小学生优秀作文

时间:2023-09-12 13:29:31 小学生优秀作文 我要投稿

小学生优秀作文(经典7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学生优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生优秀作文(经典7篇)

小学生优秀作文 篇1

  说起我的同桌啊,最大的优点就是:脸皮厚。但是,老天还是给了他报应,谁让他总传同学们的绯闻呢。

  我的同桌说,他半夜起来自己做饭,把指头割下了一小块肉。一个同学小声对我说:“这孩在家里受苦,还要半夜起来自己做饭,传说中的灰小孩,就是灰姑娘的`弟弟。”因为他受伤的是右手的食指,所以呢,写字是有困难的,同桌就伸出食指,用别的指头写。就在这

  时,校园广播响起了,播音员说了一句话:要给残疾人让路。让我们笑了大半天,下课时,我们就一直在给这位“残疾人”让路。

  过了两天,同桌想试试用原来的姿势写字,但是不会用食指了,真是个有趣的故事啊!!!

小学生优秀作文 篇2

  我从未想过,那么毫不起眼,平常的微笑有时竟有如此巨大的能力,竟能使人在无边的黑暗中重燃希望的光芒。

  那时的我,像是坠入深渊的攀岩者,又宛如溺水的泳者,周身都散发着抑郁的气息。而她,仿佛是冬日的暖阳,温暖了我冰冷的心;又如同一泓清泉,洗涤了我内心的伤感。

  初见她时,她嘴角噙着一抹笑。笑容很浅,只是微微上扬,却叫人觉得有一股暖流直入心田。每次见到她,她总是微笑着。那时我总会觉得那冰冷生硬的心在日渐温暖柔软起来。

  我喜欢她唇边带笑的样子,却又疑惑于她面对世间百态都能微笑面对的心态,终于有一次,我自认为已经同她足够相熟了,大抵鼓足了毕生的勇气,满是忐忑地向她问道:“为什面对不顺,磨难你总是能笑着面对?”,她闻言又笑了,那笑容仿佛绽放的鲜花般灿烂。她轻轻地答道:“微笑,不仅是一种表情,还是一种对他人的尊重之情,更是勇于面对诸事百态的一种乐观向上的'精神……”她絮絮叨叨地讲了很多,轻柔的声音像是鼓点一样重重地击在我的心间。我似懂非懂,走出去时任是一幅魂不守舍的模样,但她那一句“生活处处需要微笑”却久久回荡在我的脑海里。

  那晚,我躺在床上,辗转反侧,久久难眠。她的身影,她的言语充斥在我的脑海中,侵占着我的思想。迷迷糊糊临睡前,我似乎醒悟了,似乎明白了她想表达的内容。

  从此,我变了。变得像她一样以微笑对待每一人,用乐观的心态来承受一切。

  我们都需要微笑,我们都应该微笑。纵然它在你眼中微不足道,但或许就是别人眼中希望的明灯。学会微笑吧,让我们的人生因微笑而充满希望的曙光吧!

小学生优秀作文 篇3

  放假的第一天(也就是今天),妈妈就给了我一个意外的惊喜——去玄武湖公园玩。我可开心了,在去的路上,一分钟都安稳不下来。

  终于到了,我一进大门就看见了许多灯笼,我很疑惑,便问妈妈:“妈妈,今天是什么日子呀?怎么这么热闹?”妈妈并没有说,而是指了一个地方,我顺着她的手指看去。前面有一个大牌子,上面写着“庆香港回归10周年”。我明白了,这是为庆祝香港回归10周年搞的一个灯展。

  我们顺着大门往里走。哇噻!那儿有一座好高的城堡耶!我和妈妈便想进去看一看,可找了半天也没找到门。再仔细一看,哦,原来那是一种灯呀!真让我饱了眼福,可后面还有更令人赞叹的呢!

  长鼻子的皮诺曹和可爱的昆虫仙子们开起了舞会。他们大家有的唱歌,有的跳舞,每个脸上都洋溢着快乐的笑容。我仿佛也成了蝴蝶仙子、蜻蜓小姐……,我在随他们一起翩翩起舞。

  “丹丹,快来看!”听到妈妈的声音,我才发现我是在赏灯,而不是在参加舞会呢!我跑到妈妈那儿一看,我的'天哪!一只超大的螳螂正在捕蝉。这令我联想起了一个成语——螳螂捕蝉,黄雀在后。咦,对了,黄雀呢?我抬头一看,天哪!那么大的一只黄雀正在树呢!

  在湖上,还有一些高大、雄伟的龙船。最前面是一位大将军正在指挥龙船,后面一个龙船上是皇上,他穿着一身龙袍,再后面,都是皇宫的美女们,正穿着盛装,在为皇上跳舞呢!

  在林子里还有一个集会——一位非常美丽的女皇坐在宝座上,底下有许多大将,他们手拿武器,一脸严肃,仿佛马上就要开战似的。

  那些灯数不胜数,个个都栩栩如生,让我看得目不暇接,眼花缭乱,就好象是进入了一个人间仙境。

  玄武湖的灯展真令我留连往返啊!

小学生优秀作文 篇4

  我长大后想做一名厨师,一名精通全部菜肴的厨师,我要看遍全世界的菜谱,为我亲爱的人做出一顿丰盛的、充满爱的饭,让他们吃了后会感到无比幸福。

  首先,我要给老师做一顿饭,因为是老师教会了我知识,而且,老师每次都来的最早,然后就开始站在讲台上,来了有十几个人的时侯就开始领着我们读书,把嗓子都累哑了,但老师还在领读。下课的时侯,还得处理事情,同学发生矛盾了,老师还得急忙处理。有的同学有问题了,还得找老师处理。上课了老师用他那沙哑的声音为我们讲题,一遍又一遍的重述着,为那些不会的学生讲题,一直讲到会。老师要站四十分钟才可以休息,我们是坐着的`,有时看见老师累,我真想把我的椅子让给老师坐。中午,老师还不一定回家,有时回到家还得备课,没时间跟自己的孩子相处,来到学校有时还得帮值日的同学打扫卫生,然后像上午一样站着为我们讲课,到了放学时,全校都静静的,可办公室里是老师用红笔改作业和按键盘、按鼠标的声音,忙完后已经是七点左右了,老师才能回家和亲人团聚。 其次,我想给家人做一顿香喷喷的饭,因为我觉得他们一直把我当成他们手中的宝,去爱我,去疼我,我的爷爷每天都接我送我,无论刮风还是下雨,无论严寒还是酷暑,他总会准时叫我,生怕我迟到。爸爸、妈妈工作也很忙,每天早起晚归,不过只要有一点时间,就会给我讲做人的道理,知识。

  因此,我才想给他们做一顿美味可口的饭。 我的梦想就是做一名厨师,我还要做一名有爱心的厨师,我要开很多家饭店,只要有困难,吃不到饭的,都可以来这免费吃,怎么样,我的梦够伟大吧。

小学生优秀作文 篇5

  童年的梦是一条五彩的河,童年的梦是一座闪亮的桥,童年的梦是一个美妙的世界,童年的梦是一朵洁白的云朵……

  我的童年就像一片蓝色的汪洋大海,而童年的梦就像一条条活泼的小鱼,在我的记忆长河中快活的游来游去,给我的人生带来了无限的乐趣。接下来要讲的事现在回忆起来既可笑,又令我无地自容。

  五年前的一天,我还在上小学一年级。当时我偶然听到一位大哥哥对另一个大哥哥说:“知道吗,上个月啊,我在土里种下了五元钱,这个月一看,多了好几十元呢……”我听了之后,开心地想道:“人们常说,种瓜得瓜,种豆得豆!难道种钱也能得钱吗?那我把一个钱种下去,不就能长出一株“摇钱树”吗?不就会有数不完、用不尽的钱花吗……”想到这,我为自己能想出这么“天才”的想法而感到“骄傲”,竟然情不自禁地“嘿嘿嘿”笑起来了。

  于是,我马上跑回家千方百计地向奶奶要了一元钱种在我房间里的花盆里,并连声称赞自己太有才了!之后的几天,我便细心照料着我的“摇钱树”种子,天天浇水、施肥,生怕因为“怠慢”了它而不结出“希望的'果实”来。而我的爷爷奶奶似乎察觉到了我这几天有点不大对劲,便一在“逼供”我。我经不住他们的“严刑逼供”,只好透露了实情。听完我的“供词”后,奶奶的眼睛笑成了一条缝,堂姐把正在喝的饮料喷出了老远,而一向严肃的叔叔婶婶也笑出了眼泪。

  这一笑可笑得我丈二和尚——摸不着头脑了:“怎么啦,难道钱长不成“摇钱树”吗?”问堂姐,她一边笑着一边捂着肚子走开了。最后还是奶奶告诉我:“钱是用纸或铁造成的,并没有生命,所以是不可能长出所谓的“摇钱树”的。”听了奶奶的解释后,我恍然大悟。接着也不管“摇钱树”的计划,蹦蹦跳跳出去玩了。

  虽然这件事已经过去很久了,但它却是我人生中一个美好的回忆,永远在我的记忆深处翩翩起舞。

小学生优秀作文 篇6

  古人秋思浩荡。采菊东篱下,悠然见南山。长江悲已滞,万里念将归。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。

  不管古人怎样的对月伤怀,叹秋悲花,历史已经翻篇,它将士子的郁郁不得志掩盖;它将墨客的天凉好个秋覆没;它将久远的桃花源遮蔽。一幢幢商务楼拔地而起,墨色的玻璃照出的是喜怒不形于色的匆忙路人各大名胜古迹迎来的也是匆忙留念拍照的旅人,有多少人能偷得浮生半日闲,体会文人游郊的诗意情怀。

  风景一直在我们身边。

  在诗歌评论家钟嵘眼中,天地间有气息流转,这些气在世间万物中流动气的流动造就了万物的蓬勃生机继而万物的生机感染着人心。

  在我眼中这个世界是一片海海中有千姿百态的人嬉笑经骂皆成文章;海里也有涌动的暗流将光编织交错;海里亦有遮天蔽日的水泥森林它脚下的光和影成就了小世界。小世界中有孩子欢笑、老人回忆;有无穷无尽的红尘未央。红尘是有欢笑有泪水有喋喋不休、有沉默无言;有风光无限的`辉煌有碌碌无为的懊悔;有婴儿啼笑的清脆嘹亮,有老人嗫嚅的老态龙钟。

  他们的泪水欢笑的哭泣的,都融入这片风景:这片海融入这亘古不变的红尘留下万古长青的风景。

  春花秋月女子亘古情怀亦好世事变迁即使物质的风景得以留存,精神风景会输给谁都抵挡不过的时间。

  惟有这人间烟火丝丝缕缕、团团簇簇地起来生生不息。

小学生优秀作文 篇7

  这学期我们的课程家庭里又多了一位新朋友——科学课。

  这门课程是我长久以来一直期待的,我总觉得科学的海洋里存在着许多难题,科学课是非常深奥吧。自从老师给我们上了第一节课后,我对科学课有了新的认识,这是一门轻松、简单的课程,我对有些内容了如指掌。

  几个星期过去了,在老师的`指导下,我们已经观察校园内最常见的植物:樟树、狗尾巴草、水葫芦……

  最让我感兴趣的就是观察水葫芦,它可以浮在水面上,这使我们非常疑惑。我猜想可能在那个鼓鼓囊囊的叶柄里装满了空气吧,我们迫不及待地剥开了叶柄。哇!和我猜想的一个样。里面有纵横交错的“蜘蛛网”,好像是用人们的毛细血管连接起来,里面有许多空隙,肯定有许多看不见、摸不着的空气。

  在我们表现好的时候,老师还会带我们去科技园逛逛,那儿有许多新奇的物品。老师一拍手,从一个海底模型里喷出一股清澈的水,同学们傻眼了,朝洞口七零八落地拍起手来,可奇怪的是水一滴也没流出来。这就是神奇的感应喷泉。

  现在我每天期待着科学课。

【小学生优秀作文】相关文章:

小学生优秀作文【优秀】07-22

[优秀]小学生优秀作文08-15

小学小学生优秀作文【优秀】08-01

小学小学生优秀作文[优秀]09-10

【优秀】小学小学生优秀作文08-20

[优秀]小学小学生优秀作文08-27

小学生优秀作文02-02

优秀的小学生作文10-03

(优秀)小学生的作文07-20

[优秀]小学生作文07-23