学生童话作文合集15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的学生童话作文，希望对大家有所帮助。
学生童话作文1
有那样一本百读不厌的书，在你情绪心烦的情况下，阅读文章它，就会使你马上乐观，它的姓名叫《秘密花园》。念完了这本书，我的内心遭受了挺大的震撼人心。
这本书讲的是霍乱抛弃了性格古怪的玛丽，她只能在住在美国姑姑克兰语的西庄美女生活。而克兰文老先生由于难过老婆的离逝，越来越忧郁怪异。在他的庄园里，有上百间被封禁的屋子，有十年不能人进到的秘密花园。出乎意料的是，玛丽在知更鸟的协助下找到了这个秘密庭院的入口和钥匙，听到神秘的哭声吸引着她去寻找庄园的奥秘。玛丽在迪恩的协助下使荒废的花园充满活力。没多久，被觉得离死很近的庄园小主人艾文斯也报名参加了进去。大超自然力量更改了一切，长期笼罩着在阴影之下的历史悠久庄园以及主人家也一同得到了新生儿。
读过这本书，我禁不住想，如果我是玛丽，因为我会厌烦全部的人，由于在这个家中里，我的爸爸整日不回家，而我的妈妈总是每日去报名参加各式各样的晚会，并不在意我存在，生活在那样的家中里，有谁不容易觉得孤独寂寞，有谁不容易越来越性格内向呢？
碰到挫败，大家应当像玛丽那般，微笑面对。只能开朗，积极主动，才会开心。一样的境况，心理状态不一样，人生的路轨也会不一样。微笑面对人生，就会信心开朗地击败艰难困苦，要是有着奋发向上的心理状态，就会笑着迎来开心快乐的明日！
学生童话作文2
冬天快到了，天气一天比一天冷起来。熊妈妈正忙着造一座小木屋，等到冰天雪地的时候住进去，就可以暖暖和和地睡上一觉，做个长长的美梦了。
不久，一座漂亮的小木屋造好了，没留下一个窗子，四周严严实实的。熊妈妈说这样又防风，又挡雪。小熊嫌房子太暗了，什么也看不清楚。他发现后壁一块松木板上有个大疙瘩，就用小锤子轻轻地敲掉了，墙上出现了一个圆圆的小洞，外面的光线射了进来，屋里亮多了。
转眼冬天到了，北风呼呼吹，大雪纷纷下。风和雪都从小洞里钻了进来，屋里好冷好冷。
熊妈妈找了块木板要钉上，小熊说：“妈妈，不用钉，我有个好办法。”
小熊砸了一块冰，磨得圆圆的，像块透明的玻璃。他把它嵌在小洞上，风雪被挡住了，再也钻不进来了。远远望去，小木屋就像长了一只明亮的眼睛。整个冬天，他们睡得好香好香。
一天早上，他们醒来了。小熊看见小木屋上的那只眼睛在流泪，小玻璃慢慢不见了。他急着要再去嵌上，熊妈妈拉住他，说：“孩子，冰化了，春天来了，不能再贪睡了。”
小熊快活地跳出了小木屋，跑进了春天的怀抱。
学生童话作文3
一天熊妈妈给小熊织了一件粉红色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好爱惜我的新毛衣，不把它弄脏。
过了一会儿小熊的好朋友小象兴冲冲地跑过来朝着小熊大声喊道：“小熊，小熊，天这么好，我们一起去踢足球吧！”小熊摆摆手说：“不行不行，绝对不行那脏兮兮足球有可能会踢到我的新毛衣上的。”小象没有办法了只好扫兴地走了。
又过了一会小熊的好朋友小狗欢天喜地来了。小狗笑眯眯地对小熊说：“走，小熊，今天阳光这么好，我们去跑步锻炼身体吧！”小熊说：“不去不去，坚决不去，要是跑步不小心摔倒了，弄脏了我的这件新毛衣可不好。”小狗没有办法了只好摇摇头走了
又过了一会小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地来了。小兔子对小熊说：“小熊，小熊，呆在家里多没劲啊，我们一起去河边玩水吧！”小熊说：“不去不去，玩水会弄湿我的新毛衣的。”小兔子叹了口气，独自离开了。
熊妈妈从厨房走了出来看见自已的宝贝女儿一个人在电视面前看电视就好奇的问：“宝贝女儿，今天天气这么好，怎么不出去玩呢?”小熊对妈妈说：“小象、小狗、小兔子他们都来约我玩，可我怕弄脏了我的新毛衣没有答应他们。”妈妈听了小熊的话，语重心长地说：“衣服弄脏了没有关系可以洗干净，但是朋友没有了可是很孤独的。你可不要因小失大呀！”小熊听了，觉得妈妈说的话很有道理就高兴的跟她的好朋友们去玩耍了。
学生童话作文4
一个小洞里住着三只小老鼠。老大叫彤毛，老二叫昆毛，老三叫仪毛。它们三个和睦相处，患难与共。而有一天，一件事情发生了……
早上，仪毛发现了一根它们最喜欢吃的冰棍，正要上前去搬，彤毛和昆毛也看见了。它们同时扑了上去，互相争夺起来。
仪毛说：“这是我先看到的，应该归我！”彤毛争辩道：“我是老大，冰棍是我的！”昆毛不甘示弱：“我要，我要，是我的！”它们争得面红耳赤，彤毛还狠狠地扇了昆毛两巴掌。
“咦，冰棍不见了！” 仪毛惊叫一声。它们赶紧往这边看看，那边瞧瞧。的确，冰棍不见了，地上只留下一滩水。
看见它们喜欢吃的冰棍没了，大伙儿差点哭出来。
彤毛说：“我不该跟你们抢。我是老大，应该让一让你们啊！”昆毛叹了口气：“哎，早知道，冰棍让你俩吃就好了。”仪毛说：“对，要和睦相处才好啊！”
“下次只有一根冰棍的话，该怎么分呢？”仪毛突然想到一个问题。 彤毛马上说：“每人轮流舔一口不就得了。”“好，好！”仪毛和昆毛同时欢呼起来。
它们又成为形影不离的好朋友了。
学生童话作文5
我是一只可爱的天竺鼠，我的名字叫：小艾。我生活在大森林里。可是，好景不长，前几天，人类把大森里给砍了，我伤心极了。最可怕的是：我成了人类的宠物。
我所在的地方是齐齐哈尔市，一座普通的楼房里，我的主人们把我关到了笼子里。我整日担惊受怕，不知道他们要对我怎么样。于是，我用力捶打笼子，可一点也没有用。我流下了两行热泪。
一次，主人把我放到冰箱里，我被冻得像一个大冰块一样，我冷极了。
我想：天啊！你为什么要这么折磨我呢？
终于，小主人把我拿了出来，那微波炉把我身上的冰给融化了。可是，这并没有结束，小主人又给我加大了火力……
加大火力后，我已经不行了，突然，我的敌人猫开心地说：“呵呵，你的妈妈已经死了。”我听了，好像心死了一样。我再也受不了了，我心里想。我说完后流下了悔恨的眼泪。
我想，我可能永远见不到明天了，因为火力太大。我登上了地狱的旅行和台阶……
我死了，我希望人类能好好的保护动物，不要再有第二个我了……
学生童话作文6
小狗乖乖，是我们一家去海宁盐官看潮时借住在一个农户家里，主人家送给我的。我抱着这个黑不溜秋的小不点，放在爸爸的车上。它耷拉着脑袋，一声不吭，我看它不高兴的样子，心想：“我一定要让你快活起来。”
一路上，我给它喂水喂香肠。但乖乖连看也不看一眼。妈妈说：“乖乖还这么小，就离开爸爸离开家乡，心情肯定不好。如果你抱抱它、抚摸它，像对待亲人一样对待它，它肯定也把你看作是亲人。”一开始，我害怕抱这毛茸茸的小东西，但看看乖乖可怜兮兮的样子，我就把它搂在怀里，轻轻地抚摸它。在我的安抚下，乖乖开始拿它水汪汪的黑眼珠对着我。
没几天，我就和乖乖混熟了。每天一放学，它就来接我。对着我汪汪叫着，我蹲下身子，它就伸出舌头，舔舔我的脸，仿佛对我说：“我们去玩吧。”我对它说：“等我写好作业再说吧。”乖乖好像听懂了似的，立刻放下前爪，和我一起蹦蹦跳跳跑到书桌前。
一次我找不到袜子，急得抓耳挠腮。乖乖看着我，又仿佛知道我的心事，它摇摇尾巴，钻到了我家对沙发底下。不一会，它就叼着我的袜子，跑到我跟前。然后后退坐在地上，身子直直的，两条前爪不停地抓我的衣服，仿佛对我说：“看我，多有本事，还不快快奖赏我！”我高兴地拿出自己的巧克力，抛给了它，乖乖往上一跳，一下子就啃住了巧克力。
乖乖，你变得快乐，我是多么的高兴啊！
学生童话作文7
有一天，小猪跟妈妈到市场上买了几粒仙人掌的种子带回家。
回到家小猪连忙把种子种到院子里。过了五六天，小猪稀哩呼噜发现仙人掌已经长出来了，他连忙跑到妈妈那儿高兴地说：“妈妈，妈妈，我的小仙人掌已经长出来了。”猪太太也连忙跑到院里一看，还真的有一个小小的、灰灰的“仙人掌”。过了两天，小“仙人掌”忽然没了，小猪稀哩呼噜心里很着急，他连忙跑过去问妈妈：“我的仙人掌呢？”妈妈说：“我不知道啊，难道不在院子里吗？”小猪稀哩呼噜连忙把妈妈带到院里，妈妈一看果然没了，猪太太心里也着急了。于是他们决定一定要弄个明白。小猪稀哩呼噜、猪太太、猪先生就躲到院子里的草丛中去观察，过了一会儿，他们看见一只灵活聪明的小刺猬蹦蹦跳跳地来到种仙人掌的地方，团成了一个刺球球，远看像一个小小灰灰的仙人掌，过了一会儿，这只聪明、灵活的小刺猬开开心心地跳走了。小猪明白了，原来前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌，而是这只可爱的小刺猬。大家都哈哈大笑起来。又过了几个星期，小猪心爱的仙人掌终于长出来了。
小猪稀哩呼噜高兴地笑了！
学生童话作文8
森林里一年一度的摔跤大赛即将开始，小动物们争先恐后报了名，然后投入了紧张的训练。
袋鼠家族每天都在积极准备。瞧！袋鼠爸爸每天五点钟就把儿子小辉叫起来，跑、跳、掷，常规训练后还加大训练力度，不到一个月，小辉的膀子、腿都更有力了。
上届冠军获得者小熊看在眼里，一点儿也不着急，仍旧每天一杯茶慢慢喝，一支烟慢慢抽，一张报纸翻半天，眼看着，肚子越来越圆了，身上的肥肉也越来越多了。
摔跤比赛的一天终于到了。抽签后，第一轮就是小熊和小辉比。哨声一响，吵闹的台下顿时安静下来。小辉毫无畏惧，咬紧牙关，挥着拳冲向对方。小熊也不例外，挺着高大的身躯迎战。小熊自以为自己力气很大，根本不把瘦小的小辉放在眼里。没想到一上场，小辉来了个飞旋脚，把小熊踢向地面，这一跤摔得可重啦！小熊脑子里很清楚，可就是爬不起来。只听得裁判员大声地喊：“十、九、八……”小熊艰难地挪动了一下身躯，始终没能站起来。
比赛继续进行，小辉越战越勇，勇夺冠军。小熊懊悔也来不及了，他哭着跑回家去了。
学生童话作文9
1、写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张，是童话的两只"翅膀"。童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
幻想，是我们对未来生活的想象。
夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法。
没有夸张，童话的内容就会失去光彩;没有夸张，童话中的形象就会暗淡无光；没有夸张，童话的讽刺性就会失去锋芒；没有夸张，童话的语言就会缺乏感染力。
如《皇帝的新装》中，那个爱慕虚荣、愚蠢的、赤裸裸的皇帝，在现实生活中可能是不存在的，但我们却相信这个故事，因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在，同时也就让一些骗子有了可乘之机，他们利用一些人的爱慕虚荣和愚蠢，导演着一幕幕荒延的闹剧。
2、写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象，大多是拟人化的。
童话中，无论是动物、植物或其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时，如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话，儿童便没有兴趣。"
3、写童话需要有曲折、动人的情节
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。
如《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭顽强刻苦的精神，得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，让人读后无不称快。
学生童话作文10
一天，小公鸡兴高采烈地出去玩，它发现街上的所有动物都有耳朵，自己却没有，于是，它就没心思玩了，便一边哭，一边朝家走。
走着走着，它遇到了小兔，小公鸡伤心地说：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我没有。”
小兔对小公鸡说：“公鸡哥哥，你别着急，我帮你找找看。”
小兔子在小公鸡的头上找来找去，也没有找到耳朵，小公鸡只好继续往家走。
走着走着，它又遇到了小象，小公鸡对它说：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一样没有耳朵。”
小象对小公鸡说：“公鸡弟弟，你别着急，我帮你找找看。”
小象也在小公鸡头上东找西找，也没有发现耳朵。
小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说：“妈妈，别的动物都有耳朵，就我没有。”
鸡妈妈笑了笑，摸了摸小公鸡的头，说：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨还淋不进去，虫钻不进去，你说你的耳朵好不好？”
小公鸡听了妈妈的话，兴奋地说：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
学生童话作文11
玩具王国里，最受欢迎的'食品，就是“牛奶”了。不管是芭比娃娃，或是乐高士兵，上至国王，下至平民百姓，每天都要喝上一罐才甘愿。
负责送牛奶的小姑娘，叫做“小鱼儿”，她每天载着一马车的鲜奶，挨家挨户的送牛奶。
在一天的清晨，她送到好友婷婷家的时候，不管怎么敲门，就是没有人应门。小鱼儿不放心的推门进去，竟然在餐桌上看到一张小纸条：“我们是绑匪，抓走了婷婷，要她的命，你就送一个月的免费鲜奶到霸王森林来。不然你永远都别想看到婷婷了。”
小鱼儿吓坏了，马上找到玩具王国的国王，把事情说了清楚。国王气愤的大叫：“这群可恶的强盗，一个月的牛奶？那我们大家喝啥？”
国王立刻招集军队，一群玩具兵带着枪炮武器，为了爱喝的鲜奶，每个人都视死如归的想把强盗抓起来。
只花了半天的时间，玩具兵就把那几个贪心的强盗全部抓起来了，婷婷也毫发无伤的获救了。
从那天开始，小鱼儿和婷婷结伴送鲜奶，大家只要听到她们两个银铃似的笑声，就知道有鲜奶可以喝了。
学生童话作文12
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友，他俩经常在一起玩耍。
一天，猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹，有卖鱼的，卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问：“宝宝，你怎么在这儿卖鸡蛋？”
“因为现在是市场经济，人人都要做生意，我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋，他说得唾沫横飞，得意洋洋。
贝贝又问：“鸡蛋多少钱一斤？”
“本来7元，看在老朋友的份上，5元吧！”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着，称了2斤鸡蛋，给了贝贝。
回到家，贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋，说：“可能都是坏蛋。”贝贝不信，把鸡蛋一个一个打开，嗬！真是坏蛋，还臭烘烘的。贝贝一气之下，跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说：“走，我们一起去教训他。”
又到了菜市场，宝宝看见了，问：“又来干什么？”
“你为什么卖给我坏鸡蛋？”
宝宝惭愧地低下了头，对贝贝说：“对不起，我赔你鸡蛋。”这时，大家都笑了。
老山羊说：“宝宝，做人要讲诚信，不能为了自己的利益就欺骗别人，你觉得自己没吃亏，可实际上你已经吃亏了。”
学生童话作文13
有一天，小乌龟在搬东西的时候，不小心摔了一跤，把脚扭伤了。第二天，因为动作慢，老板炒了它的鱿鱼。
这只小乌龟是不是很笨啊？别急，好戏还在后头呢！这只“笨龟”冥思苦想：“还是先去医院检查一下再说吧。”说完，连忙去了医院。医生先给小乌龟做了初步检查，然后拍了片，结果显示只是肌肉红肿，没有伤到骨头。小乌龟康复后立刻踏上了求职路。
这只小乌龟先后找到了几份工作，但做起来并非一帆风顺。让人意想不到的是，小乌龟做清洁工时竟然把垃圾箱扣到了自己的脑门上，弄得浑身脏兮兮的；做马桶工竟然掉进了马桶里……小乌龟又被炒了鱿鱼。但是功夫不负有心“龟”啊！屡遭失败的它费尽心机终于又找到了一份称心如意的工作——挖贝壳。小乌龟无比珍惜自己的这份工作，工作一向勤勤恳恳，从不怠慢，那晶莹的汗珠见证了它从失败走向成功的艰辛历程。老板见它那么勤恳，便说：“多挖点贝壳出来！
等赚了钱，给你发红包！”小乌龟听了胸有成竹地说："Yes，Sir！"一晃十年过去了，这只“笨龟”接替了老板的工作，有好多的乌龟及其他动物来这里打工谋生，当年的小乌龟已经变成老乌龟，它统领着手下的千儿八百号人，兢兢业业地工作着。
学生童话作文14
猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物，谁都比不上他。一见到其他动物，猫头鹰骄傲地说：“瞧瞧,我多棒，我会捉老鼠，为人类除害，我的头能转270度，你们谁行？我的视力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”
变色龙听到猫头鹰的话，不服气的说：“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗？只要一有敌人来，我能马上变成与周围环境一样的颜色，让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说：“你光知道躲避，我可是勇敢的出击。”就这样，他们俩个互不相让，争个没完，谁也说服不了谁。
最后，他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说：“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看，可是他为人类除害，虽然变色龙不会捉老鼠，但他能躲避敌人的视线，很好的保护自己。我的身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧？可如果大雨不停的打在我身上，时间一长，我也会被打穿的。”
猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话，都向对方道歉，从此以后他们俩成为了好朋友，见到对方就问好。
学生童话作文15
春天来了，天气变暖了。
早上起床，拉开窗帘，阳光立刻跳进我家，给了我一个大大的拥抱，暖暖的，舒服极了。
窗外的迎春花，开得正艳，金灿灿的，一串串地从枝头上垂下来，像小姑娘的花辫子，在微风中摇曳。月季花呢，发出了胖嘟嘟的嫩红的新芽，嵌满了枝头。孕育了两个月的兰花苞，终于露出了害羞的小脸……
乡下外公家，房前屋后，则是一片新绿，郁郁苍苍，密密麻麻，全是竹林，一眼望不到边。
沿着光滑的石板路，就能看到一个个探出脑袋的竹娃娃。竹娃娃依偎在竹妈妈身边，顽皮地数起了自己身上的衣服，一件，两件，三件……竹娃娃数得不耐烦了，撅起来了小嘴:“妈妈，你怎么给我穿了那么多衣服呀？我都热坏了！”
竹妈妈摇了摇柔软的身躯，心疼地抚摸着小竹娃，说:“我可爱的孩子，冬天太冷，妈妈怕你冻着了。你看，转眼间，你们都快长大了！”
竹娃娃红着脸，撒着娇，有一些好奇:“妈妈妈妈，我怎么长得一点都不像您呀？”
竹妈妈又笑了笑，说:“傻孩子，春天已经来了，你们就快长大了，等你长大，就和妈妈一样了！”
听完妈妈的话，竹娃娃唱起了欢快的歌:“沙沙沙，沙沙沙，春天来了，我要长大了……”
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