描写的小学生作文

时间:2022-12-27 08:24:27 小学生作文 我要投稿

【推荐】描写的小学生作文10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文 篇1

  我们村的杏树,槐树、梧桐树和柿子树上有一种小虫,我们管它叫“露猴儿”。它可是一种害虫儿,专门吃树叶。平时,它藏在自己做的像小房子一样的茧子里,茧子外面枯裹着一两片卷曲的枯叶,不仔细看。还真认不出它呢。它有了这样的“伪装”,就容易避过鸟雀的捕食.而“蒙混过关”,“安然无恙”。它的茧子头尾有两个小孔儿,朝上的孔里有一根很细很细的'丝挂在树上,或顺粉细丝垂挂下来,随风摆动,像打秋千一样。怪不得它还有一个“吊死鬼儿”的别称,多么名副其实啊!等它饿了的时候,就沿着细丝爬上去吃树叶,常会把满树的叶子啃咬得残缺不全。甚至光秃秃的,致使林果受灾减产。人们恨透了它。我发现“露猴儿”有时候也把头和胸亮出来,用看不清楚的小脚在树卜慢慢爬着,可它的肚子还躲在茧子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,总是背在身上。要是它碰着了什么,立即就把头缩回茧子里。

  有一回,我从树上摘下几个“露猴儿”,把它扒出来一看。它已经变成小蛹子啦。它的身子长长的,圆圆的,胖胖的,还一扭一动的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫红的。长得真丑!想到这里,就把这几个“小坏蛋”扔给了那只红鸡冠的大公鸡。大公鸡跳过来,一口就把它吞下肚去。

描写的小学生作文 篇2

  春天,我种下了一棵蓖麻籽,之后,我每天都会给它浇水。

  一天早上,我发现蓖麻长芽了,它显得那么嫩、那么弱,大概是一夜春风把它催出土的吧。我仔细一看两片叶子之间还隐藏了一个嫩嫩的小芽。这个发现让我欣喜不已。

  过了几天,我又去看新长出的小芽,它长高了,周围的两片芽叶也脱落了,又长出了两片新绿。叶子的边上是呈锯齿状的。绿油油的叶子随风浮动。我怕风会吹坏我的叶子,就在花盆周围扎了一个小栅栏。随着时间的推移,蓖麻的叶子越长越大,茎也越长越高,像一只大手。

  夏天来到了,蓖麻长得和我一般高了,我发现它的茎和枝杈之间又冒出许多小花,蜜蜂在小花周围飞来飞去。听妈妈说,开花的将来要结出蓖麻籽。

  又过了些日子长花的地方变成一个个的小包包,这些包包的表面长了小刺,可是并不扎手。妈妈说:“到了秋天,蓖麻就结果实了。”

  我终于盼到了这一天。记得那是一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起动手收蓖麻。我把表皮剥开里面有四五个黑褐色的椭圆形豆豆,豆豆上有一些黑黄色的.道道。妈妈指着说:“这就是蓖麻籽,它可以用来榨油。在工业上、国防上的用途很广。”

  听了妈妈的话,我心想:明年我一定要种更多的蓖麻。

描写的小学生作文 篇3

  直到现在,我外公也仍在养鱼,他的鱼总是繁殖,让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙,可他养得很开心,因为他忙的时候,脸上总带着笑容,眼睛放出光彩……

  我有一个鱼外公,他的最大爱好就是养鱼,他只要听到关于鱼的事,他都会兴奋得发狂。

  在我的家只要一进门就能看见几个鱼缸。如果数一数我外公所有的'鱼缸那就大约能数出二十多个,而且每个缸都是重量级的,里面装满了五颜六色、大大小小的不同种类的鱼。特别是阳台,你一进去,马上就会被鱼缸包围着,我的外公真是一个养鱼狂啊!他每天早上五点起床后就穿棱在那个气管和鱼缸多得像蜘蛛网的阳台上处理他的鱼,他一刻不停地干到了七点才罢休。简直忙得不可开交。

  有一次,外公带着我和表弟去了芳村鱼市那儿买鱼。外公一边走一边看,好像他很会选鱼似的。后来,他看中了一条全身银白、烁烁发光的鲤鱼,他蹲着身子死死地盯着那条白鲤鱼细细地打量着,又说:“这真是难得一见的白鲤啊!我一定要买下它!”

  回到家后,外公把那条白鲤放入缸中,笑眯眯地回到了房间。我还在细心地观察着它。

  突然,我发现了那条白鲤鱼少了一颗眼珠,我马上把这事儿告诉了外公,外公立刻从房间跑出来冲进了阳台,他蹲下身子看了看,果然那条白鲤鱼缺了个眼球。外公看见吓了一跳,及时处理那条白鲤,又折腾了一个小时,终于隔离了那条白鲤,又灰溜溜地走回了房间,外公本还以为捡到宝了呢。我心里暗想:“外公,你真粗心啊!买它的时候,它缺了那么大的一粒黑点都看不见,你可真粗心。”

  直到现在,我外公也仍在养鱼,他的鱼总是繁殖,让外公忙得不得了。他也常常一批一批地把鱼卖去。他养鱼虽然很忙,可他养得很开心,因为他忙的时候,脸上总带着笑容,眼睛放出光彩。

  我的外公是一个名符其实的鱼外公。

描写的小学生作文 篇4

  喜鹊是一种很讨人喜欢的小动物,它的体形相当于一只啄木鸟那样大,它的颜色是黑白相间的,它的脖子较长,眼睛非常的小。我最喜欢它的腹部,因为那里软软的、绵绵的,非常好玩,它还有能蹦蹦跳跳的小爪,它的尾巴很长,显得很有绅士风度。

  喜鹊喜欢跟朋友玩,那时它飞得更欢快,有的时候喜鹊也独自飞行,好像很孤独的样子,飞在天空,然后又落下来,站在某个地方不动,好像非常伤心的'样子。

  在咱们国家喜鹊是一种吉祥的动物,一般人看见喜鹊或听到喜鹊的叫声,人们觉得好事就要来了。

描写的小学生作文 篇5

  青藏高原上的耗牛是珍奇动物,也是牛氏家族的佼佼者。

  它身体高大,威武矫健,拉车、耕地、驮运有使不完的力气。盘曲而上的特角十分锐利,是攻击敌人的武器。修长的面孔上嵌着一对鼓鼓的黑宝石似的眼睛,能望很远。

  在水草丰美的地方,它伸出又长又宽的舌头,一卷一夹.把草送到嘴里。当耗牛吃得正香的时候,苍蝇和蚊子来捣乱,它就立即摆动潇洒秀气的`大尾巴,苍蝇和蚊子便死的死,逃的逃了。

  它一次吃饱喝足后,可一连五六天不吃喝,还能驮着重物长途跋涉。它粗壮有力的四肢、宽而厚的脚掌,迈着稳健的步伐,上高山,下冰河如走平地。

  它身披密而厚的长毛,特别是腹部的毛长如麻,几乎拖到地上,保暖极好。高原一年四季都十分寒冷,当别的动物在凛冽的寒风和冰天雪地中冻得发抖时.耗牛却安然无恙,精神抖擞。驯养的托牛温顺可爱,是高原上重要的交通工具,有“高原之舟”的美称。

  每逢盛大的节日,村里都举办牲牛比赛。一声令下,耗牛狂奔前进,忽左忽右,互相碰撞,颠得骑手东倒西歪,逗得观众捧腹大笑,前倾后仰,热闹极了。

  耗牛全身是宝。牛骨可以做牛胶;牛皮可以制皮鞋和马鞍;长毛可做绳子和帐篷,经久耐用;绒毛可制高级毛料;它的肉鲜嫩味美,脂肪丰富,是不可多得的营养品。

  野耗牛是家耗牛的祖先,也是当代的活化石动物。这种动物的数量目前已经不多了,被国家列为一类保护动物。

描写的小学生作文 篇6

  家是温馨的,家是美丽的,同时,家也是有颜色的,有时会变红,有时会变黑,会变绿,会变紫……

  当你仔细地观察自己的家时,会发现它并不是只有一种颜色,而是随着年龄、时间、心情的变化,呈现出不同的色彩。

  有一次我考试得了高分,回家一看,哇!家里的一切都像试卷上的分数一样,红彤彤、亮闪闪的,真是漂亮极了!当然,这一整天都是在快乐中度过的。

  但在周五的背诵中我失误了,回家后被罚抄五篇美文,这时候我觉得家中所有的东西全都像书本上那个大叉一样,黑糊糊、灰蒙蒙的.,可恶极了!当然,这天是在烦恼中度过的。

  去公园游玩,当我依依不舍地回到家中,就会觉得家中的一切都像公园里的草地一样,绿油油、湿流谁的,让人看了心旷神怡。当然,这天的心情是灿烂的。

  有一天,我被妈妈狠狠地训斥了一顿,抬起蒙胧的泪眼,我发现家变得白茫茫的,就像一道闪电一样刷白,令我十分害怕。当然,这一天是在恐俱中度过的。

  家的颜色真是让人摸不透、搞不懂!

描写的小学生作文 篇7

  天渐渐地冷了。28日下午,小雨随着凛冽的北风飘落下来。晚饭时分,天空布满了沉甸甸的铅云,一阵北风吹过,雨点夹着灰白色的小雪粒落了下来,零零落落,没有飞舞。没过多久,雨停了,只见稀疏的雪花像小小的白羽毛,轻轻地飘了下来,一触地面,就立刻融成了水,瞬间就消失在大自然的沉静中。

  晚饭过后,天显然明亮得多了,雪也越下越大,鹅毛般的大雪从空中簌簌地飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,唯见雪花飘荡,像吹落的花瓣,纷纷扬扬;像七仙女散花,漫天飞舞。它们忽而向左飘游,忽而向右猛扑,忽而猛射直下,忽而冉冉飘落,扑向大地,涌入窗隙。人站立雪中,就像蹲在轧花机上,只看见无数的棉絮花拂向你,给你罩上一身洁白的素花。

  早上起来,风定了,雪停了。打开门,一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。啊!好一场大雪!好一个洁白的世界!天低了,白了,大地披上了银装;屋顶盖上了一层又白又厚的棉被;柴垛变成了一堆堆洁白的棉花山;秃树枝上粘满了毛茸茸的银条儿;细长的电线像粗大的银绳横跃于天宇。大地万物裹上了银装,唯有远处那撑天的青松,白雪绿叶,相陪相衬,更为素雅。

  漫天大雪虽是冬天的.信使,却带来了春的生机。不信?你看:平素那些爱睡懒觉的孩子们,已破例早早地起来,在雪地中追逐玩耍,空中飞舞着无数白色绒球,雪地里坐着一位位新来的红鼻子菩萨。大人们在扫雪,老人在跑步。展望粉妆玉砌的四野,虽无翠绿,却有雪白;虽无浓香四溢的鲜花,却有姿态迷人的雪花;虽无欢乐的鸟鸣,却有快活的笑声;虽无绿波荡漾的溪水,却有冰清玉洁的大地。春天在哪里?就在雪的怀抱里,在人们的心窝里。

描写的小学生作文 篇8

  我喜欢艳丽动人的牡丹,喜欢婀娜多姿的水仙,喜欢浪漫的红玫瑰,喜欢火红热情的杜鹃……但我更喜欢坚强不屈的草儿。

  草儿是默默无闻的'。当人们惊叹着,赞美着那些抚媚动人的花朵时,有谁想到过草儿,有谁懂得赞美草儿呢?没有。但是,草儿并不在意那些虚荣,它只是默默地去衬托花儿,让花儿显得更加美丽。

  草儿是坚强不屈的。它们被压在石头下,为了生长,它们不论石头有多硬,石缝有多窄,都坚强的往上长,突破重重难关。成功总是青睐于努力者的,所以他们成功了,他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了!

  草儿是平凡的。它没有大树那样强壮,可以为人们遮阳、供材;更没有花儿那样艳丽迷人,被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的,但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力,让四处布满它们的脚印。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了草儿顽强的生命力啊!其实,当草儿一颗一颗的长在一起时,不要说野火,就算狂风暴雨,闪电雷鸣又能怎么样呢?

  就是这样平凡,默默无闻,坚强不屈的草儿,让我懂得了做人的道理:做人不需要去追求那些虚荣;不需要为自己的渺小而感到自卑,因为决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做个最好的你!遇到困难要勇于克服,相信成功就在不远处!

描写的小学生作文 篇9

  叮铃铃,放学了。我背起书包往校门外走。我一边跳一边走,开心的走道了爸爸跟前。

  我把书包往上一抡,让爸爸接住了。突然我看见旁边树上有一只小蜗牛,于是,我好奇地观察起来。只见蜗牛的脚在波动着往上走,显得很吃力,速度极慢。正当我看的入迷的时候,爸爸向我大喊一声,我如梦初醒,怔怔地看着爸爸,爸爸催促我赶快回家。我转身去看蜗牛,可蜗牛好像还是原地未动。就问爸爸:“蜗牛那么小,身上还背着一个那么大的壳,你说它能爬到树顶上去吗?”爸爸笑着说:“别看蜗牛那么小,只要它坚持不懈,就能爬到它想去的`地方。”听了爸爸的话我再一次回头朝那棵树看去,虽然已经看不到那渺小的身体,但仿佛感觉到它努力的在往上爬。

  一路上我又看见了许多小生物,我不停的向爸爸提问,又学了好多小知识,知道了好多小道理。

描写的小学生作文 篇10

  同学们都准备了许许多多礼物送给自己最爱的老师。

  有的同学精心准备了亲手绘制的微笑卡,有的同学送上了美丽的鲜花,还有的同学带来了自己喜爱的礼品……并且每一位同学都对老师送上了一句最真诚的祝福。老师很开心,笑眯眯地对我们说:“谢谢大家!你们知道吗?礼物虽好,它代表了你们的心意,可对老师来说,最好的`礼物就是:看见自己的学生上课认真听讲,学习刻苦努力,成绩日益进步!这样你们作学生的学得用心,我们当老师的教得也开心。”

  同学们听了当场都表态:我们不仅要在“教师节”这天表现好,而且在其它的日子里也要严格要求自己,把学习学好、身体练好、思想品德端正好,天天都让我们敬爱的老师感到很欣慰。

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