小学生优秀作文

时间：2023-11-07 14:22:15 小学生优秀作文我要投稿

小学生优秀作文5篇[精品]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生优秀作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学生优秀作文5篇[精品]

小学生优秀作文篇1

　　下课了，同学们都走出教室，去做自己喜欢的事情去了。

　　在学校的一角，在一棵银杏树下的长椅上，坐着一位小女孩，她叫王静。她正在看一本关于科学自然方面的书。瞧她那认真好学的劲，连走过的同学跟她打招呼她都不知道。

　　说道走过的同学，那就是：小勇、小红和美美了。他们都是学校生物组的成员，他们正准备把一盆仙人掌放到生物组里去呢！

　　在另一个长椅上，坐着张丽和李强，他们正在谈论着一些事情，他们一会哈哈大笑，一会冥思苦想。真好玩！

　　“15、16、17、18、19、20”啊，原来是小刚在踢毽子。他可是全校公认的踢毽子高手。

　　再看那里，身轻如燕的王兰正在小明小兵的帮助下跳大绳，看，她跳的.多棒！周围的同学都在拍手叫好。

　　学校的正中央，有一个足球场。那里经常有一群学生在踢足球。看，红队的明明正在向蓝队的球门进攻。蓝队的一名队员过来阻挡，只见明明一个“倒挂金钩”，“嗖”的一声，球飞进了大门。结果，以1：0的结果，比赛告一段落。

　　怎么样，我们的课余生活是不是很丰富呢？

小学生优秀作文篇2

　　为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的唱歌法。

　　我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的'是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的哼着歌。

　　老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。

　　我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。

小学生优秀作文篇3

　　最近，在看报纸时，看到一则短文内的一个小故事，故事的内容是这样的：清道光年间，宣宗曾以左思“巢林一枝”的咏史诗为题，大考翰詹（翰林院与詹事府），无人能解。是时大学士曹振镛在一旁，宣宗问他知不知。曹回答“不知”。宣宗这才释然说：“连你都不知，那就不好责怪他们了。”事后，曹把左思原诗一字不差背诵给同僚们听。有人问他为何在帝前说“不知”？曹说：“知此何足道，不知亦无大失，炫已损人，吾不为也。”诵读至此我首先想到的是对他人尊重的境界，心中顿生感概。

　　当前，许多人在闲暇之余都说工作很累，而且这种累却不是工作本身，而是在工作中处理人与人之间的关系，颇费心思、更是大伤脑筋，觉得营造和谐环境太难了。如果把这种感觉细细的加以分析，就不难发现所谓的压力其实都是因为彼此间不沟通而产生了隔阂，由隔阂而犯忌，由犯忌而矛盾，因矛盾而对立，由对立而紧张，紧张之余就有一种累的感概，也是人与人之间因为缺乏必要的信任而产生的一种困惑，对于这种链式反应基本上都与不尊重他人有很大的关系。

　　在日常生活和工作中，因为思想上不尊重人所以也就不注重对别人思想的'尊重，不尊重便难得使思想与思想见面，常常所见的仅仅是人与人之间的见面而不是思想与思想的见面。大多时候，我们都急于把自己的思想付诸与实际，按照已有的性格来处理，其结果总有一种坐地指挥、颐神气使的姿态和架势，难免让人厌恶和反感，因为这种厌恶和反感，即使是好的思路、好的办法也很难如愿地执行下去，不是变了味就是被延误了，结果与愿望相违背，使思路大大折扣。更为主要的是因为这种思想上不尊重的原因，使得彼此之间产生了很大的隔阂，埋下了矛盾和冲突的根源，一旦由琐小的事情产生这种冲突了矛盾就像“井喷”一样不可遏止的暴发了，其后果是难以言述的。

　　不尊重还表现在行动上的不尊重。人都有一种被尊重的意愿，所谓的“人活一张脸”也是这个道理。有的时候，因为对所假外物认识的误解，常常不知道外物是什么，自己如何，把外物全部当成了自己，其举止的嚣张更是难以尽述的，不仅刺伤了别人的自尊，更是暴露了自己的无知，而且还造成了彼此间更大的不信任，更多的不尊重，更多的矛盾。自然而然地把氛围营造成了秋冬的色彩，却少了春天的那种暖意。

　　其实，人与人之间能够认识是极其难得的，能在一齐共事、生活更是难逢的。千万的人为什么独独只有百十来号人一齐朝夕相处呢？既然如此难得，为什么人与人之间不能够在尊重的前提下和谐共事呢？究其原因，还在于我们自己在思想上没有真正尊重别人。要想在思想上真正的尊重别人，自己必须要不断的肯定别人，多看到多肯定多赞许多认可别人的优点，只要是不伤害大原则的问题，应允许思想与思想的交流，情感与情感的碰撞，达到心合则志同。其次就是要在行为举止上尊重人。不论所假借的外物是权力还是金钱，都应当把自己定位在赤子的位置，在人与人之间的交往中多考虑彼此之间的等位关系，少一些错位关系的考虑，能够在人格上尊重人、举止中体贴人，言语中关心人，人与人之间的关系自然也就更加趋于自然。

　　只有真正尊重人的人才能够被别人所尊重，只有懂得尊重人的人才能体会到被人真正尊重的滋味。人与人之间互相尊重了，关系自然顺畅了，构建和谐也就顺其自然了。古人云“敬人者，人恒敬之”就是这个道理，构建和谐就从尊重人开始吧。

小学生优秀作文篇4

　　时间过得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就过去了，如青烟一样被微风吹散了。我们用3张考试试卷换来了一个没有作业的暑假，时光终老，我们将散。但小学里的那个人——曲老师，我永远不会忘记她的。

　　曲老师60岁出头，头上的银丝非常显眼，双眼旁的皱纹很深，岁月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我们的心上，永远也抹不掉。曲老师是六年级上学期的`时候开始带我们的，在见了她之后给我留下的第一印象是严厉、幽默。

　　刚开学第一天，她就抓紧时间给我们讲开了新课。“同学们，今天我们学比例。”她操着她那带着家乡浓重口音的普通话。刚一说话，我就笑喷了。我们在底下窃窃私语着，突然被曲老师“ra”惊了一下。“什么，ra是什么？”我问旁边的同学，同学们说：“是不让我们发出声音。”我这才明白。这时曲老师迈着她那沉重但又很矫健的步伐来到我面前，对着我大喊：“rarara！扰乱课堂纪律，滚出去。”我还是第一次听到老师这样说，一气之下，摔门而去。下课，我去跟曲老师认错，她还不接受。从此我便开始讨厌这个严厉，说话有点家乡味的老师了。曲老师来之后，我们班同学给她起了一个外号叫“老曲”，这样叫她我感觉特别舒服。

　　直到那一次事件，改变了我的看法，我开始变得喜欢她。

　　那天我值日，天快黑了，我值日完准备回家。当我路过曲老师的办公室时看到门还开着，透过门缝我看到了她正瞅着试卷判作业，忽然把头又抬了起来，喝了口水，又继续判，但她好像很疲乏。过了好一会她便像小鸡啄米一样点起了头，原来曲老师困了。“忽”的一下，曲老师又站了起来，继续给我们判作业。曲老师虽然给我们上了一天课，但还是一直给我们认真地批改作业，她太让我敬佩了。

　　晚上我做了个梦，梦到曲老师看到我们写得满是红勾勾的作业，像小孩子一样笑了，笑得特别开心。

小学生优秀作文篇5

　　时间匆匆而过，由于人类的破坏，我们可怜的地球母亲已经不堪重负。宇宙医生对我们说：“地球后天就要……就要走了，明天是她最后的一天，你们做自己最后想做的事吧！”说完，宇宙医生就消失不见了，留下心情沉重的我们在那里转转转……

　　“天哪，这是报应啊！”

　　“我不该仍那么多垃圾！”

　　“我们砍伐的树木太多了啊！”

　　……

　　后悔的呼嚎没有打动死亡的残酷，世界末日一分一秒地向我们袭来。联合国秘书长召集了所有医生、科学家和清洁工人，大家尽最后的努力拯救地球。商店所有商品全部免费，一二三年级的小孩子就放开肚皮拼命地吃，吃那些由垃圾处理器用垃圾制成的美食。四年级就到处捡可以压缩的垃圾，五年级用大网打捞河里的垃圾，六年级、七年级、八年级、九年级正是想象力丰富的年龄段，他们发挥自己丰富的想象力，努力设计一种又小又安全又不污染环境的房屋图纸。高中生、大学生也都在拼命的努力。

　　看到连两三个月的婴儿都在拼命的吃东西，我怎么可能坐视不理呢，我是六年级，明明学习挺好的……但是对这种垃圾制成的东西却……终于，经过不懈的努力，全球十四亿中、小学生设计完成了统一的环保房屋图纸。之后我们又勇敢地投入到，比我们小的孩子们的工作中去……。

　　一天的时光转瞬消逝，人们望着草草清洁的荒芜的沙漠，连个仙人掌都没有，被工业用水污染的'比石油都黑都脏臭的大海，还有堆积如山的“垃圾食品”心中涌起无限的伤感，奔向那座“垃圾食品”山做最后徒劳的事—吃。

　　五、四、三、二、一

　　死一般的寂静，突然大地裂开了一条大口子，我们看到了耀眼的太阳和满是环形山的月亮，地球裂开了，我感觉氧气越来越稀薄，我仿佛看到了……不只我一个，所有人都仿佛看到了—那时的地球，绿草，蝴蝶，清澈的河流，那个快乐的家园……

【小学生优秀作文】相关文章：