中小学生作文

时间：2022-10-23 09:29:29 小学生作文我要投稿

实用的中小学生作文十篇

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的中小学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的中小学生作文十篇

中小学生作文篇1

　　今天，我读了文章《丑小鸭》，使我深受感动。

　　丑小鸭——它一生下来，因为长得很丑，人们和动物读不喜欢它。寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来，成了一只美丽的、在蓝天上自由地、高高地飞翔的'天鹅！

　　丑小鸭变成天鹅，靠的是自己的努力。读了这篇文章，使我明白了一个道理：无论做什麽事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定能成功的。爸爸、妈妈请放手让我去学做每一件事吧！我相信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力“飞起来”的。

　　我常常梦想着将来，也许我将来当一名医生，发明一种药，让双目失明的人能重见光明；也许我将来当一名服装设计师，设计一种衣服，人们穿上它就会飞起来；也许我长大了当村长，我要发扬党的优良传统和作风，真心实意地为广大人民群众谋利益，同不良风气坚决斗争，读后感《《丑小鸭》读后感作文》。大力培养一批科技人员，进行农技宣传和知识传授，实行科学种田，光开门路，让人们尽快致富；也许我长大了会到月球去造天堂------无论我将来干什麽，都要通过“努力”才能做到。

　　我相信：只要好好学习，掌握文化科学知识，经过我的努力，理想一定会实现，祖国一定会在我们这一代人的手里高高地“飞起来”。

中小学生作文篇2

　　在后山上，有一棵参天大树，躯干挺拔，昂首挺胸；威武庄严，威风凛凛；枝繁叶茂，生机勃勃；有着两块大石头，睡在它的足下。这是一株小树苗，靠着顽强的.意志，成功后的形态。

　　这让我明白了，不经历风雨，哪来的彩虹，我们应该像大树学习，意志坚定，遇到挫折不灰心，不丧气，努力完成自己的理想！

中小学生作文篇3

　　我的家乡有一条小河，蜿蜒着将美丽的小村庄分成了两半。那实在是一条美丽的小河啊，即使因为水浅没有游来游去的小鱼，河边也没有种植美丽的树木花草，但在我的心里，它就是最美丽的小河了。

　　小河的水那样清啊！你看，站在河边，低头一看，你可以清晰地看见河底细碎的泥沙和光滑的鹅卵石，还有吸附在石头上的尾巴尖尖的小螺蛳，运气好的话，你还可以看到或棕黄或灰黑的小螃蟹匆匆忙忙的`从一个石头缝跑到另一个石头缝。小的时候我总喜欢和小伙伴们一起跑到小河里抓螃蟹，打水仗，总要等到妈妈来到河边叫我回家吃饭才会恋恋不舍的离开。

　　小河的声音是那样动听啊！你听，哗啦哗啦的声音是小河的日常，平日的时候它总是这样唱着的，欢快动听。一但下了大雨了，小河的声音就会变得暴烈起来，似乎是在警告孩子们：这时候的小河危险，不要过来玩！

　　小河边是那样热闹啊！尤其是早上吃完早饭的时候，妈妈们挎着装满脏衣服的水桶来到河边，边聊家常，边借助着清清的水流将衣服洗的干干净净的。小的时候我总是带着弟弟，蹲在小桥上看着妈妈洗衣服，然后在妈妈洗好一部分后，就一起提着衣服到家里晾起来。长大一些后，我会在妈妈收拾碗筷的时候就提着衣服去河边抢占有利位置，边洗衣服边等妈妈来。

　　小河都静静的流淌着，流过我下河抓螃蟹的童年，流过了我晓得帮妈妈分担家务的少年，必然也会流过我多姿多彩的青年，流过我白发苍苍的老年，它就那样流淌着，不浮夸，不炫耀，为这个村庄奉献着自己的一切。

中小学生作文篇4

　　绿色象征着大自然，象征地球上生机勃勃的生命，是大自然赠予我们人类最珍贵的财富，毫不夸张地说，绿色就是人类文明的摇篮。如果世界上没有绿色，那世界就不再美丽。

　　曾几何时，人们为了经济的发展，放弃了绿色环保的理念，让本应春天发芽开花的植物，一个个凋零，知道蓝色的天空变得阴霾，清澈的河流变得污秽，肥沃的土地变得贫瘠，人们终于发现，沙漠不会再有绿色的植物，污染的河水再也无法饮用，恶劣的气候是生存环境变得不再友好，大自然用自己的方式惩罚了破坏环境的人，人们最终幡然悔悟，自己致力于经济、社会的发展与进步，却几乎以毁灭人类几千年赖以生存的大自然为代价。

　　绿色在我心中，只有自己真正理解低碳环保的`理念，才能从我做起，从小事做起，充当起一名“绿色小卫士”，才能避免对自然造成的点点滴滴的伤害。从了解环保绿色的概念到真正理解，最终付诸行动，帮助别人，将心中的绿色理念传递给周围的人。

　　绿色在大家的心中，只有大家共同努力，才能真正的保护环境，保护人类赖以生存的大自然，才能保护地球，人类才能走入与大自然和谐发展的道路。

　　了解了绿色的理念，我开始尊敬环卫劳动者，了解到他们默默辛勤的劳动，防止了我们居住的城市变成一个大垃圾场。我开始扔垃圾时将垃圾和旧电池分开放入有机垃圾桶和无极垃圾桶，在公园游玩看到被人乱扔废纸，我会将它捡起，并放入附近的垃圾箱。看到马路上别人扔掉的塑料袋，我会将它收集起来，放入垃圾箱。只要我们从我做起，帮助别人改变可能破坏环境的行为，护好身边的一草一木，我们的地球一定对更加“绿色“，更加”环保“，应当让绿色在我心中，让自己去理解绿色，热爱绿色，并用自己的行动去感染身边的每一个人。

　　让我们行动起来，保护环境，保护大自然！

中小学生作文篇5

　　“凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰。”

　　——题记

　　江南水景配柳花，一江春水谈无他。望之越远愿醉心，草长莺飞伴我行。何处需远望，近处，百花盛开。

　　江南，水景自有美，乘小船观江南，才知江南之美。桨声有力地拍打水花，琴声抚摸着水乡。早见四海之边美，却望，江南胜美。求那凤凰展翅飞，随乐配舞晓星辰。水乡同是故乡，故乡之水好似有灵，待那柳絮飞落之时，以水花，迎接晚霞。梦中，思乡，泪水浸湿了脸颊。望银河，自赋：“银河即似黄河”，便早有李白之：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”昨日之远望江南，自赞江南水景甲天下。

　　每离故乡进一步，心中泪水滴一滴。待那回乡之日，便不需远望。我观乡更恋乡，却不知何日回乡？新芽早已通过了泪水的考验，一声长鸣，打破了黑暗。终于回乡了。却不知，故乡，早已成了记忆。

　　门前的.小溪没了，取而代之的是一条条商业大街。没有了想象中的凤与凰，近处，皆是人们叫卖的声音。进那宅院小门，游那半丈竹林，笑罢。惜昔日风采不在，恨今之长叹。不禁作诗一首：

　　长街长，昔日醉我心。

　　短亭短，今朝伴我行。

　　精致的竹，粗大的绳，竹筏取代了小船。水乡，早已被人遗忘。

　　既然从未拥有过水乡，又何惧失去它？捧起那一盆湿土，装入行囊。从此，记忆中的水乡，也不必远望。只恨，离家太远，失去故乡。

　　何曾不忆，只记得它的轮廓。江南清风配清茶，故日之士梦回乡。吾认故乡不复回，离罢。只愿故土依在。柳自有其本色，江南却似乡非乡。我从未忘记，毕竟，那早成了记忆。

　　江南之花，亦为水乡之花。坐船观园，鸟鸣长叫，传遍四方。拭泪，又如何，故日依旧不复回。君问四海之边可好？我言江南甚好。君观江南叹其好，我待君心如明月，更待江南如梦乡。

中小学生作文篇6

　　我的家在一个很美的地方————吴中。人人都知道吴中有美丽的太湖，但有很少人知道吴中还有一个美丽的地方，那就是尹山湖。现在，我就来给大家介绍一下尹山湖吧！

　　尹山湖坐落于郭巷镇的东面，它是一个被新开发出来的地方。那里到处都是树木，有果树，有松树，还有很多我都叫不出名字的树，但我最喜欢沿湖边的杨柳树，，那枝条都垂在湖面上，微分轻轻一吹，都像在翩翩起舞，美极了。湖里面有很多的小鱼，只要你拿一点点食物喂它们，它们就会争先恐后的游过来吃，湖里面还有几条锦鲤鱼也会来抢着吃，特别显眼。湖的中心还有一个小岛，那里的树都长的.郁郁葱葱的，小鸟在枝头上飞来飞去，好不热闹。

　　尹山湖最有魅力的地方就是它是一个运动公园，就前几天在那里，举办了一场环尹山湖世界轮滑比赛，还来了不少的外国朋友。

　　大家听了我介绍，觉得怎么样，要是觉得好，就来尹山湖玩吧！

中小学生作文篇7

　　一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写《假如我是济公》，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的济公”，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。

　　二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。《假如我是济公》这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。

　　三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的.话，如在写《愚公与智叟的第二次会面》时，什么“愚公移山是一个典故”，“这个典故有深刻的意义”，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。

　　四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写《假如我是济公》，说济公去看望生病的a的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样：a老师住在山洞里，阴暗潮湿，济公一扇，立即变成一幢金碧辉煌的宫殿，a老师正在宫殿里批改作业，这就不切合实际了。

　　畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。这样，最好用热情洋溢、欢快活泼的文笔来写。

中小学生作文篇8

　　我爱夏天飘香的荷花，我爱秋天火红的枫叶，我爱冬天洁白的雪花，我更爱春天绵绵的细雨。

　　春雨是温柔的。瞧，一根根银丝从空中飘落下来，随着微风一会儿飘往左，一会儿飘往右。它们又细又密，像牛毛，如花针，似细线。不一会儿，远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了，看上去若隐若现，仿佛仙境一般。侧耳细听，“沙沙沙，沙沙沙……”好像春雨在低语：“春天来啦，春天来啦……”

　　春雨是顽皮的。它们落在树叶上，在树叶上滑滑梯，把树叶洗得像上了蜡似的油绿发亮。它们落在河水里，河面上泛起一圈圈小小的涟漪。它们落在草地上，小草高兴地从泥土里钻出来，笑着说：“谢谢你让我获得了新的生命。”它们落在小朋友的手心里，有的.绽放成了一朵小小的花，有的变成了小动物的爪子……

　　春雨更是无私的。你看，在春雨的滋润下，麦苗长得更翠绿，菜花开得更灿烂。迎春花、桃花、梨花竞相开放，把春天打扮得多姿多彩。杨树、柳树贪婪地吮吸着甜甜的雨水，舒展着嫩绿的枝叶。果园里，果树们抽枝长叶，待到金色的秋天，向人们捧出沉甸甸的果实，我仿佛看到果农们个个脸上笑开了花。

　　春雨是一个让万物萌发的使者，我爱春雨!

中小学生作文篇9

　　小鸟和大树池北区第三小学刘子怡小鸟和大树是一对好邻居，小鸟在大树上搭了一个温暖的小窝，它每天为大树唱着美妙的'歌。大树为小鸟遮风挡雨，它们是形影不离的好朋友。秋天来了，树叶都快落光了，小鸟要到南方去了。它向大树道别：“大树哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿吗？”大树说：“如果你能从南方带些树种子就好了，那样我就会有更多的新伙伴。”小鸟说：“放心吧，包在我身上，大树哥哥，希望你每天都开心快乐。”大树说：“也希望你快乐！”小鸟依依不舍地离开了大树。

中小学生作文篇10

　　我的好朋友聂晓雪，她有时沉默不语，有时话多的让人无法接受;有时她很文静，但有时她又很粗鲁。真叫人无法接受。

　　在学校里她很粗鲁。跳皮筋的时候，如果她跳坏了，就像疯了似的，那动作像极了青蛙，如果别人惹下她，那个人准保完蛋。因为如果她疯起来，就像个男生，甚至比男生还厉害。

　　记得有一次，聂晓雪刚从(4)班转来时，同学们都以为她是个文静而又漂亮的小天使。哪知她是个恶魔，男生都以为她很好欺负，就一起欺负她。男生们又揪她头发又踢她的腿。最后聂晓雪反过来把男生头发揪住狠狠的踢他们，最后男生们都受不了。一个像她来承认错误，向她道歉，并且保证，再也不找她的麻烦。她真是个充满恶魔因子的女生。

　　有时的她，很文静，也和搞笑。那天我和她一起去和别人玩，到了同学家，她却安静的坐在一旁。而我却像个好奇的.小猴子，左看看，又看看。而她只是一言不发的坐在沙发上。出来我问她：“你怎莫不说话呀?”她却说了一句让我笑的肚子疼的话：“因为沉默是金，所以我正在赚钱呢!

　　她的变化无常，常常逗得大家哈哈大笑，有事又出乎人的。意料之外。虽然我在我的童年生活中，经历的很少，但是我因为有这样的好朋友而感到幸福，快乐

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