六年级小学生作文

时间:2023-05-21 08:07:33 小学生作文 我要投稿

【精华】六年级小学生作文集锦5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级小学生作文集锦5篇

六年级小学生作文 篇1

  今年暑假我们一家人回到我的故乡——广西梧州的一个小县。故乡四周有好几汪绿水萦绕,高耸入云的山峰直把人看得眼花缭乱,不远处传来鸟的鸣叫声和溪水的急流声。

  我们要走一条蜿蜒又泥泞的山路,足足走了35分钟,累得我们气喘吁吁,休息了一会儿,我们便出发了,终于到了我们梦寐以求的地方——婆婆家。婆婆见到我们真是开心得不得了,她和爸爸妈妈聊聊天,我则和表妹一起去外面玩,表妹轻轻地牵着我的手去了一棵大樟树旁,她让我站着别动,自己去找同伴来。说完,她撒腿就跑。

  四周无人,静悄悄的,风吹过树叶,沙沙作响,我的心里有一种奇妙的感觉。这棵樟树体形庞大,叶子茂盛,还有两个树洞,树洞可以相通,它的树杆粗得至少要十个小朋友才能把它围起。樟树旁还有一条小溪,小溪清澈见底,溪边有几个人在洗衣。

  在夏天这么炎热的.天气里,孩子们喜欢在树底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲猫猫,还有一些顽皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戏。到了晚上,樟树下就更热闹非凡了。有的在乘凉;有的在讲故事;有的也出来散散步。

  现在回城市了,但那个樟树底下的故事还在持续着……

六年级小学生作文 篇2

  低头是一种智慧雪松懂得低头,能够造就一片山头的翠绿;海鸥懂得低头,可以忍受狂风暴雨的冲击。所谓“大丈夫能屈能伸”,只有我们学会低头,懂得伸屈,生命才总会有绝处逢生的惊喜。

  四面楚歌中,当那寒光闪闪的长剑划过虞姬白皙的脖颈,只留下一抹鲜艳的红色时,你只懂得吟唱那“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的无可奈何;你只会仰天长啸“此天亡我,非战之过也”。面对滚滚的乌江水,昔时勇猛盖世的西楚霸王,如今却为何落得个如此下场?虽有李清照颂你“生当作人杰,死亦为鬼雄”,然而你可知“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿”?你可知“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”?纵然你的决定是于过往的回顾,于尊严的维护,于耻辱的对抗,但是如果你懂得低头是一种智慧,渡过乌江,以你的才能,以你的勇敢,卷土重来,历史或许会被改写。当时的天下,是一个群雄逐鹿的舞台,你始终不肯磨平你那突出的棱角,始终不会有刘邦那“遇方则方,遇圆则圆”的灵动。你是山,一座从不肯低头弯腰的山,这样的性格,便注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。穿越历史的时空,我们品读这边独好的风景,欣赏着这位伟人留下的赞歌。当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难,当在黑暗于犬牙参差的隧道中踽踽独行,当在死亡的江河中艰难求渡,你用激昂的信念将羞辱焚烧,点燃灵魂,从此踏上了一条隐忍的道路。

  在“每念斯耻,汗未尝不发背沾衣”的痛苦折磨中奋笔疾书,书写三闾大夫行吟江畔的忧郁,书写荆轲那把寒光闪闪的匕首,书写酷吏们内心蛰伏的'蛇蝎,书写武帝挥动干戈滴下的鲜血,书写垓下英雄末路的悲歌……为的便是那永不曾磨灭的信念——究天人之际,通古今之变,成一家之言。你的苟且偷生,你的能屈能伸,成就了中华历史上的伟大著作,你懂得低头是一种知慧,是一种绝处求生的智慧,是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。

  人生如一泓水,温存而灵动。懂得屈伸自如,学会低头,这种智慧会让你在困境中得到柳暗花明的转机

六年级小学生作文 篇3

  六年的小学校园生活是人记忆犹新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,舒畅。回首六年来的风风雨雨,使人激情万丈。

  六年,眨眼就过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪说这句:“再见了,我的小学生活。”

  小学这六年来,它曾给我带来许许多多的快乐,它让我从一个无知的小屁孩,变得懂事沉着。回忆起低年级的.时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多美好的时光啊!如果我能在回到低年级,回到那充满童真的时候:下课,与同学们嬉戏、追闹;上课,语文老师在黑板上工工整整地书写着文字,教我们热爱祖国,努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们热爱科学、潜心钻研。这六年的战争,全是老师的辛勤汗水,同学们永不言败,刻苦的心,赢得了胜利的口号,而今天所响起的阵阵口号,而今天所有响起的阵阵口号波动着我的心弦。

  小学这六年来陪我走过来的同学,老师还有充满我们回忆的校园我都不会忘怀。因为它是我人生幸福的转折点。也是他们在我漫漫的人身路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  小学生活真好,如果还能再让我做一回小学生的话,我一定会更加珍惜小学在校读书的时光,同学们和老师的友谊。可惜过去了就回不来了,如果有这个机会让我返老还童的话,我一定让我的小学生活更加充实、美满!

六年级小学生作文 篇4

  幸福是什么?我经常这样问自己。人生在世,追求的是名利?金钱?荣耀?还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福,它没有代表性事物,不像爱情,代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫,不知道自己到底拥有了它还是没有。

  有一个关于幸福的说法:幸福是个玻璃球,破碎了。每个人都去捡,想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说:“当你卖力地去捡幸福的时候,幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心,幸福就会越来越多。”

  这句话给我的触动很大,那你盲目的去追求幸福的同时,到不如坐在一旁,静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福,其实幸福就在你的身后。

  当我看到妈妈那飞快的针线时,爸爸那焦急的盼望时,突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着,幸福并不是辉煌的宫殿,不是满地的金银财宝,而是那一次次平凡的'事件,感人的瞬间。

  幸福是什么?哦,现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心,是老师的爱护,是朋友的关照。哦,我真是一个幸福的人!

六年级小学生作文 篇5

  在我家里,有许多精美的工艺品,有调皮可爱的一对小瓷狗,有高贵漂亮的大中国结,可是在这些工艺品中,我却偏偏对那牡丹写真情有独钟。

  它不大,大约长为25厘米,宽为20厘米。这相片拍摄的是早晨刚刚绽放的一朵姚黄色的牡丹。瞧,那娇嫩的花瓣上还挂着几滴饱满而又晶莹的露珠呢!那朵硕大的牡丹,外围的花瓣以一种优美而自然的姿态向外伸展,线条是那么随意,又是那么柔美。那一片片姚黄的花瓣好似手牵着手,一个挨一个,中间不留一点儿缝隙。那花瓣很是高傲,即使在最底下也要高高把头抬起,生怕别人没注意到她似的。内层的花瓣就不同了,她们细细碎碎的,像个小娃娃似的簇在一起。细细碎碎的摸样,使人们的.怜爱之情油然而生,忍不住想去摸一摸。那些花瓣宝宝,三五成群躲在一起说悄悄话,把身子缩成了一团,生怕别人听到了。在那花瓣中,还时不时探出几根橘色的花蕊,她们像刚出门的小娃娃一样,小心翼翼地探出自己的小脑袋,可即使这样,她们还是有些怕生,只漏出一丁点儿身子。如果你认为这相片上只有这朵华贵的牡丹花,那就大错特错了。没有绿叶的衬托,鲜花哪能如此美丽。这幅相片,背景是大片大片的牡丹叶,她们一个紧紧挨着一个,密密麻麻,浓浓的绿意仿佛把那姚黄的花儿也映绿了。绿叶并没有花儿般娇美,但那大片大片的绿,富有着生命的活力,使人感到一种潜在的勃勃生机。望着这相片,我仿佛看到了那一片片的牡丹花争奇斗艳,一朵朵如黄玉般美丽,纯净,如天空般透彻,明亮……

  在相片的最左边,两竖行白色小字引起了我的注意——“竟夸天下无双绝,独立人间第一香。”这不正是说牡丹吗?身为花中皇后她是多么美丽啊!……

  这就是我最爱的工艺品,从它身上,我发现了牡丹的华贵,的娇美,的动人;绿叶的默默无闻,的无私,的勃勃生机。我最心爱的工艺品,是不是很不错呢?

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