面学习的楷模，最首要是在思想品德方面起码做到遵守校纪，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，言行文明等。可事实上各班获奖者之中情况如何呢？当然其中绝大部分是合格的，名存实归，当之无愧。可是也有部分学生，除了考试成绩还算可以外，其他各方实在无法赞美，有的在其他方面，做得特别差，甚至是同学们公认的‘坏学生’，品质败坏——屡违校纪，吸烟喝酒，偷翻院墙进网吧，不讲卫生，不爱劳动，缺乏集体观念，成绩考得稍好或许是吃点老本，或许是侥幸所得，并不是凭借刻苦努力，勤奋拼搏的实力所得。相反的，有些未获奖的学生，各方面表现均不错，由于基础较差，虽然非常勤奋努力，但一时难有大的突破，结果因此榜上无名。
以上两类学生，谁当受表彰呢？我认为，与其表彰那些只是成绩稍好，品行不端的学生，倒不如表彰那些成绩稍差，但品行端正的学生。因为这样的学生，一身正气，当是学校风气的主流，这样的学生受奖，将会使校风正、班风正、学风浓，正气得到伸张和弘扬，邪气受到遏制和收敛，对大部分同学都起到勉励的作用。
总之，我认为评定三好学生，不能单凭一次考试成绩，应该全面考核，要评出名副其实的三好学生，评出使同学们真心佩服的学生，决不能让那些只是成绩稍优、品行不端、徒有虚名的学生获此殊荣，来玷污三好学生的美称。
三好学生作文 篇17
争做三好学生读《木偶奇遇记》读后感读了意大利作家卡尔路，科路迪写的《木偶奇遇记》的深有感触。
主人公皮诺乔和一个老木匠是一对父子，皮诺乔是个活泼、调皮、逃学、说谎的孩子。在经历了受骗、鼻子变长了、卖课本看戏、罚做守夜狗、大海寻父、一直想为爸爸挣钱等经历，他从这些经历渐渐的懂事了，最后皮诺乔变成了一个真小孩。看了《木偶奇遇记》这本书，我觉得杰佩托老人是个善良的人，皮诺乔上学没钱买识字课本，杰佩托卖了他的短上衣给皮诺乔买识字课本，他的这种伟大的父爱让我很感动。我也是个小淘气，在家里玩，有时上毛笔字课上也会玩，一下课就跑出去玩。我从书中体会到了爸爸、妈妈为了让我上学，辛辛苦苦的赚钱，还天天接送我，做好吃饭给我吃，为我买了好多玩具。从现在开始我不能再贪玩了，再玩下去，就把爸爸的钱浪费了，以后我一定要好好好学习报答他们。
读了《木偶奇遇记》我知道了说慌虽然不会像皮诺乔一样长长鼻子，但是说慌会受到惩罚的，我从书中知道了我们不能说慌。我马上就到五年级了，现在我们要好好学习争取做个优秀的三好生。
三好学生作文 篇18
“六一”快到了，我们班正在举行着一个重大的活动呢！你知道是什么吗？哈哈，让我告诉你吧，我们班在选三好学生和文明学生呢！
老师给我们每人发了一张纸，我们都东瞧西看，寻找着好学生。我左看右看，实在不知道该选谁，同时心里也念着：“老天老天保佑我，保佑全班都选我”。
过了几天后，结果终于出来了，老师没念之前我见着我们班同学就问有没有选我，我觉着可能性不太大。老师开始念了，我的心扑通扑通跳得好厉害，我恨不得马上变成一阵风，到老师那里看看谁选上了。三好学生：玥玥，念到第五个时，我听到了我的名字，我的心里一下子就想吃了蜜一样甜。
我认为，这和我平时的不懈努力有着非常大的关系，每天别的同学写一个单元生字，我就写俩个单元。虽然别人能早早的出去玩，但我觉得我比别人一天进步一点，过了一万天，我就比别人进步一万点。一万个一点是一万，可是一万个零还是零。
我发誓，以后我一定会每天比别人多学一点，多干一点，配得上三好学生这个光荣的称号。
三好学生作文 篇19
李斌，男，1994年8月出生，西安师范附属小学四年级学生，担任少先队中队委，班级数学、书法课代表。从一年级开始，连续7次被评为校级三好学生，连续两次被学校授予“小作家”荣誉称号。
一、学习努力、刻苦认真。能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;课后作业，按时完成;能主动学习，并与他人合作学习，勤于动脑，不耻下问，对学习上不懂的问题，主动和同学商量，互相帮助，或及时向老师请教。
二、学习方法比较得当。首先，能够做到课前预习。每天在完成老师布置的作业后，能够挤出时间，把第二天老师要讲的内容先看一遍。尤其是语文课的预习做得比较好。其次，每天的家庭作业，做完后先让家长进行检查，对做错了的，自己先进行改正;不会做的，再让家长讲解;对以前做错过的题目，经常拿出来看一看，复习复习。第三，能加强课外阅读。每天利用饭后时间，至少看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇优秀作文。他的习作和小练笔，每次都被老师当作范文让在班上进行宣读，有的还被贴在教室的专栏里。他先后在“语文天地网”、“小荷”、“小学语文教学网”等站，发表习作近200篇，有的作文被网站推荐为优秀作文。2003年11月，参加西安市“讲好普通话”征文比赛，他的作文分别获市级一等奖和碑林区区级特等奖。
三、兴趣广泛，上进心强。除搞好校内学习外，能够利用星期天和节假日，参加市少年宫的作文、奥数、英语和书法学习。能够常年坚持学练毛笔书法和硬笔书法，多次参加省、市和全国性的少儿书法大赛，获得金奖、特金奖和优秀奖共计22个。2002年，经新世纪全国青少年美术书法摄影段位评定委员会评定，授予“新世纪书画段位(品位)证书”(九段，证书编号：证字第2024172号)。
四、互相帮助，共同提高。作为班干部，他不仅自己学得好，而且还能经常主动帮助学习差的同学，给他们介绍自己的学习经验，为他们解疑释惑，向他们推荐优秀的课外读物，和他们成为好朋友。
五、能严格要求自己，尊敬老师，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度;热爱劳动，热爱班集体，热爱体育锻炼，积极参加学校、班级和少先队组织的各项活动，并在其中表现积极;担任学校值周生，工作积极认真;捡到钱物能主动上交老师，从小养成拾金不昧的好习惯。
总之，由于该生学习努力，成绩优异，爱好广泛，全面发展，尤其在作文、书法方面表现尤为突出，被学校连年评为三好学生。2004年3月，被评为西安市市级“三好学生”。
三好学生作文 篇20
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”公元2019年3月群雄逐鹿，五四班掀起了竞选“三好学生”的轩然大波。
战鼓敲响，旌旗挥舞，教室里风声鹤唳，草木皆兵。徐老师郑重其事地伫立于讲台上，煞有介事，口齿伶俐地讲述着竞选三好学生的大事。
我心中暗喜，对手除了“臭名昭著”的姚辰栩，“遗臭万年”的姜明浩，“江湖散人”赖彧桐，“一代天娇”刘芷玥，“浪迹天涯”的周远航，就基本上是平民百姓了，我这次真是稳操胜券。我在下面打小九九，同学们却浑然不觉。
“首先，我们要考虑他的品德，平时帮没帮助老师，是否热爱学校。有些人回家抱怨学校的伙食不好，说同学不跟他玩……”
这番话，把同学们说地云里雾里，我却一清二楚：这话里有骨头。这其实暗里就指我。老师这招，叫指桑骂槐。
真是笑里藏刀啊，我心想。
这时，老师瞟了我一眼。这如针锥、如刀刻、如剑刺一般犀利的眼神，更是让我毫无希望。
我失望地咂咂嘴，心里像泼了盆冰水。但是我还是在心中苦苦祈祷着幸运的降临。
同学们开始笔走龙蛇。片刻，激动人心的时刻降临了——结果出来了。我的心都要跳出来了，又好像急到了嗓子眼。
“获得三好学生的是——高语彤、慕容豪！”
我的脸瞬间像腌黄瓜似的，手上都出冷汗了，再看看高语彤笑脸盈盈的模样，慕容豪满面春风，心更是沉入了无底深渊。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学习之路是漫长的，虽然我暂时失利，但我要像挑山工一样持之以恒，脚踏实地地争取当上“三好学生”。
三好学生作文 篇21
悲剧了，考试考砸了。唉，真是心痛啊！这种生活啥时候是个头啊，考试考不好要被老师骂家长批评，还要被同学指指点点，真是特无辜。我只是小时候是个三好学生，现在长大了，成绩差了，就被骂。呜呜，各位同志们，劝你一句，三好学生们，这个圈子千万别入，入了你就回不去了呀！不信就看看下面的经历。
这不，今天期中考试吗？在做完试卷后老师当场批改试卷，真的是有的同学喜有的同学忧有的同学不当做一回事。就拿我同桌，张春莲这个女生来说吧。张春莲是我的同学兼我的好朋友，我们性子相同习惯 也一摸一样，可就是我们那成绩，简直一个天上一个地下。望着它那卷子上鲜红的98分，我的心不由得起了一阵羡慕嫉妒恨我知道我这样想不对，可是就是羡慕嘛，没办法，难道你们不是这样吗？在望望，我的卷子上那同样鲜红的89分，我的心里不由得苦恼了一阵。同样是人为什么区别那么大我的卷子分数是八十九分她的卷子分数是九十班我们两个的分数就是倒过来了呀，真是不甘心，可也不能这样子，因为她是我的朋友。
如果看我的人里面，有差学生，那我也跟你们一个提醒，不要以为我们好学生可以这样好过，其实好学生的压力很大的。每天早上六点钟就要起床了，要去看书，还要写作业，还要预习课文。晚上又得挨到11点钟睡觉，因为那些，作业有些还要上辅导班，真的是挺苦的。还有上课的时候不能分神要认真听老师讲课，如果一分神脑子里的知识，就全跑光了，让人真是心忧哇。还有千万不要以为好学生过的很好，其实我们这些好学生，比你们这些好学生过的还差。
各位想小作家们，我在讲一个情况，看看我是不是跟你们一模一样就是，在一开始说自己不想得到奖状，可是在心里头还是很想得到的，不过这也是人之常情嘛，我也有这样的情况。
唉，各位小作家们，我们要等到何年何月才能解放啊，那么多作业压的我们喘不过气来，如果没有作业该多好啊！但我听到一种声音：没有作业是不可能的'，唉，这三好学生，真是难当呀！
三好学生作文 篇22
上个月，老师公布了一项重磅消息——要选“三好学生”啦!
这个消息刚下来，班上就炸开了锅，议论着谁能成为候选人。大家纷纷以为班上两个大块头挺有竞争力，而我，则是不太被看好的对象。
到投票时大家震惊了，两个大块头因为超重而无缘“三好生”。而除了两个本就被看好的同学之外，一个邋里邋遢的男生，一个颇有心计的女生还有我——这个凭着脑袋瓜子灵光成绩还不错，却因习惯差而常被老师贬得一文不值的学生，都成为了候选人。
初投时，一个男生被淘汰了，等待我们的是一个星期的考验。一节数学课上，我因为说话被老师臭骂一通，老师当着全班同学保证说：“我投票绝不投罗鲲!”
我沮丧极了，对其中一个占强烈优势的同学(他去年调考全区第三名)态度也淡漠多了。有时恨不得把他掐死。
到了周五，老师们纷纷投票去了，我抱着一颗“估计也当不成”的心继续上课。好在上周六一个同学告诉我“三好学生”其实作用不大，我才安了些心。
投票结束了，班主任带着微妙的表情进去教室。放学后，老师叫来我和另一位候选人，我有些期待。今天下午刚得知我以99.5分的成绩进入奥赛复赛，可能双喜临门吗?
然而事与愿违，老师沉重地告诉我们，咱班的“三好学生”由另两个同学担任。我与另一个人互望一眼(我们是最好的朋友)都隐约见到了晃动的、不甘的泪花。
我不禁愤怒地握紧了拳头，冷冷地盯着那个当选“三好学生”的女生。那节数学课，就是她找我说话，我却为她背了黑锅!
看着那金色的奖状，我暗暗发誓，明年，我一定要成“三好学生”!
三好学生作文 篇23
马上就要选“三好学生”了。如果你问我会选谁？我一定会肯定地回答:“当然选小力了。”
先来说说她的“三好”。小力的成绩肯定是没活说的，每次考试她总是前三名。作业几乎都是全对，难怪每次选值日班干都会有她。每周星期二，一走到校门就可以看到小力正站在那里值日呢！上课的时候，她都会把手举得高高的，那专注的眼神好像在说：“老师，我会！”让老师不得不喊她。
小力什么事都愿意做，所以老师也非喜欢叫她做事。比如，统计有哪些同学考了前15名之类的。老师有什么小奖品都会送给她，她对人也很好，从来都没有说过：“不行，不可以，走开……”之类的语言。小力很喜欢笑，面对事情她总是笑着对待。别的同学找她帮忙，她会给别人出好几个主意和点子。全班同学都愿意和她在一个组，在一起玩。每当下课时，我们总能听到：“小力，我们去玩，好不好？”而她总会说：“好的，你们先去，我马上就来。”
班上新增加了一个图书角，同学们可以自由阅读。小力非常喜欢看书，只要一有空，就往那儿走，看看有什么好书看。没有看到中意的书时，她也没有露出失望的样子，而是爽快地说：“没事，我下一次再来吧！”当借到那一本书的同学听到时，便飞快地看完书后，把书放到小力的桌子上。小力每天都很高兴，她就像我们班的开心果一样。
顾力这么好，她一定能评上“三好学生”的，也一定会有很多同学选她的。
三好学生作文 篇24
一个学期飞快地过去了，每个同学一个学期的勤奋努力，为得就是这宝贵的一堂课评选三好学生。我这四年都是达标三好学生，这次，有机会能凭优秀三好学生。虽然十分兴奋、激动，但我的心像装了只兔子似的，紧张得“扑通！扑通”跳个不停。轮到同学们给我投票了，大家有的毫不犹豫，把手举得高高的；有的鉴定地把手压在另一只胳膊下不选择我；有的犹豫不决，时而举手，时而放下……
我紧张地看着同学们，身体瑟瑟发抖。这种感觉不是冷，不是害怕，而是过度的紧张。就在老师要报出票数的那一刻，我的心已经要从嘴里蹦了出来。“51票！”就在我准备放松心情，不再紧张时，我又警惕地看了一下。
不好，还有一个稳坐优秀宝座的屈宇轲。他完全有可能把胜券在握的我从优秀宝座上挤下去。想着，想着，我身上直冒冷汗。时间一分一秒地过去了，竞争对手的票数与我有天地之差，我稍稍舒了一口气。
轮到屈宇轲，只见大多数的人都高高地举起了手，在草丛般的手山中，我的心跳加快了许多倍，连我自己都听得见，我满头大汗，汗珠一颗一颗地掉了下来，不时地发出“通”的声音，只见老师大声宣布：“41票！”和我差10票，我那悬着的心终于掉了下来，终于长长地舒了一口气。评上了优秀三好学生，阿姨表扬，妈妈奖励，这滋味真不错。下个学期，我也要努力去争取。
三好学生作文 篇25
虽然今天夜琪来迟了，但是没有迟到。妈妈把我送到校后跟老师打完招呼就走了，临走前千叮万嘱地唠叨来唠叨去的烦都烦死了。
“嘀铃铃”，“嘀铃铃”······上课的铃声突然响起我还坐在草坪上静静地看着书听到铃声我急忙地跑向教室。
同学们已经都坐在位子上，我低着头走进教室里坐在位子上。“上课起立······请坐”几分钟后老师走进教室里和同学们打招呼。（现在上的是英语课，英语老师比较温柔）在前几分钟我们班的同学们是认真的，但后来的几分钟大家的行动开始了—闹闹队开始了。“啊啊啊，英语我永远不会······”“哈哈哈”有些同学在乱叫乱叫的；还有一些同学在玩游戏。在认真听课只有我和叶霖还有安夜琪了。唉！！！英语老师您就不能严厉一点吗
还没有等到下课，班主任老邓（我们班的语文老师邓佳，我们称呼老邓）就过来管理管理纪律了—“你们一群学生，就不能像那三位学生一样好好学习吗？别以为英语老师温柔，就可以瞎闹。”唉！一边说他们，一边也不忘记夸我们三个好学生！说完他们又对英语老师说：“艾梦以后不要在让他们闹了”。英语老师点点头。
三好学生作文 篇26
丁天同学热爱祖国，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，小学三好学生材料。积极参加学校组织的各项活动，表现出较强的工作能力和组织能力。其细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格得到学校和其他学生的好评。比如在清明节讲故事比赛上，她既是主持人，又是参赛人，主持的落落大方；演讲的更是精彩，最后以总分第一的好成绩获得桂冠，申报材料《小学三好学生材料》。
丁天同学表现最突出的是她良好的学习品质：勤奋踏实，一丝不苟，持之以恒，认真思考，乐于探索。因此每次考试她都能保持年级前三名的成绩并多次获学校三好学生、优秀班干部等荣誉称号。
上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，此外，丁天同学非常善于与同学交流，别人问她问题，她从不像别的同学那样怕耽误时间，总是耐心细致的回答，同学们还经常向她倾诉学习生活方面的烦恼，她也总能智慧而轻松地抓住问题实质，三言两语化解同学心中的不快。她还经常主动利用课余时间代替老师为因病或因事误课的同学补课。
总之，丁天同学是德智体全面发展的优秀学生，她能协助老师管理班级，有很强的责任心，是老师的小助手，乐观向上，乐于学习，身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。
三好学生作文 篇27
今天是散学典礼的日子，也是学期各种评优评先颁奖的日子，一大早我就忐忑不安的来到了学校。因为这学期，足球活动比较多，耽误了一些学习，我很害怕，一张奖状也拿不到。
散学典礼开始了，老师先点评了这个学期同学们的学习状况，接着讲了这个暑假需要注意的安全事项，还详细布置了假期的学习任务。我们都拿出小本子一一作了记录。最激动人心，也最令人不安的颁奖活动开始了：首先颁发的是优秀班干部奖，李厚泽，张明轩等四个同学因为平时在班里帮老师收留作业，管理班里的纪律，毫无悬念的当选了。接着梅梦梦等几个同学因为这学期进步了，而获得了学期进步奖，也是可喜可贺。数学成绩很优秀的赵博文等5个同学因为成绩优异获得了文明学生的奖项。我的名字仍然没有出现，我心里紧张极了。
最后的三好学生奖了，我即期待又担心。期待能念到我的名字，又担心自己没被评上，心里七上八下。因为老师说，今年的三好学生全班七十三人，只评出平时学习态度最端正，学习成绩最好的五个人作为校级三好学生，而往年都是每班十个三好学生，所以今年开始，三好学生更有荣誉感了。三好学生也是对一个学期学习成绩的最好总结，我多么渴望能拿到一张三好学生奖状呀！老师开始公布三好学生的名单了，王雅婷——班里学习最认真的女生，大家都很信服。王慧欣——班长兼学霸，也不令人意外。张梓浩！是我！我几乎激动的跳起来，梦寐以求的三好学生奖得到了，我抑制不住内心的喜悦，握紧了拳头，想大声高呼：我是最棒的。开始颁发三好学生奖了，被评上的五人带着满心的喜悦，在同学们的羡慕的眼神里，从老师手里美滋滋的接过三好学生证书。获奖的每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，仿佛接过的是世界冠军奖杯。
此时此刻，我真想高歌一曲，表达我满心的喜悦。三好学生，是对上个学期的肯定，也是对下个学期提出了更高的要求。新的学期开始，我就是三年级学生了，我一定会更加努力的学习，期待下一个三好学生。也要刻苦训练足球基本功，让我们文三足球扬威郑州。还要练好字，吹好葫芦丝......我要告诉自己，努力，加油，做更好的自己！
三好学生作文 篇28
雨，在窗外淅淅沥沥地下着，好似永远都不会停息。陰云笼罩天空，久久不能散去。黑板上，记录着“三好学生”的竞选结果。而我，落选了……
我垂头丧气地趴在桌子上。头脑中充斥着句话：我落选了。哎！又落选了。这“三好学生”是真的与我无缘吗？应该是的，这已经是我第三次落选了，这“三好学生”是注定与我无缘了吧。我的愁绪就如江春水，滔滔不绝。渐渐地，凝结成滴泪水，从我的眼眶中滴下……我抬起头，望着黑板我的票数——四票。我更加绝望了。“才四票，我才得了四票啊，实在太少了，被选上的人都有二三十票呢！”我喃喃自语道。
正当我抱怨自己时运不济时，我的好朋友潘泽听到了，关切地问道：“刘潇，你不开心吗？是不是因为三好学生落选不开心啦？”我没好气的说：“我不开心跟你有什么关系啊？你边去，别烦我！”潘泽安慰我说：“不高兴就说嘛，你是我的好朋友，我可以帮你分担烦恼嘛。你个人承担烦恼，多累呀。”我冷笑声，反问道：“你有什么办法啊？”潘泽想了想，语重心长的说：“刘潇，你这次三好学生落选，是因为你的确没有做好，你不要抱怨，抱怨帮不了你竞选三好学生。只有你好好的表现，多帮助同学，让同学对你留下好印象，这样才有能力去竞选三好学生。”
我听了，觉得非常有道理。我方思“是啊，我在班里成绩虽然还可以，可是很少帮助同学，还 经常八卦同学，没给同学留下好印象，难怪给我选票的人这么少。”从今以后，我要多帮助同学，多给同学留下好的印象，这样我才有机会被选为“三好学生”。
我总算明白为什么我多年选不上“三好学生”了。我对潘泽说：“谢谢你，让我明白了我为什么竞选不上三好学生，我以后定会接受你的建议，改过自新的”。
潘泽冲我笑了笑，说：“这没什么，同学之间就要互相帮助嘛。”
雨停了，天空上出现了道长长的彩虹。
三好学生作文 篇29
我愧当三好学生。
那天的班会，班主任对大家说:"一年一度的三好学生评选开始了，咱班要选出五个三好学生……"
我的心顿时"怦怦″直跳，我看了看我的前桌张子生，想起去年这个时候，张子生超过我两票，稳居全班第一，而我只当了第二名，当时别提有多难过了。我可是什么都想拿第一的，今年我一定要超过他。我想了想，把已经写好的五个名字中的张子生画去，重新换上自己的名字。
交选票了，张子生正好排在我的前面，他的选票没有折叠，我偷偷的看了一眼:"他的选票上写的竟是我的名字。"我十分惊讶，同时也十分忐忑。他是那样大度，而我呢，不仅没有选他，还选了自己一票。
我怀着一丝羞愧投上我的选票，正要转身回到座位上，班主任叫住我，我的内心十分惊慌，难道我的选票有问题？原来老师让我当唱票人，张子生当计票人。我一边念着票，一边看着黑板上数字的变化。
开始的时候，我的票一直是最高的，总是超出张子生两三票，可后来总是比他少一票。我的虛荣心开始作怪了，最后两票了，当我打开倒数第二票，票上不是我，怎么办？我心生一计，读成了我的名字，最后一票依然如此。
最后我以为弱小的一票优势名列第一。回到座位上，张子生回过头，平静地向我祝贺了一声然后埋头做题。我心虚了，第一名是他，而我？为了争第一名，竟然说谎骗人。
我愧当三好学生，在当天的日记里，我记下了这段经历，并时刻提醒自己不要再为虚荣心而做傻事。
三好学生作文 篇30
天生女儿必胜男，巾帼何须让须眉。
——题记
一九九六年的一个晚上，我降临到地球上，成为千千万万女同胞中的一员。可能是父母比较希望我是个男孩吧，所以在名字上寄予了无限期望——胜楠。也许，这就预示着我的与众不同：
不服输的我
虽然我是女生，却继承了男生的所有优点，最突出的就是不服输，呵呵，惟一害怕的是老鼠，在此就忽略不计了。其实我还有一个优点没告诉你——体育不好，应该是非常不好。在几次赛跑中，不幸我都成了“第一”，“心甘情愿”地为所有女同胞垫底。为了彻底改变这一现状，不服输的我开始了魔鬼训练，每天课间操时间别人在散步，而我却在狂奔；晚上睡觉前，也必定再跑上几圈，这个过程很是不易，几次想放弃算了，可是一想到体育课上男同胞们的“笑声”，我的脚下就又有了力气。两个月后，我高兴地与“第一”再见了。
不仅如此，即便是在游戏中我也不轻易言输。话说在２００８年的一天，我与班中某男生展开了泼水的“殊死搏斗”，你来我往，你争我抢，好不热闹，虽然身上湿透了，但我还是坚持着。最后以变成“落汤鸡”而告终，但是他也甭想好受——回家不用洗澡了。哈哈，碰上不服输的我，你又有什么办法呢？
“野蛮”的我
我呀，有时爱发点小脾气，经常丢三落四，因为这个，我有了“野蛮班长”的美誉。说起来也真够冤的，不就是嗓门大了点，管教严了点，做事麻利了点吗？因为管纪律的原因，俺柔美的嗓音变得何等“粗壮”？时不时亮上一嗓，就能把全班震住，有时还能在别人耳朵里留下俺的回音哩，威力很大吧！所以找俺做传音员最合适了，只不过价钱后谈。
在父母眼里，我也是一个比较野的人，发起脾气来如火山爆发。话说在某年的某一天，我放学回家，见爸妈、小妹都不在，奶奶说，他们都到姥姥家去了。我听了顿时火冒三丈，觉得父母太偏心，只带小妹一人去，哼！我径直走到自己房间里，“嘭”的一声把门关上，由于力气太大，门竟受伤，至今还有后遗症，嘿嘿！
努力的我
我在学习上也有一股“蛮”劲哦！周末你很容易就能在家中找到我，因为我一向是不喜欢出去的，还是课外书对我有吸引力；有时我会为一道题做不出而茶饭不思；走路也偶有因思考问题而撞墙的小故障发生，幸好没有造成大事故！
这就是我，一个矛盾的我！
三好学生作文 篇31
砂子塘小学六（5）班 戴 维“新概念三好学生”是从社区、家庭、学校三个方面评选出的三好学生，成长需要新三好。“新三好”的标准就是在社区做个好公民，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生。
为了争当“新三好”，同学们在社区里，能积极参加义务劳动，保持了社区环境的整洁，主动向他人问好，尊老爱幼，关心邻居，早上上学时，见到老人们能主动问好，受到老人们的微笑赞许；在学校里，同学们互帮互相，相互解答问题，团结一致，不打架，十分宽容，能相互谅解过错，完成好老师布置的作业，如果你不会做一道题，会有很多人来帮助你解答这道题；在家里，同学们不再当小皇帝、小公主了，不但自己的事自己做，还帮家长擦桌子、拖地、扫地、洗碗……做一些力所能及的事，为家长减轻了许多重担！
有时父母还没回，同学们会自己煮饭烧菜给劳累了一天的父母吃。我在这“新三好”评选活动中，学到了不少的知识，也做好了不少的事情，懂得了做任何事要认真细心，不怕困难，时刻在以“新三好”的标准来衡量自己，力争再次当上“新三好”，为这个目标努力奋斗。
同学们为了争当“新三好”，都以实际情况说话，都在不断地努力，不断地进取。为创建一个文明和谐的社会添砖加瓦。
三好学生作文 篇32
我是民立小学三年二班的学生，今年十岁。从一年级起，我就有一个遥远的梦想，长大我想当一名优秀的工程师！
我从小热爱绘画，儿童画是我的专长，还是一年级时，我就能为老师画一些卡通图片；班级出板报我更是大显身手了；我还参加校艺术节“绿色家园”现场作画比赛，获得优秀作品二等奖。我学习很努力，上课注意听讲，积极踊跃发言，勇于表达自己的感想。写作业一丝不苟，我敢于面对自己的缺点，有一颗上进的心，每一学期期末考试，我门门功课都得五颗星，每一颗星星都闪烁着我不懈的努力，记载着我成长的足迹。
我不仅仅学习优秀，我还是一个称职的好班长。我是老师的小助手，我还是同学的知心朋友，会鼓励帮助落后的同学，还会为优秀的同学喝彩。我热爱我们的班级，下课不忘和同学一起把教室打扫得干干净净，为我们班赢得一面面鲜艳的优胜红旗。我积极参加学校组织的课外活动，参加“中华民族儿童歌舞周”，荣获表演银质奖；参加学校艺术节卡拉OK比赛，获得三等奖；参加“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛，获得三等奖。啊！张张小奖状凝结的是我对集体热爱的心。 我能坚持参加体育锻炼，上好体育课。每周坚持和爸爸去爬山，我现在还迷上了羽毛球；乒乓球台上，我也曾和小伙伴拼杀过；虽然球技还不精通，但是我热爱运动。
在老师同学的心目中，我是一位德智体全面发展的好学生，曾被评为学校“优秀少先队员”，我想争当一名优秀的三好学生，相信我不会辜负老师同学的期望，成绩和荣誉属于过去，我会坚持不懈地为实现我遥远的梦想而努力的。
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