景观的学生作文

时间:2022-12-28 08:30:11 小学生作文 我要投稿

景观的学生作文(通用15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的景观的学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

景观的学生作文(通用15篇)

景观的学生作文1

  一天,我在公园里散步,被一股清香所吸引,不知不觉来到了一个小花园里。

  啊,那可真是花的世界呀!各种各样我叫不出名儿来的花儿在这秋意盎然的季节里绽开笑容,竞相开放。它们有的伸出洁白无瑕的手臂,向我们招手致意;有的扭动纤细的腰肢,扯起绿纱衣翩翩起舞;有的晃动着可爱的.脑袋,随风摇摆……红的似火,黄的如金,白的像雪,真是美不胜收。

  在这万紫千红的花海中,高傲的牡丹早已凋谢,鲜艳的玫瑰也躲进了花房,而菊花却把自己装扮得花枝招展,个个的发型都很特别。有的理了个“板寸”,显得精神抖擞;有的剪了个“披肩式”,清纯中带着优雅;有的烫了个“爆炸头”,还真时髦呢!

  “嗡嗡”叫的小蜜蜂飞到了花妈妈的怀抱里,尽情地吮吸着花蜜,忙着为过冬准备足够的粮食呢!爱凑热闹的花蝴蝶一点也不甘示弱,在花丛中飞舞旋转,跳起了优美的芭蕾舞。四周淡黄、浅绿、深绿的小草,给美丽的花园镶上了彩色的花边。

  好一幅漂亮的花园秋景图呀!

景观的学生作文2

  我知道一个非常美丽的自然景观,那是千岛湖。位于杭州市郊区,是国内最大的森林公园。那里山清水秀、洞奇石怪,被称为“碧水画中游”。

  湖水的`色彩渐渐地显出了奇特,不是绿,也不是蓝,千岛湖湖面上很宽阔,一望无际,大岛犹如一艘艘小船,景色优美,像是长期浸没在水中的绿色泡沫,那是的水很深也很清澈,看起来一望能忘到底,可实际上有望不到底,估计也有个十几米深吧?

  我还知道有那几个小岛呢!分别是猴岛、鹿岛、无人岛。

  公猴王德高望重,母猴相夫教了,猴群家庭祥跟,他们真温暖呀!鹿岛山坡平缓,林木葱茏,游人逗鹿拾趣,过凉亭,漫步林中,活泼可爱的鹿立即前来欢迎。还有无人岛,那里一个人都没有,很少人会去哪里,我真想去看看无人岛,我想那里一定很大很美。

  这千岛湖真是太优美了,有山,有水还有动物。真不愧是“水中明珠”呢!

景观的学生作文3

  天还没亮,勤劳的我早早的起来了,我以闪电一般的速度穿好衣服,和爸爸妈妈一起,去观赏那美丽的日出。于是我们便穿过茂密的树林,越过清澈的小溪,走过泥泞的山路,终于来到了山顶

  夜色像一条无边无际的纱布笼罩着天空,天边出现了一道道白森森的光,就像一条丝带,萦绕着远处雄伟的山峰。渐渐的,渐渐的,山谷里金光四射,启明星在不知不觉中悄悄的离开了,我以为太阳就要出来了,果然,金光越来越强烈,越来越鲜明,我们的脸被照的通红,活像一个猴子的屁股。绿叶变成了枫叶,公鸡不停的叫着“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏欢迎太阳的.乐曲。不一会儿,太阳公公伸了个懒腰,缓慢得升起,刹那间,黑夜变成了白昼,发出耀眼的光芒,像一块金牌。我兴高采烈的和爸爸妈妈向山下走去。

  啊,我喜欢这美丽的日出!

景观的学生作文4

  它,神奇无比;它,绚丽多彩;它,多姿多彩;它,千变万化。对,那就是我们常见的一种自然景观——云。

  瞧,一只展翅高飞的“雄鹰”在天空翱翔着,向一座巍峨高耸的“高山”上飞去,好像它的巢就搭在那上面似的,它的孩子正在等它们的妈妈把美味可口的.虫子带给它们吃呢!

  可是,过了不一会儿,那只“雄鹰”不知什么时候飞得无影无踪了,到处都是一层高过一层的“海浪”,“海浪”翻腾着,忽然翻滚着的“海浪”聚成一只“大海龟”,在蓝色的天空里逍遥处在地“游泳”呢!

  突然,一阵风把一串“棉花糖”吹了过来,我真巴不得有一双翅膀,飞上天去吃一“棉花糖”,可这永远只是一个梦想,是不可能实现的。

  云的变化真是太多,它想变成什么样的的那它就会在风爷爷的帮助下去变化成功,我好希望自己是一片变化多端的彩色的云在天空中随风爷爷去四处看看。

  云,真的是世界上不可短少的一种最美丽的风景!

景观的学生作文5

  在去年的暑假,我和爸爸一起去海南,我们坐的是游轮加勒比号,我很喜欢这艘船,这艘轮船很大,从底仓到天台一共有十三层。船头有一个水上乐园,船尾则有一个空中餐厅和一座观景台。

  我们住在左弦十一层靠后的房间,这个地方很适合观景。

  船上我们要去海南需十一天,而高铁十一个小时,飞机只需四小时。我真不明白,为什么是坐游轮去浪费这个时间?

  爸爸说有月全食,飞机和高铁看不到,这是个罕见的'景观。

  月全食会在第七天凌晨三点出现,那天晚上我们吃完了晚餐后去穿上的剧场看了一个两个小时的表演,十一点才回房间。爸爸说如果你想看的话我后半夜三点叫你,我没吭声,倒在床上睡着了。

  大概三点左右,我被一阵金属的摩擦声惊醒了。我开始没当回事儿,大概半个小时后,我彻底醒了,我看到天很黑,爸爸在阳台架着他上船带的天文望远镜。我一想:“对了,三点有月全食。”接着,一个鲤鱼打挺从船上翻了起来,飞快的跑到阳台,眼前的这一幕让我惊呆了,月亮的一小半被黑色挡住了,马上,这小片黑暗消失了。

  我错过了月全食!

  我很懊恼、遗憾。但,我知道机会是留给有准备的人的这个道理,下次,我一定要准备好迎接机会。

景观的学生作文6

  喜欢日落,是因为夕阳滑落的景象很美,一点也不比日出逊色。

  天空还是晴空万里,蓝的很透。转眼间太阳暗了一点,慢慢的在变暗。我知道太阳要向西边落下来了,便目不转睛地看着那里。

  果然过了一会儿,太阳越来越红彤彤的。红是真红,却没有亮光,太阳好像负了重荷似的一步一步、慢慢地下滑,到了最后,终于沉到了树尖,颜色红得可爱。一刹那,这个亮红色的圆东西又停住了,忽然它借助大地的支撑,再一次在这张硕大无比的床面上顽皮地蹦跳,不肯落下。

  有时太阳走进云里,天边就出现了似锦的红霞,它的'光线在云里冲荡,那瑰丽的火烧云,慢慢地在扩大它的范围,渲染着周围的一切。这时候要分辨出哪里是天,哪里是地,到也不容易,因为我只看见一片因为饱饮玫瑰酒而益出光与彩的天地。

  巴金写的《海上日出》给人奋发向上的精神,而我们看到的日落的景象,显示的是人生暮年的丰富与美丽。

景观的学生作文7

  半边山,我家门前的山,与我朝夕相处的山,我深爱的山,我要把它的美丽在心里记住。

  走进半边山,一条弯弯曲曲的小路在你脚下延伸。周围都是郁郁葱葱的小树,叶子有的是五指状的,有的像弯弯的眉毛,有的圆圆的,有的叶子边上起伏不平,有的上面还有细细的绒毛……

  再往里走,一棵棵大树挺立在路旁。有的像坚定的.战士,有的像正在跳舞的少女,有的像弓着背的老人……

  走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一样,不,比蛇长好几倍,爬到周围的枯树枝上,好不漂亮。小花有的粉中带白,像害羞的小女孩;有的紫中带粉,像一个个长熟的妇女。金色的小蜜蜂在这儿嗡嗡的飞舞,钻进花蕊又钻出来,忙碌地采蜜;蝴蝶穿着花衣在这儿翩翩起舞,翅上沾上了花粉,盘旋在空中,久久不肯离去。

  爬上山顶往下看,哇!小路下那一团火红火红的,犹如玛瑙。再看看,原来是又甜又麻的野苹果,面积至少占了山的五分之一,太壮观了!再看那水磨河,上游平静得像一面镜子,“镜子”下面有腾起的雪白的浪花,像蛋大的珍珠,下游的流水“叮咚”,水流碰在石头上,浪花碰上去又落下来。

  这就是半边山,难道不美吗?

景观的学生作文8

  秋少女迈着轻盈的脚步悄悄地来到了田野。

  见秋少女来了,玉米妺妺赶忙为她换上了一身金装,由于太开心,还露出了金灿灿的牙齿。大豆弟弟见了秋少女,竟快乐地笑破它的大肚皮。还是稻子姐姐有礼貌,深深地给它的老朋友——秋少女鞠了一躬,高粱哥哥不太喜欢见生人,看到秋少女来了,居然害羞地涨红了脸庞。

  呆在果园里的水果们见了秋少女,纷纷打扮起来:一串串的.葡萄披上了紫袍,晶莹剔透,像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄,像一个个羞红了脸的小少女;橘子、梨子也都穿上了黄色的风衣。

  站在一旁的农民伯伯身后背着个大箩筐,脸上洋溢着微笑,正兴高采烈地采摘着水果。

  菜园里可就更热闹了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。你瞧那些金黄金黄的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形状有的像葫芦、有的像灯笼。农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜,乐得合不扰嘴。

  你再听,那不远处传来了收割机的割稻声,农民伯伯的谈笑声和小孩子们的欢叫声,它们汇成了一曲《丰收》的交响曲悦耳动听,在田野的上空回荡。

  秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了喜悦,带来了欢笑。我爱秋天的田野。

景观的学生作文9

  日落,是一段精彩的句子,是一段幸福的时光,是永不褪色的光辉。日落的颜色与众不同,五彩缤纷的,十分华丽。蓝蓝的.天空没有一丝点缀,但它蓝的灿烂,蓝的不可思议,不一会,太阳的休息时间到了,但,太阳还是探出半个头来,静静地看着这个半是天使半是恶魔的城市,就这样凝视着,默不作声地看着……

  渐渐地,不知是哪阵调皮的风儿,把几片调皮捣蛋的云朵吹来了,它们一会儿变成一团棉花糖,把太阳的口水都馋出来了;一会变成一条金色的飞龙,在人间窜来窜去;一会变成白色的太阳眨眨眼睛。这时,天空逐渐变了色,红、橙、黄、青、紫……天空红得那么像火焰,甚至还可以看到里面跳动的小火苗;橙得像橙子里的果肉一样;黄色好似红色的舞伴,手拉手;紫色的部分散开,就像连衣裙;青色是个可爱的孩子,紧紧拉住紫色的裙角不放;它们紧紧的相依在一起,仿佛永不分离。

  时光在流淌,天黑了,世界进入了沉睡中,几位客人也悄悄的走了……,静静的,只能听到时钟的滴答声。

景观的学生作文10

  秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了田野。

  见秋姑娘来了,玉米妺妺赶忙为她换上了一身金装,由于太开心,还露出了金灿灿的牙齿。大豆弟弟见了秋姑娘,竟快乐地笑破它的大肚皮。还是稻子姐姐有礼貌,深深地给它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜欢见生人,看到秋姑娘来了,居然害羞地涨红了脸庞。

  呆在果园里的水果们见了秋姑娘,纷纷打扮起来:一串串的葡萄披上了紫袍,晶莹剔透,像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄,像一个个羞红了脸的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黄色的风衣。

  站在一旁的农民伯伯身后背着个大箩筐,脸上洋溢着微笑,正兴高采烈地采摘着水果。

  菜园里可就更热闹了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。你瞧那些金黄金黄的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形状有的像葫芦、有的像灯笼。农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜,乐得合不扰嘴。

  你再听,那不远处传来了收割机的割稻声,农民伯伯的谈笑声与小孩子们的欢叫声,它们汇成了一曲《丰收》的'交响曲悦耳动听,在田野的上空回荡。

  秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了喜悦,带来了欢笑。我爱秋天的田野。

景观的学生作文11

  一年中有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我却独喜爱冬天下雪之时的景色。

  冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹剔透的童话世界。松的那清香,白雪的那冰雪,给人一种凉莹莹的.抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美丽。

  早晨,天气阴沉沉的,看样子要下雪了。下午,果然下起了雪,好大的雪啊!起初是雪粒,就像天上有谁大把大把地撒着白糖,落到地上,发出沙沙的声音,似乎千万条细蚕在吃蚕叶。不一会儿,雪粒汇集成了一大片一大片的雪花,好像许许多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

  傍晚,雪终于停了。走在广阔的道路上,一眼望去,只见白茫茫的一片,真是“千里冰封,万里雪飘。”有许多孩子在雪地中堆雪人,打雪仗,他们玩得不亦乐乎,充满着童年的欢乐。雪任凭孩子们将它捏成雪球,然后砸来砸去,它们虽然被砸的七零八落,但是它们从不抱怨,以自己的疼痛来换取我们的欢乐。它们以其特有的方式给我们以快乐,这种精神,我懂得!

  雪,就好像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给我们带来快乐,也让我们欣赏到了一副“瑞雪美图”!

景观的学生作文12

  早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半,过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的'地方没留下一点痕迹。

  接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

  下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢?几十朵呢?它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的!

景观的学生作文13

  是谁为我们送来春的消息?是谁为我们吹来了春的气息?又是s谁为我们谱写了春的乐章?是她,是她,原来她就是美丽的春姑娘。

  春姑娘就像一位画家,它挥起手中饿画笔,绘制一幅美丽的画卷。让这美丽的图画,充满活力的色彩。

  春姑娘轻轻地唤醒了小草。小草就悄悄地从地里探出头来,它顽皮地抬起头,睁开它那朦朦胧胧地双眼好像在说:“是谁将我唤醒?”“是谁为我穿上绿色的.衣裳?”原来是春姑娘为我捎来了春天的消息。

  春姑娘在花园了舞动着她那美丽的舞姿。使睡梦中的花蕾争先恐后的竞相开放。迎春花最早开放,它绽放出那金黄色的迷人笑脸。桃花欣然怒放,它绽放出那粉红色饿花瓣儿。有的全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱账得马上要破裂似的。玉兰花披上了雪白的衣裳,像一位幽雅的侍女一样,静静地守望着春天的消息。它是那样的洁白,是那样的安详。

  春姑娘不仅为我们描绘了美丽的诗篇,春也变的五颜六色,光彩照人。春天就在我们身边,让我们尽情享受这美好的春光吧!

景观的学生作文14

  秋风,送来了凉爽;秋风,送来了沉甸甸的果实;秋风,使树叶翩翩起舞。而秋天的树林,更是美不胜收,令人陶醉!

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她漫步在稻田,稻子熟了;漫步果园,果实熟了。她又飞到树林里,树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴的到来,我们来到林中,望着一棵棵挺拔的树木,树又变成了我们亲密无间的朋友,我们在林中尽情玩耍,尽情嬉戏,尽情的呐喊,忘掉了一切,我们随着风与树叶尽情的`舞蹈歌唱,仿佛自己也变成了一片普通的树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋的到来!

  林中有各种各样的树叶,如,枫叶,柳叶……还有很多果树叶,我带着笔记本在林中找到了许多树叶,做出了一本树叶集,没事的时候,就翻开笔记本,看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林,秋天又来了……

  秋天使人心旷神怡,秋的到来,使农民收获果实,我爱秋天更爱秋天的树林!

景观的学生作文15

  从那第一片梧桐叶落地开始,我就知道秋天已经来了。

  我捡起这一片树叶,它穿上了金黄色的外套,轻轻地躺在我的小手上,叶脉像一条条小公路,整个身体像一个手掌,惹人喜爱。我用鼻子闻一闻,隐隐约约能闻到一丝清香。

  抬头望去,高大的梧桐树上挂满了叶子,有绿色的,它们还在怀念春夏的气息。有半绿半黄的,它们一边思念过去的温暖,一边迎接秋姑娘的到来;更多的像我手上这一片金黄色的叶子,它们用自己的热情装点秋天。

  一阵冷冷的秋风吹来,梧桐树打了一个寒战,金黄色的梧桐叶依依不舍地向大树挥手告别,在秋风中翩翩起舞,像一只只金黄色的'蝴蝶,慢慢地飘落下来,一转眼,大地上就像铺了金色的地毯,行人走过,踩在“地毯”上,发出“啪啦啦”的声音……

  我轻轻地把手上的叶子放到梧桐树的脚下,让它回到伙伴的身边,我想把它种入我的梦里,作为这一年秋天的书签。

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