小学生游泳作文

时间:2022-12-29 07:38:06 小学生作文 我要投稿

关于小学生游泳作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生游泳作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生游泳作文5篇

小学生游泳作文 篇1

  我喜欢生机盎然的春天,硕果累累的秋天,银装素裹的冬天,更喜欢热情四溢的夏天,因为那时,我可以投入大海的怀抱,畅游一番。我喜欢游泳这项有氧运动,还得从那个夏天说起。

  那是20xx年的暑假,妈妈带我来到北戴河。那里金黄色的沙滩,波光粼粼的大海与蓝天相连接,水天一色真是美极了!有许多大哥哥大姐姐,像鱼儿一样在水里自由自在地游泳、嬉戏,轻松自在,真让我羡慕,真想加入他们的行列中。我对妈妈说:“您教我游泳吧!”妈妈答应了。当我刚刚入水时那冰凉的海水抚摸着我的每一寸肌肤,爽极了!我和几个同龄的孩子,在水里你追我赶,相互泼洒着海水,有说有笑,好不热闹。一个大浪向我扑了过来,我闭上了眼睛,浪把我淹没了。浪过去时我又浮了起来,像得到了重生,可是呛了好几口又咸又涩的海水,苦死了。我擦了擦脸上的'海水,觉得好可怕呀!妈妈给我喝了矿泉水漱漱口,告诉我:学游泳是有要领的,不能胡乱游,学会游泳首先要学会憋气,还要学会踩水,海水的浮力大,和游泳馆的水是不一样的。我认真的跟着妈妈学,每天都去海里学游泳,一周后我真的摘了游泳圈可以游了。看到我的水感很好,并且又喜爱游泳,回到家后妈妈把我送到了地坛游泳馆参加游泳训练班。从此,我便和游泳有了不解之缘。

  在训练班里教练先教会我用浮板蹬蛙泳腿,又教我划水,最后是手和腿的配合,终于我可以像小青蛙那样游泳了,虽然我也哭过、退缩过不想再学了,但是我终于坚持下来了,学会游泳给我带来的不仅仅是快乐自在的感觉,还增强了我的体质。水中游泳的感觉好像一条快乐的小鱼,就这样我每天坚持游泳,先后又学会了自由泳、仰泳、蝶泳,那种愉悦的心情真是难以言表,教练付出的心血加上我的努力和妈妈的坚持,终于我开始在游泳方面崭露头角了。渐渐地我从“吉百利杯”每站冠军到年度金牌获得者,从朝阳区20xx年龄组自由泳第一名到北京市第一名,代表北京队参加全国少儿游泳比赛,都取得了好成绩,我每向前走一步,都会有一种无形的力量推动我。

  我爱游泳,游泳使我增加了自信心,学会了好多做人的道理…它不仅锻炼了我的身体,增强了体质,提高了免疫力,流感都跟我说再见了,还锻炼了我的意志,做事要持之以恒,坚持不懈。游泳是我的第一爱好,它增强了我的肺活量,增加了我的大脑携氧能力,我的学习成绩没有因为每天参加游泳训练而落下,反而提高了学习效率,让我在学校成为佼佼者。

小学生游泳作文 篇2

 “下面请黄海嵩选手上场”。在干神马东东呢?原来是奥体在举行一年一度的游泳比赛。

  一声集合哨响后,我怀着紧张的心情上了跳台,从上面往下看,真是有点高,我真担心跳下去时眼镜会被水给打掉。

  “预备”,我听见裁判员发口令了。“砰”!的一声巨大的枪响,比赛开始了。我们个个像下山的猛虎,出海的蛟龙,纵身跳入水中,搅得水花飞舞,波浪起伏。我的眼镜还稳稳戴在我的.眼睛上,一颗悬着的心终于落地了。我划着双臂,飞快向前游去,在我身后散发出一圈圈发亮的水纹。我按照游泳老师赛前的要求,尽量少换气,手尽量向前伸直,一米一米的往前滑,到最后10米时候,我的体力透支厉害,其他小伙伴也趁机缩短了与我的距离,这时,我脑子里忽然浮现出爸爸妈妈对我的鼓励,“坚持就是胜利”。于是,我使出吃奶的劲向终点冲去,率先到达岸边。

  广播里传来我们比赛的成绩,我居然是第一名,我高兴坏了,平时的努力没有白费。

  通过游泳比赛使我认识到,做任何事情都贵在坚持,好成绩的取得是需要自己付出更多的努力才能取得。

小学生游泳作文 篇3

  一到了炎热的夏天,我就情不自禁的想到一件事,哈,哈,哈!那就是凉爽的游泳啊!游泳对人体的帮助可不小呢,它让我长记,让我的身体更健康,让我有了自救的能力……

  每一次去曙光中学,下水前老师都 会叫我们先做热身运协。在学蛙泳的时候要压腿,学自由泳却要打腿,我觉得蛙泳的压腿,远远比自由泳的打腿不痛多了。

  暑假终于来了,我期盼以久的游泳课,也开始了。我有一个细心的老师,仔细的`教着每一个动作,只要稍微有一点点儿的困扰,细心的老师就会给我做一个标准的动作,你们可不要不相信,我的老师可是国家一级运动员呢!

  蛙泳就是像青蛙一样,——蹬——划,——呼吸,自由泳就是一直一直打腿,然后手用力向后划,然后划水二或三次换一次气。

  大家会了吗?游泳就是这么容易,简单。

小学生游泳作文 篇4

  我小时候学过游泳,学游泳的时候很好笑,大家可不要笑我呀!

  我学游泳的时候,老叫我憋气,老师还说:“要先把一口气吃下去,再下水……”说着,老师熟悉地下了水憋气,一会儿又浮上水面,真是若隐若现。真有趣,可是我怎么也下不了水,老师大发雷霆,一把把我抓下水,10秒过去了,20秒过去了,老师终于把我放出了水面,我马上呼吸了好几下。几天过去了,在这几天里,我慢慢地熟悉憋气,开始学游泳了。老师先让我两只手抓住栏杆,用脚来划,然后老师又让我用手划,我也就有点儿会了游泳,我游几秒钟,就吸一口气,在水里慢慢吐气。就这样,我也就熟悉了游泳。

  有一天,爸爸带我去游泳,游泳池的`水真深呀!我怎么也游不了泳,爸爸来帮我,帮我抱到浅水区,那里有水冲下来,我和哥哥一起玩“水下冲锋”的游戏,规则就是:“从冲水的地方下在游过去。”有一次,哥哥从下面游过去的时候,呛了好几口,喝了不少水。

  我决定玩点更刺激的,就说:“哥哥,我们从深水区的椅子上跳到水里吧!”哥哥和爸爸都同意了,我和哥哥一起说:“准备!跳!”我们“噗”地一声跳到深深的池水里面,水花四溅,我和哥哥整齐划一的做了一个巨大的后空翻,真是太有趣了!

  你看我学游泳好玩吧!大家都来学游泳吧!

小学生游泳作文 篇5

  会游泳是一项救生技能,它会让人在危急关头,让自己获得一条生路。而如果一个不会游泳的人下了水,会怎么呢?今天,我就用自己告诉大家吧!

  在老家的最后一个晚上,舅娘带着我和哥哥一起去游泳。我不仅不会游泳,而且没下过泳池,所以我要带上游泳圈!

  一下水,我马上感到水里有什么东西在托着我,这让想到科学课上老师讲到的'“浮力”,我又小心地走了两步,感觉有东西在拉着我,这应该就是“阻力”,这些感觉让我不禁紧张起来!

  又过了一会儿,我的身体感觉能漂起来了,渐渐地,我试着游起来,可我每次都失败了!但功夫不负有心人,经过几番波折,我终于可以游了那么一小段距离。虽然游得不是很快,但还是会捣鼓几下。

  这就是初次游泳的亲身经历,既紧张又有所收获,这让我懂得凡事都要大胆地尝试!

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