学生我的故事作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的学生我的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生我的故事作文1
我和老师的故事
从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”
以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的`兴趣。
听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”
学生我的故事作文2
俗话说：“书是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难时帮助我们，书就像阶梯，为我们的人生道路铺上成功的阶梯……
从小我便十分喜爱看书，即使有再好看的电视剧，我也会毫不犹豫地选择关上门，静静地在房间看着幽默风趣的小说，沉浸在书的海洋里。有的时候妈妈喊我吃饭，喊了几遍我都没听到，整个人沉浸在小说里，直到妈妈走到我的'身边，把书拿走的时候，我才从书中的精彩情节里惊醒，我通常都会为这事吓一大跳。
中外名著、网络小说、校园小说、童话故事......都是我喜欢的类型，其中我最喜欢的《安徒生童话》。我从5岁时就深深的迷上了《安徒生童话》，上学时看，睡觉时听妈妈讲，几乎每天都离不开《安徒生童话》，我成为了它的狂热粉丝。到现在为止，我看了不下10遍了。
书中的《白雪公主》的故事，每一个人物都被描写得生动活泼，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人们可爱善良，王后心肠歹毒，王子英俊帅气。我经常让沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，过着美好的生活，真是有趣极了！因为这本书的内容太精彩了，所以无论看多少遍都看不腻。
书给了我悲伤，给了我快乐，书籍已经成了我身体的一部分了，密不可分。
学生我的故事作文3
现在的数学老师是今下半年开学刚刚接我们的。返校那日，在办公室里与她初见时，她正弯着身子拖地。看到我们，抬起头，笑着打了声招呼，便又回到先前的工作中去了。此景颇使我觉得眼前这位老师勤劳有余，但除此之外，却再没有什么能使我身心俱为之倾倒的性格了。
或许是因为刚开始还未适应的缘故罢，总觉得这位袁老师不及先前的李先生博学，也不及他温润，对我们似乎太过严格了些，作业较以往愈多，查的`也愈紧了，这对习惯了先前自由，安适的生活的我们颇有些不适应，但随相处之时愈久，相处之情愈深，渐渐的，我愈加发现她的好了。
老师是极负责任的，平日常与铃声相伴，尽其至能为我等诸位学子讲授尽量多的知识。师者，传道，授业，解惑也，这为师的三大基要准则，她都一一笃行，并都做得很好。
月考之前，踌躇满志要拿满分，考后自我感觉良好，可待批改下来，却和理想有几分差距。立于办公桌一侧，听老师评点，和蔼中不失严肃，似鹊鸣莺啼时，突拂过桃园的一股劲风，我暗自思揣，“温而厉”三个字此时用于她身上怕是再合适不过了。
许是因为老师看的重我，又许是因为“杀”课代表易起到“儆猴”的作用，抑或是我的时间差总是打得漂亮——总是在查作业的时候没完成作业，她对于我总是不会手软的，我也顺便搭了这趟“炼”的快车，逐步增益我所不能。
我承认我身上存在着几许“差不多先生”的诟病，对于某些事情总是不甚精明，倘使我现在多了些细密的话，这便得归益于老师的教诲了。
学生我的故事作文4
我叫何欣雨，在石笋街小学读三年级了。每当我走进石笋街小学时，看见小草对我微笑，花儿向我点头，和风亭旁的柳树对我招手，校门口值日的同学对着来来往往的老师和同学亲切地说：“老师您好”，“同学你好”。教室里传来同学们朗朗的读书声，这一切的一切，感觉我们的校园是多么的漂亮，多么地充满温馨。
在与石笋街小学相伴的三年间，这里的一草一木，一山一水曾带给我多少的快乐，记载了我多少的欢笑和泪水。每当我紧张的时候，看着这熟悉的环境，总能让我很快地平静下来。
记得有一次由我们班担任“国旗下的讲话”的表演班级，临上台时我十分紧张，差点把台词都给搞忘了。当我的目光看到校园的小草时，仿佛看见小草对我点头，柳树也挥动着那柔弱的双臂为我加油时，顿时，我内心充满了勇气，信心满满地走上台，激情飞扬地把台词婉婉道来。我们班的表演得到了台下全体师生们热烈的掌声。
还有一次，学校举行班级排球比赛。一开始我怎么也垫不好，当我想放弃的时候，看见吴老师那鼓励的眼神，听见同学们加油的呐喊声，那放弃的念头一闪而过，我静下心来鼓励自己，“没关系，慢慢来，何欣雨你行的”。终于，经过我的努力终于垫了86个，打破了我的历史记录。
我取得的每一分成绩，除了我自己的.努力，当然更离不开老师和同学的帮助和鼓励，是你们给了我勇气和战胜困难的信心，能与你们相伴6年的幸福时光是最开心的，谢谢你们，我爱你们，我爱我们的共同的家——石笋街小学。
学生我的故事作文5
我有一大奢好，那就是不停的买书。家里有很多书，对我来说是一种有学问的标志。直到有一件事的发生，完全改变了我的这种看法。
记得有一次，哥哥突发奇想，决定考考我和姐姐。考什么呢，就考考文学吧。虽说和姐姐比，但我也不怎么吃亏，因为姐姐也只比我大几个月罢了，那我们的知识面肯定也差不多。我自信满满得迎接挑战。
“第一题‘曹植写过一首非常有名的了《七步诗》，谁能把他背下来？’”哥哥开始出题了。
“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”还没等我反应过来，姐姐就回答完了。
“恩，很好！玲玲，你是怎么知道的？”哥哥开始夸姐姐了，夸的我心里很不舒服。
“我是在《榜样故事》这本书中看到的呀！”姐姐直言不讳。
听到这儿，我愣住了。这本书我也有，可我连看也没看过。我的脸一下子拉了下来，因为我输得不知。在下面的题目中，我也输多赢少。
比完赛，我连跑带跳的回了家，翻开那本我瞧也没瞧过的《榜样故事》，认认真真地读了起来。从中，我发现我以前都不知道的知识，我更加爱书了。
从这件事中，我明白了一个道理：书籍不是一件摆设，它的作用是为了给你增添知识，千万不要让你的`书一个人在角落理寂寞，要多去关心关心它哦。
这就是我与书的故事，那你的故事呢？
学生我的故事作文6
人生有许多困难和失败，只能算是生活中的一道无形的障碍。通过勤奋和拼搏，仍然能通向成功的彼岸，同样会赢得热烈的喝彩！学习的困难，工作的失败，疾病，以及生命中更多劫难的的降临，其实都是一个重新开始的机会，让你有朝一日苦尽甘来。
那是一个晴朗的早晨，我到表姐家里去玩。玩了一会后，表姐说：玩了这么久，也没有什么好玩的，不如我们出去去骑自行车吧。”我尴尬的说：“可是我不会骑自行车。”表姐大方的说：“不要紧，我教你好了。”班里同学们大骑自行车，可我却我不会，现在我好了，我马上就要骑自行车，乐的我一蹦一跳的。
到了楼下，我仔细看表姐的姿势，我也是照葫芦画瓢，根本不懂什么是重心的，能做出来个样子就是行。但是自行车仿佛在和我作对，我俨然就是一个喝醉了酒的醉汉，东倒西歪，给我累的气喘吁吁，真是不给我面子啊，我气得把自行车丢下了，说：“什么啊，一点也不好玩，我不学了，搞得我满身是伤。”表姐见我那狼狈样，只觉得好笑，表姐告诉我不要急于求成，这个东西可不是一天就能学会的，要有耐心，慢慢来，一步一个脚印的好好学，我当初就是这样学会的.，你要有耐心。我听从了表姐的话，一步一个脚印，结果一天不到就学会了，我开心的哇哇大叫。现在，我终于明白，只要你付出就一定会有回报的，付出大，回报就大，反之就小。这是我通过学骑自行车总结的经验。
通过这些事，我明白了，做事要有虚心，恒心，耐心。这就是我生活中的一个故事，你有什么故事，也可以告诉我。
学生我的故事作文7
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德”每当看到这句名言，我就会不禁去想：为什么非要读好书？
小时候，妈妈就告诉我看书就要看好书。在一二年级的时候，我总认为好书就是是童话一类的书。到了三年级的时候，我认为好书就是《四大名著》。可就在四年级妈妈给我买的《淘气包埃米尔》颠覆了我对书的认识。埃米尔的淘气故事令我笑掉大牙。渐渐的，我开始喜欢上了看小说：《老人与海》里，老人不向命运屈服，勇敢与鲨鱼群搏斗；《最后一头战象》中，老战象不愿死在自己种族的象冢里，而是和自己的老战友死在了一起。
我一直都认为这些名人的小说是好书，直到同学借了我第一本网络小说。
书中的各种离奇故事故事再一次让我着迷。可我想买几本看时，妈妈却说：“这都是一些闲书，看了会影响学习。”我偏不相信。于是我就每月把自己的零花钱全部用来买网络小说。每当妈妈说起我时，我就会说：“买书总比买小卖部零食好吧。”有一次，我为了这些书和我妈吵起来了：“看你着看的是什么破书，能提高作文水平吗？能学到新字吗？”我妈冲我大喊：“看你看这些闲书，成绩都有下滑的迹象了。”凝视着妈妈愤怒的.双眼，我才认识的网络小说的害处。
事后，妈妈过来安慰我说：“我知道你喜欢读书，苦读书要读好书，这样你才能不断从书中吸取知识，然后再把从书里收集的点点滴滴的知识综合在你的文章里，这才叫读书。”
妈妈的一席话让我明白了读好书的真正意义，仿佛在我即将坠下悬崖时拉了我一把。使我受益一生。
学生我的故事作文8
在妈妈的读书声中我来到了这个世界，因此我和书种下了不解之缘，书成了我最好的朋友。
也许你拥有无限的金钱，一箱箱的玩具和一柜柜的漂亮衣服，但你可能永远不会比我更富有，因为我有一生享用不完的财富书。现在我已经离不开书了，书就象我真诚的朋友，它为我打开了一扇扇神奇的门，它给了我一个丰富多彩的童年，让我欢快的畅游在书海之中。
从呀呀学语、蹒跚学步一直到小学，妈妈的读书声始终陪伴着我。多少次听着那熟悉而温馨的读书声，我不知不觉进入了甜美的梦乡。在梦里我是美丽的白雪公主、可爱的爱丽丝，我梦见自己来到了红袋鼠、跳跳蛙的快乐王国。
随着我年龄的增长，童话故事已不能满足我的读书欲望，各种类型的书都在我的阅读范围，在书中我找到了幸福、善良、诚实和感恩。
记得那一天，爸爸送给我一本《夏洛的`网》，我一直读到很晚很晚。那天，我一边读书，一边掉眼泪，别看夏洛是一只蜘蛛，可它足够勇敢，足够智慧，更够朋友。从夏洛的身上，我感受到了爱，感受到了付出的喜悦，我也真切地知道了小朋友之间应该怎样友好相处，互相帮助，共同进步。在我迷茫的时候，书中的道理，教会了我如何做一个好孩子。
书，是人类进步的阶梯。读书可以明智，给人启迪，催人奋进。一个不读书的人，她的生命是没有色彩的，而一个博览群书的人，她可以领略自然的美丽，感悟造物的神奇，她的心灵就会注入丰富的情感和思想。读书不是一朝一夕，持之以恒，坚持不懈，就一定能受益匪浅。腹有诗书气自华，这就是书的滋养。
我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们我们一起加油，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌！
学生我的故事作文9
20xx年12月26日，对于孩子们来说，是个让人兴奋的日子，经历了近两周的准备、投入，从选择合适的书籍到，登记折价，到换代币券，到当天下午亲自布置，采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起，这里的点点滴滴都充满着新鲜，这里的`方寸土地都要想方设法去玩个遍，这就是孩子的心理。
有人说，要珍惜好每一个第一次，那么这次“漂流”的第一次，可以让孩子们去体验些什么呢？八个小组，八张任务卡，从班级特色的宣传，收银到搬书、售卖，甚至漂流过程的好人好事，摄影，漂流结束的卫生打扫，报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了，当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录＊＊同学帮助别人拿书，＊＊同学借同学袋子，＊＊同学打扫场地卫生时，我知道，让孩子们去做，相信孩子是对的，可不？销售组的小程，开朗、乐观的个性，喊着“一二，一二，品种齐全，价格实惠”，十足的范儿，哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐，在收款时，热心帮忙的举动，团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦，卖出第一本书时美美的笑容，至今让人印象深刻……
就这样，读书节即将落下帷幕，但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路，希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中，收获一份份成功、成长的喜悦，成为更为优秀、乐观、自信的学军人，加油！
学生我的故事作文10
“书是全世界的营养品”，莎士比亚的这个比喻，我觉得特别亲切。
我写作业的桌子有上下两层，上面的一层是正大光明写作业的，另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事，就要在这里展开了。
星期六，妈妈出去买菜，待她前脚出了大门，我后脚就打开了书。痛快，我把作业摊在桌子上，书则竖立起来靠在桌子上。一页，两页，我争分夺秒地读着，时间一分一秒流逝，我仍沉浸在书中无法自拔。
“咔嚓咔嚓”，从楼下传出钥匙转动的.声音。我连忙把书合上，屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了，那人穿着拖鞋，“踢啪踢啪”地走着，紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了，因为那是爷爷回来了，只有爷爷外出穿拖鞋，那沉闷的声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看，我的书是防水防火防老妈的，没有防爷爷的设备。
我继续醉心阅读，耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响，眼睛里只有书上的文字词句。
又是转锁的声音传来，又是“嘭——”地一声响，又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。
我连忙把书藏到桌子底下，装出一副聚精会神对作业攻击的模样。
老妈进了我的房间，怀疑了：“怎么这么长时间才做到这里？”我回答：“因为有些题太难了，要思考很长时间。”老妈皱皱眉头：“那就快点，吃饭了！”哈哈，我的“难题计划”成功了！
书，是清泉，流进我急需灌溉的心田；书，是朋友，在我受挫时安慰我脆弱的心灵；书，是路灯，指引我走正确的道路。书，果真是全世界的营养品。
学生我的故事作文11
有一颗种子藏在我的心底，成长的力量给予了它养分，使这颗理想的种子萌芽、生根，深深扎根在心中。
幼小的心灵中总有一块神圣的地方，永远保持着好奇与敬仰，那就是理想扎根的'地方。我小的时候总是对那一面有着五颗星星的红旗充满了神圣感，当它升上了高高的旗杆，在空中迎风飘扬时，是那样庄严而美丽，我从小便对它有着一种向往。
时光悄然流逝，世界变小了，而国旗在我的心中依然占据着一块地方，我想亲手将国旗升上天空。每天望着国旗升起，这份念头就变得更加强烈，我为着这个目标不懈地努力，就因为儿时有一个梦。别人休息时我在用功，想要休息的时候飘扬的国旗给了我信心。
回来我一直很后悔，在心里回想过去的努力，我后悔自己没有积极争取，甚至想放弃，可飘扬的国旗又一次在我心中燃起了理想的火焰，我不能放弃，机会总还是有的!
果然，第二个学期，机会又来了。我意识到这是属于我的了，所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇气，向全班推荐了我自己，我说出了我的理想------那个我从小便拥有的理想，他是我的自豪。终于，机会被我把握住了。
周一早晨，东方的朝霞照射在操场上，全体同学站好方阵，目光聚向了升旗台，我此时正站在这里，心中虽有些紧张，但更多的是激动，还有实现小时候梦想的快乐。当庄严的国歌音乐声响起时，我握住国旗用力抛起，看它在金色的阳光下徐徐上升，自豪感油然而生，直到把它升上天空。
学生我的故事作文12
阅读，是一件让人开心的事。因为我可以在阅读中学习良多，感受颇丰。而一篇好的文章，一本好的书是无论看多少遍都会有不同感受的。因此，每一本书都有其独特的故事，每一个读者面对同一本书也会有不同的故事。
还记得开启我阅读兴趣之门的是我小学的语文老师，她创新的语文课就完全使我对语文这门学科充满了热爱。为什么呢？因为我们当时语文课的主要内容便是阅读。我从《窗边的`小豆豆》、《小绿人》等书中感受到童话的魅力；从《西顿动物故事》《狼王梦》等书中看到了动物之间的真情和自然界的残酷；从一些校园小说丛书中找到了同学间真挚的友谊??当然，最让我印象深刻的，还是老师让我们看完《小绿人》后，每一个人写一篇短篇的童话，然后装订成册，请金波爷爷题词留作纪念。当时每一个同学都从书中，生活中寻找灵感，有用随便的两件简单的文具，在课间自言自语的编故事，有与自己家的小宠物、小植物“交流”，想从他们身上发现些什么??总之，在一周的时间里，我们找好了素材，在一节语文课上写下了自己的故事。还记得当时教室十分安静，只听得见笔与纸之间的摩擦声。经过不懈的努力，这册由我们班同学共同创作的童话故事集完成了。
如今我已上高中，偶尔把这本故事集拿出来翻一下，还是会被当初单纯幼稚的我们逗笑，还是会对当时稚嫩的文笔感到无语。但无论如何，那都是我们用自己的阅读的感触写下的，正是当时我们的大量阅读，才会完成这样一本故事集。
阅读的故事未完待续，只要我们每天认真的阅读一篇文章，阅读的故事便会十分精彩，因此我们更要多读书，读有益的书。
学生我的故事作文13
我的好朋友有很多，像王然、张芸境……不过，从这些好朋友中，和我关系最好的还是闫如梦。闫如梦她关心同学，爱护集体，并且和我一起组织班级纪律，成为了我的好朋友，同时也是一个好帮手。虽然我和闫如梦是很好的朋友，但是有时候我们也会因为一些小事而吵架，不过还是和和睦睦相处的时候比较多。
有一次，轮到我们组去扫除，而且我们班的分担区还在外面，所以必须早早地到，去那里扫除。我早早地来了，但是我们三、四组来的人却很少，那么大一片卫生区，只有几个人扫，我有点开始发怵。于是我小声地问闫如梦能不能帮帮我们组扫除，闫如梦看了看我们组的`座位上的书包，爽快地答应了，于是我就和闫如梦还有另外几个组员出去扫除了。
因为那时候是夏天，所以天亮的晚，当时天并没有全亮，还有一丝黑暗。但是闫如梦并没有抱怨，而是认真地扫起地来，我们见了，也认真起来。我们组的组员渐渐都到了，在九个人的努力下，分担区很快就扫完了，于是我们就回班了。后来，我向闫如梦表示了感谢，闫如梦却摇摇头，说：“我帮助你是应该的，谁让咱们两个人是好朋友呢？”说完，我们两个人都开心地笑了。从那以后，我也想闫如梦那样，去帮助别人，因为我们是同学。
这是我和闫如梦和睦相处的事情，不过有时候，我们也会吵吵架，拌拌嘴，这不是很正常的事情吗？而且每次我和闫如梦吵架都是过一会就和解了，因为她很宽容，我以后会想他学习的。这就是我那乐于助人的好朋友——闫如梦，我相信我和闫如梦的友情一定会天长地久，一直到我们死去，我会珍惜和闫如梦的友情的。
学生我的故事作文14
如果书是大海，我便是大海中的那自由自在“游泳”的小鱼；如果书是花园，我便是花园中的一朵花；如果书是草丛，我便是一根小草。
这些年，我和书发生了许多的故事，比如……
有一次，妈妈给我买了四大名著，我拿起了《三国演义》看了起来。正当我看的津津有味时，妈妈就叫我赶紧去睡觉，并且威胁我：“如果还在看书，以后睡前就别看书了！”我听了，只好依依不舍地回到房间。我翻来覆去都睡不着，心里还在想着：赵云会不会带着阿斗冲出去？于是，我出了一个馊主意：等妈妈睡着后再看书吧！可是，这样做好吗？妈妈发现不会生气吧？最终，书战胜了妈妈。妈妈似乎听到了我的想法，反复几次都来到我的'房间检查我有没有看书，搞的我惶心惶恐，差一点魂飞魄散呢！等妈妈进房间睡觉时，我静悄悄地走下床，一点一点的打开门，蹑手蹑脚地来到杂物房，拿起手电筒，像风一样的速度，也像猫一样，“轻盈”地回到了房间。我拿起书全神贯注地读了起来，当关羽失去荆州时，我怒中火烧；当看到曹操对关羽友好时，我泣不成声；当诸葛亮他们获胜时，我破涕为笑。突然，听到一声打开门的声音，我赶紧放下书，关掉手电筒，可一不留神，头撞到了床头，我顾不上这些了，立刻睡下，闭上眼睛。不知不觉中，我睡着了。
书是我的知识宝典，书是通往知识大门的指南针。书是我提高作文水平的好帮手，它使我作文一步步提高！
学生我的故事作文15
杨老师既是我的数学老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的`性格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和杨老师之间的故事吧：
记得这学期刚开学，我就感冒了，大热天我仍穿着白衬衫。在上活动课时，杨老师关切地问我：“怎么穿这么多？感冒了？”我回答：“是的。”她又关心地说：“你体质太差，要加强锻炼身体。”这简短的问话又把我引入了一段难忘的回忆：那是在四年级的第一学期，杨老师刚接管大家班，那时同学们都说杨老师太严厉了，我也有同感，可不久的一件事改变了我对杨老师的偏见。有一天，在早读课时我感到心脏有些不舒服，可我又不敢说。这时徐老师看我脸色不太好，就走到我身边关切地问：“是不是不舒服？”当我说心脏有些不舒服时，她就急忙给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。从医院回校后杨老师又来问寒问暖，当得知没有问题时，杨老师的脸上绽开了放心的笑容，这件事一直让我很感动。渐渐的我发现杨老师不仅是大家学习上的一位严师，更是大家生活中的一位慈母。
再过几天就是一年一度的教师节了，在每个人的成长历程中，老师，是最值得大家尊重和感恩的人，因此，我想对杨老师说：你对我慈母般的关爱，我永远不会忘记！老师您真好！我和您在一起的时光总会是最美好的！
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