精选小学生环保作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生环保作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生环保作文 篇1
地球，就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，此时我们用去了许多的资源，但就是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有用心好处。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。此刻，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。但就是，此时很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动，节约用纸。
节约用纸也就就是植树造林。
从学习中到生活中，我们都离不开纸，此时而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。
“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸，用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。
树木不仅仅能够用来造纸，还能够带给木材。此时大面积的森林能够涵养水源，防止水士流失，净化空气。此时如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但就是，由于人们的破坏，此刻黄土高原已真正成为只有黄土的`高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，就是那样令人痛心。而且，由于没有树木，超多的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。
森林就是制造氧气的工厂，森林能够吸收有害物质，森林能够持续水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。
每年的3月12日就是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果，就是令人欣慰的。但就是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林就是一项艰巨的任务，也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们能够拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色!
小学生环保作文 篇2
天净沙·秋思
或许，下面的景致只是当年马致远的幻觉：
或许只是今天人类的一时疏忽；
或许……
枯藤老树昏鸦
“呀——呀——”一只乌鸦在天空盘旋了几圈，最终无可奈何地落在那摇摇欲坠的巢中，树枝微颤，老树轻轻叹了一口气。淡淡的夕阳余晖斜斜地洒在这毫无生机的土地上，贫瘠的黄土地上突兀着许多矮矮的树桩，一圈圈的年轮记录着这些曾经属于它们的历史。而那棵老树，那奇形怪状的根，粗糙硌手的树皮……记载着数百年来的沧桑岁月和风雨磨砺。藤蔓垂挂在老树的枝上，显出无尽的颓唐之色。乌鸦那昏黄的老眼痴痴地望着落日。它在想什么？或许在构思走出死亡之地的办法，尽管它太老了，飞不远了……
“呀——呀——”又一阵叫声回荡于天际，无限凄凉……
小桥流水人家
一弯清水在山间流淌——不，是一汪污水在黄土地上呻吟，是指责抑或叹息？或者只是无力地挣扎？令人呕吐的腐臭和血腥在空气中弥漫，地球上的清水早已换上了“黑色外套”。
污水之上，有一座早已废弃的断桥，看不尽的'寂寥。
岸边——一排排雄伟的高楼带着影子般的宁静，于漫天的风沙中若隐若现。走近，但见灰土尘封，重门深掩。人呢？那些宣称要征服地球征服自然的人类呢？
古道西风瘦马
咸阳古道。
一块块石板拼接成了延伸向远方的直线——再远处，无尽的黄沙掩藏了一切，令人毛骨悚然的狰狞。一匹瘦骨嶙峋的老马在荒无人烟的古道上踽踽独行。它在寻找什么？( )是在寻找青草果腹？可这片曾经绿草如茵的地方早已寸草不生了。
一阵朔风，漫天黄沙，在古道上氤氲弥漫，沙尘肆虐，掩蔽了天日……
“嘶——”一阵凄厉的马嘶，朦胧中，一个瘦弱无力的身影在与黄沙做最后无力的抗争…
夕阳西下，断肠人在天涯
“谁来救救我们！”
“我们该怎么办？”
一群被唤作人的生物在无力地呻吟，他们神色颓唐，步履蹒跚，在泣血般地呼唤……话外音：人类，这都是你们自己的错，谁能拯救你们？那些姹紫嫣红的花朵呢？那些青葱茂盛的树木呢？那些展翅翱翔的鸟儿，尽情奔跑的走兽呢？一切由你们而起，那你们就必须接受惩罚！觉悟吧，人类！
小学生环保作文 篇3
1、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人
2、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出
3、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚
4、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整
5、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想
6、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应
7、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂
8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好
9、本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快
10、本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
11、以饱满的激情描写了……
12、重点突出详略得当内容具体。
13、比喻贴切用词生动。
14、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
15、…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
16、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
17、对于景色的'描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
18、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
19、文章边叙事边抒情。
20、充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
小学生环保作文 篇4
鱼儿喜欢清澈的河水，因为那是它，们的家园；花儿喜欢肥沃的泥土，因为那是它们的家园；鸟儿喜欢澄澈的蓝天，因为那是它们的家园。
可是，我无法给它们一个美好的家园。我已经做到了，可人们呢！我们能这样想：假如，我们是鱼儿、花儿、鸟儿，那我们怎么生活呀！
鱼儿、鸟儿、花儿死亡之日，将是世界末日。因为肉食动物没有了鱼儿会死亡，那么相克的动物们也会死掉。花儿枯了，那谁给咱们释放氧气啊？那咱们……后果不可思议。
说完了动物们、植物们，再说说我们人类。
我的家乡以前空气清新甜润，河水清澈见底，树木苍翠欲滴，天空湛蓝深远，可现在我的家乡……
我家旁边有个锅炉房，那里天天冒烟，空气已经被污染了。汽车又开来开去，空气已经让居民生病了，我决定要多种树，美化家乡的空气。
每天上学的路上，我都会闻见一股难闻的气味，那就是河里散发出来的，让我喘不过起来，更不可思议的是人们还把大量的垃圾往河里扔。
人们现在开了田，处处都需要篱笆，就乱砍伐树木，土地出现裸露了，我决定要挂一个牌子，上面写着：树木是我们的好朋友，请不要伤害她。
我抬头一看，天上烟雾浓浓，好像一片乌云。有的是从锅炉房冒出来的，有的是从化工厂冒出来的，有的'是从汽车上冒出来的。
地球是我们的母亲，也是生命的摇篮，我们要保护环境，保护母亲，保护生命的摇篮！
保护环境，人人有责，我们要保护环境，保卫我们的家园。
快点行动起来吧！地球母亲等着你。
小学生环保作文 篇5
善待地球，就是善待我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己；改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园！可日常生活中我们又是怎样做的呢！
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍。可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣！
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出以下环保倡议：
环保从自我做起，从身边做起，从小事做起；
加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性；
发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门；
作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的'深刻理解；
低碳出行，低碳生活，节约能源；不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；
每个人以身作则，环保节能无小事！
希望大家研究并接受我的倡议！我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好！
小学生环保作文 篇6
清晨，我骑着自行车，和往常一样行驶在去往学校的路上。
咦？往常坑坑洼洼的沥青路怎怎么变成了平坦开阔的水泥路了呢？一向杂草丛生的道路两旁怎么长满了绿油油的草坪、色彩斑斓的花卉，还有枝繁叶茂的大树？在草坪里有白色的长凳，人们坐在上面谈笑风生，还时不时地传来阵阵笑声，与枝头“叽叽喳喳”的小鸟共同谱写了一曲清晨的交响乐。
我抬头仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天变得像海水一样的蓝。空中还飘着几朵白云，那软绵绵的变化多姿的白云映衬着蓝色的天空，简直就是锦上添花。我深深地吸了一口新鲜的空气，那清新的带着淡淡花香的空气再也不是浑浊的，难闻的空气了，多新鲜啊！
转眼间，学校到了。在美丽的校园里，同学们有的坐在草坪上，有的坐在长凳上，有的坐在柳树下，都在聚精会神地读书。那朗朗的读书声使整个学校充满了生气，再也看不到光秃秃的、死气沉沉的.校园了。我欣喜地走进教室，设备陈旧的实验仪器都不翼而飞了，展现在我面前的是井然有序的学生课桌，桌子上都安放着电脑。在原来黑板的地方是一个大屏幕，上方时扫描器和扩音器。上课时，老师不用来教室，通过这些仪器就可以传授给我们知识了。
我坐在座位上，透过窗户向外眺望，在离学校不远的大山上长满了参天大树，微风一吹，好似千层万层的绿浪……看着这些令人难以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起来吧！再不起床就要迟到了！”我被妈妈叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原来是场梦。
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