【精华】我的学生作文合集五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的学生作文 篇1
每个人都有自己的特点，嘿嘿，我也有自己的特点，这个特点说起来还有点惭愧，这个特点就是呆
我被朋友起了很多关于呆的外号，好听点叫做呆子难听点叫做缺根筋下面就由我来讲一讲由我编的《呆瓜大事件》吧！
第一记；叮铃铃某人碎碎念中啊！完了完了，都8点啦，迟到了！这是我穿上衣服像一头健壮的小鹿，一股气冲到学校。10分钟后呀！为什么学校一个人都没有？莫非这是暴风雨前的宁静到了班里会被骂的狗血淋头？2分钟后呀，这是浆糊脑袋吗？今天放假啊！
第二记；呆子啊，我先去下卫生间，你先帮我把酱油倒进锅里。OK长官保证完成任务！这是我拿起醋，闻了闻说；不错，这就是酱油，可是为什么这酱油有种浓浓的`醋味呢？朋友到了厨房，拧住鼻子说；你倒了什么东西啊。酱油呗。她拿起醋瓶子姑奶奶啊，你倒的这是醋啊！我心想；惨了惨了我这是什么脑子啊！不过好在她脾气不错，要是张子梦的话非把我大卸八块，先煎后炸了不可啊。
第三记；大家不如比个赛吧！比什么啊最近网上说有发呆大赛不如大家看谁最能发呆，而且可以骚扰对方哦好啊好啊大家开始激烈对战了，大家都开始扮鬼脸啦只有我一个人坐在那里看着她们扮鬼脸。最后只有我和张子梦挺到了最后，她一直对我扮鬼脸我一直无动于衷，最后她自己忍不住笑了，对我说你牛啊我们玩下一个游戏吧可我一动不动的坐在那里，她们一直盯着我我一回过神来就笑了我说呵呵，我先笑我输了大家告诉我我发呆发了将近2个小时，我赢了！
这就是我发生的事情中很小很小的几个例子，要往大的说的话包你两天合不住下巴，我现在想起来都会脸红，所以为了你我的心脏安全，就算了！
我的学生作文 篇2
正当我沉醉于书中那五彩缤纷的世界里时，一声刺耳的声音打断了我。啊!原来是老妈啊!“什么，你怎么不早告诉我!还要上特长班，挂了。”
“我这个老妈呀，还好现在还没晚。”我马上以光的速度读冲出了房间，跑在路上。要是你看见我肯定会哈哈大笑的，头发乱的和鸟巢似的。脸还没有洗，眉头紧锁。手上和背上也起了细密密的汗珠，嘴里还叼了个面包。
啊!终于到了牌上写了几个大字“汽车总站”咦?他们笑我干嘛?噢，我忘了，我现在像个小乞丐一样，我马上整理了一下。唉?车怎么还没来呀!十分钟，二十分钟。突然眼前出现了一辆公交车，啊!我想抓到救命稻草一般。用期待的目光看着这辆车，我马上挤了进去。交了钱。天哪!这得挤死我呀!我像一个热狗被人们挤在里面，让我喘不过气儿。
看着这黑压压的一片人让我更加急燥了!我伸进包里一摸。唉?怎么这里还有一个硬币呢?噢!我想起来了肯定是昨天买雪糕剩下的。我拿出硬币一看，怎么是一块呢?我赶紧把钱放到包里。哎呀!我把昨天剩下的冰糕钱五毛给放进去了。我现在脸蛋红红红的，好像热锅上的蚂蚁。这枚硬币就像烫手的地瓜让我来了个措手不及。
我心里不安起来。自己对自己说了起来：“你要当个诚实的'孩子现在赶紧把交错的钱换回来。”另一个却说：“钱留着吧，你可以省下这笔钱去买喜欢的东西呀!”最终我选择交上钱去。我拿起勇气走向司机叔叔说：“叔叔，刚才我交错钱了这次我在交上一块钱。”随着一枚硬币的落下，车里的人们为我鼓起掌。只一次我的脸又红了，不是因为羞愧而是因为自豪!!
下了车，望了望天上的太阳和树上叫个不停的知了，我发现也不那么吵了，好像都在为我鼓掌呢!我自豪，我是个诚实的人!
我的学生作文 篇3
每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。
这个机会来临了上星期，终于。学校组织我去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
老师的带领下，记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约 4 至 5 分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”
就自己动手作了起来，看了老师的`示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍，得到结果还是与上回一样。没办法，只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解，恍然大悟，果真，这样一来，很快将这些石膏搅拌好了然后，便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，作品 “ 问世 ” 虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
我的学生作文 篇4
老师教育我们学习、生活。在我的眼里，老师是祖国的园丁，我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱！在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的班主任老师。她身材苗条，20来岁，像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习，教我们生活，还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的'“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候，只要有谁在开小差，她就会把目光转向那个同学，停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学，总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师，她还教我们如何生活。前几天的地方课，孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法：先对折，再对折，把毛巾卷起来，最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈，他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中，孔老师还会带给我们快乐呢！记得二年级下学期的一节数学绘社团课，孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了，可是离下课还有一刻钟时间，她看我们兴致挺高，就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎，可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你！孔老师。我们一起相处的三年里，您教会了我们学习和生活，还给予了我们快乐和爱！
我的学生作文 篇5
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家的书柜上陈列着许多书，有科普类、动漫类、历史故事类、习作类等等。我喜欢读的书很多，其中一本《名人故事》最令我欣赏与崇拜。
我第一次接触这本书，就被封皮上的各个人物头像吸引了，有从古到今的军事名将岳飞、朱德，科学巨人祖冲之、牛顿，艺术大师莫扎特、贝多芬，文学巨匠巴尔扎克、李白、鲁迅……，我迫不及待地翻开书，津津有味地沉浸在各个名人故事里。
孙中山是中国民主革命的先行者，他善于思考、敢于发问、爱好读书，从各种书本是学到了许多救国救民的道理，成为了伟大的民主主义革命家。法国作家巴尔扎克是世界上闻名的小说家，正是因为他那种聚精会神、废寝忘食的精神让他的`作品征服了全世界，他本人也被称为文学史上的“拿破仑”。爱迪生是世界上人人皆知的发明家，书上介绍他家庭贫困，只上过三个月小学，在他母亲的耐心教育下，爱迪生刻苦自学、勇于尝试、百折不挠，长大后成为全世界闻名的“发明大王”，他一生的发明达到两千多种。还有喜欢追根究底的爱因斯坦，不畏艰难险阻，坚持科学研究，呼吁和平，追求自由，最终赢得了全世界人民的尊敬和爱戴，成为一名超越国籍、超越时代的科学伟人……
《名人故事》里的名人故事还有很多，他们都有着强烈的求知欲望，不畏艰难困苦的执着精神，让我从中学到了许多书本上学不到的知识。
《名人故事》激励着我前进，指导着我前进的方向。
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