描写的小学生作文

时间:2023-12-10 13:15:00 小学生作文 我要投稿

[优]描写的小学生作文10篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

[优]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文 篇1

  我曾经听过这样一个故事:很久以前,在街边,坐着一个很老的乞丐,他的脸肮脏不堪,衣衫褴褛,面黄肌瘦,他的旁边有一根长棍面支撑他行走,身前有一只有了许多缺口的碗,看上去很破旧也很脏,但是大街上来来往往那么多人,竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱,或者是五角。

  但是老乞丐并没有生气也没有高兴,只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影,好像是感谢。这时。来了一位很有钱的`人,似乎是大老板,那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里,对着老乞丐说:“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了,老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色,只是猛地把500元顺手丢到了一边,这个举动令路人惊呆了!老乞丐说:“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒,问:“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐,但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛,甚至有人不给你,我给你那么多,你为什么不接受呢?!”谁知,老乞丐说他只收充满善意的钱。

  朋友们,听了我这个故事,你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对,还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对,因为人人都希望别人能尊重自己,自己得到别人的足够尊重,那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微,在卑贱,他也有权利得到别人的尊重,别人也要同样的尊重他,朋友们让我们从现在开始,不要排挤和嘲笑任何人,要知道,尊重没有贵贱之分!

描写的小学生作文 篇2

  雨天,弟弟跑到雨中玩。看着,没有阻止。

  小学同学刚好发来消息,说,早上早起出去,闻着雨后的空气,闻到了小时候的味道。很清新的味道!

  他推荐了一首纯音乐,说,雨天,这首歌很合适!

  没有阻止弟弟在雨中玩,只是认为,他该有的生活,就放手让他有吧!我知道,妈咪是绝地不愿意的!记得曾经妈咪说我,说,我总是放纵着让弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不关己呢。看着他做某些不该做的.事情,自己也都没有阻止,不说也不骂,亏自己还是个姐姐。

  自己当时怎么回的,是忘记了的。

  只是,觉得,那是弟弟该有的童年,既然他做的出来,那么也就说明在他这个年龄做这样的事情,不是过早,也不会有多大的危险,因为那是他自己能做到的,而不是别人逼着他做他这个年龄不会做的事情,因此,自己认为出现危险,也是在他这个年龄能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶尔会提醒,但却没有真心希望他听劝停下某些事情。

  是的,不该去阻止,也不该去干涉,这时候所有的一切,都将成为以后的回忆,以后美好的记忆!就像小学同学那样!

  该有的年纪,该有的疯狂。放手去做,哪怕很危险,只要是你的本能,危险,是你能够承受的!

描写的小学生作文 篇3

  夏天的荷塘很美丽,美得就像是一副画,就让我们一起来欣赏吧。

  清晨,荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾,就像蒙上了一层神秘的画沙,朦朦胧胧的。这时,调皮的露珠在荷叶上滚来滚去,把它当做了自己的摇篮。接着,调皮的`露珠在荷叶上玩起了蹦极,荷叶被吵醒了,它们伸了伸懒腰,手牵着手,在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子,白荷花在擦粉底,粉荷花在抹胭脂,还有的在喷香水。一阵微风吹过来,它们就把清新迷人的香气带给了人们,蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。

  中午,薄薄的雾早就散去了,这时火辣辣的太阳就像一个大火球,把荷叶晒得垂头丧气的,而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞,小鱼就高兴了,在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了,有的展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。你看,现在的荷塘别有风味了。

  夜晚,天上的月亮和星星在玩捉迷藏,它们玩的可开心了,还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会,萤火虫为舞台点起了灯光,青蛙唱起了“呱呱”歌,蟋蟀拉起了小提琴,它的声音美妙动听,水花“啪啪啪”鼓起了掌。

  夏天的荷塘真美啊!

描写的小学生作文 篇4

  今天老师带我们到操场进行接力赛。

  我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的`第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。

描写的小学生作文 篇5

  “爸爸的爸爸是爷爷,爸爸的妈妈是奶奶……”听,邻居家刚上幼儿园的`小妹妹在唱儿歌呢,刚从乡下来的奶奶由于经常听我小时候唱这首儿歌,也学会了,这不,一时来了劲,也跟着哼了起来。

  奶奶快七十了,但看起来还是那么年轻。瞧:一双浓眉大眼,不高的个子,瘦瘦的身体,浑身上下,让人总是感觉那么得精神。尤其是她的头发很有个性,是自来卷的,听奶奶说从她一生下来,她的头发就像烫的一样。现在这个时代,烫发可时髦了,许多阿姨都要经常去理发店烫发,可一次烫下来,几百快钱一花,钱包就扁了,奶奶可是一分钱不用花就赶上了新潮流。

  由于爸爸每天要上班,妈妈最近又要忙一些事情,所以就打电话让奶奶到我家照看一下。奶奶来了以后,又是做饭、又是洗衣服,什么家务活都抢着干,不让爸爸妈妈伸手,任劳任怨得真像个“老黄牛”。每天,三顿饭早早就准备好了,衣服洗得干干净净的,上下午都不忘帮我准备一瓶白开水让我在校渴了喝。

  虽然是我的奶奶,但我们之间相处得像朋友似的。记得去年冬天,学校要举行踢毽子比赛,老师要我们每天回家都好好练习,奶奶经常陪我一起练,有时还和我比赛,好多次连我都甘拜下风。还有一次,我从店里买回了几个气球,做完作业后,我就拿着气球吹了了起来。奶奶见了,走过来陪我一起玩,还和我比看谁吹得大。不一会儿,几个气球全成了我和奶奶比赛的“牺牲品”……

  衷心祝愿奶奶健康长寿,永远快乐。

描写的小学生作文 篇6

  早晨一起床,只觉得一阵寒意,接着便“哈啾”、“哈啾”地打喷嚏。“呀!怎么不多穿些衣服,小心着凉啊!”妈妈关切地说。“好嘛!好嘛,我穿就是了。”说完便抓起毛衣一件一件地套上。

  吃完早餐,又想起爸爸说的话:“早晨空气新鲜,出去走走对健康有帮助。”“嘿!看看院子的花吧!”念头一闪过,马上以百米冲刺的速度“冲”出去。放眼一看,花花绿绿,真是美不胜收。咦?奇怪,那红红的`东西是什么呀?揉揉眼睛,再仔细端详,好像是……是一串红,不对呀!一串花朵是很小的,况且它又有绒毛,绝不是。我沉思了片刻,对啦!是鸡冠花。它刚刚冒出了娇嫩的、小小的红花,显得好可爱。太好了,花园又添一个小生命。转个角度再看,翠绿的龙柏,雄赳赳地立在中央。圣诞红也像淑女似的,穿得好时髦!又望见角落的菊花,摆着迷人的姿势,她有耐寒的精神,我好敬佩,不但如此,她们还开得很美丽呢!

  哇!泥土好干,赶快提桶水来,浇在她们婀娜多姿的身躯上,对那小鸡冠花,我还特别小心地用手指沾水,滴在绒花里。阳光温柔地照射着,鸡冠花留在叶子上的小水珠,闪嫩着五彩缤纷的颜色,好美,好可爱……

描写的小学生作文 篇7

  我熟悉的人有很多,但梁灼最深入我心。他个头高高的,圆溜溜的眼睛,骨碌碌直转,不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛,大嘴巴,一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告,还喜欢欺负人,大家都很怕他。

  记得那天下午,铃声敲响不久,老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉,所以正在课堂上打瞌睡,梁灼火眼金睛,举手说:“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后,把我的同桌杨建涛拉出去,还罚他站了一节。同桌流眼泪了,梁灼却在一旁偷笑。

  还有一次,老师有事要出去一下,让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛,班上的'“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时,“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”,还是无法让大家静下来学习,无可奈何地坐在位置上发呆。下课后,梁灼偷偷跑到老师办公室,告了班长一状,说班长无能。后来,班长当然免不了被老师批评一顿。

  总之,谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢,一样过得逍遥自在,唉!

描写的小学生作文 篇8

  我家有一只可爱的小猫,我非常喜欢它。

  小猫穿着一件黑色的衬衫,圆圆的脑袋上长着两只三角形的小耳朵总是翘着,好像在听有什么动静。它的鼻子圆圆的,胡子长长的,分布均匀。瞧,它多像一名绅士!

  小猫可调皮了!它常常趁我不注意时叼起一支笔就啃起来,好像捉到了一只肥美的老鼠,逗得我们哈哈大笑,而它好像没有听见似的,继续啃那支笔。

  这只小猫很听话,我带它出去散步时,它从不乱跑,总是乖乖地跟着我。就算是问我和其他的笑伙伴玩,它也会在旁边看着。有时它打扰了我写作业,我拍拍手,它便走到远处去了。

  我们跳皮筋时,小猫见了很好奇,便跑过来,在皮筋上踩几下,结果脚被皮筋绊住了,摔了个四脚朝天,我们见了,差点把肚皮笑破。

  你喜欢这只调皮可爱的'小猫吗?

  从前我家养了一只淘气的小猫,它的名字叫做阿笨猫。

  阿笨猫有一身黑白相间的毛,尾巴全白的。阿笨猫眼睛大大的,到了晚上的时候它的眼睛发出绿色的亮光,可能可以容易抓老鼠吧。

  有一次,我在家看电视,见阿笨猫在“喵喵”,我就跑到阳台,见阿笨猫抓了一只小鸟,我想它是不是太笨了,或是饿坏了?不见它抓老鼠反而抓了一只小鸟,怪不得人家叫它叫做阿笨猫呢。是想让我奖励它吧,就在那“喵喵”的叫,我只好拿两条鱼打发它。

  还有一次,我妈妈叫我喂鸡,阿笨猫就跟在我后面,它以为我喂他呢!阿笨猫真是阿笨猫啊!别看它笨,它挺可爱呢。

  我准备上学的时候,看了看它,没想到它生了小猫呀。刚生出来的小猫有五六只,三只黑的,两只白的,刚生出来还没开眼睛呢,好可爱啊!我真舍不得离开它。阿笨猫的宝宝戒奶后,我妈妈嫌家里猫太多,都送给了人家。不过几天,阿笨猫死了,我伤心极了。

描写的小学生作文 篇9

  早上,一起床,一阵阵诱人的花香扑鼻而来。呀!抵挡不住诱惑的我,还没来得及穿好衣服,就迫不及待地跑了出来。

  一看,爸爸、妈妈已经坐在一盆花的周围了,我也急忙挤了进去。

  噢!原来是水仙花呀!

  我连忙凑近脑袋,仔细去看,决定大饱眼福。可是我上看,下看,左看,右看,还是看不够。只见它们有的含苞欲放,有的已经张开了花瓣,露出了花蕊,仿佛在吹小喇叭,还有的,很怕羞,紧闭大门,不敢出来。

  随着微风吹过,我越看越觉得她们像正充满激情在唱歌跳舞的美少女,穿着雪白的舞裙,别着一朵菊色的`胸针,化着淡淡的妆┅┅“啊啊啊,阿嚏”,就在这时,我打了一个响亮的喷嚏。美少女们停止了歌舞,剧烈的摇晃起来┅┅我赶紧捂住嘴,用手挡住水仙花,生怕她们有些闪失。

  爸爸妈妈,却在一旁“哈哈”大笑,弄得我怪不好意思的。

  水仙花,你快点长大!

描写的小学生作文 篇10

  早晨,我穿上外套,呼吸清晨山野里清新的空气。远处的山尖乃是白茫茫的一片,那是积雪未化,仿佛身临青藏高原地区。公鸡在仰天长叫,四面八方传来种类不同的鸟的叫声。赞曰:“享受也!”

  予正享受时,忽然一色彩斑斓的鸟从头顶飞过,落在离我所在之地不远处,仔细观察,乃是一长嘴喜鹊,翅膀大部呈黑色,肩腹部为白色,背部乃黄色,喜食谷物、昆虫,喜鹊叫声婉转,在中国民间将喜鹊作为吉祥的'象征,其名字包括两个含义,一是“鹊鸣”,故谓之“鹊”,二是灵能报喜,故谓之喜,合来就是人见人爱的喜鹊。

  其停歇之处为门后干草,啄身下之干草,后四处张望,好像有意提防其他物种,吾正仔细观察,其骤然飞到大木门上,伸展翅膀,其宽约有一尺长,于是乎,拍打翅膀飞向远方。此“景”不美乎?只恨自己没及时录制下来。几分钟后,喜鹊又来,又飞到那干草上,重复刚才动作,乃继续啄干草,吾大呼,引来爸爸与吾一齐观看,爸爸曰“此鸟乃喜鹊之极品,貌似在挑选干草做窝。”吾曰“又好似正进食。”未定,一起轻手轻脚向前走,才发现正进食也。

  喜鹊似受到惊吓,惊恐地朝上飞了起来,停到了树枝上,我们突然发现,这只喜鹊一脚受伤了,只是一只脚在“工作”,应该是被夹子给弄伤的,我们不禁为它而惋惜。

  动物也是朋友,否则会从惋惜演变成叹息!

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文03-24

描写的小学生作文11-13

描写的小学生作文[精选]10-09

【经典】描写的小学生作文09-14

描写的小学生作文(精选)08-27

(精选)描写的小学生作文08-23

描写的小学生作文(经典)08-24

描写的小学生作文【精选】09-03

描写的小学生作文11-14

描写春天的小学生作文03-01