描写的小学生作文（共7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的.人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊!”
描写的小学生作文 篇2
经历一次太空探险 哇哈哈哈！我泡在日光浴里，一手抓着一部苹果手机，高兴得差点晕过去。
一个小时前，宇宙研究所的Q博士打了一个电话，说负责探测火星的小组出了点意外：有个队员生病了，不能参加今天的火星探测，所以请我这个全球最最著名的专家去代替一下。以我这助人为乐的好性格，当然要接受Ｓ谑俏疑沽巳展庠。奔泵γΦ赝博士的研究所赶。 进了研究所，所有人一脸焦急，好像有什么大事要发生似的。Q博士塞了一件太空服给我，接着又递过一瓶紫色药丸，“这是‘万语通’，我的最新发明。它能让你听懂所有语言。”为了赶时间，我连忙换上太空服，快步登上飞船，挥手向大家告别。
飞船很快到达了火星。我们按照博士的要求，服下“万语通”，火星长老告诉我们：火星的.天气多变，不注意便会感冒。了解完天气，我们便搜集超Q博士需要的土壤。可老天不作美，在这时下起了雨。我突然打了一个喷嚏，也许我感冒了。搜集完标本，我们便向火星长老告别了。 可就在我们回到地球时出了个小意外：一块陨石朝我们飞来。我冲上去，抢走方向盘，用力往左转——陨石从我们的斜上方经过。唉。 回到研究所，我把土壤交给了Q博士。
第二天早晨，我泡在日光浴里。忽然，苹果手机响了起来，一听，竟又是那个熟悉的声音：“老朋友，我是Q博士。我们研究所的水星小组出了个意外：有位队员请假了，没来。还想请你代替一下。喂，喂，你听见了吗”我已经在电话那头晕过去了！
描写的小学生作文 篇3
大家好！今天，我要向大家介绍一种水果——橘子。
在生活种，到处都有橘子的踪影。橘子黄黄的，圆溜溜的，酷似一个小皮球。你一接近它，马上就能闻到一股诱人的清香，让你口水直流。
轻轻地剥开橘子的皮，你会看见那黄澄澄的果肉，好像是一群小娃娃在窃窃私语。剥开一瓣，放入嘴中轻轻一咬，果汁四溢，酸甜的果汁直入心脾，令你回味无穷。
橘子含有丰富的营养，就拿它和梨相比吧！橘子含有的蛋白质是梨的.9倍，钙的含量是梨的5倍，含有的维生素C是梨的10倍。
橘子不仅营养丰富，对人体也有很多好处呢！就由我向你们说一说吧！
橘子有美容的效果，有消除疲劳的作用，另外，它还可以降低胆固醇。
怎么样？通过我的介绍，大家是不是对橘子有了新的认识呢？
描写的小学生作文 篇4
家乡的端午节家乡的端午节中国有许多传统节日，比如：中秋节，重阳节和端午节等一些传统节日，我最喜欢过端午节，因为这天非常有趣，让我来告诉你吧!端午节的前些天，街道上到处是卖荷包、香包的，五颜六色，五花入门，让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上，每一家都会炸油饼，包粽子。做好吃的东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的还想跟别人抢。端午节这天早上，人们起得很早，因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧，在门上插艾叶的意思是为了给全家带来平安、幸福和美满。端午节这天，我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀，据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节，希望你也说说你们家乡的端午节。 快乐的端午节
今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。
我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的`蝴蝶，画得很漂亮!离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦!
参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天!
描写的小学生作文 篇5
我家门前有一棵杏树，它今年有三岁了。每年的清明节前后就是它开花的时候，今年它又如期的开花了。
今年的杏花一开的特别红火，紫红色的`花骨朵开出了粉白色的小花，散发出了淡淡的花香。引来了不少辛苦的劳动者——小蜜蜂。小蜜蜂们在为杏树能结出美味的果实而不停忙碌着。
我家门前的这棵杏树给我们胡同增长了不少人气，好多过往的人们路过这里都不约而同地停下脚步为它们赞美一番。
描写的小学生作文 篇6
一直青蛙，住在一口深井里，那就是我。可是鸟儿们常嘲笑我，说我是一只井底之蛙，没有见识。于是我便想外面的世界果真很美丽吗？我开始迷惑了。
后来，我下定了决心打算出去瞧瞧，因为勇气的缘故，雪白的肚皮也鼓得更大了。白天，爬三米，晚上又不知觉滑下2米。就这样，十天过去了，我终于爬了出来，我探头打量起这个陌生的世界：天啊！红花绿草，蓝蓝的天空之间飘着一些洁白的白云，比在井里好看多了，井里只有密密的青苔。微风一阵一阵的.清香。我觉得即疲劳又兴奋，不由自主的唱起歌来：呱…呱…呱…
就在不远处，有一栋房子，我好奇的爬了进去，里面可真大，有桌有椅，人来人往，原来是一家“野味饭馆”。我战战兢兢地在这个嘈杂的地方穿行，几次差点葬身鞋底，有些人还有抓我。我惊慌失措的爬进了一座暗暗的小房子里，隐隐约约传来一两声呜咽。我使劲的揉揉眼睛想看清楚是什么，等了一会，我看见哀鸣的大雁、流泪的娃娃鱼、哭泣的猕猴、颤抖不止的蛇……他们全被关在笼子里。
现在我的心里突然有了一个念头，那就是逃回我以前的井底，这个世界实在是太可怕了。
描写的小学生作文 篇7
今天，老师彬彬有礼地把一位小怪鸟请到班上，它双眉似剑、披头散发，眼睛里总有一股杀气，总有一副凶神恶煞的表情。当它生气的时候，它就用喙来啄我们，或用爪子抓我们，常常抓出血。
今天我终于不耐烦地说：“老师，您为什么要把它给请过来？”“因为它们的'家园被毁灭了。”老师不假思索地说。“为什么？”我继续问。“因为它们的天敌猪昨天把他们的家园给烧了，估计它们在吃炒鸡蛋烤鸡呢，这个怪鸟就是唯一的幸存者！”老师接着回答。
于是我们就一起相处了。
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文03-24
描写的小学生作文(经典)08-24
描写的小学生作文11-13
（精选）描写的小学生作文08-23
描写的小学生作文（精选）08-27
描写春天的小学生作文03-01
小学生描写端午的作文03-14
描写外貌的小学生作文12-14
有关描写的小学生作文02-20
实用的描写的小学生作文11-10