小学生的作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生的作文，欢迎大家分享。
小学生的作文1
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田… …”
钢笔快速地在课堂作业上移动着，同学 们气喘吁吁地做着作业，那情形不亚于刚刚跑 完八百米。我一手握笔，一手拿改正带，胳膊 肘压着作业本，嘴里大声嚷嚷着李老师交代的 通知：“中午将语文《课堂作业》的古诗和语 文乐园做完！”
这话立刻引起极大的`影响，周围一片抱 怨声，因为这次是“双重夹击”，语文、数学 各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀 ！”有的同学一边没趣的说道，一边思考着下 一题怎么做。
“哎！我终于体会到毕业班的辛苦了！ 这么多的‘课堂作业’，一中午能做完吗？” “是呀，难道这就是传说中的备战时期之魔鬼 训练吗？”
听着同学们的叫苦连天，我也只能麻木 地答题。写完最后一个数字，我快速地放下改 正带，将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔 ，再连说数声“sorry”。与此同时，用另一 只手将早已备好的语文课堂作业一扯，不浪费 一点时间地翻开，一边用手压住课本边缘，一 边审视这些恼人的题目。
“毕业班里闲人少，才了语文又数学… …”
小学生的作文2
今年我过了一个特有意义的中秋节。
早早吃过晚饭，我急不可待地拉着奶奶直奔东坡公园码头，因为我们要乘游轮夜游中秋。
在悠扬的音乐中，游轮缓缓驶离码头。导游先讲解中秋的来历和常州中秋的习俗，接着就进行猜谜活动。我拿了两个谜语，一个猜对了，得了个小奖品—常州特产篦箕，可另一个猜错了，要表演一个节目，大家要我唱歌，这下急坏了五音不全的我。急中生智，我想起前几天学的课文《但愿人长久》，苏东坡的《水调歌头》正应此时、此景、此情。于是，我落落大方的`走到船头，以老师平日对我们的朗诵要求，声情并茂地朗诵起来：“明月几时有，把酒问青天……”一词终了，赢得满堂掌声。
节目完了，我们来到船舱外放荷花灯。我的荷花灯是粉红色的，里面可以写上我的心愿。我想起远在海峡对面的姑姑，抬头仰望，满天乌云，哪里看的见月亮的影子。既然不能让明月带去我的思念，那就寄情于这漂流的荷花灯吧。我认真地写好对姑姑的思念与祝福，点燃蜡烛，小心翼翼地捧到水面，荷花灯带着我的思念，捎着我的祝福，悠悠地飘远了。我静静地看着河面一盏盏荷花灯，象满天星星在一闪一闪，我的思绪也越飘越远。
远远传来王菲的天籁之音，我不禁跟着浅吟低唱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
小学生的作文3
一个阳光明媚的星期天，我和小明、小红兴高采烈地到花园里去玩吹泡泡的游戏，比一比谁吹得好。
吹泡泡开始了，我先拿了一根吸管，然后一头蘸一些肥皂水，接着把另一头放到嘴里，使劲一吹，“啪”一个泡泡也没吹出来，只吹出了一滴水，但我并不灰心。第二次，我轻轻一吹，一个胖胖的娃娃诞生了！“胖娃娃”在阳光的照射下仿佛穿上了一件七彩的衣服，五颜六色，很是好看。我赶紧跑过去想捉住“胖娃娃”，忽然一阵风吹来，“胖娃娃”像断了线的风筝，慢悠悠地飘上了天空，越飞越高，最后“啪”的一声爆炸了。我马上又吹了第二个泡泡，但是还没看清它长什么样，它就炸开了，好像在说：“我是隐形的，你看不见我吧！”
接着轮到小红来吹泡泡，她两腮鼓足气，也使劲一吹，吹出来一大串小泡泡，像一堆圆圆的.怀表，又像一串美味的葡萄。可是不一会儿，它们又像一群老鼠看见猫似的四处散开了。我们像刚出水的鲤鱼又蹦又跳地去捉泡泡。可是，泡泡好像很害羞，一碰到我们的手心就消失得无影无踪了，但我们并不介意，还是高高兴兴的和泡泡玩游戏，直到一个个跑得满头大汗，像没有了油的汽车跑不动了。
最后我们三个人同时吹泡泡，不一会儿，天空中就成了泡泡的世界，美丽极了。
小学生的作文4
“鱼儿鱼儿水中游，游来游去乐悠悠……”一条条生龙活虎、海底蛟龙般的小鱼从水中蹦出，真叫我惊艳；一会儿，又掉进池里了，激起美丽的小水花。我看见它们小巧玲珑的身躯、晶莹剔透的鱼鳞和又圆又大的眼睛，让我看了好心动，感觉它们好可爱，直想：如果能拥有它，那一定会让我心花怒放、百看不厌！
“海底总动员”中的小丑鱼——尼莫，是我最喜欢的鱼，它五彩缤纷的线条，让我看得目不转睛。其实，我不但爱看鱼，也爱吃鱼，虽然我对不起我心爱的鱼类同胞们，不过这也是我的嗜好呀！不管是什么鱼，我都吃得不亦乐乎，吃得津津有味，让我大饱口福、意犹未尽呢！
要是能天天看到鱼儿那该有多好呀！不过，要是能够骑着鱼儿到处去悠游，那是多么美妙啊！我可以像鱼儿一样在大海里无忧无虑的玩耍、嬉戏，那我一定会快乐似神仙的，就像童话故事中的海底王子！
你是不是有玩过“大鱼吃小鱼”呀？大鱼吃小鱼是一种游戏，也是一种食物链，什么是食物链呢？食物链就像大白鲨吃海豚、海豚吃小鱼、小鱼吃浮游生物……这就是食物链，你们说是不是很妙呢？你可别说这样好残忍，老师告诉我们，这样才能保持生态平衡，使物种不会绝种啊！
我喜欢鱼，鱼儿们在这个世界上非常重要，没有它们，我们营养不良，带来许多困扰。所以我们不可以暴殄天物，要一起保护我们现在所有的生物。当然，我最喜欢的'小丑鱼，我一定会不遗余力的挺身而出，保护它们的！
小学生的作文5
夏天就要到了，这几天的气温也逐渐升高。阴沟里的龙虾似乎是耐不住这种天气，纷纷从臭水中爬了出来。趁着现在龙虾活动频繁，我和几个小伙伴约好到锦屏公园去抓龙虾。
星期六，太阳藏住了脸面，空气格外清爽。这不由得使我的精神为之一振。于是我早早地起了床，来到了锦屏公园的“群蟹石矶”。那里面大大小小地布满了石头。也许，龙虾的“老巢”就在里头！随着一声声的咣当响，我们翻开了一块又一块的石头，可就是见不到龙虾的影子。莫非有一只龙虾打探到了我们的行踪，在暗地里用“虾语”跟自己的.族人’通报“了？不会的！一边这样想着，我一边更加卖力地翻石头。终于，在一块大石头下，我找到了一只“小小龙虾”。只见它像一个小精灵一样飞快地从石头缝里逃走了！这下可给我即将放弃的念头打了一剂强心剂。于是，我又轻轻地翻开了一块大石头。果然，又有一只小龙虾。我没有急着用手抓，而是慢慢地用一个杯子轻轻去捞。这时，小龙虾似乎像是刚刚觉悟过来了一样，拔腿就跑，谁知却一头撞进我的杯子里！“哈哈哈！”我高兴地手舞足蹈。过了好一会儿，我才静下心来观看这只小龙虾。只见它通体黑色，身着一套硬邦邦的“铠甲”，举着一对还没长大的小钳子乱挥舞，好不神气！又抓了几只龙虾后，我回到家把它们都养在了一个小瓶子里，还灌上了一点清水。可是第二天，小龙虾们却都一个个翻白眼地躺在瓶底了！死了！小龙虾死了！我奇怪的想，为什么呢，我明明没对他们做什么啊，可为什么会死呢？疑惑不解的我只好去请教长辈。原来，龙虾生活在脏水了习惯了，适应不了太干净的环境，所以就死掉了！“嗨嗨！！”我对自己说“怎么就没注意到这点呢！”
看来，我对动物生活习性的知识上还欠点火候啊！
小学生的作文6
我的弟弟可是个“好哭鬼”，只要遇到一点儿不顺心的事就会嚎啕大哭。
一天放学回家，我看见弟弟正在玩我心爱的小仓鼠。他把仓鼠捏过来，揉过去，可怜的仓鼠都奄奄一息了。我气坏了，“不要动它!让它好好睡觉嘛!”“可是它刚睡醒。”弟弟小声辩解道，“而且它也吃饱了，我只是摸摸它。”“那也不行!你这样捏来捏去，它迟早会死的!”
弟弟听了我的.训斥，一句话也不说，只是嘟起嘴巴，垂下头。过了一会儿，他才小声嘀咕道：“我没有捏仓鼠。”我一听，刚平息的怒火又燃烧起来：“你再说一遍!”“没有就是没有!”他大声喊着，说完就跑进了房间。
我悄悄进了房间，看见弟弟闷闷不乐地坐在床上。不到一分钟的工夫，就看见他眼圈渐渐发红，鼻子一抽一抽的，嘴巴也撅得老高，简直可以挂个油瓶。不一会儿，泪水仿佛决了堤的河水一般，哗哗地流了下来。与此同时，他憋了好久的声音也一下子爆发出来：“哇——我没有捏仓鼠……”一边哭，一边用胖乎乎的小手抹着眼泪。
这一哭可不得了，全家人都停下手中的工作来安慰他，可他还是哭个不停，那尖锐的哭声都快把大家逼疯了。最后，还是我原谅了他，他才渐渐平息下来。
我的弟弟聪明伶俐，就是太好哭了。如果他能改掉这个毛病，那一定是个人见人爱的孩子吧!
小学生的作文7
我从东到西，仿佛一条蜿蜒曲折的玉带穿城而过。我就是数百年来哺育徐州人民的故黄河。
以前，我经常发脾气，使河水无情地上涨，直到冲倒堤坝，河水泛滥，让两岸人民无家可归。对于这一点，我深表歉意。后来河水被治理，不再泛滥了，人们却又无情的伤害我：一些厂矿和个人，无视国家的《环境保护法》，向我的体内排泄“三废”，倾倒大量的生活垃圾。各种毒素在我的体内蔓延，河水混浊了，发出臭气，到处漂浮着各种垃圾。鱼儿哭泣，虾儿诉苦，我好伤心呀！
令人欣慰的是，人们很快就觉悟了。调动人员帮我清理体内垃圾，整治污水，使河水变清了。河上建造了景观桥，两岸绿树成荫，使我焕发了青春。河道里穿梭着各种各样的游船，人们可以在游船上欣赏迷人的景色。每当夜晚，岸上的彩条灯，桥上的霓虹灯，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，就像仙女抖动着五彩斑斓的彩带，互相辉映，绽放着美丽，让人仿佛进入了仙境。
人们又在岸边建造了一座座美丽的公园。公园里种植着许多花。月季、一串红、迎春花、黄菊、海棠等等，从春到秋竞相开放。公园里还有许多精致小巧的亭子。亭子里有石桌、石凳可供人们纳凉，形态各异的假山、怪石列于四周，矗立在绿茵茵的草地上，为两岸风景增添了不少趣味。
现在我越活越年轻，故黄河变成了徐州的美景，吸引各地游客来此观光。这里有休闲的老人，活泼的孩子，天天陪伴着我快乐的.生活。今天的人们更加珍惜我，保护我，让我永远美丽，永远年轻！我更加热爱两岸的人们，会为他们贡献我的一切，让河水更清，让鱼虾更欢，世世代代享受这大自然的美景！
小学生的作文8
“沙沙沙……”，不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧！那雨丝像牛毛般地轻，像针尖儿似的细，密密疏疏地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。
牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、紫的……各种各样的花开得更加鲜艳。它们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的`雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。
屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒，我仿佛看到了田野里的麦苗，菜花正大口大口地吮吸这春天的甘露，在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜艳。农民伯伯这时一定高兴地眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油呀”！雨渐渐停了。接着，一个绿色的世界映入我的眼帘。小草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上油滑滑的，小树吐出了嫩芽。微风中，它们好像正在梳理自已刚刚洗过的美丽秀发。它们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧！路上的行人们笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了他们的心坎里……。
看着，瞧着，望着，我不禁想起了杜甫的名诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
小学生的作文9
不少的小仙女在冬天快来临之际就开始准备一罐罐的护肤产品了，生怕自己的皮肤在寒冷的冬天里就被“欺负。”大家都知道女孩子很在意容貌的，“女为悦己者容，”谁不爱漂亮呢？所以在这个冬天里，各位小仙女是准备怎样度过呢？
想我一个夏天都不经常喝水的人，这一到冬天就变得勤奋起来了。不仅要保持每天固定的饮水量，还要注意自己身体的保暖，以防天气变化导致自己的身体出现问题。
一起在上高中的时候自己也不太注意这些细节，也没有多于的时间给我捯饬自己，每天都是起早贪黑的学习学习再学习，这还不容易上了大学轻松点了，这不得给自己“美美容，”改变一下自己的风格，迎接一个崭新的自我呐？ 我经常使用的护肤品就是我们国产品牌——大宝了，作为一个老少皆宜的.冬季必备宝藏，我一定要好好安利一下它。不仅能涂脸、涂手、还能涂身体干燥的地方，它的用处有很多。但对我来说它不太适合我用来涂脸，因为我的脸比较敏感，用过一次之后我就觉得脸上有些刺疼，我就不敢涂脸了，但涂在其它地方还是非常不错的，味道也非常好闻，关键是价格很亲民。
所以对于女孩子的脸部，我一定会特别重视的。经我查阅过很多资料过之后我才选择了对于自己的皮肤和温和的护肤品。 其实冬季不仅要注意保温保暖，还要学会保护我们自己的皮肤问题，千万不要让自己的皮肤被冬天的风吹得红彤彤的呦！要爱惜自己的皮肤。
小学生的作文10
三年级，我们换了一个老师。她姓谭，有一头卷发，还有一双会说话的眼睛。谭老师很爱美，常常穿着漂亮的裙子和细细的高跟鞋。
谭老师对我们很严格，最调皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上课时我们都乖乖地坐在那听课。说起谭老师的严格，那可是出了名的。要是有谁没完成业，或改错不认真，她一定会逼着你做完不可;要是谁欺负了同学，一份深刻的300字检讨绝对少不了;要是谁说谎骗同学，骗老师，那就是自讨苦吃。因为什么都逃不过谭老师那福尔摩斯般的洞察力。
谭老师虽然严厉，但在生活中非常关心我们。有一天下午上完体育课后，我的脸红红的，头也很晕，难受极了。这时，谭老师走过来，好像看出了我的难受，她用手摸了摸我的额头，亲切地说：“功课就先别做了，趴下休息一下，我去给你倒那杯热水，一会让你妈妈来接你回去吧。”不一会儿，老师就端着一杯温开水回来了，我一小口一小口地抿着，心里甜滋滋的'地想：谭老师工作那么忙还过来照顾我，真好啊!
谭老师不但对我很好，对别的同学也很关爱。瞧，小敏早上来的时候头发还是乱糟糟的，下课，老师就帮她梳好了;强强的腿上摔破了皮，是老师帮他涂的红药水;丁丁的爸爸妈妈没给他买作业本，老师就送了他一本……自从谭老师来我们班，我们班就变得越来越好。每个月的流动红旗都停在我们班，不流动了。学期结束时，我们班还被评为“优秀班级”，我们都打心眼里佩服她。
虽然现在谭老师去了别的学校，但我们都会一直记住她。
小学生的作文11
“河神娶媳妇了！”兴高采烈的声音伴随着锣鼓的“咚！”“咚！”
“咚！”声，从我们教室传出。想知道发生什么了吗？听我细细说来。
在老师的指导下，我们班两个月前筹划了一场课本剧表演的活动。两个月来，各个小组进行了充分的准备：写剧本的写剧本，找道具的找道具，背台词的背台词……同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，终于迎来了这场课本剧表演。
第一节课一下课，同学们就迫不及待地换上了服装，拿出了道具。大家仿佛都变了身：有火眼金睛的孙悟空；有上知天文，下知地理的诸葛亮；有坑蒙拐骗的巫婆……瞬间仿佛跨越时空，不同时期的人物活灵活现，表现出来。
表演从我们组的《西门豹志邺》开始。进程一直很顺利，可西门豹的表演者在问老大爷问题的时候，突然忘词了，她紧张地四处张望，希望有人来救场。台下的同学们发现了，准备喝倒彩。千钧一发的时刻，另一个表演者不动声色的提醒了她，谢天谢地终于没出大差错。十位小演员越来越投入，西门豹的'状态也越来越到位，尤其是那一声“来人！给我拖下去！”声音铿锵有力，掷地有声。卫士拖着巫婆那一段可真是好，巫婆声嘶力竭地又是跺脚又是大叫，卫士费了九牛二虎之力，终于拖走了巫婆，引的台下的同学哈哈大笑。
接下来，同学们又表演了《舌战群儒》、《偷吃人参果》等话剧。每一组都表演的很精彩。可既然是表演，就得分胜负。老师让小组投票，经过大家的一致认可，评出了前三名，我们组也赢得了殊荣。表演虽然结束了，可大家却还沉浸在表演带来的乐趣中，久久不能自拔。
这次表演我有所得，也与所悟：台上一分钟，台下十年功。每个成功的背后，都需要付出辛勤的劳动和汗水。真期待下一次的课本剧表演啊！
小学生的作文12
我喜欢忠诚的狗，我喜欢讨人宠爱的小猫，我还喜欢毛绒绒的小兔，可我更喜欢慢吞吞的蜗牛。
蜗牛背着一座小房子，这就是它的壳。据我观察，蜗牛的壳油逆旋纹和顺旋纹的，各有各的鲜丽，各有各的.美观。虽然蜗牛爬得很慢，可它爬得非常“气派”。不信你瞧，它一边抬着高2厘米的头，瞪着2里面的“眼睛”，一下一下地收放着肌肉，分泌着一种让蜗牛与地面减少摩擦力的地毯。在西方一些国家里，还会举行盛大的“蜗牛运动会”曾经有一只蜗牛竟在五秒内爬了124厘米，被誉为“最快的蜗牛”。
更让我惊奇地是蜗牛的耐饥能力。我曾经做过一个实验，先将一只白玉蜗牛更个冬天放在陽台上。有一天，我发现白玉蜗牛缩进了壳里，然后分泌出一扇“门”，把蜗牛壳封了起来，让一团团冷空气进不去。三个月后，我向它扔去一大片白菜叶，它竟仍然健康地伸出头来，大摇大摆地去吃大白菜了，好像对它来说，这三个月只是睡了一觉一样。
通过这个实验，我觉得蜗牛虽然动作慢，但是，它是坚强的，寒冷、饥饿在它面前也只能低头折腰了。其实，在我的同学中，也有不少像蜗牛这样的人。
我们班江楚怡同学，在四年级前，她的成绩一直不好，在同学们心目中她也是一位普通的同学，没有多好。可进入四年级后，我们都惊呆了，她竟一下子从四十几名“飞”到了二十多名，很少人知道，这不是一时的成就，而是永久的努力。
蜗牛，蜗牛，我喜爱你，可我更爱你的精神。
小学生的作文13
记得在夏天时，最令我难过的是，现在我依稀记得那下雨的美景。
太阳露出笑脸迎来了中午，中午可是很热的呀！知了也不叫了，树一点都不动，一点风也没有，大人们在树底下乘凉，狗趴在地上喘着粗气，不一会儿，天空上出现乌云，太阳被一点一点的慢慢遮住了。天空变得昏暗的，乌云布满了空中，大树也被风吹得摇摇摆摆，在那些晒谷子人家里，他们可急坏了，他们赶紧收谷子了，生怕大于雨把谷子淋湿，大家都来帮他们，好在老天有眼啊，在谷子收完之后才下雨。
天边想起了闷雷。雷声越来越大，雨也渐渐的越下越大，雨滴答滴答的下着，田野里的.禾苗张开了大口吮吸着这及时的雨水，过了一会儿，雨更大了，屋檐下滴着一行行的雨水，好像是珠子做成的屋帘，小溪的溪水哗哗的流淌着，那声音好像是一首激昂的交响曲，在个出场着这雨的及时。在那小河里游泳的鸭子被雨水淋得全身湿漉漉的，在雨中找寻这回家的路。还有在外你是的小鸡们，一只只在母鸡的带领下被淋成了落汤鸡。
在池塘里，那一朵朵荷花刚才都是被太阳晒得快要枯萎了，现在变得是那么的鲜艳，雨水打落在水中溅起了一朵朵水花。远处的山顶变得更加的模糊了，雨后山里起了一层层的薄雾，好像是披上了一件轻纱，树木变得更加苍劲，翠绿了。田野里的禾苗也变的更加的绿了。到处都是鸟语花香，山清水秀。空气是变得那么的清新，原来的热一点儿也没有了，反而变得很凉爽，还有阵阵微风吹来，秋天到了。
你给我们带来了快乐，你来的太及时了，让植物更好的生长，也让人们更加的凉爽。
小学生的作文14
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一年一度的中秋节终于来了。
太阳慢慢地下山了，夜色慢慢地收拢他最后一抹光亮，一轮明亮的月亮高高地挂在树梢。我们全家都聚在一起吃月饼、赏月和看中秋节晚会。这不，今天我们也欢聚在一起。
太阳慢慢的下山了，夜色慢慢的阴沉下来，一轮明亮的月亮高高地挂在树梢。中秋节晚会终于开始了。随着轻快的音乐响起，演员们穿着华丽的服装，在一个圆月形的舞台上尽情的表演着。舞台后面也是一个圆月形的大屏幕，演员们的表演也被投射在大屏幕上，仿佛在月亮上表演一样，美轮美奂！真有趣！
其中我最喜欢的是：一位女演员演唱的李白的《水调歌头》。尤其是那句“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。在那动听的歌声里，我陶醉了！我仿佛感受到了李白写这首诗的意境，体会到他触景生情的伤感。
给我留下印象最深的是《荷塘月色》这首歌，淡雅的背景、轻快的`旋律、再加上女歌手高亢的嗓音，男歌手低沉嗓音，我仿佛有一种身临其境的感觉。
中秋节晚会在不知不觉中接近尾声，屏幕上深蓝的天空中出现一个月亮的图案。我看着妈妈望着月亮图案发呆，我猜想：每逢佳节倍思亲，妈妈一定是想起了去了天堂的太姥姥了吧！ “但愿人长久，千里共婵娟”，中秋节在愉快的气氛中悄悄的过去了。
小学生的作文15
自从上三年级学习写作开始，我一直都很害怕老师布置的作业是作文，因为这样意味着我又要绞尽脑汁想一些生活中的事情，还要花很多时间写很多字了。所以我总是会把作文这项作业留到最后写。在考试的时候，我也总是因为作文导致很难得到高分，拿不到好的分数回家可是会被妈妈唠叨的！
但是有一次，老师用了新的形式上作文课。“同学们，请你们拿出原稿纸，给你们一节课的时间写作文，下节课我们评讲哦！”我心想：“怎么又是写作文啊！真是好累啊！”尽管如此，我也不得不乖乖拿出原稿纸，写下那篇我自己觉得烂透了的作文。想到下节课还是语文课，心中竟有些淡淡的忧伤。
经过了下课到上课的铃声，老师走进课室说：“好了！作文时间结束！今天我们来搞搞新形式！现在你们四人小组互相交换自己的作文，由你们自己互评哦！最后选一个你们觉得最好的那篇，那个同学就要上台读出自己的文章~”听完老师的这番话，全班同学立马沸腾，互相与其他人交换自己的作文，课室瞬间热闹起来。
经过评选，小组内的成员推选了我的文章，我惊讶地看着他们，他们说：“别看了！就你去读吧！”在他们的.支持下，我第一次站到课室前面，大声读出了自己的作文。这一瞬间，我觉得作文其实也并没有我想象的那么难嘛！我的作文引起了全班激烈的掌声，我对自己的作文有了自信。
现在，一听到老师布置作文，我不再反感，尽管花很多的时间，我也会用心写完那篇作文，我充满自信，希望能有一天向同学和老师拿出自己更好的作文。
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