描写的小学生作文

时间:2022-02-26 14:29:28 小学生作文 我要投稿

关于描写的小学生作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文9篇,希望能够帮助到大家。

关于描写的小学生作文汇编九篇

描写的小学生作文 篇1

  我有一个调皮可爱的小弟弟,名字叫丙丙,今年四岁了。他有一个圆圆的胖脸蛋,像动画片里的大头儿子;丙丙有一张小嘴巴,别看小小的,见什么吃的东西都塞进嘴里,也不管好不好吃;他的耳朵小小的,但我们悄悄地说要去哪里时,丙丙就马上跑过来,也不顾是去哪里,就大叫:“我也要去,我也要去!”

  丙丙也很会撒谎,而且一脸的正经,似乎一点也没干坏事过。有时他先打我一下,我就马上反击,这样你打一下,我打一下,很快就打成了一团,爸爸妈妈看见了,连忙过来打我们分开,问我们俩:“谁先动手的?”“是丙丙。”我毫不犹豫地说道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。这样你说一句,我说一句,又差点打了起来。最后爸爸妈妈还是相信了丙丙。唉!我真是太倒霉了。

  丙丙也很机灵。妈妈问他:“谁最好啊?”“妈妈最好。”丙丙装作一本正经地回答。当爸爸问他谁最好时,丙丙就正经八百地说:“爸爸最好。”可当奶奶问他时,丙丙又变成了奶奶最好。当你爸爸、妈妈和奶奶同时问丙丙时,丙丙就会机灵地跑到我身后,调皮地眨眨眼睛说:“姐姐才最好!”

  丙丙也很贪吃。有一次,我拿了三个面包到房间看书,丙丙也紧紧地跟上来了,他盯着面包说:“我要吃,我也要吃。”我就给了弟弟一个,自己也拿了一个,津津有味地吃了起来。丙丙吃得很快,狼吞虎咽一个就吃完了,他又来问我要面包,我又给他一个面包,我想丙丙吃完了这个面包就应该饱了吧。可是丙丙三口二口又吃完了,闹着还要,我只好把我没吃完的那一半面包给了丙丙,丙丙吃了这半个面包后,望望我的桌上面包没有了,才心满意足地去看电视了。

  我的弟弟调皮,机灵又可爱吧!

描写的小学生作文 篇2

  朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

  现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥

  在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

描写的小学生作文 篇3

  暑假,我和妈妈来到向往已久的壮丽宏伟的泰山。我从电脑上,早就查阅它的“小档案”:泰山高达1545米,虽然没有峨眉山那样高与秀丽,但是它泰山旁边没有其他的山,所以它就有一种君王气质与孤傲。

  我们先坐车上去。车窗外的景色,有溪流、有瀑布、有青草、有绿树,好似一幅山青水秀的画。车停了下来,我们徒步向上攀登。我们迎着泰山的清风,踏着泰山的苍苔;我们摸着泰山的清水,顶着泰山的绿荫……在泰山上,我们也时常看到课文里所说的挑山工,他们在陡直的台阶上左挑着可乐,右挑着青皮西瓜,一步步脚踏实地地向上攀登。只有这些景物、人物与事物相结合,才能领悟出出泰山这幅山青水秀而又壮丽宏伟的画卷的韵味。

  到达了缆车入口处,我们上了缆车。因为前面的路格外险峻,所以无法徒步向前走了。从缆车上可以看到泰山的另一面——被雨水冲刷过的摩崖石壁。这些石壁均为土黄色,据说有很多悠久的历史。脚下的树木像绿色的波涛连绵起伏。

  十分钟过去了,我们下了缆车,到了顶端。顶端上的风很大,但是却有一种在仙境的感觉,这感觉用手中的笔是不能描绘出其中的乐趣的。站在上面,低头望着厚厚的云层,好似在天之上,像西游记里的天庭,又像古希腊神话里拿闪电的宙斯、海之神波塞顿以及雅典娜与众神们的所在处——奥林匹克岛。

  “会当凌绝顶,一览众山小”,泰山,在我的记忆里将永远存着你的雄壮和伟岸。

  

描写的小学生作文 篇4

  小学六年级作文:我家的小猫咪

  我们家以前有一只小猫咪,名字叫做皮皮。皮皮刚来的时候只有一个小拳头大,刚断奶,妈妈每天喂它猫粮,它总是吃得津津有味。在妈妈的精心照料下,皮皮渐渐长大了,毛色逐渐变成了黄白相间,在加上深黄色的的眼睛愈发显得可爱。但是大了,淘气的事儿也多了起来。

  有一次,我和妈妈外出买东西,只留下了皮皮在家里。这下皮皮可就撒欢儿了,一会儿蹿到这个房间,一会儿跑到那个房间。皮皮是高兴了,但是我们家的东西可遭了罪。一会儿,垃圾桶翻了;一会儿,储物栏倒了;一会儿,地球仪又惨遭“魔爪”。当我们回到家看到这幅东倒西歪的.场面的时候,不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢?在我们面前摇着小尾巴,吐着舌头,一幅幸灾乐祸的样子。

  还有一个冬天的早晨,我从梦乡中醒来,突然觉得一个毛茸茸的大肉球压在我的身上,还有香甜的呼噜声。我揉了揉眼睛一看,啊,竟然是皮皮!原来是它使我做了一个噩梦。一怒之下我挥起了拳头就要打它,谁知我身体一动,惊醒了皮皮。他睁开惺忪分眼睛,舒舒服服地伸了一个懒腰,对我亲昵地叫了一声,向我的怀里偎了偎又睡了,看到它的憨态,我被逗笑了,气也全消了,可梦也做不成了。

  它对电视节目也有着浓厚的兴趣,电视里演武打节目,它就“喵喵”地叫,兴致来了,它还会摩拳擦掌,表演一段;电视剧里演惊险的场面,它就会往沙发后面躲;如果它觉得没意思,看着看着就进入了梦乡。

  看这就是我家的皮皮,可爱吧?

描写的小学生作文 篇5

  一个晴朗的早晨,鸡妈妈带着孩子来到草地上寻找食物。

  有一只漂亮的小公鸡,不一会儿就抓了好几只虫子。它骄傲地想:跟大家在一起多没劲,我要到前面去找。趁妈妈不注意,它“嘈”的一下,跑开了。

  小公鸡离开了鸡群,快活极了。东跑跑,西跳跳,玩得真起劲。它忽然看见前面的草丛中有一只大虫子,就急忙跑过去,它想:“我一定要抓住它,幸回去让妈妈高兴高兴。”这时,一只老花猫从草丛中探出脑袋,心想:“这只小鸡的味道一定很美。”

  小公鸡抓住大虫子,得意极了。突然间,那只老花猫“呼”地向它扑来。小公鸡回头一看,是只猫,吓得撒腿就跑。它边跑边叫:“妈妈,快来救我!妈妈……”鸡妈妈听到喊声,飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的孩子,气得蓬起了全身的羽毛。她展开翅膀,张开嘴巴,冲向老花猫,终于把老花猫吓跑了。

  小公鸡回到鸡妈妈身边,惭愧地低下了头,小声说:“妈妈,我错了,以后再也不乱跑了。”

  小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴当中。

描写的小学生作文 篇6

  直到现在,我外公也仍在养鱼,他的鱼总是繁殖,让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙,可他养得很开心,因为他忙的时候,脸上总带着笑容,眼睛放出光彩……

  我有一个鱼外公,他的最大爱好就是养鱼,他只要听到关于鱼的事,他都会兴奋得发狂。

  在我的家只要一进门就能看见几个鱼缸。如果数一数我外公所有的鱼缸那就大约能数出二十多个,而且每个缸都是重量级的,里面装满了五颜六色、大大小小的不同种类的鱼。特别是阳台,你一进去,马上就会被鱼缸包围着,我的外公真是一个养鱼狂啊!他每天早上五点起床后就穿棱在那个气管和鱼缸多得像蜘蛛网的阳台上处理他的鱼,他一刻不停地干到了七点才罢休。简直忙得不可开交。

  有一次,外公带着我和表弟去了芳村鱼市那儿买鱼。外公一边走一边看,好像他很会选鱼似的。后来,他看中了一条全身银白、烁烁发光的鲤鱼,他蹲着身子死死地盯着那条白鲤鱼细细地打量着,又说:“这真是难得一见的白鲤啊!我一定要买下它!”

  回到家后,外公把那条白鲤放入缸中,笑眯眯地回到了房间。我还在细心地观察着它。

  突然,我发现了那条白鲤鱼少了一颗眼珠,我马上把这事儿告诉了外公,外公立刻从房间跑出来冲进了阳台,他蹲下身子看了看,果然那条白鲤鱼缺了个眼球。外公看见吓了一跳,及时处理那条白鲤,又折腾了一个小时,终于隔离了那条白鲤,又灰溜溜地走回了房间,外公本还以为捡到宝了呢。我心里暗想:“外公,你真粗心啊!买它的时候,它缺了那么大的一粒黑点都看不见,你可真粗心。”

  直到现在,我外公也仍在养鱼,他的鱼总是繁殖,让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙,可他养得很开心,因为他忙的时候,脸上总带着笑容,眼睛放出光彩。

  我的外公是一个名符其实的鱼外公。

描写的小学生作文 篇7

  清晨,我拉开窗帘,发现窗子的玻璃上结满了厚厚的一层冰花。这些冰花的样子各有不同,有的像画家画的一幅热带风景画:大大的芭燕叶子伸展开来。有的像树木茂密的森林,笔直的树千一棵挨一棵,有的像一幅山水画,悬崖峭壁上,野菊花一丛一丛。

  为什么同一扇窗子上却结出不同的冰花呢?为什么窗子上部的冰花多是“森林画”或“山水画”呢?为什么窗子下部多是“热带风光”呢?

  我仔细地观察起来。原来结“芭蕉”的全是因为上玻璃胶泥的原因,是凤儿从玻璃边隙里吹进来,水气就朝风儿吹的方向,有顺序地结成了“大芭蕉叶”。从“芭蕉’叶脉上可以看出空气在玻璃上流动的方向。

  窗子上部结“森林画”,结“山水画”是因为屋内上部水气多,暖空气多,水气附着在玻璃上的机会多,多到了顺玻璃下淌的程度遇冷后便成了一棵棵“树木”,一座座“悬崖峭壁”,一丛丛“野菊花”了。

  大自然真是个艺术师。

描写的小学生作文 篇8

  也不知是谁说的:“眼中有星空,心中有花朵,脚下有书卷。”那么,脚下有书卷的你,愿意看看我眼中的“星空”吗?

  可以说它名副其实吗?当然。它是只属于我一个人的。它是一瞬间的星空照片——那作为纪念物的一瞬间。

  那是最完美的杰作,蓝紫混合的色调,远比天使更令人着迷。隔着一张相片,只为了它,时光停留在那一瞬间。每颗星都嵌的如此完美,整个世界与它相比都黯然失色。

  忆夏日的一个夜晚,我第一次观测星空。那个望远镜冰凉冰凉的,我的心也扑通扑通的,我第一次目睹如此美的景象,难道会有人忍心拒绝这么美丽的景象吗?

  如果说星空是沼泽,那我就是深陷其中的人之一。以往相逢路过,它在我眼中不过有些特别罢了。而如今,陷在这“沼泽”里的又是谁呢?

描写的小学生作文 篇9

  每天上午,我们都陆陆续续的到达教室,做好等待着老师的到来。

  不一会儿,有同学小声说:“老师来了。”“应该是”我也回应着。老师的脚步声由远及近,忽然出现在教室的门口,只见老师精神抖擞地看了看我们。老师右手拿着课本,左手拿着一叠作业。然后,老师把课本放到了讲台的正中间,把作业放到了讲台的右上角。

  “嗯嗯。”老师微笑着清了清嗓子说,“上课。”

  “起立。”班长大声喊道。

  “同学们好!”老师高兴得说着。

  “老师好!”我们异口同声地回敬老师。

  “请坐。”老师说着,让我们坐下,而他却要一直站着。老师开始讲课了,我们一天的学习生活开始了。

【关于描写的小学生作文汇编九篇】相关文章:

关于描写的小学生作文汇编5篇02-15

关于描写世博会小学生作文11-09

关于描写仙客来的作文 -小学生作文大全01-01

描写的小学生作文汇编5篇02-14

描写的小学生作文汇编9篇02-09

关于描写的小学生作文合集10篇02-17

小学关于描写仙客来的作文 -小学生作文大全01-01

【实用】描写的小学生作文汇编9篇02-25

【精品】描写的小学生作文汇编5篇02-24

【必备】描写的小学生作文汇编九篇02-20