实用的小学生作文4篇[精华]
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学生作文 篇1
“好，稳住了前三板，正手拉出了一个落点叼钻的脚下旋球！一个反拉……”
你一定看过这紧张激烈的乒乓球比赛吧？大家都很欣赏选手们在球桌上推、拉、削、挡的手上功夫吧？但是，每当我看到乒乓球比赛时，想到的却是球台下的我。
记得我在小学暑假时参加了一个乒乓球训练班。当我第一次满怀激情地站在球台前时，教练却宣布：“今天不打球，先练你们的脚步！”大家都很惊讶，心想着“我们是来学打球的`，又不是来学跳舞的。”见此情景，我嚷嚷开了：“教练，您不是开玩笑吧？我打球一向用手部用脚的！”一句话逗得大家都乐了。教练也笑着说：“同学，你是新手吧！那我们先来一场，别怕，我让着你，先让你们知道这脚步的重要性。”
说着，我们就开球了。教练果然让着我，他并不进攻，只把球轻轻的推来挡去，引得我恨不得三板斧就大扣球。说来也怪，教练虽然不进攻，可拉来挡去，把我调动得在球桌前绕来绕去，脚步打结，晕头转向，一局还没完，我早已气喘吁吁地败下阵来。
“这位同学啊，教练放下球拍走过来说。”这下清楚了吧？乒乓球虽然是球台上的功夫，可这球台下的脚步也很重要啊！只有脚步灵活稳健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移动，为打球作好准备。所以说，没有这球台下的脚步，就不会有球台上的出色发挥！说着，教练开始详细讲解打球的步法，同学们也认真跟着练起来。
而坐在旁边淌着汗水喘着气的我，却还在回味着教练的话。是啊，没有球台下的脚步，也就没有球台上的精彩。生活不也一样吗？如果没有灵活稳健的脚步做基础，又怎能追求精彩的生活呢？
童年时练习乒乓球总以为乐趣无穷，当教练教我学习脚步后，我才知道单纯的乐趣并不够。朋友，你说呢？
小学生作文 篇2
亲爱的爸爸：
您还记得吗？在我读五年级的时候，我得了一场病，半个学期下来，我就只上了几天课。
一开始，你们就只是以为我是感冒了，在周围的卫生院都已经看过了，吃药、打针、输液什么都做了，还是没有什么用，没办法，你们就带我去老辈那儿去看，老辈的医术也算是技术出群了的，在那儿输了几天液。
也是没有什么效果，老辈也没有什么办法了。当时也流行那个禽流感，我的症状很相似禽流感，感冒、发烧、咳嗽、流鼻涕，什么都齐全了；还有一种猜测就是肺结核。你们也没有什么办法了，只能带有一点希望去放预站，爸爸，你还记得当时是怎样的情景吗？我还记得，当时外面特别稀，全是黄泥，里面的人也非常多，还有一股浓浓的异味，走到三楼，里面车水马龙的'，连呼吸都成困难
您挤了一个窗子边的位置让给我，您的手升起，一步一步的向医生走去，慢了一天，还要等几天才能出结果，在家等了两天，在这期间，许多人都找你帮他们托东西，您每天一大早起来，在那儿走来走去，既希望是又希望不是，我看见你这样，就想起了我还一两岁的时候，不过我都是听哥哥的们说的，一天你想进城给我买鞋、新衣服好吃的，那时候的你朝气蓬勃的你和现在天壤之别，
在，你已有了白发，脸也松弛了许多，终于熬到了那一天，您起了一大早，做好了早餐，你催促着我：“快起，今天我们还要去防预站呢，你忘了吗？”我怏怏爬起来，准备好一切。我们就出发了，那一天的每一分每一秒我都觉得十分清楚，我和你到了门口，犹豫几分钟，您说您进去看，我在门口等着。
您出来了，提着一包东西，您只是叫我把药吃了，中间一顿不能吃。
一天一天过去了，已经几月，你带我去检查，这些怎么吃的画面，一幕幕都放映在我的眼前。
祝爸爸生态健康，
万事如意！
小学生作文 篇3
我喜欢书，也爱读书，读书的快乐。
书中那一个个情节、一个个悬念吸引我走进了丰富多彩的故事世界；书中一个个问题，带我走进了知识的海洋，使我扩大了视野、增长了知识、丰富了积累
《快乐星球》使我懂得了“给别人快乐才是真正的快乐”，从乐乐身上我知道了“有什么困难不要依赖别人，要自己想办法解决，就会发现快乐”我养成了动脑子的好习惯，也尝到了解决问题的快乐。
《十万个为什么》告诉我，飞机为什么会飞上天空？小猫从十层楼上跳下来会不会摔死？花为什么会有不同的颜色？使我了解了许多世界的奥妙！
《中国通史》指引我畅游在中国历史长河中。知道了奴隶社会、封建社会和孙中山领导的.辛亥革命，还知道中国有一位女皇叫武则天，一代天骄成吉思汗；看到了社会的发展、人类的进步！
在《世界名人百传》中我读到了许多名人不怕困难、勇于进取的故事。伊丽莎白一世是英国有名的女王，她带领英国由弱小变为强大；牛顿由萍果落地发现了地球引力；居里夫人两次获得诺贝尔奖。在这里，我领略到了人类的伟大，充满了对这些巨人的敬仰，我长大也想成为对社会有用的人。
书像水，它滋润着我们的心田；书像泥土，它培育着我们茁壮成长。
同学们，让我们永远珍爱书这个巨大的宝库，一起好好读书，共同体会读书的乐趣吧！
小学生作文 篇4
我的学校风景秀丽，特别是学校的大花坛。
一走进校门，首先映入眼帘的是一个方方正正的大花坛，花坛正中矗立着一尊高大的雕塑，雕塑上的三个儿童像手握不同东西，神态不一，有的凝神思索，有的.暗下决心。
花坛中间有两条红黄交错的瓷砖路，格外醒目。每天早上，很多同学在中间走来走去，有的蹲下闻闻花儿的芳香，有的做一下深呼吸，尽享花坛清新的空气。
花坛中间栽种了许多花草，有春天红如火焰的杜鹃，有一年四季月月开花的月季，有形状如球，枝叶黄绿的不知名的花草，还有高大的松柏树。花坛的四周镶嵌着一圈兰草，把花坛装饰得更加美丽。
春天，小草绿了，无数花儿竞相开放，一阵风吹来，飘来阵阵芳香，惹人心醉。
夏天，花草更加茂盛，惹来无数蝴蝶绕枝飞舞。
秋天，樟树叶落在了花坛里，像铺了满地金子。
冬天，下雪了，花坛的花儿穿上了白色的新装，整个校园成了一片银装素裹的世界。
我爱我校，但我更爱学校的花坛。
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