贴春联小学生作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的贴春联小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
贴春联小学生作文1
过大年啰！今天是大年三十，我们全家和亲戚们一同会老家，除和奶奶唠唠家常，最主要是帮奶奶贴春联。
奶奶家共有11个门，由于门太多，奶奶老，经不住贴春联上上下下爬高，所以我们都来帮奶奶贴春联。我们决定采用效率高，又简单的“分工合作法”来贴；我们分为：爸爸负责把需要贴春联的墙壁打扫干净；妈妈和二娘把写好的春联剪裁一下；我和璐璐负责把裁好的春联送给贴春联的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下来的旧春联扫干净；由大哥和二哥往墙上刷浆糊；二奶奶呢！她老人家也就乐呵呵的给我们大家煮羊肉汤。
分工完毕，大家立刻忙碌起来，刷浆糊的刷浆糊，贴春联的贴春联，一幅生机勃勃的景象，热闹非凡。只见刷浆糊的二哥个子高，是一位一米八的帅小伙，一抬手就可以刷，轻松的很，而大哥就不一样，有的时候还得踩板凳，但也忙得不亦乐乎，高兴着呢；我和璐璐更是连蹦带跳的，送春联比妈妈和二娘裁得还快，像两头活泼的小鹿被放回森林，异常兴奋，虽然两手都被春联染成红色，但丝毫不影响我们的情绪；老爸的活可是个苦差使，由于爷爷去世得早，家中只有奶奶一个人住，所以楼上楼下都落满灰尘，爸爸一扫，灰尘就纷扬起来，害得爸爸又是打喷嚏又是咳嗽，唉！是个好汉就得挑重活呀！
终于，经过我们得不懈努力，春联全都贴好，被贴上春联得奶奶家如同穿上新衣服，立刻多一份过年的气氛，再加上奶奶家院子里的菜地上还有一层薄薄的积雪，过年的气氛就更浓。全家人喝着暖暖的羊肉汤，看着自己贴的春联，心中有说不出的喜悦。
是什么力量让我们只用不到20分钟就贴完这么多个门的春联呢？答案就是团结的力量。如果其中两三个人不干，也许不会影响大局；如果一半以上的人不配合，结果就可想而知。生活中许多事情都需要我们大家团结协作，才能高效率、高质量地完成。
贴春联小学生作文2
我家每年都要贴春联，每年的春联都是我爸爸自己写的。
我家去年的春联是“好好学习天天向上，日日平安人人健康”，爸爸的意思是叫我上了小学要好好学习，锻炼身体。今天，我和爸爸一起合作，要写今年的春联。我先在地上铺好红纸，倒上墨水，爸爸拿起毛笔，写下了“奥运之年人人喜，昌盛之世处处欢”的春联。贴好春联，我去走走看看别人家的春联，我发现别家的春联都是自己买来贴在门两旁的。
我觉得我家的春联真好看，长大以后我也要自己写春联。
贴春联小学生作文3
窗外一缕阳光照射进来，柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊！”爸爸说，“笑愚，来帮爸爸贴春联吧？”“好啊。”我说道。
我一边答应一边起床，我走到客厅里，一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后，我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀，又取开了春联的袋子，随后征求妈妈的意见，“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道：“这幅吧，这幅更好，你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说：“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈，只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了，你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。
走到大门前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑，一把椅子和一把凳子被我请了出来。
一切准备就绪，开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固，就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说：“儿子，不要扶着凳子，你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话，我撒开了手，向后退了几步，仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边，我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短，要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸，“嗯，正好，再来一条！”我又剪下一条递给爸爸。就这样，我们贴好了第一幅春联，第二幅春联……之后，爸爸拿出了一张正方形的春联，上面有两条鱼在玩耍，中间有一个倒着的福字，我心里明白，这就是“福倒（到）了”啊。我最喜欢这一幅：“和谐门第春光好，幸福家庭喜事多。”
看着喜庆的春联，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀，贴春联更是中华千年的习俗，在这新桃与旧符的交替中，中国走向了繁荣，走向了富强…
贴春联小学生作文4
每逢过年，人们总是要大扫除、包饺子、切春联、贴福字，今年春节也不例外。
大年夜到了，我们全家也都忙活起来了。我的任务是与妈妈一起贴好春联——“旭日临门添百福，春风得意纳千祥”。我们俩还特意准备上了一把米尺、一卷双面胶、和一把剪刀呢！
去年贴在大门上的对联被揭下后，留下了两个淡淡的轮廓。站在门外，我拿起一张对联就递给了妈妈，指着门的左边说：“妈妈，这幅‘旭日临门添百福’就贴左边吧！”妈妈愣了一下：“不对，‘旭日临门添百福’是上联，上联不是应该在右边么？”“你怎么就知道‘旭日临门添百福’是上联，‘春风得意纳千祥’是下联呢？”我不以为然。“傻瓜，你看，一个是‘千祥’，一个是‘百福’，自然是‘千祥’的程度更深，程度深的就是下联了。”
说罢，妈妈把这张对联按在右边那扇门上对着那轮廓比划着，而我在她后面帮着看那张对联有没有摆歪：“再左边一点；太过了，太过了；好，正好！”在我的纠正下，妈妈大约一分钟后将这张对联摆正了位置。妈妈按住了对联，我帮着妈妈剪下几段双面胶贴上，总算是搞定了一张对联了。为了让贴好的春联看上去更美观、更对称，我先把门关上，再把那把米尺架在了双开门上，与第一副对联对准了后，在左边的那扇门上的与第一副对联上面在一条直线上的地方把春联另一半——“春风得意纳千祥”贴了上去。这样，贴这幅对联的任务也终于算是大告成功啦！
阳光下，我和妈妈后退几步，欣赏着这一副工整，而又美观的对联，我的内心中一股喜悦与自豪的感觉油然而生。愿这新的一年正能如这幅对联一般一帆风顺，圆圆满满吧。
贴春联小学生作文5
往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！
年三十那天，父亲贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我和父亲的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”姥姥笑了：“小豪，你没听人家说”福倒（到）了”吗？图个吉利呗！”父亲是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的`动作、腔调，拦住了父亲，“待我向姥姥问个明白。”父亲住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急了，嚷起来：“姥姥，您这是迷信！”“胡扯！”姥姥一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的父亲向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴……”
“慢找！”我拦住父亲，急中生智，给姥姥来个将计就计，“姥姥，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”姥姥一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗？嗯……”“姥姥，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”姥姥笑了，向我父亲指挥手，“正贴，正贴……”
贴春联小学生作文6
往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！
年三十那天，爸爸贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”奶奶笑：“小豪，你没听人家说”福倒（到）”吗？图个吉利呗！”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急，嚷起来：“奶奶，您这是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做个鬼脸：“倒贴就倒贴……”
“慢找！”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，连饺子都忘捏，自言自语道：“福到头，不就是没有”福“吗？嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”
贴春联小学生作文7
今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵且不环保！
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满浆糊，把它们端端正正地贴在墙上，就大功告成。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！
接着还得贴“福”字，爷爷又想说，我抢先说：“爷爷，我知道，这福要倒过来贴，那才是“福到”。”爷爷笑眯眯地点点头。
今天我觉得自己做件大事，开心得要命呢！
贴春联小学生作文8
春节是中国的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。
今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我和父亲翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子，自己和父亲各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，父亲拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢？父亲似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢？还是先遇到好年华呢？”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀？”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华……”还没等父亲说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”父亲拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么？”我问道。父亲笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗？这可是古人的习惯。”“原来如此！”我拿起胶水，把春联四条边和四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈！龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的‘福’字，门都挤满了！”我望了玻璃门，颇有成就感。
吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节！
贴春联小学生作文9
一年一度的春节到了，大家都贴春联、放鞭炮来欢度春节。
早晨吃过早饭，大人们便忙了起来。奶奶忙着准备包饺子，爷爷在和面，妈妈忙着打扫卫生，爸爸准备贴春联。我跑过去问爸爸：“爸爸，爸爸，你们都在干活，我干什么呢？”爸爸想了想说：“你就帮我贴春联吧！”“好的。”我高兴地说。我们用工具轻轻地将旧春联刮下来，实在弄不动的就洒一些水，然后再刮下来，费了好大的功夫才把旧春联刮下来。爸爸说：“我们下一步就该贴春联了。”我们先分清楚上下联后，把浆糊轻轻地抹在春联背后，再把春联轻轻的在门上、墙上按平，这样春联就大功告成了。
过大年，迎春节，放鞭炮、贴春联、吃饺子，过春节真是丰富多彩呀！
贴春联小学生作文10
新春佳节临近，家家户户都是一片红红火火的忙碌景象——挂上红灯笼，贴上了大红联，将准备好的烟花爆竹堆积在门旁，又在准备着招待客人的蜜饯，人人都期待着，期待着新年的到来。我当然也抑制不住这种激动的心情，乐乐陶陶地想要投入这喜庆的“工作”当中，便和爸爸一起帮爷爷贴春联。
爷爷将准备好的一大袋春联搬了出来，打量着大门贴春联的位置，又似乎在等待着什么，奶奶才急急忙忙地端来一碗浆糊，看着这白色的浆糊黏黏稠稠的，我的好奇心就一下子起了劲头，二话不说，就展开春联，开始糊浆，我拿着刷子，蘸了蘸，往边缘线一涂，谁知还没到尾，浆糊却不肯跟过来，一大团挤在“起点处”，无奈，正要再去蘸一些，却被爷爷拦住了，“让我来吧，你在旁边看着，以后就交给你来做啦！”急性子的爷爷一把就拿走了刷子，抹了一大把，再上面龙飞凤舞，利落地涂了起来，“来，递给你爸爸。”我目瞪口呆地望着，还没等我缓过神来，爷爷就把横批拿给了我。
呆呆地望着爷爷麻利的手脚涂完一张又一张对联，渐渐的，我便自己懂得了一些要点，于是心里不断地想要再试试看，这时候，我的两手却空空的没事做，心里像是被狗尾巴草挠过一般，痒痒的，就抓住机会，自己再次尝试起来。
刚才悟出的那些要点对我来说居然如虎添翼一般，本是心想拿张简单横批练练手，用上从爷爷那里学到的技巧，这一次却出人意料地变得格外轻松又顺手，就连爷爷也在一旁赞叹：“嗯，有进步，那你来糊这些春联吧！”说着就将需要的春联放在我旁边，又接过我刚糊过的几张对联，顿时，我心里便久久洋溢着喜悦和自豪。不一会儿功夫，就把爷爷刚拿来的一沓的春联全都糊完了，我心里乐滋滋的，洋洋得意地又去帮助爷爷和爸爸贴春联。
在我们爷仨的共同努力下，家里红彤彤的一片，到处喜气洋洋，充满了节日的祝福！充满着新春的勃勃生机！
贴春联小学生作文11
今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵了且不环保！
有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和父亲自告奋勇报了名。父亲搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，父亲也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！
接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。
今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！
贴春联小学生作文12
过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服，你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。
天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类，我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意，于是他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”
春联找家开始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。
今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！
贴春联小学生作文13
一年一度的除夕到了。这天，窗外传来阵阵爆竹声，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，笑声传遍小区，人人都喜气洋洋，开心极了。我望着这如诗如画的欢乐场景，不禁念起了我们才学的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。我念完时，爸爸妈妈已经拿出春联准备贴了。
我们家的春联是这样的：上联是福星高照平安宅，下联是财源广进富贵家。横批是四个金光闪闪的大字：大展宏图。
我因为学了《春联》这一课，认为自己对春联已十分了解，便和爸爸妈妈一起去贴春联。我走去一看，哎呀！爸爸正准备把“福星高照平安宅”贴在左边，我急忙上前阻止。我对爸爸边摇手边说：“爸爸，您贴错了，春联并不是像读书写字一样从左向右的，春联是按照从右到左的顺序来贴、写、读的。您要是这样贴的话，大家都会笑话您的！”爸爸听了，急忙把它贴在右边去，还边贴边说：“你看，读书就是好吧？爸爸就是因为没读多少书才不知道，你可要好好读书呀！”我听后用力的点了点头。
过了一会儿，爸爸又拿出“福”字来贴。我看见爸爸把“福”字倒着贴，就疑惑地问：“好好的‘福’字为什么要倒着贴呢？”爸爸听后笑着弯下腰亲切地对我说：“傻丫头，你没听别人说‘福倒（到）了’吗？把‘福’倒着贴就是想让福到我们家来，图个吉利呗，懂了吗？”我还是不以为然，眼睛咕噜一转，神气地对爸爸说：“‘福’倒着贴，不就是‘福到头’了吗？‘福到头’了，不就是没有了吗？”爸爸听了，只得乖乖认输，对我说：“好，正着贴就正着贴！可这个‘福’已经贴好了，屋里那个再正着贴，好吗？”我听后满意地点了点头。
春联贴好后，爸爸意味深长的说：“贴春联的学问真大呀！”
贴春联小学生作文14
一眨眼，寒假就快要结束，回想快乐的寒假生活，就好像一个泡泡乐园，每一个泡泡都承载着一段美好、开心的小故事。瞧，这些调皮的泡泡精灵们飞过来啦！说起大年三十这一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因为我要去贴春联，这种“重大事情”怎能少得我呢？
我跨进家门，奶奶正在调制糨糊呢。准备工作就绪，我便一迅雷不及掩耳之势，伸出“鸡爪”，拿起对联，取出一张，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大门前，往门上一贴，接着又贴上另一张。看着自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一个脑瓜崩无情地敲在我的头上。原来是姐姐，她指着这副对联说：“糨糊抹得不均匀，你看有的地方都挤出来，而且上下联反！”“反？可这上下联该怎样分呀？”我一脸疑惑。姐姐装出一副老先生的样子，说：“这个嘛，我来告诉你。古人对对子讲究‘平’和‘仄’，‘平’就是现在的第一声和第二声，‘仄’就是第三声和第四声，一般上联的最后一个字是‘仄’声，下联的最后一个字是‘平’声。”哦，原来“国有国法，家有家规”，贴春联也有规则呀！
我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这哥儿俩弄错位置，变成“左上右下”啦！唉，我这糊涂虫真是丢人丢到家！接下来，我在姐姐的指导下又一次“再创辉煌”！我小心翼翼地拿起沾满糨糊的刷子，从上到下，不紧不慢地均匀地涂在对联反面，由于动作不娴熟，小手上也沾满乳白色的糨糊，变成花猫爪，然后我笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边，用手轻轻抹平，把挤出的糨糊擦去。嘿，上联大功告成！按照这样的方法，又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。
哇！看着自己的劳动成果，我好有成就感呀！
贴春联小学生作文15
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声，一个激灵跳起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来，说：“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读一读，嗨，还真就把我难住，但我还是装出一副学富五车的样子，摸摸脑袋而后装模作样地看看，随手指一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐呀，以后春联就让二子贴吧！听这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来，手忙脚乱地弄着，爸爸着急，着急下来弄一块，我也学着爸爸样子又弄一块，递给爸爸。爸爸往后走几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没，搞得满头大汗。
终于，春联贴好，我擦擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到春节那红火！
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