学生我的故事作文(15篇)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学生我的故事作文，希望对大家有所帮助。
学生我的故事作文1
在21世纪，电脑是高科技的代名词。在这个属于互联网的时代，谁不会用电脑呢？现在的学生已是对它的妙用无穷为之惊叹。
当然，这不包括我。我跟电脑有许许多多的趣事呢！不信？请君听我细细道来：
记得那年我七岁，不知老妈从哪儿搬来了一套“十岁前会开电脑长大都爱玩游戏”的理论。严禁我玩电脑，有时软磨硬泡才让老妈同意帮我开电脑上QQ。
但是，人都有逆反心理，你越不让我做，本姑娘还偏要做了！但那怎么能难得到聪明伶俐的我，踮起脚尖，轻点轻点，快快快，好……经过我坚持不懈的努力追踪，只要按电源就能开机了！不枉我苦心侦查！
有一天，老妈似乎忘记开机了。丢下一句话就去了“你自己上Q吧。”我自然乐得忘乎所以，好不容易才有机会不用白不用。我“啪嗒”一声按下电源，听到熟悉的开机音乐，我觉得一种难以言说的的.自豪感响起。
但刹那间那种自豪感就消失的无影无踪了。因为——一个阴气腾腾的的老妈站在我后面，“阴森森”地看着我，盯得我头皮发麻，“你怎么可以不经过大人允许……”老妈充分发挥了她的“狮吼功”。
我只好点头称是，眼角却“恶狠狠”地斜了正在开机的电脑兄：你可真不给力啊！！
自此后，老妈也就允许我和电脑“亲密接触”了，总算是因祸得福！好啦，我和电脑的故事讲完了。嘘！别让我妈听到你的笑声。
学生我的故事作文2
我是一个爱读书的女孩儿，这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读，可是费了不少心思，下了不少功夫呢！
记得那是我二年级的暑假，那个假期，我迷上了动画片，一看就是一整天，忘了吃饭，忘了睡觉，更忘了写作业。妈妈看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙发上津津有味地看动画片，只见妈妈神神秘秘地从我面前走过，将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问：“妈妈，袋子里装的是什么呀？”妈妈的表情一下子变得严肃起来，说：“与你无关！”然后，又对我千叮咛万嘱咐，说她不在家时，千万不能翻那个抽屉。
妈妈到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门，我就冲了过去，怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉，呀！哪里是什么重要物品，分明是童话书嘛！《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有！我从中抽出一本，津津有味地看了起来。不一会儿，就入迷了，我憎恨恶毒的皇后，同情可怜的灰姑娘，喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了，和他们同快乐、共悲伤，动画片早就被我抛到了九霄云外。
那个暑假，我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂，但我的心却乐滋滋的，因为，我享受到了读书的快乐！
现在，书已成为我生命中最重要的一部分。这一切，都要感谢我的'妈妈。是妈妈带我走进了书的世界，是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后，我将更加爱惜自己的书籍，把书当做自己一生的好伙伴！
学生我的故事作文3
20xx年12月26日，对于孩子们来说，是个让人兴奋的日子，经历了近两周的准备、投入，从选择合适的书籍到，登记折价，到换代币券，到当天下午亲自布置，采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起，这里的点点滴滴都充满着新鲜，这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍，这就是孩子的心理。
有人说，要珍惜好每一个第一次，那么这次“漂流”的第一次，可以让孩子们去体验些什么呢？八个小组，八张任务卡，从班级特色的宣传，收银到搬书、售卖，甚至漂流过程的好人好事，摄影，漂流结束的卫生打扫，报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了，当看到跳跳和队员在细心打好的`表格上记录＊＊同学帮助别人拿书，＊＊同学借同学袋子，＊＊同学打扫场地卫生时，我知道，让孩子们去做，相信孩子是对的，可不？销售组的小程，开朗、乐观的个性，喊着“一二，一二，品种齐全，价格实惠”，十足的范儿，哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐，在收款时，热心帮忙的举动，团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦，卖出第一本书时美美的笑容，至今让人印象深刻……
就这样，读书节即将落下帷幕，但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路，希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中，收获一份份成功、成长的喜悦，成为更为优秀、乐观、自信的学军人，加油！
学生我的故事作文4
记得在一年级刚刚入学时，我看着高年级的大哥哥，大姐姐们戴着红领巾，肩上斜挂着"学校纪律监督员"的披带在学校检查，我当时觉得这是多么光荣的事啊，心里十分羡慕，并暗暗下了决心，要好好学习，以后争取和他们一样，做老师的好助手，同学们的榜样。
过了几学期，通过我的不断地努力，功夫不负有心人，在上学期时，我担任了学校大队委，想到终于可以为大家做些事了，心里便有着说不出的激动，在这一年里，每天在大课间时，无论在炎炎的夏日还是寒风刺骨的'冬天，我都会早早的在学校公告栏下拿着本子，监督着同学们的行规。在操场上看着他们踏着整齐地步伐从我身边经过时，心里油然而生出一种自豪感来。
在体育课上我时刻留意着同学们是否在相互追逐打闹。一次，小玲在跑道上摔了一跤，我立刻联系老师和一位同学扶着她进了医务室，伤口得到了及时地处理，虽然当时把我们累地大汗淋漓，但是看着她有所好转，我心里感到很是欣慰。
在此期间，我从中学会了很多，我逐渐懂得当好大队委员不仅仅是看着表面的光荣，而更多的是责任，是要有颗为大家服务心。一年来我也得到了锻炼，进步了很多，能对同学们的态度上做到不骄不燥，能耐心地和同学们讨论题目，帮助不会的同学。自习课上，当老师不在时，可以和同学们安静地自习，并把老师布置的任务安排的井井有条。
只有努力才有收获，我相信在以后我可以做得更好，更棒。能为集体，为大家服务我感到无限的光荣。
学生我的故事作文5
最近我有一个烦恼：妈妈总说我是她捡来的。但我确信我就是她亲生的，不然她怎么一会儿说“你是灵桥下捡到的”，一会儿又讲“你是妇儿医院门口抱来的”，这种漏洞百出的话怎能让人信服？我决定亲自寻找真相。
话语破绽
爸爸妈妈的对话中一定有我出生时的情况，于是我特别留意他们的对话。有一次，妈妈指着我说：“你呀，出生时又小又黑，可难看了！”我一听连忙大喊道：“你看，你刚才说了我出生的样子，说明我就是你亲生的！”可妈妈愣了一下，马上狡辩道：“我说的是你捡来时的样子。”看她矢口否认，我也没有办法，看来我还得寻找其他办法。
寻找证人
无法从妈妈的`话中找出破绽，那么我就去找证人吧。这一天，我去外婆家，问阿姨：“我是我妈亲生的吗？”“当然是呀！”阿姨兴奋地说，“那天，你和你妈妈被推出产房时，我可是第一个冲过去抱你的！”我又去问外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“别听你妈妈胡说，你就是她亲生的。”
当我得意洋洋地把这个消息告诉妈妈，以为她会承认，没想到，她翻了一个白眼：“她们骗你呢！”什么？我顿时像泄了气的皮球。
铁证如山
有一天，我找到了我的出生证，上面写着我的名字和爸爸妈妈的名字，还有一本妈妈从怀孕开始写的日记，哈哈，这下可是铁证如山！我拿着它们跑进妈妈房间，高兴地喊：“瞧，白纸黑字写下来的证据，铁证如山呀！再加上外婆和阿姨的‘证词’，这下你还有什么可说的？”妈妈哈哈大笑道：“是是是，是亲生的！我家的小侦探。”
哈哈，经过我的不懈努力，终于找到了我就是妈妈亲生的证据，下次她再也不敢说我是捡来的了！
学生我的故事作文6
从幼年时，书就已经悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和书发生不少事情，请听我细细讲来。
这件事情发生在两个星期前。星期五下午我从图书馆借来了一本书，名字叫做《树叶的香气》，这本书非常好看，令我爱不释手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完饭后，我便拿着书在座位上津津有味的看了起来。不知不觉中，时间已经过去了一大半。
这时，一个熟悉的声音在我耳边想起:“肖雨馨姐姐，咱们出去玩吧!”抬头一看，原来是我的好朋友马逸菲呀!马逸菲又说:“姐姐，咱们出去玩吧!”语句中带着些恳求的`语气。“哦·····知道了，等一下啊。”我回答道。我心想:不会吧，这也来得太不是时候了吧，我又想看书，又想出去玩，这可怎么办呢?真是纠结······“那个······不好意思，咱们明天再玩好不好?”我问道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再过几个星期后我才能回来。”我心想:啊?这可怎么办呢?我要是今天不玩的话，就得等到几个星期之后了，我可不想呀!但是这本书这么好看，到期可是要归还的，再不看可就没机会了，哎，这可怎么办呀，谁来救救我啊!!选择书呢?还是选择玩呢?我想来想去，思索了半天，经过了强烈的思想斗争之后，我终于得出了答案:我选择书!于是，我满怀歉意的对马逸菲说:“实在不好意思，这本书实在太好看了，到期了又要归还，所以我想现在就把它看完，对不起啦!”“那好吧，那我们几个星期后再见。”马逸菲说。“恩，几个星期后再见!”说完，马逸菲就走了。我又接着看起书来了。
瞧，这就是我和书之间发生的故事，书给我带来了无限的乐趣，也带来了无尽的力量。都、读书已经成了我生活中的一部分!
学生我的故事作文7
俗话说：“书是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路”。书就像我们的良师益友，在我们遇到困难时帮助我们，书就像阶梯，为我们的人生道路铺上成功的阶梯……
从小我便十分喜爱看书，即使有再好看的电视剧，我也会毫不犹豫地选择关上门，静静地在房间看着幽默风趣的小说，沉浸在书的海洋里。有的时候妈妈喊我吃饭，喊了几遍我都没听到，整个人沉浸在小说里，直到妈妈走到我的身边，把书拿走的时候，我才从书中的精彩情节里惊醒，我通常都会为这事吓一大跳。
中外名著、网络小说、校园小说、童话故事......都是我喜欢的类型，其中我最喜欢的《安徒生童话》。我从5岁时就深深的迷上了《安徒生童话》，上学时看，睡觉时听妈妈讲，几乎每天都离不开《安徒生童话》，我成为了它的狂热粉丝。到现在为止，我看了不下10遍了。
书中的《白雪公主》的'故事，每一个人物都被描写得生动活泼，栩栩如生，白雪公主貌美如花，小矮人们可爱善良，王后心肠歹毒，王子英俊帅气。我经常让沉浸在故事里，幻想自己成了白雪公主，过着美好的生活，真是有趣极了！因为这本书的内容太精彩了，所以无论看多少遍都看不腻。
书给了我悲伤，给了我快乐，书籍已经成了我身体的一部分了，密不可分。
学生我的故事作文8
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”在我成长的这几年里，书也成了我的营养品，使我得到了更多丰富的知识。
那时，我上学前班，同学们都有一本动画片一样的书，那本书让我真羡慕，他们一直在炫耀：“看，我有《神兵小将》你没有吧？”当他们说这句话时，我真想我自己也有一本自己的课外书。
我软磨硬泡让妈妈给我买一本课外书，可妈妈一直不同意，我哭了，哭得那么猛烈，哭走了男子汉的气概。最后，妈妈没办法了，只好给我爱了一本《虹猫蓝兔奇侠传》。这时，我非常高兴，因为我终于可以津津有味的`看一本属于我自己的书了。这本书中一些流光溢彩的话也把我吸引，但更吸引我的是虹猫蓝兔它们互相信任的友谊之情。那是妈妈让我们闷饭，我爽快地回答道：“知道了！”眨眼到了12点，这段时间里，我在和虹猫消灭黑小虎，和豆豆在找所有毒的解药……妈妈回来了，发现我还没有闷饭，顿时，妈妈火气冲天，狠狠的骂了我一顿。我们只好让爸爸买盒饭回来吃。虽然被骂了，但我很高兴，因为我总算把我喜爱的书看完了。
现在长大了，想起这件事我还暗暗发笑。我又看了许多书。《我是夏壳壳》让我浮想联翩，《冒险小虎队》又让我提心吊胆，《卖火柴的小女孩》让我泪落如珠，《国王的新装》又让我捧腹大笑。后来，姐姐又送我了几册小说：《城南旧事》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》……只要手中一有书，我就看得有滋有味，非常入神。
有人说过，“读书人”要有三个“万”。“读书破万卷”乃其一；其二，“胸有万卷书”；其三是“家藏万卷书”。能实现这三个“万”那将是我读书最终的目标和最大的快乐！
学生我的故事作文9
书犹药也，善读之可以医愚。读书破万卷，下笔如有神。古往今来，无数的成功人士之所以能在各方面取得成功，就是因为他们读了许多好书，有着对书的强烈的热爱与兴趣。现在，从书中获益匪浅的我也对书产生了巨大的好感，有时还会沉醉于书的情节中，无法自拔。
记得我爱看书是从一年级开始的.。当时我有一本厚厚的注音版《安徒生童话》，因为刚学会了拼音，不懂的字便能很快地掌握，所以我识的字越来越多，知识面也越来越广。班里的小朋友遇到了什么不认识的字，基本上都来找我。
现在，在家里，我可算得上是一名小书虫。书橱里大约有500本书呢！每天回到家做完作业我便会立刻津津有味地看起书来，陶醉在书的海洋中，有时竟然连吃饭都忘记了呢！记得有一次，我们快要期终考试了，妈妈亲切地嘱咐我：这段时间别看书了，免得耽误你的学习。我呢？理直气壮地为我看书的举动辩护：谁说我看书会影响我的学习呀？俄国大诗人普希金说过‘阅读——是最好的学习’——当时我列举了从古到今国内外许多名人对阅读的评价讲给妈妈听。妈妈听后大吃一惊，问：你是从哪里知道这些的？我得意洋洋地说：这还用问，从那里——顺手指向那一本本我读过的书。于是妈妈没有再阻止我看书，但她语重心长地对我说：看书也好，可以开阔你的视野，不过要合理安排时间，不耽误学习你能做到吗？遵命！我信心十足，一溜烟跑到房间里又看起书来。妈妈见状，又是高兴又是无奈地说：看来，你早晚会得‘书痴症’的。
学生我的故事作文10
我从小就和琵琶结下了不解之缘，我对琵琶有着一种梦想。当时因为家庭的经济困难，所以我没有学习琵琶。到了小学五年级时，学校组建了兴趣小组，我就毫不犹豫的第一个报了琵琶兴趣小组得名。
我在学习琵琶的过程中，虽然有一些困难，但是坚持就是胜利。我克服了重重困难，终于学会了怎样弹琵琶。
我报了兴趣班以后，晚上就去参观了琵琶，琵琶有四根弦。第一根弦是嗦，第二根弦是哆，第三根线弦是来，第四根弦也是嗦。跟我同兴趣爱好的`还有一些人，也参加了琵琶兴趣小组。每周晚上兴趣小组活动时间，我都积极参加。从前没有任何基础和乐理知识，自身条件也不是很好——手挺小，指头短。经过一段时间的学习，我不但无所提高，而且我们的弦都陆陆续续的断掉了。因为弦断了，我们有一段时间就“放弃了”，从此琵琶的知识也渐渐在我的脑海中淡忘。当我们从琴行里买回弦来以后，我们又“恢复了”学习。我从基本功学起。当我知道了音符的所在地方的时候，一个更大的问题又出现在了我的面前。老师给我们布置了一个作业，要在一周以内学会一首曲子，弹给老师听。经过这样的一波三折以后，我终于学会了第一首曲子——《世上只有妈妈好》，并且通过了考试。我虽然现在只会弹一首，但它却是我迈向人生的一大起点。
我在老师、父母的教育下慢慢长大，生活就像一盏航标灯，指引我走向人生的彼岸。
学生我的故事作文11
身为初中生，最大的烦恼自然就是学习上的事。
上课，老师轻便的走向讲台，开启了一场“睡眠”之旅。老师的声音充满魔性，同学们一个个都昏昏欲睡，好不容易赶跑“睡虫”，老师讲的话又如同天马行空、虚幻世界――完全不懂。尽管努力理解，但一个不留神，又说回到原点。每天的作业多得像一座山，把我压的喘不过气来，有时想要休息一会儿，到外面呼吸一下新鲜空气，细细体验太阳带来的温暖，在大树下感受清凉，躺在草地上嗅青草的'香味，倾听风的声音……可背后那一双双期待的眼睛，使我只好走出梦境，回到那令人厌恶的现实。
杂乱无序的英语、枯乏无味的语文、重重陷阱的数学……这多么让人厌烦，我多想逃离这一切，每天都快乐的玩耍，可我不行，我必须努力学习。早晨，明媚的阳光照满大地时，我就得急匆匆的赶到学校；中午，拖着疲惫的身体回到家，还没来得及好好休息一会儿，又要到学校去；好不容易熬到晚上，可家里却有堆积成山的作业陪着我直到深夜。这样的生活一直年复一年，日复一日，无论是谁都会感到无比厌烦！虽说学习是为了让以后的生活更好，但是让生活变得更好主要是靠自身的自由感和舒适感，只有让自己变得幸福生活才会过得更好，那我们为什么要学习呢？答案只有一个――为了充实自我。就算生活很幸福但是你还会算数、会认字，如果连这些基本的尝试都没有，那就何谈又是人生是生活
学习的烦恼何时才会消除？也许在我们醒悟之时，我们才能真正消除。
学生我的故事作文12
萧山花边闻名遐迩，是浙江著名传统手工艺品，产品畅销美国、瑞士等50多个国家和地区。而萧山也因此得了“中国花边之都”的美名。
如果要说我与花边，还得从我的妈妈说起。她小时候，家里穷，我外婆和妈妈的姐姐们都在家里挑花边，贴补家用。妈妈好羡慕，可是，外婆却让她上学，不让她碰花边。有一个星期天，她实在忍不住，趁妈妈他们不在家，于是她就偷偷地拿起花边学着妈妈的样子，挑起了花边，入了迷。外婆见妈妈这样喜欢，就开始教她挑花边。我的妈妈会各式各样的花边。妈妈告诉我：“花边是我们坎山人的骄傲、特色。工艺针法多样，特色是简朴中求繁复，素雅中求华丽。”我暗下决心我一定要学习花边，把萧山花边的工艺传承下来。
于是我就在我们学校的兴趣小组报了名。一开始，学习挑花边的.时候，我连穿针引线都不会。常常是不是掉了线，就是掉了针。就是对不准那个针眼，真有点坐不住。这是耳边就想起了妈妈的话：“既然学了就不要轻言放弃。”我经过多番练习，终于会了穿针引线。当我第一次拿起针，学老师的样子挑了一针，就扎到了手。在学校老师和妈妈的辅导下，我终于慢慢的领悟到了挑花边的技巧。不知道手上被扎了多少针、流了多少血。经过反复不断的练习，终于学会了挑网眼、化三针、旁步……..虽然我的学习过程是苦的，但换来的结果却是甜的，让我懂得了很多，也学会了很多。更培养的我的好脾气。同学们纷纷投来羡慕的眼光。
通过学习挑花边，我学会了心灵手巧，有恒心，耐心……….而且更要让我们萧山花边人的勤劳朴实的优秀品质发扬光大，让简单的花边不断地描绘出萧山的乡土气息，绚丽图案。
学生我的故事作文13
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书能是我开阔视野，增长知识，我从小和书结下了不解之缘。
我上四年级时，爸爸带我来到书店买字典，我看到一本作文书，我对爸爸说：“把，我想买这本书。”经过我的再三乞求，爸爸终于答应给我买下了。回到家里，我写完作业，就开始拿起作文书如饥似渴地读了起来。我想一只恶狼一样，贪婪地读个不停。等到了晚上爸爸叫我吃饭才放下作文书。吃完了饭，我又拿起作文书到床上去看。也不知道过了多久，爸爸过来对我说：“赶快睡觉吧，明天还上学呢。”说完爸爸就把等关了。忽然，我摸到了一个小电灯，就开始拿着电灯看起作文书来。我怕被爸爸发现就钻进被窝里看，看着看着就不知不觉地睡着了。第二天到了学校同学们下课了都出去玩，我去拿起了作文书继续看了起来。没多久我的作文水平就有明显的提高。我认为读书是一件很不错的事，有位名人不是说过吗？“书读百遍，其义自见。”难道不是这样吗？
读书不仅陶冶情操，而且是我增长了见识。正是因为有了书，我才知道神机妙算的诸葛亮，勇敢的武松……正是因为有了书，我才发现世界有这么多的`故事。多读书还可以让我们懂得许多名人的故事，明白一些古人悟出的深刻道理。就是因为这些，我和书成了很好的朋友。让我们都来读书，一起学习无穷无尽的知识，遨游在知识的海洋吧！
学生我的故事作文14
春天到了许多花都开了，我最喜欢的就是美丽的桃了。
桃花刚长出来的花苞是一个个的椭圆形的'，有白色的有粉色的，很嫩嫩得像一档就会流出水来，渐渐的花苞长大了，变成了含苞待放的大花苞，过了几天，花苞慢慢绽放，开出了一朵又一朵的小巧玲珑的花朵，它们都很可爱，一阵阵风吹过来桃花的花瓣就一片片飘下来像下起了花朵雨。
那天放学，我正要回家的时候晶晶叫住了我，我停下了脚步，晶晶跑到了我身边对我说：“今天放学早，我们俩个人一起去看桃花吧。”我高兴的答应了，我们走到一颗桃树下，抓住一个树枝上下跳着，然后又把它当成秋千前后荡了荡。
突然我们听到咔哧一声树枝断了，我似乎听到了“呜~呜~”的哭声，我和晶晶连忙向它道歉。
树枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我们点了点头，好像在说：“我没事的，你们知错就改就是好孩子。”
我们把它房子了地上，用手把土挖了坑，又把它重新载回土地里，浇了一些水。本以为它换可以话下来。
第二天我和晶晶又去看它可它已经苦死了，我和晶晶都很伤心，这么弱小的生命却被我们给害死了，我们感到了深深的懊悔。
那天，我在上学的路上看见一个小慢慢正在摘桃花，我轻轻的拍拍她的肩膀说：“小妹妹那是我们大家的桃花，我们不能随便摘它。”小妹妹听来点点头，不在摘了。
我爱我们的桃花。
学生我的故事作文15
我和老师的故事
从上幼儿园开始，教过我的老师有很多，但我印象最深的还是英语张老师。每当有学生上课时才想起交作业，她总会说：“该干什么的时候，就要干什么！”
以前我的英语成绩不怎么好，上课时总觉得有些“云山雾罩”，跟不上老师的思路，自己感到非常苦恼。课堂上不用说积极回答老师提问了，就是完成课后作业也是非常勉强。记得有一次，我因生病没有及时完成作业，老师上课查作业，我被“大浪淘沙淘”了出来。老师问理由时，我告诉老师因身体不适没有完成作业。张老师慈祥地看了我一眼，亲切地说道：“你坐下吧，要注意休息好，作业放学以前交上就行，记得以后要提前好好地预习课文，有问题可以随时来问老师。”我心里暖暖的，眼睛湿湿的，用力地点了点头。从那以后，我还真的按照张老师“该干什么的时候，就要干什么！”的要求，加大了课前预习力度，渐渐地以前那些觉得难记英语单词，难理解语法也变得容易了起来。我的.英语成绩越来越好了，课堂上也爱发言了，寒假我还报名参加了中央电视台“希望之星”英语风采大赛呢！是张老师一个慈祥的眼神、一句深情的勉励、一声温暖的问候，让我提起了学好英语的兴趣。
听，张老师又在讲“该干什么的时候，就要干什么！”了。我真心地说一声：“谢谢您！我敬爱的张老师！”
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