制作小汽车
制作小汽车1
制作小汽车正文：制作小汽车
福建省漳州 漳州双语实验学校 二年（1）班 马远钦
我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。
多帅气的.一辆小汽车！我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
指导教师：刘立红
简评：能把制作的过程叙述清楚，语句通顺。
投稿:20xx-4-16 8:27:21
制作小汽车2
今天，我在小桔灯学会了利用废旧物品制作小汽车，老师要我们准备的材料有：牙膏盒一个饮料瓶盖4个、吸管两根、橡皮泥两卷、双面胶、小剪刀。
老师对我们说：“同学们，我们开始制作小汽车了。”首先，第一步用剪刀剪去牙膏盒长度的三分之一。我心想：这还不简单。我很快剪好了，别的同学也很快做好了。接着第二步，在牙膏盒的两边剪出同等大小的三角形。老师拿起一个剪好的牙膏盒，用笔画给我们看。我就照着老师说的做。可这看着简单，做着难，怎么也做不好。后来，我的同桌告诉我该怎么做，先用笔画出对等的个三角形形状，再用剪刀剪出来，我恍然大悟。不一会儿，我就做好了。第三步，是用双面胶将三角形上下两边黏在一起，我剪下一点双面胶黏在上面一点，然后粘好，我想：着也没什么难的嘛。我脸上露出得意的表情。感觉自己还是很厉害的哦。第四步，用剩余的纸片制作出车的头部和尾部，并使用双面胶将其固定在车身上。我用剩下的纸片开始先制作车尾，我很快就粘好了。接下来，我开始装饰车头，就是找不到合适的，后来在老师的帮助下我终于把整个车身完成了，我举起来看了看，已初见有小汽车的'模样了。
做好了车身，我就要给我的小车加上车轮了。我先将橡皮泥塞到准备好的瓶盖里，压实了。用吸管剪出合适长度作为轮轴。可我总剪不好吸管的长度，只好请老师帮助。最后将制作好的车轮用双面胶固定在车身上。我的小汽车就大功告成了！真是越看越好看啊！
通过这次手工课，我发现生活中的很多废旧材料都能变废为宝。
制作小汽车3
咦？大家今天为什么都笑眯眯的呢？噢，原来今天我们要上情境课。
今天，我们在小桔灯学习制作环保小汽车。材料有：牙膏盒、吸管、瓶盖、橡皮泥……
开始做小汽车了，我兴奋极了。啊呀！怎么办？我不会做小汽车。正在这时，老师说：“我来教你们怎么做小汽车。”
第一步：把牙膏盒分成三等份，并剪去其中的三分之一。我用铅笔分出三份，小心翼翼地用剪刀剪下了三分之一。
第二步：用剪刀在牙膏盒的侧面剪下两个相等的三角形。老师说：“先用铅笔把三角形画出来，然后再剪。”我用铅笔标呀标，老师走过来说：“你画错了。”我在那左思右想，啊！我懂了！想明白之后我迅速地用剪刀剪下了两个同等大小的`三角形，心想：终于对了。
第三步：用双面胶将三角形的上下两端粘起来，我小心翼翼地把牙膏盒粘起来。
第四步：制作车头、车尾的三角翼，并粘在车身上。我第一次做虽然失败了，但是我没有气馁，接着再做，终于完成了，我很高兴。
第五步：制作车轮。我把橡皮泥塞进瓶盖里，再用吸管扎进瓶盖的正中间，并用双面胶将制作好的车轮粘在车身下。这样，帅气的小汽车就大功告成啦！
完成了自己的小汽车，我还四处张望欣赏着其他同学的作品，真漂亮啊！
制作小汽车4
根据老师安排，周末我们在家制作一个科技小制作。经过我和爸爸妈妈研究，决定利用乌贼喷墨的反作用力原理制作一个小汽车。
准备原料：
一个硬纸板、两根吸管、两根铁丝、一个气球、一个废圆珠笔杆、一卷胶带、剪刀。
制作过程：
我先用剪刀剪下一个大小相当的纸板做小汽车车身，然后剪下四个大小一样的圆纸片做车轮。
把两根吸管用胶带固定在汽车车身下方，把两根铁丝穿进两根吸管。
把四个车轮挂在铁丝的两端当做车轮。
把笔杆的一头扎进气球的口内，用细绳子扎紧固定。
把笔杆用胶带固定在车身的一头，这样便于气球放在车身上。
用嘴通过笔杆向气球吹气，然后把小汽车放在地上，气球里的气体从笔杆里喷出来，由于反作用力的缘故，小汽车就向相反的方向冲去。
原理：这个是仿生学的`原理，由于采用的是乌贼喷墨汁向相反方向逃跑的原理，即反作用力原理，我们这辆小汽车就叫“乌贼”牌喷气式小汽车。
现实意义：
火箭之所以能上天，就是因为火箭底部有一个喷火装置，如果它一点火，火箭受到反作用力就向天空飞去。那么，我们的神舟飞船和嫦娥绕月过程中火箭的起飞就是利用了这个原理。同时，喷气式飞机也是这个原理。既然可以有喷气式飞机，那为什么就不能有喷气式小汽车？这个就是我们设计这个小汽车的初衷。按照这样的原理制作的小汽车，车速应该很高的，开着这样的车相信会让你有风驰电掣的感觉。
看着我们制作的“乌贼”牌喷气式小汽车能跑起来，妈妈哈哈笑得直捂肚子，尽管我们很忙，但是我们培养了动手能力，心里还是很高兴的。