小学生的作文

时间:2023-08-24 09:30:45 小学生作文 我要投稿

小学生的作文(实用3篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生的作文3篇,欢迎大家分享。

小学生的作文(实用3篇)

小学生的作文 篇1

  有人想成为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅般爱国爱民的人,有人想成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹般忧国忧民的人,有人想成为“知之为知之,不知为不知”的孔子般哲学睿智的人

  而我呢?

  我既不想成为鲁迅、孔子般伟大而哲学的人,更不想成为范仲淹般胸怀大志的人,我只想成为我自己。如果实在要说,那便是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的杜甫般的人。

  我不羡慕杜甫的才,也不想拥有杜甫的才。世人羡慕杜甫的才,可谁知那是“读书破万卷”才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古绝唱,那也是杜甫的毕生的血泪堆砌的惊世之才。而我只喜欢杜甫的真,也只想做一个真的人。

  当“安史之乱”致使国家破败、民不聊生之时,心系国家之事的杜甫正当壮年之时却“白头搔更短,浑欲不胜簪”。当杜甫居住在那破烂不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大风,一家人食不果腹时;当他躲在家里唯一的家具——一张破烂腐朽的桌下,看着家里变成“汪洋大海”之时;当一家人盖着几年都没有翻弹,散发着霉味,且已被雨水打湿的被子时;当无情的.风从破烂的茅草屋上的洞钻进来,狠狠地用它那锋利的爪子,撕咬这杜甫的肌肤之时;我们伟大的诗圣却想着别人,胸怀天下寒土,喊出最强音“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”

  杜甫的“真”与博大胸怀,与“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的醉生梦死不同。杜甫的“真”是对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的当头棒喝。杜甫的“真”是关怀百姓,心系天下苍生的具体典范。

  有人曾说过,杜甫与李白是我国古代诗坛的巅峰。的确,他们有“会当凌绝顶,一览众山小”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与远大抱负!他们有“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”“天生我材必有用,千金散尽还复来”的超然与豪放!他们有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放。两人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的。杜甫是“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”李白是“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。”!

  正因为杜甫的“真”,才有了“三吏、三别”,才有了被人尊称为“诗圣”,才有了称其诗为“诗史”,才有了“语不惊人死不休”;才有了在颠沛流离中,结束了他短暂却瑰丽的人生。杜甫虽远去了,但剩“千古文章事,得失寸人心”。我做不到杜甫那样的伟大,我却要做一个真的人,真的我。

  “物因趣而美,人因善而美,我因真而美。”我便要做那最真的人。

小学生的作文 篇2

  在我们身边每天都会发生许多平平凡凡的小事,我们常常没有在意,如果你是个有心人,就会捕捉到一个个精彩镜头,似一股清泉,会让人感动。

  一天下午放学后,我急匆匆地来到课后作文辅导班。上课了,老师看到同学们坐得端端正正,用心听讲,踊跃发言,便从包里拿出好吃的奖励我们。我目不转睛盯着老师的手,是什么好的?能不能给我呢?老师打开塑料袋,原来是红彤彤的的樱桃,是我最爱吃的水果。

  老师开始发樱桃了,先从第一组开始按从前往后顺序,每人一个,发第二组是从后往前的.顺序,可是发到我和同桌时,老师遗憾地说:“不够分了。”正在为难的时候,兰靖仪同学站起来说:“老师,我的水果盒里有樱桃,是早上妈妈给我带的。”说完毫不犹豫地拿出两个大大的樱桃递给我和同桌,我不假思索地接过来,细心地看着,这个樱桃比老师拿来还大,火红火红的,完全熟透了,圆溜溜的样子有点像袖珍苹果,有点像玛瑙。看着它让我垂涎欲滴,忍不住放在嘴里,哇!那味道甜津津的,太好吃了!我的心底像流进一股清泉。

  兰靖仪的慷慨大方,毫不吝啬,一心为别人着想的好品质让我佩服,我回过头对兰靖仪悄悄地说:“谢谢你!”而她摇摇头微微一笑。

小学生的作文 篇3

  妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。

  我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。

  哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?

  “一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”童年的“小鸭鸭”妈妈要卖废品,叫我把玩具也收拾一下,看有没有不要的玩具。我懒洋洋地来到从来也不打开的玩具箱边,打开盖子,嗬!全是灰!我把它们一样一样地从箱子里小心翼翼地拿出:破皮球?送给楼下小孩玩吧!残缺的拼图?卖给收废品的;干硬的橡皮泥呢?化学物品!扔了扔了……翻着翻着,我突然发现一个白色的东西,我用力一抽,把这埋在众玩具下的一个大家伙给拿了上来。哦!是个四轮的塑料鸭子,它“瘦瘦”的,滚动轮子,只能张张嘴,却发不出声了,且轮子也已剩下两个了;背上教人数数的小珠子却还在。我端详着它,回想起小时候表姐刚送给我时的情景……崭新的小鸭鸭!白色的.身子,红红的嘴,滚动那“跑”得快的轮子,小鸭子的嘴一张一合地,还会叫“嘎、嘎、嘎”呢!本不爱走路的我,却拿根小细绳拴在它颈上,拉着到处乱跑。咦?怎么在它背上还有五颜六色能活动的小珠珠?“一、三、四、五个!”“不对!”妈妈提醒着我,又让我重数一遍活动珠。“一、三、三……”“不对。”“一、一、一、一、一!”我急了,乱说一气。“不对!”我可不干了。到了第二天,我还是不买妈妈的账,但是小鸭鸭却成了我的好朋友。

  后来,在妈妈帮助下,我学会了从一到数到十。“小琪!有没有收拾好啊?”妈妈的问话把我从记忆中拉回。是它,就是它!它是我儿时跑步的“动力”,我数数的“辅导老师”。哦!可爱的小鸭鸭,我要永远珍藏!

  每天我都徜徉在这些故事里,欢乐着,悲伤着,烦恼着,幸福着……精彩的题目,精彩的世界。他们的世界深深吸引着我,打动着我。真别小看了这帮小东西,心比天大。

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