描写的小学生作文400字

时间:2022-02-12 14:52:50 小学生作文 我要投稿

【推荐】描写的小学生作文400字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的描写的小学生作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】描写的小学生作文400字3篇

描写的小学生作文400字 篇1

  一天下午,风和日丽,我们兴高采烈地来到南通港,展现在我们眼前的是一座典雅美丽的大楼。同学们不知道这座楼有多高,七嘴八舌,争论不休。

  接着,我们到了码头。一泻千里、奔流不息的长江,长颈鹿一般的钢铁吊车,各式各样的轮船,尽收眼底。

  我登上了游轮。我站在甲板上,江风迎面吹来,脸上凉冰冰的。极目远眺:朦朦胧胧,阳光照在江面上,江面波光粼粼。船儿劈波斩浪地前进着,浪花好像翩翩起舞,欢迎我们到来。一只只水鸟跟着我们,犹如在和我们一起游玩呢。江上白帆点点,我们看见一艘海轮停泊在狼山港里。

  随即,我又向五山望去,隐隐约约看见五座大山连绵起伏,像披上了一层面纱。近一看,五座山像五个“大力神”守着大江。你瞧,狼山的悬崖峭壁上松青柏绿,掩映着红瓦白壁的“梅林春晓”。有的'同学围着老师问这问那,只见老师津津乐道,不停地回答着,不时传来阵阵欢声笑语。有的同学在甲板上追逐着,嬉闹着,甭提有多高兴。这时船已上了归途,我玩得流连忘返,情不自禁地望着渐渐远去的狼山,赞叹道:“好一派江山风光啊!我的家乡真美呀!”

描写的小学生作文400字 篇2

  今天,我们去鸡鸣山公园玩,在路上,我们欢快地唱着歌,真是高兴极了!万晟说“我们走在中间,警察在左边,老师们在右边,而我们却走在中间,警察和老师不是在保护我们的安全吗?”我说;“的确,如果老师和警察不在的话,那我们就会出安全事故。”

  鸡鸣山公园到了,我们迫不及待地去找自己的家,我们找到了一个阴凉的地方。一到,雨琦和昱铭把垫子铺好,我就马上躺在那个垫子上,雨琦说:“蕴睿,先起来,我们先把吃的东西和喝的东西放在一起,然后,你再躺上去,好吗?”我想了想说:“恩,好的。”我们6个人都把东西扔了出来,昱铭上前问道:“蕴睿,你怎么不把吃的东西和喝的东西扔出来呀!”我说:“昱铭,我没带吃的东西,只带了水果,等一下我妈妈会把东西带来。”过了一会,妈妈把东西带来了,我就拼命地吃。我们还去爬山,我用尽了全力,爬上了山顶,我站在高处一看,看见了很大很大的城市,那里还有蒙蒙的雾,真的好美好美啊!看完了之后,我们就回家。在路上,我们都走得筋疲力尽,连腿都很麻了。

  今天真是快乐的一天!

描写的小学生作文400字 篇3

  在我的学习生涯中,我有过好多同学。当然,同学们之间也少不了为了鸡毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我当然不例外!

  有一次,我和我的同桌史业贤正在写作业,我写着写着不小心碰了史业贤的胳膊肘一下,让他一下子写错了那个笔画。因为在那是我们已经升上三年级,开始用钢笔,一写错就没法儿擦掉了。史业贤立刻就说:“你溅是不是,动我干啥?我又没动你。”我立刻小声反驳道:“我又不是故意的,你那么凶干嘛?再说了你用改正液改一改不就行了吗?”史业贤就说:“我又没改正液,你那么小气又不借给我,我怎么擦呀!”就这样,我们一直吵到下课也没有和好!

  还有一次,我们同学们一起上美术课的时候,老师本来让我们预习的时候,这节课要带上剪刀和手工纸,可是有些同学们却忘记带了,有些同学特别小气,明明自己带了好多手工纸,却硬说自己也没带一张手工纸。而又些带手工纸不多的同学却装大度,借给这个借给那个,而自己却用一点手工纸。

  我觉得:我们这些同班同学聚集在一个班已经算很有缘了,我们应该有福同享,有难同当互相谦让!

【【推荐】描写的小学生作文400字3篇】相关文章:

【推荐】描写的小学生作文300字4篇01-27

【推荐】描写的小学生作文锦集五篇02-09

【推荐】描写的小学生作文汇编9篇02-08

【推荐】描写的小学生作文400字7篇02-05

【推荐】描写的小学生作文300字3篇01-31

【推荐】描写雨的作文12-11

描写雨的作文【推荐】10-24

描写大海的作文【推荐】12-30

【推荐】描写大海的作文12-29

描写外貌的小学生作文12-14