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【热门】小学生的作文400字汇总七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文400字 篇1
我家里有五盆吊兰：一盆放在书柜上，一盆挂在客厅里，两盆摆在卧室里，还有一盆被放到了阳台上。
刚刚装修过后的新家散发着清新的木料味以及浓烈的涂料的气息。看着这么漂亮的家，我等不及想要进去好好的.享受一下了！可是爸爸走上前，拦住我说：“不用这么着急，先放几盆吊兰。”
“啊？不就是那些植物吗，我们先搬进去，在放也来得及呀。”我指着脚下几盆刚买来的吊兰，嘟囔道：“再说，我可没看出来这些话有什么用途。”
“再等一些时间，我们就可以搬进来了。”爸爸抚摸着我的头，向我保证。看到爸爸决心已定，我没再说什么，只好跟着他闷闷不乐地走了。
过了一天又一天。终于有一天，爸爸说可以搬过去了，我高兴得几乎要尖叫起来。不一会儿，我便和爸爸妈妈拿着行李搬到了新家。我嗅了嗅，忽然发现之前的木料味、油漆味，全都消失了！这是怎么回事呢？于是，我便问爸爸，可是爸爸只是神秘的一笑，要我自己找答案。
于是，我便从之前看到的《上学就看》里找到了答案。原来，在入住前摆上吊兰、龙骨草等植物，可以除去装修材料和家居释放的有毒气体呀！据它“说”，还可以起到装饰的作用呢！
看来，植物真是人类的好朋友呢！
小学生的作文400字 篇2
我我的妈妈是严格要求我的一位我的妈妈，我每天自言自语地说：“碰上这样的我的妈妈，以后可苦了。”从此以后，我给我的妈妈起了一个名字——“严我的妈妈”。
可没过几天，我就发现她不是那种只知板脸的“严”我的妈妈。下午放学，大风夹着密密的、凉凉的雨急急地下到地上。一群学生从教室里涌出来，带了雨具的学生，连忙打开着伞走进了雨地；没带雨具的学生，都挤在长长的走廊，眼巴巴地望着望不尽的毛毛小雨，焦急地议论着。这时，学校门外立刻变成了伞的海洋，红色小花花纹的.、蓝色小熊花纹的、绿色小草花纹的、黄色小鸟花纹的、黑白相间的，家长们胳膊搭着雨衣，手里拿着雨鞋，着急的张望，“欣欣！”随着喊声，一个学生犹如一只小鸟飞向我的妈妈身边。“爸爸！”又有一个学生三跳四跳得来到提着雨鞋的爸爸面前……我和许多学生都挤在人群中，急忙地寻找着我的妈妈。“芷欣”啊！我听见了我的妈妈在叫我。我看见了我的妈妈在挥手。我的妈妈打着伞，走了过来。她不仅为我带了雨伞和雨鞋，还为我带来了毛衣，我的妈妈想得多周到啊，我心里突然变得很温暖。我连忙披上雨衣，穿上雨鞋，挤在我的妈妈的伞下，向回家的路走去。
还有一次冬天，我突然肚子疼，我的妈妈把药片放进我的嘴里，用开水把药片送下去，还脱下自己的棉衣给我穿上，过了一会儿，还是肚子疼，不见好，我的妈妈就背着我去医院。
现在，我觉得“严”我的妈妈和蔼可亲的，这是因为她是严而有格。
小学生的作文400字 篇3
我家的小乌龟是爸爸用15元，在大街旁买来的，有碗口那么大。爸爸把它带回家我见了欣喜万分。
我家的乌龟很可爱。我仔细观察了它的外形。它深深的皮肤，头颈上的花纹非常醒目，黑色的龟壳被几条细细的`纹路割成一块块有规律的六边形。而每个六边形里又有一圈一圈排列着更小的六边形。我听妈妈说：“乌龟原来背上没有裂缝不知道哪代的乌龟冒犯了齐天大圣孙悟空，愤怒之下一棒打下去，就把乌龟打出了裂缝。从此，乌龟的子子孙孙的背上都有裂缝。”
当我心烦时，来到水缸边，走过去，只见它把头抬起来眼睛巴眨巴眨的看着我，好像在说主人你今天怎么了？我会经常对乌龟讲话，它非常听话，我在说话时，它从来不做事，伸着长长的脖子静静地听我说话。
我开心的时候会跟它玩，它会伸出爪子跟我握手；我生气的时候把它翻过身来，它只要用头一顶就翻了过去，只需要几秒，我天天给它锻炼，使它变的更强壮。
我对乌龟产生了感情，我放学回家就用小鱼小虾一块一块喂给它吃，渐渐地它可以自己吃食了，我真为它高兴。俗话说：“千年王八，万年龟。”乌龟的生命力惊人。我有一个月没有去看它，它还活着，只是瘦了吃的太狼吞虎咽了。
等我长大了，一定要好好喂它，因为我爱乌龟。
小学生的作文400字 篇4
国庆长假，我和爸爸、妈妈一起到朱家尖的乌石塘去玩。到了那里，我看见在乌石塘的水上乐园里，有许多小朋友在一个小池塘里抓小鱼，我也心里痒痒的，立刻要求爸爸让我捉小鱼，爸爸爽快地答应了。
我卷起裤腿，拿出渔网，悄悄地靠近小鱼，就在这时，小鱼“嗖”地一下逃跑了。我再尝试一次，小心翼翼地走过去，想：一定要抓住小鱼！可是小鱼灵活得很，没等我靠近它就溜得远远的。
我垂头丧气地蹲在地上。爸爸看见了说：“天欣，无论做什么事情都要有信心，贵在坚持，爸爸相信你一定行的'。”
望着爸爸信任的目光，我鼓起勇气，下定决心，“我一定要抓到小鱼！”我坚定地对自己说。说完我蹑手蹑脚地走向鱼群，飞快地提起渔网，“哈哈，终于抓到小鱼啦！”我开心地举起渔网对爸爸说。爸爸笑了笑，翘起大拇指说：“你真棒！”
不知不觉中，我抓住了七条小鱼，收获真不少呀！我提着满满的鱼箱，开心地回家了。
回家后，我把小鱼们都放到了小区的河里，希望它们能够喜欢新家，望着它们欢蹦乱跳地游向远方，我知道我做对了。
这真是有意义的一天呀！
小学生的作文400字 篇5
在那春暖花开的日子，我们满怀好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河与菱西湖。
我们先来到了清流河。清流河两岸种着很多郁郁葱葱的树木，河水清澈见底，碧波儿荡漾，各种各样的鱼儿在水里自由自在的游来游去。三五成群的男女老少都到河边散步，呼吸清新的空气。“咔嚓，咔嚓”班级同学之间经常发出照相的声音，看他们又激动又兴奋的表情，留在了相机里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的'少女，正在梳理她那碧绿的秀发？在前方有一个水池，水池上矗立着许多高低错落的柱子。班级同学们都在柱子上蹦来蹦去，看起来十分开心。
然后我们来到了菱西湖xx公园。一进xx公园，最先映入眼帘的，是一块大石头，上面写着“菱西夜雨”这几个字。一看到这样的景色，大多数班级同学都忍不住照了下来。继续往前走，我们在安老师的带领下，来到了一个迷宫前。在走迷宫的同时，我用手机拍下了走迷宫的经过。我们绕xx公园走了一圈，最后来到了xx公园大门口。门口有一头假牛，于是班级同学们就爬上那头牛，而我就在用手机，把班级同学们千姿百态的动作和表情全都记录下来。
班级同学们都玩劲十足，看，照片中的我们多高兴啊！在欢声笑语中，我们度过了快乐而又幸福的一天。
小学生的作文400字 篇6
阳春三月，校园里一片生机，微风吹拂着各种美丽的花儿、草儿。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像绣花针，像断了线的珠子，像漫天飞舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手织成的轻纱是最好不过了。
操场上，有在微风吹拂下的'树木，那被雨水洗干净了的叶子，显得那么绿，绿得发亮，绿得灼你的眼。那枝梢在春风中得意地摇摆，它迎着春风，顶着春雨，唱起了优美的《风之歌》多动听呀！
小草儿在微风的吹拂下，在雨露的滋润下，苏醒了，破土而出。瞧，它扭动着那弱小的身躯，仿佛在感谢雨露滋润了它，感谢大地抚养了它。小花儿的花瓣上滚动着晶莹的水珠，它贪婪地吮吸着春天的甘露，它热爱大自然的一切。垂柳的“长头发”也快乐地甩来甩去，沐浴着雨水中，多欢乐，多自在。
操场上的单杠上虽然也被洒上了一层“珍珠”，但是，仍然有同学在玩，爬上了，跳下去，泥水溅到他们的身上。
春雨淅沥淅沥，渐渐大起来了，操场上只有几个“勇敢”的同学在雨中“打仗”，尽管经常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追来追去。
我爱春雨！我爱春雨中的校园！
小学生的作文400字 篇7
资源丰富的植物园给我带来了大自然的芬芳清香，历史悠久的万里长城给我带来了古代劳动人民的聪明，小桥流水的丽江给我带来了快乐……我可以说它们是一位优秀的画家，但是我最想说的还是昆明的野生动物园。
上次寒假时我们全家一起去了昆明，因为小侄女她第一次去昆明也没见过什么动物，所以妈妈她们决定去动物园。把车停好我就看见有“昆明野生动物园”这几个字，就匆忙拉着小侄女和弟弟进去，我们先去了孔雀园，我和弟弟不惊“哇!”的一声大叫起来，这里的孔雀不是关在笼子里的而是放养着的`，有一些孔雀走到树上，有一些飞到了房顶上，还有一些在和人们一起散步……有几只公孔雀开屏了，我们都会去看还有一些人给它照相，可它不领情还把背转过去不给他照，我和弟弟看了在旁边大笑，还有一只孔雀更好玩，它昂头挺胸地站在一块石头上给人照相，妈妈急忙叫我和弟弟过去照相，因为有人也在照，所以我们站在了侧面，那只孔雀却把身子对着我和弟弟这一边，我们高兴极了。之后我们又去看了大象、老虎、长颈鹿、蛇、猴子……小侄女连连拍手叫好说下次还要来！
昆明的野生动物园你带给我的不仅是快乐，还是我的那美好的记忆，希望你越变越美丽，让很多人来玩。
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