【热门】我的学生作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学生作文 篇1
我最喜欢的小动物是小松鼠，一提起松鼠，人们就会想到它的乖巧、机灵、可爱的特点。
我家也养了一只小松鼠，它是一只雌性的金花松鼠。它长着一双炯炯有神的小眼睛，嘴巴小小的，尖尖的;小耳朵竖立在头顶，好像卫星探测仪，时刻打探着外面的情况;它的小爪子尖尖的.，前肢很短小，而后肢非常有力;它还有一条细长的尾巴，背部有几条纵条花纹。它的大小和老鼠差不多，但它比老鼠可爱多了。
其实它非常胆小，如果有一点动静，它就会吓得全身发抖，并用它小小的眼睛惊恐地看着你。它吃东西的时候总是坐在窝外面，用它小巧的前肢把食物送到嘴边，津津有味的品尝;它还会把食物抱得紧紧的，时而坚耳侧听，时而转动双眼，生怕有人跟它抢吃，举止滑稽，令人发笑。
松鼠还是一名建筑师呢!它会把吃剩的瓜子壳运到自己的小窝里，铺了一层又一层，像一个舒适的床垫。
我真喜欢这只机灵、可爱的小松鼠啊!
我的学生作文 篇2
一天，我正在野餐。突然，我无意中看到了一把钥匙（其实是我的钥匙，当时我已经忘记了），这把钥匙在草地上，而且是一把崭新的钥匙。
我把它捡起来，觉得是一个很好玩的东西。于是，我用钢笔、圆珠笔、水彩笔和记号笔，涂涂画画地画出了它的.几个图形。
到了家，妈妈问我：“给你的钥匙呢？”我拿出那把钥匙给妈妈时，问：“是不是这把？”“是的，就是它，你可真调皮啊！竟然在钥匙上面画花花绿绿的图案”妈妈说。
“这可是我的最爱，不画一画，手就痒痒的。”我边说边做了个鬼脸。
我的学生作文 篇3
今天我终于把我的乐高玩具——越野车拼装完成了。这辆车拼装可费劲儿了。它有一千多个零部件，拼装说明书有三大本。我要按照拼装要求从车体的每个部件开始，一点一点的将它拼装完成。这两车足足用了我两个周末的时间。爸爸说这个玩具越野车的结构原理和真正的车的结构原理是一样的。
越野车拼装好后，我迫不及待的拿起遥控器，想试一试这辆汽车跑的怎样。只见它越过前方一道道的`障碍物，平稳的前进。这辆越野车可真厉害呀，我特别喜欢它。
我的学生作文 篇4
我有一个同学叫范婧文，她长着一双大大的眼睛，像黑珍珠一样，小小的鼻子下长着一个能说会道的嘴，长长的`头发总是梳成一个马尾辫，辫子长得都垂到了腰间了。她很勤劳。
记得有一次，在开家长会的前一天，老师清了清嗓子说：“明天开家长会，我们今天大扫除，现在就开始。”老师刚说完，范婧文第一个冲到黑板前，拿起抹布放进水盆里泡湿，然后两只手用力搓一搓，又用力把抹布拧干净，然后叠成方块，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起来，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上认真地擦了起来，之后，我想肯定干净了，可是令我没想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手间把盆洗干净，换了新水。看到她这些动作，我心想，她真勤劳而且那么认真负责，怪不得能当上卫生委员呢！
这就是我的同学范婧文，她真值得我们学习。
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