精选小学小学生优秀作文四篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学小学生优秀作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学小学生优秀作文 篇1
童年犹如一串串美丽的珍珠。童年一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂、晶莹。就让我从中挑出一颗又大又圆的，让你开怀大笑！
在我四五岁的时候，我的好奇心特别强，因而发生了一件件滑稽可笑的趣事，就让我选一件讲给你听吧！
在我四五岁时，晚饭常有黄瓜之类的蔬菜。我好奇地问妈妈：“这些蔬菜是怎么来的？”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“这是用种子种出来的。”我听了好奇心大发：“是不是有种子就可以种呢？”妈妈笑着说：“是的'，从果实中拿出种子，然后播种，到了收获季节，就可以大丰收了。”妈妈说的这番话，我牢牢记在心里。
第二天，我拿来一支铅笔，取出铅芯，挖好一个土坑，把笔芯放进去，心想：“这下不愁没铅笔用了。我每天勤浇水、施肥，还常带它去晒太阳。可是，日复一日，年复一年，他始终没有发芽结果。我想：会不会种子死掉了？我赶紧把它挖出来。呀，那笔芯又黑又恶心，还有臭味。我哭着去找妈妈，和妈妈讲了事情的大概。妈妈笑得快趴下了，捂着肚子对我说：”傻瓜，铅笔不是种子，哪能种呢？它是造出来的，不是种出来的！“我似懂非懂，傻傻的点了点头。
后来，我长大了，学了很多知识，懂得许多道理，才知道，铅笔是由树木和铅经过加工制成的，而不是种出来的。可是一想起种铅笔的傻事，就会情不自禁地笑起来。种铅笔的傻事我再也不会做了。可是，我是多么想念童年的生活啊！
童年是欢乐的海洋，在那海洋的深处，埋藏着许多回忆的珍珠，有灰暗的，有灿烂的……
小学小学生优秀作文 篇2
一天中午，刚吃完饭。妈妈对我神秘一笑说：“今天如果你表现好，晚上我就给你一个惊喜。”惊喜！会是什么呢？为能得到妈妈的惊喜，下午，我尽自己最好的表现。
晚上，妈妈果然带我和姐姐一起来到了新家。妈妈打开门的瞬间，我被眼前所呈现的景物惊呆，前几天我也来过一回，那是房间乱七八糟的'。没有一处落脚点，可现在房间变得干干净净，好像变魔术一样，令人无法想象。
新家刚进门的左手边有一只崭新的鞋柜，里面有妈妈精心挑选的新拖鞋，迎面看有一只32寸的彩色电视机，右手边是一把灰色的大沙发，夏天，还可以躺在上面睡觉呢！把门一推就来到了我的房间，淡蓝的墙壁印着雪白的书架，书架上放着各种各样的教科书，书架旁是我的公主大床。床上躺着姐姐送给我做新家礼物的小兔子，小兔子的嘴微微向上扬，好像在说：“主人欢迎你的到来。”
我爱新家。
小学小学生优秀作文 篇3
我很喜欢烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，瑞雪纷飞的冬天，但更很喜欢的还是桃红柳绿的春天。
你瞧，可爱的春姑娘披着轻纱，迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”，这时谁在唱歌？哦！原来是风儿在唱歌啊！一阵风吹过，万物都苏醒了。他们露出了小脑袋，探望着这可爱的世界。这柔和的春风吹红了花儿，吹绿了小草，吹来了许许多多可爱的小动物，也吹来了辛勤的农民伯伯，田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢？仔细一瞧，春雨正是可爱的春雨姑娘。可爱的春雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈，而是无声无息来到这个世界上的。可爱的春雨还在淅淅沥沥地下着，春雨滋润着万物。大街上开满了“花朵”，这花不是一般的花，而是那些在外面撑的可爱的春雨伞，这些可爱的花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些可爱的.花伞不是一道奇观吗？可爱的春雨后的景象焕然一新，令人心旷神怡。花儿草儿树儿，因此的万物都被这可爱的春雨水洗净了，而我的心情好像也被这可爱的春雨水冲洗过一样，忘记了因此的烦恼，变得愉快起来。
我望着窗外，看到了令人回味无穷的景象：花儿草儿沾了水珠，个个挺起了背，精神抖擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来，你追我赶，给蔚蓝的天空又增添了几分活力。
这柔和的春风，柔和的可爱的春雨，不正是春天的使者吗？
小学小学生优秀作文 篇4
打小报告是我的习惯。
“老师，冯童在那里和别人打架”
“老师，叶凡在那儿和米莉摔文具”
“老师，凌峰抄李希的作业”
苏茜望着班长王小强一次次的向老师打小报告，心里一阵厌恶，这个王小强，自从来了四(七)班后，看到什么都要向老师报告，当了班长后更是“勤快”，下课跑了几趟办公室。苏茜是个脾气火爆的女孩，看到有人打小报告就来气，而这个乡下来的王小强，更是成了她的“眼中钉”“肉中刺”。“王小强!你下课跑了几趟办公室了，你烦不烦啊你!”苏茜挡在王小强面前，大声质问他。“没什么，打小报告是我的习惯。”王小强平淡地说。“嘿，竟然还有人有这个习惯，打小报告的人是可的……”不等苏茜说完，王小强就走了。“你等着，王小强!”苏茜在后面咬牙切齿地说。
又一次卫生大扫除，王小强在擦窗户，叶凡帮他递抹布。可擦着擦着，叶凡发现，这样根本擦不快，因为只有一块抹布，王小强擦了一会儿，又要等他洗完才能再擦，叶凡想了想，把胸前的红领巾扯下来，打湿后再递给王小强，王小强先拿红领巾擦了一会儿窗户，觉得有点不对劲，这不是抹布呀，展开一看，咦，是条红领巾。他问叶凡：“叶凡，这不是条红领巾吗?”“是啊，这还是条新的红领巾呢”叶凡自豪的回答，心想：看我多伟大，为了班级卫生，我连红领巾都“牺牲”了。“红领巾怎么能当抹布呢?”王小强一脸的认真。“这有什么，不就是一条红领巾么!”叶凡毫不在乎地回答。“红旗是烈士的鲜血染红的，而红领巾又是红旗的一角，怎么能当抹布呢?”“它又不是真从红旗上剪下来的，怕什么。”“可它是有意义的呀，不管它是不是从红旗上剪下来的，只要它有了这层意义，它就值得我们珍惜”王小强严肃地说。“嗨，真是个顽固的人。”叶凡拿起湿漉漉的红领巾就走了。王小强在后面说：“你的表现我会告诉老师的!”
第二天，郝老师问班上的同学：“有谁把红领巾当抹布看待?请举手!”班上同学都默不作声，连叶凡也没举手。郝老师马上就说开了：“红领巾不能当抹布，它是国旗的一角，代表少先队，同学们千万不要把它当破布……”下课以后，苏茜再也受不了了，她问王小强：“你说说，你打了多少次小报告了?班上一半人都被你请进了老师办公室，有什么事可以在同学面前说嘛，你可以提意见啊!干嘛每次都向老师打报告?”此言一出，班上许多人都符合苏茜的话，“是啊，是啊!”“虚伪”“讨好老师”“真不够义气”同学们七嘴八舌的讨论起来，王小强只说了一句话：“向老师打报告是我的习惯……”同学们更气愤了，又数落起王小强的不是来。郝老师从外面听到了苏茜和同学们说的话，笑着走进教室，问同学们：“大家想不想畅所欲言的说说被人打小报告的感受和打小报告的感受呢?我们这次来讨论一下。”郝老师站到了讲台上，等着同学们发言。苏茜先站起来说：“同学们有问题可以当着同学的面讲，向老师报告反而把事情扩大了。”“打小报告的`人最无耻了”……郝老师听同学们发了一通牢骚后，说：“像苏茜同学说的，可以向同学指出他不对的地方，但同学不听的话，就有必要向老师报告。那么，为什么王小强同学说打小报告是他的习惯呢?老师也很好奇。”王小强站起来说：“在乡下的时候，我也是班长，有一天，几个同学找到我说，他们要到老鹰崖去捉几只小鹰养着玩，叫我别跟老师说，我当时为了不被他们骂，也就答应了。后来，他们在捉小鹰时，有两名同学失足掉下山崖，之后老师家长们找到我我，问我为什么不向老师报告，比起一个人的一生，我挨几句骂又怕什么呢，从那以后，我就养成了打小报告的习惯……”王小强眼睛里噙着泪花说。同学们都惊呆了，默默地低下头……
“嘿，李希!不能翻桌子!”“大班长，我下次不敢了，我再翻回去!”“嗯……翻过来是一次，你还打算翻过去呀!”“瞧我这脑子!你不会跟老师说吧?”“承认错误就好!”王小强和李希快乐的说着，苏茜和郝老师看到这一切都笑了……
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