小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
星期六早晨，我和表妹一起去深圳市罗湖医院看表弟游泳。
走进罗湖医院的婴儿游泳室，那豪华的景色使我赞叹不已。那儿的装扮，那儿摆设，那儿一点一滴比自己家里的装扮还要细心，精致。护士小姐帮表弟按摩了手脚，套上游泳圈，便把表弟放进了游泳池里。
刚开始，表弟非常紧张，经过护士小姐的摆动，表弟开始自己游了起来。他的脚一蹬一收，手也情不自禁地动了起来，样子可爱极了。布置怎的，表弟特爱讲话。他边游泳，边讲话，我们也不知道他在讲什么，他一说话，我们就表扬他游的'好。有趣极了！
这个不是挺有趣，有趣的还在后头呢！想知道，就往下看。表弟游累了，护士小姐便抱表弟起来做按摩。谁知道，护士小姐刚把表弟放在床上，表弟便开始小便了。他那一“泻”千里把护士小姐的工作服弄湿了，害得护士小姐连按摩都没做，便跑走了。我们不停地责怪表弟的不是，可他听了却直发笑，没法子，谁叫他是个小宝宝呢？
同学们，你们说我表弟是有趣呢，还是个小坏蛋？
小学生作文 篇2
十来岁时，我发现了“揭开难题”的关键。当然，我的发现不会像大人讲的那样深奥，也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的.简单的发现。
三年级时，老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时，我还没有解难题的诀窍，所以只好呆呆地望着其他的同学交本了。因此，我一直想解开难题。过了两天，我看了一部叫做《小太极》的动画片，故事中讲了古代发明，创造字的历史故事。我一开始并未发现，可后来发现了“解开难题”的关键。
看电视时，我突然想到：“这个电视节目，可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢？”于是，我怀着好奇心细细推敲着：古人看着太阳想到用画一个圆，中间点个点儿表示日字，那么应用题该看什么呢？是看条件还是问题呢？我一个个问题脱口而出。这时，我接着想：条件是求出问题的根据，那就应该看问题。终于，我想到了，我这时发现了“解题”的诀窍。我兴奋不已。
其实非常简单，古人造字根据形状，我来解题根据问题。首先从问题入手，抓住问题反复思考，第二再看所给已知条件，要巧解题，用所给条件巧算出问题的答案。作文
这是一个非常简单的发现，后来，我又由此想到了记单词发音的秘诀。其实，记单词只要根据音标就可以读出发音。
事实上，只根据我的这个“发现”，你大概就可以想到很多，甚至解开了你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以，让我们一起揭露生活中的秘密吧！
小学生作文 篇3
大家好，我叫史嘉懿。我有一个快乐幸福的家庭，下面就由我来带大家去看看。
我们一家有三口人，爸爸、我的妈妈和我。爸爸是我们家的资金来源，每次需要的大钱都是从他那里来的。在家，爸爸听我的。每次，我叫他往西，他不敢往东。
我的妈妈是我们家的总管。不论我还是爸爸，只要有钱就要都给她。连我写作业时，她都要在一旁监督。在家里，我的'妈妈做的饭做好吃，我最喜欢吃她做的每一道菜。当然，我的妈妈的要求也格外严格，叫我们干啥就得干啥。我吗，在家里是第二。虽然地位不高，但作用挺大。
我们三口在一起非常开心快乐。我爱我们这个家庭。
小学生作文 篇4
去上课的路上，看到一个农村老奶奶在路边卖刺猬，一下子吸引了乾乾的眼光“妈妈，给我买一只吧，我想养”妈妈对动物也格外钟爱，妈妈此时也正在动恻隐之心，也想买下老奶奶卖的两只刺猬，不过妈妈的目的不是养，而是想把它们放回大自然。
既然妈妈和儿子的想法发生共振，结果肯定是买下刺猬，但妈妈和乾乾做了工作，刺猬在家里养一天，第二天它们需要回到它们自己的家去，乾乾同意的.。
放了两只刺猬在车上，乾乾感觉到不可忍受的臭味，他又想仔细观察刺猬，又觉得刺猬的臭味难以忍受，于是用餐巾纸将鼻子堵住。
姐姐看了他的行为笑翻过去，妈妈却一脸严肃的对乾乾说：“乾乾，谁都可以嫌小刺猬臭，你却不应该这样，因为是你要求将刺猬带回家，就算臭点你也应该忍受！”
乾乾认识到自己确实有些过分，于是放下敏感的嗅觉，不在夸大刺猬的味道了。
刺猬真的很可爱，乾乾开始欣赏这两只刺猬的可爱的睡姿，完全忘记了刺猬的臭了。
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