小学生叙事作文汇编15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学生叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生叙事作文1
一、写清事情的“六要素”：
叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果，这就是事情的“六要素”。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。
在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成之情最主要的'环节。
为了把事情写的清楚、明白，在记叙文中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。
一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的调理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙文的轮廓整理出来。
叙事文选材—那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢?
一、到自己的生活中去找
其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好也不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人
多注意身边的事，你就是选材高手。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩
只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。
四、打开思路，扩大视野。
如果我们把视察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多彩起来。
小学生叙事作文2
前几天，我看见五（四）班有几个大哥哥在教室里玩三国机器人，我马上被吸引住了，因为我是个超级玩具迷，所以几乎每次下课，我都要跑去看他们玩，越看越喜欢。
在家里写作业的时候，脑子里总是浮现出那些机器人。心里想：“我也有这么多机器人该多好啊。”要想妈妈给我买那是不可能的，因为妈妈说我对玩具太着迷，都影响学习成绩了，所以已经禁止买玩具了。正在这时，爸爸交给奶奶一把钱，给奶奶买菜用的，只见奶奶把它放到一个碗柜里。我突然想到一个“好”主意，于是就偷偷摸摸地拿了奶奶100元，放在书包里准备明天去买玩具，这时我的心蹦蹦乱跳，就像怀里装了一只小兔子一样。
第二天买了玩具之后，我不敢把它带回家，就把玩具放在学校里，以为这样就不会被发现了。可是我上课的时候也忍不住偷偷拿出来玩，结果被老师没收了。妈妈来接我的时候，听说了这件事，在放学的路上，妈妈都快气疯了，不停地骂我，我觉得太丢脸，真想挖个地洞钻进去。回到家里妈妈又告诉了爸爸，爸爸听后火冒三丈，一向疼爱我的爸爸二话不说就拿起木尺，木尺“啪啪啪”像雨点一样狠狠地落在我的屁股上，疼得我嚎嚎大哭，我不停地向爸爸求饶，求他别打了，我已经知道错了，可是爸爸哪里肯听我的.话呀。现在我真是喊天天不灵，哭地地不应了，只好乖乖地挨打了，直到爸爸打不动了才肯停下来。我可怜的屁股就变成了一张“熊猫脸”了，现在一坐下来就痛得要命。
我知道这次犯了一个天大的错误，以后绝不能随便拿家长的钱。未经过同意偷偷拿家长的钱，跟小偷有什么区别呢。我以后一定要做一个诚实的孩子，不能撒谎。
这件事让我终生难忘。
小学生叙事作文3
周六晚上，我和妈妈约我的同学小李和她的妈妈，租了两辆双人自行车，一起去兜风。
我们沿着海滨路一路前行。晚上的海滨路华灯高照，凉爽的海风轻抚着我们的脸颊，十分惬意。我们经过华侨公园，沿着中山路，又拐进了星湖公园。小李说：“我们在星湖公园里走一走吧？”我说：“行！”我们便在星湖公园里喝水歇息，欣赏美丽的夜景。天上星光闪烁，弯弯的月亮姑娘好像在对着我们笑。星湖公园里的树郁郁葱葱，许多老人在树下伴着音乐做广场操，还有许多人在树下下棋、玩扑克牌，处处一片欢歌笑语的祥和气氛……
在星湖公园逛了一圈，我们便原路返回，中途经过林百欣广场，我们又决定到广场上去游玩。我们把车停靠路边，便到广场的.草地上去踢球。休息时，我们抬头一看，呵，天上有一闪一闪的“彩星”呢，红的、紫的、绿的、蓝的……连成一片，我们问各自的妈妈：“妈妈，那是什么东西？”妈妈说：“不知道，你们自己去研究吧！”我们好奇地久久地凝视着天空。小李说：“该不会是很多直升机飞上天吧？”我说：“不可能！会不会是会发光的风筝呢？”小李看了看四周，说：“你看，一个放风筝的人都没有，怎么可能是风筝呢？”我想：要是能坐飞机去看个究竟就好了。这时，旁边一个小朋友和他的爸爸准备放风筝，我们一看，他手里那闪闪发光的风筝正如天上的彩光一样，原来真是会发光的风筝呢，真是太神奇了，我们七嘴八舌地围着小朋友问这问那，不一会就和他成为了好朋友。我们三个人一起放飞发光的风筝，在草地上狂奔，开心极了。
周六的晚上，我们度过了一段快乐的时光。我想：和朋友们一起，生活会变得更美好！
小学生叙事作文4
今天，老师让我们写作文，我选择了写一次活动，该写什么呢？记忆的浪潮又把我推向了前年的“足球战”。
那天，我们几个伙伴站在各个所在的位置，展开了一场激烈的“战争”。对方的“先头部队”杨荣明以迅雷不及掩耳之速朝我们打来。他将球用两脚一夹，起身一跃，躲过我方的'一击，又将球朝球门袭去。我全神贯注地等待足球袭来，杨荣明将全身力量聚集在脚部重重一踢，足球擦着地皮，突然又像猛虎一样扑了过来。我起身一跃，试图将球挡住，谁知球的速度像子弹一样，把我和球一起打进了球门。1比0，我们输了，但我不泄气，仍然继续战斗。就这样，一次，两次，三次……，我们就这样输了一盘又一盘。对方像洪水猛兽一样将我们冲得七零八散，不知所措。我们分析了失败原因，利用前面的经验与对方展开了激烈的最后一战。
我军“先头部队”向“敌军”发动进攻。我将球传给另一个队员，杨荣明又将球夺走了，我用脚将球踢开，拿到足球，又继续进攻，对方的队员将我团团包围，搞得水泄不通。我用脚将球传给另一个队员，对方的目光一瞬间转移到了那个人身上，他将“希望”朝我踢来，我用尽所有的力量将球重重一踢。球像狮子扑进了对方的球门。“赢了”我们欢呼道。就这样局面慢慢变好了，局面掌握在我的手中。那一踢不仅证明了我们的实力，还证明了总结经验是成功之母。
通过这次“战争”，我明白了只有坚持，再坚持，不因失败丧失信心，就一定能成功。
小学生叙事作文5
去年，我在厦门游白城沙滩。
一大早我们就收拾好东西，准备出发向厦门的白城沙滩出发，在路上看到的花儿啊，草儿啊也不少，这儿一簇，那儿一簇，转眼间我们就到了白城沙滩旁的停车场。
这儿的车可真多呀，我们下了车，便来到了一旁的小店。这小店里卖的东西可真多啊！有铲子、沙桶、可以放沙滩上玩的玩具、墨镜……我们买了两个铲子，一个沙桶，高高兴兴的往沙滩的'方向走。
走过小店，我们来到了一片巨大的“金海”。当你光着脚丫子，在沙子上踏步时，你会感到大地妈妈的怀抱是多么温柔啊，像一个软绵绵的大棉被，我们就在这个“大棉被”上搭起了一座座柔软的城堡，像微风掠过就会塌似的，但我们还是用力气将它压在了底下。
结束了沙滩城堡，我们继续向沙与海的交界线那儿参观参观。走过沙中石头路，随着拥挤的人潮，我终于来到了沙与海的交界线，冰冷冰冷的海水冲刷着我的脚丫子。望着天与海的交界线，蓝白中透着那么一点点的红、黄，亦亦醉人。我蹲下来开始寻找美丽的贝壳拿回家做纪念。
美好的时光总会很快的过去。海水退潮了，人群也散了。看来我也该回家了，这是我第一次玩的沙子这么柔软、温暖，海水这么冰凉，贝壳这么多，脚丫子受了这么多石头的打击也不会受伤的海滩——白城沙滩。
小学生叙事作文6
上周，学校开展了五花八门的活动，但我最喜欢的还是拔河，因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午，我们正在自习，班主任支老师突然走进教室，说学校要举行一场拔河比赛，我们班一听就沸腾起来，有的欢呼，有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼，教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了，果然不出我所料，我被支慧老师选中，并开始了短暂的训练。
到了赛场上，同学们轻而易举地赢了几场比赛，很快就进入决赛。这时，我走上赛场心“扑通扑通”地跳，生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的'草绳，看了一下同学们，大家都似乎心有灵犀，不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响，双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的青筋突突直跳，手因为用力过度变得通红，但一听到那排山倒海的加油声，一听到“拉”的叫喊声，就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着，眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线，但那根红线似乎跟我们过不去，一会过来，一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候，我们班好像都有默契似的一起使劲拉，攻了对方一个措手不及，一举夺得了桂冠。
比赛后，同学们个个手上布满了红印，心脏急促地跳着，大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上，看来大家都很累，但是一想到我们获得了冠军，便觉得一切都是值得的。
小学生叙事作文7
经过国庆中秋假期，我带着我的文房四宝，又来上书法课了。
哇!今天的人好少呀，只有几个同学，可能大家还没从长假中舒缓过来吧!我小心翼翼地把练习纸铺开，笔架好，匀上墨，开始写字。我们的书法老师是同学的爸爸——文老师。文老师平易近人，和蔼可亲。今天要学写“隆”和“院”两字。文老师首先示范了一次写法，然后逐个指导。我开始自行临摹练习。“隆”字左边的偏旁不能写得太大。“院”字右上的“宀”笔画要稍微偏高一点。我心里默默念着文老师的这两点讲解，一笔一画地练了起来。第一次，可能是手生了，墨水蘸得太多，写成了两个墨团，好像大熊猫的黑眼睛。第二次，“隆”字的比例不对，左大右小，仿佛照了哈哈镜。第三次，“院”字的收笔不符合柳体正楷的特点。唉!我不禁叹了一口气，停下了笔。环顾四周，发现同学们都在埋头苦练。
这时，文老师走了过来，他手把手地教我写了一遍，并轻声地告诉我：“书法就是要不断地练习，临摹字帖就是要跟原字越来越像，没有一蹴而就的。只要保证一次比一次写得好就可以了。”我在心里琢磨着这番话，又拿起笔，继续练。虽然中间有所反复，但到下课时，两个字终于有所成形。我把写好的字拿起来看了看，还是觉得不是很满意，自言自语道：“还不行，还得回家继续练。”
书法是一门中华传统艺术。在学习书法的.道路上，我既有失败的泪水，也有成功的喜悦，同时我也渐渐明白了一个深刻的道理：梅花香自苦寒来，只有坚持不懈，细水长流，才能写得一手好字。
小学生叙事作文8
我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的.）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。
小学生叙事作文9
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”你也许去游玩过了许多地方，也许欣赏过了许多风景，但你是否去过风景秀丽的西湖呢？今年暑假我就有幸地走进了西湖，进行了一趟西湖之旅。
沿着弯弯曲曲的小路，映入眼帘的就是断桥了，它长8。8米，宽8。6。断桥的柱子上雕刻着许多动物的样子，这不禁让我想起了白蛇传的故事，“有缘千里来相会，须往西湖高处寻。”，在这儿，白娘子终于找到了许仙。
走上了断桥往下看，湖水缓缓流动，清澈见底，那声音咻咻地唱着歌，荡漾着，荡漾着。有些荷花像一位亭亭玉立的`少女，有些荷花把脑袋抬的高高的，还有些荷叶像凝在水面上的绿盘子。啊！那香味已经无法用言语来形容了，让我进入了另一个世界。真的可以用杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”来形容啊！
穿过了断桥，沿着湖走了一会儿，便来到了苏轼亲手建造的“苏堤”，苏堤放眼望去，满眼都是绿，鲜嫩的绿色，明亮地照着。堤上的翠柳轻轻地拍打着水面。
沿着苏堤继续向西，前往花巷观鱼，湖中一条条鲜红的小鱼在绿水中游弋，像是碧波中跳动的红色宝石，使我的眼睛为之一亮。
不禁让人遥想当年，苏轼也曾站在此处欣赏风光，缅怀之情油然而生，我怎能不为西湖的美景而感到骄傲呢？
小学生叙事作文10
世间万物，都在瞬息万变中。最近我也变了很多。我有一个孪生姐姐只比我大五分钟，别人都说不管大多少都是你姐姐。可我却不这么认为，她不让我也别想我让她。在我们之间，一日小吵一次，三日大吵一次。仿佛天生就合不来。
有一次，妈妈买了三个面包，这预示着世界大战即将爆发。我们先各自拿了一个面包，到这都很和平。最后一个面包该分给谁呢？我拿来一把小刀，在面包上划了平分线，可这时姐姐立刻站出来说：“这不公平，明显你多一点。”仿佛战争已经打响了，火药味开始弥漫。“什么嘛！明明是一样的。”“哪里啊！你不切是吧，我自己切。”眼看她拿起刀了，我立马伸手把面包抢走了。姐姐的眼睛里燃烧起愤怒之火，我们两个人身后都有一道火光，要为一块面包奋战到底。我们两个人互不相让。将“口水战”演变成了真正的战争。
妈妈闻声赶来看到眼前一幕，彻底气坏了。生气地说：“你看看你们，为了一块面包打成这样，看来就不能给你们买，买来给你们争吵，还不如送给讨饭人好。对你们说过几次了别吵架，要谦让，不知道退一步海阔天空吗？还说什么品学兼优，最起码的品德都没有，还指望你什么？”妈妈一边说一边捶着胸膛。我看着妈妈伤心的`样子，真后悔之前所做的行为。经过这次小风波，我和姐姐变得很好，再也没吵过架，你让我，我让你，妈妈也喜笑颜开。
我希望我和姐姐永远友好相处，让这份友好不要变。
小学生叙事作文11
今天是星期六，我在妈妈的陪同下来到丽都市场。刚走到门口，便听到一阵吆喝声。这声音此起彼伏，久久不断。这里的蔬菜种类特别多。瞧，那红辣椒多么新鲜；那冬瓜多大多胖；那藤儿菜多嫩多绿；那西红柿多水灵。还有那豇豆、南瓜、四季豆......真是应有尽有，一样比一样喜人。那边的家禽更是一番情趣，鸡、鸭、鹅“咯咯”、“嘎嘎”、“哦哦”的叫声不绝于耳，组成了一首不和谐的“大联唱”。
我们来到了一个买鱼的摊位前，指着一条带鱼说：“老板，这带鱼怎么卖呀？”老板抓起那条带鱼，放到秤盘上一称说：“算你12块一斤，8元二角算你8元好啦。”妈妈马上说：“太贵了，能不能再便宜点？”老板紧接着说：“不能再便宜了，带鱼现在就是这个价，不信你到别的摊位问一问，我这里是卖的最便宜的啦。”我刚准备付钱，妈妈拉上我就走。那老板生怕少了一个顾客，就大叫着说：“给你7元5好了，不能再便宜了。”妈妈这才让我把钱付给推主。买完带鱼后我和妈妈又买了许多蔬菜，大包小包地拎出市场，满载而归。
我走出市场，，走在回家的路上，突然深有感慨。我们用的零花钱是爸爸妈妈辛辛苦苦赚回来的'。我们用钱大手大脚，他们却为了区区几角钱说干了口水。我觉得以前花钱太浪费，花得是那样心安理得、理所当然，真是太不应该啦。可怜天下父母心，父母为我们的一生操了那么多心，我们难道不应该报答他们吗？我想：只有我努力学习将来成为国家的栋梁之材，才能回报父母。爸爸、妈妈，放心吧！我从现在开始，我一定会努力学习的，将来长大后一定加倍回报你们。
小学生叙事作文12
人生的道路上，要从低处走起。你出生时，来到这个世界，要勇于迈出第一步，学会走路。我也有学步的经历，让我来给你讲讲吧……
我出生11个月时，爸爸妈妈就训练我走路。第一天时，不知爸爸妈妈在教我干什么，使我二丈摸不着头脑，更使我这无知而又雉嫩的脑瓜晕头转向。于是，我只好作出一副疑问的样子——用手挠挠后脑勺，两只眼睛惊奇地望着妈妈，嘴巴还一张一张的。啊！真是母女连心啊！妈妈似乎听懂了我的意思，对我说：“宝贝，妈妈这是在交你走路呢！让你跨出人生的第一步，踏上人生之路！希望你顺利、成功的走下去！”我听了，只懂第一句话：妈妈在教我走路。而第二句那深奥的话语，让我更加对学步这件事兴致勃勃。
一次，妈妈牵着我的手，我的脚一步一步的走着，我好似要跌下去。妈妈带着我来到了外婆家。外婆家可真大，空旷的院子，种了些花花草草。妈妈蹲下来问：“宝贝，外婆家美吗？”我还不懂什么意思，只是点点头。妈妈忽然又说到：“对了，你在这学走路吧，这么大，多好啊！？”我听了，高兴得直拍手。我一步一步地走着，歪歪扭扭，真像个不倒翁。逗得妈妈直笑我。可我不管怎么样，依然高高兴兴的'的走着。
现在，我长大了，可以尽情地奔跑着，这都是我小时侯学步得到的收获，我感谢我的妈妈！！！！！
小学生叙事作文13
听说妈妈要带我去福州万达影城看电影，这可是我第一次去看电影，我高兴得又蹦又跳。
一大早，我就满心欢喜地坐上了诺子妈的车前往福州，汽车在笔直的高速公路上飞驰，两旁的高山、绿树、野花飞快地向后倒退，似乎在列队欢迎我们。不一会儿，我们便来到万达影城，我的心情很激动，会晕车的我下了车顿时生龙活虎。我和诺子手拉手飞奔到万达影城售票厅，只见宽敞明亮的售票厅人山人海，大家都在有序地排队买票，我们也迫不及待地加入其中。终于买到票了，走出购票口，一旁爆米花的香味扑鼻而来，馋得我和诺子直流口水。看见我们的小馋样，诺子妈妈立即买了一桶香喷喷的爆米花。只见爆米花那洁白的身上裹着一层金黄的外衣，妈妈告诉我，那金黄的外衣是蜂蜜和黄油做成的.，是为了增加爆米花的甜味……还没等妈妈说完，我就偷偷地拿了一颗往嘴里送，猛得一咬，那爆米花真是又香又脆。我们便接二连三地吃起来。
终于等到我们的电影放映了，美味的爆米花已经被我们“消灭”了大半桶
。我们通过检票口，一路寻找，来到了3号放映厅，放映厅里摆着一排排阶梯式的座椅。我们迅速找到了自己的座位，这软绵绵的座椅坐着真舒服。刚坐下，前方的屏幕一亮，电影开始了，那屏幕可真大呀！里面放映的人物和我一般大小，真是太神奇了。我一边吃着爆米花，一边瞪大眼睛看电影《巴拉拉小魔仙》。精彩、逼真的电影环节，让我感觉自己也成了电影中的“小魔仙”。
100分钟的电影在我们的欢笑声中结束了！第一次看电影真过瘾！
小学生叙事作文14
那天的夜晚，繁星点缀在夜空中，星星眨着眼睛往下面张望，街道上的人也来也回家了。
就在那天傍晚，我受了很大的委屈。
那天下午的时候，妈妈有事要外出。他叮嘱我要赶快写作业。我很听话，不到一个小时就把作业写完了，干些什么好呢，我心想：“要不再复习复习！”我想到。好啊！说学就学，我一口气把所有课文读了一遍，把笔记都背了，“还干些什么呢？”我又烦恼起来了，心想着妈妈平时要干的家务，我便学起了妈妈拖地，扫地，叠衣服，洗衣服。
“在那山的那边，海的`那边，……”我唱着歌，把家打扫的一尘不染，“终于完成了！妈妈可以少做些家务了。”我高兴了起来。
好累啊，我体会到了妈妈的辛苦，我决定要好好学习。现在的太阳已经落山了，夜幕降临，妈妈还没有回来，我打开了电视机，想打发一下时间，我刚看了一会儿，妈妈终于回来了。妈妈看到我在看电视，一句话都没说，就对我大发雷霆：“你怎么在看电视啊！我说的话你当耳旁风了吗？怎么不去学习！”我刚想解释，妈妈又喊：“还愣着干吗？快学习去！”我飞快的跑进了房间，关上了门。我来到了窗户边，眼泪滚落到了我的手上，心里有说不出的委屈。天上的星星也好像在哭泣，耳边呼呼的风，也好像在诉说委屈。
妈妈，我很委屈啊！
小学生叙事作文15
在我的记忆里，有许多难忘的事，但对我来说，最难忘的还是这一件事。
在家中，我得到了家人的许多疼爱，因此，我一直都不肯去幼儿园，眼看着别的小朋友快快乐乐地去上幼儿园，爸爸妈妈和爷爷奶奶愁在眉头，急在心里。他们想了好多办法让我去幼儿园。奶奶说：“只要你去上学，你想买什么都买给你。”丰厚的条件并没有让我改变想法，我还是倔强着不肯去幼儿园，就算爸爸强行把我送到幼儿园，我还是哇哇大哭，拉着他的衣角不肯放手。送我去幼儿园成了家人们的一件头疼事。
一天早上，我还是不肯去幼儿园。奶奶和妈妈劝了我好久，我还是无动于衷。突然，爸爸对我说：“宝贝女儿，你不想去幼儿园，那我带你去同学家玩好不好？”我一听，一蹦三尺高，喜滋滋地说：“好啊，好啊。”爸爸骑上摩托车载着我向同学家驶去。一路上，油菜花金黄金黄的，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，看得人心情舒畅。
同学家马上就要到了，可以不用去幼儿园了！我心花怒放。可是，爸爸的.摩托车怎么一点要停的意思都没有？咦？怎么回事？是不是爸爸忘记同学家了？我赶紧对爸爸说：“爸爸，爸爸，同学家在这儿，快停下来！”可爸爸像没听见似的，还是一个劲儿地向前开着。不一会儿，车子终于停了下来。啊！是幼儿园！我恍然大悟。我被骗了！任我哭得天崩地裂，爸爸还是坚持把我抱进了学校。
从此，那一天的情景深深地印在我的脑海里。现在回想起来，我觉得耳根还是有些发热。
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