作文 我的同桌

时间:2021-07-25 09:40:39 小学二年级作文 我要投稿
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作文 我的同桌

作文 我的同桌1

我的同桌是一位女同胞,她长着长长的头发,小小的眼睛,小小的樱桃小嘴,还有那一双迷人的眼睛,真是人见人爱,花见花开呀。  

  她是我们班的三好学生,是我们班的顶梁驻,她十分助人为个,有一次,我和她被选上去参加作文比赛,到了地点后才知道自己的玻璃胶忘带了,开始了,我一个劲的跟自己说不能写错字呀,可是越着急就写错字,我急得像只热锅上的蚂蚁,谁知她把一块像皮扔了过来,我见了激动的不知道咋样才好。还有一次我的刚笔里没墨了,于是我就想同桌借,她说也没说就把自己的墨汁给我挤了出来,我发现她以经没多少墨汁了,她经常会帮助一些成绩差的同学,也经常会挤出时键来帮助同学们,能和他坐在一起,我十分高兴。  

作文 我的同桌

  这就是我的同桌 ,一个助人为个的好同桌。

作文 我的同桌2

  “唉,你到底是个什么人哪!我说过了,我没拿你的东西!”我同桌又开始怀疑我拿他的东西了,他总是丢三落四的,从我跟他同桌到现在我就没过过一天好日子。这不,已经是第六次搜查了。现在的同桌真是没法比,唉……

  想当年,我小学同桌都知道我的大名,我是“恶名远扬”。

  记得六年级刚开学时,老师把我和他分到了一桌,他白白净净的,看起来挺老实的,谁知到,他比猴子还皮!刚开始时,他一声不吭的听着老师在那里讲课。但是,过了一会,他的“狐狸尾巴”露出来了,开始和后面的小胖子说起话了,而且越说越有激情,在哪里张牙舞爪,唾沫星子满天飞,弄得我满脸都是,我气愤地看着他,他却朝我弄鬼脸,可把我气坏了。

  到了第二天,发书的时候,老师让我发书,我一本一本地发下去,我自己也拿了一本,放在桌子上。可是,上课时我发现我的书皮皱巴巴的像一团纸。“这不对呀,刚才明明好好的呀。”我心想。这时,我发现同桌的书很“面熟”。我给他的明明是最上面的,为什么变得最新了呢?我便问他,他在哪里不做声,一副若无其事的样子。我急了,心想“下课再收拾你!”下课了,他刚想跑出去,被我一把拽住,跟他吵了起来。吵着吵着就打起来了,还好我小时候学了几招,要不,还真打不过他!他被我按在地上,终于换过来了书。从此,他每次见我都点头哈腰的。从此,办理都知道了我的威名。我的同桌很乖,想小兔子似的,在我的带领下,终于考及格了!

  唉,现在想想,他那么乖,与现在的同桌相比,简直是天壤之别!

  我真想再回到那纯真无暇的小学时代!

作文 我的同桌3

  听起那首熟悉的《同桌的你》,就会想起我现在的同桌鲍陈睿!

  顾名思义,他的确很“睿智“,成绩一般情况下是前十,有几次甚至夺得第一的桂冠。不过,更多时候,我们更倾向于叫他“鲍鱼”。

  他,有一双深邃的眼睛,蓝色边框的眼镜,浓粗的眉毛,再加上一脸近乎邪恶的笑容,我的同桌就简单勾勒出来了!

  他,认真中不失调皮;他,勤奋中不失好动。上课时,他总是摆出一副经典动作:手倒八字提着自己的下巴,两腮憋了下去一块,撅着嘴,紧锁眉头,在沉思着。

  课后,他总爱发出奇怪的声音。时而低沉,时而高亢,时而在咆哮,时而在呜咽。千奇百怪,有一次,他竟然发出磨牙的声音,把我们逗得捧腹大笑。

  有一次上历史课,老师让我们自由复习,提问。我突发奇想,刁难他道:“隋文帝是什么人,干什么的?”他眼珠子一转,摆出经典姿态,沉思之后岸然开口:“隋文帝是个男人,当皇帝的。”大家喷血爆笑,他还十分淡定地说:“本来就是,怎么了?”我揉了揉爆疼的肚子,嘴巴怎么也咧不上,心想:“有这个同桌真好笑!”

  这,就是我的同桌,一个认真勤奋而又调皮好动的人,和他坐,每天都有不断的爆笑声,而他的作风,也给我带来了影响,不愧是“鲍鱼”啊!

作文 我的同桌4

  我讨厌我的同桌叶恩泽,他特别爱吹牛,还要打我,上课也不是很认真,有时也要开小差,作业也做的很慢,还特别懒惰,所以我不喜欢和他同桌,有时还骂他笨。但有两次我却改变了对他的看法。

  一次,我在与他玩耍时,手指甲不小心被他碰了一下,这下指甲弄松了,我在那哭,他知道自己闯了祸了,变得特别温和,不断在我耳边轻声说道:“对不起,我是不小心的……。”还像妈妈一样为我吹着手,揉了又揉,拿餐巾纸包住我的手说“不疼不疼”来安慰我,突然我破涕为笑,还在那说道:“还会疼吗?都怪我不好,我不应该弄你……。”后来我对他说:“没关系!”他也笑了。想不到他还挺会疼人的。

  还有一次,记得是上学期的期末考试,我忘了带单面胶,正在那儿焦急地向同学们借,但他们都说只有一个,我就垂头丧气地回到座位,等待我的“死亡”,但同桌叶恩泽却关切地问:“为什么这么垂头丧气呢?有什么需要我帮忙的吗?”我回答道:“我单面胶忘带了,等一下可惨了。”“我也只有一个单面胶。”他说。过了一会儿,他一拍脑门,恍然大悟似的,说:“哦!我还有一个修正带,我借你吧!”他笑着就把修正带递给了我。“那你等下用什么呢?”“我不是还有单面胶吗?”我笑了,他也笑了。我紧紧握着修正带,心里充满了温暖,信心百倍地到了考场。

  我的同桌让我内心充满了无私的温暖,让我感到了他的友善。

作文 我的同桌5

  我的小学一年级中有4个同桌,谢一畅、璞愫、竺子妍和陈雨希,今天我就给你说说我的同桌吧。

  开学同桌:那天是开学典礼,开学典礼结束后,我和畅畅一起坐。起先,我不认识畅畅,我只知道有她这个同学。后来在Carrie让我们表演Applered的时候,我看微信,我看到下面写着畅畅两个字,我才知道她叫畅畅。我学会了一个优点是:一旦我遇到困难的时候,她会帮助我,这是她的优点。

  第二同桌:我和璞愫坐同桌的时候,我学会了她的一个知错就改的优点。

  语文大王:我和竺子妍一起坐的时候,我学了他的两个优点,一个是书写端正,第二个是语文很好,这是她的优点。

  认字大王:我和陈雨希坐的时候,我学了他的两个优点:一个是认字,还有一个是化解矛盾,这是她的两个优点。

  我想,二年级的新同桌会是谁呢?我在期待二年级的新同桌了。

作文 我的同桌6

  她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的.泪花。

  点评:

  1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象,也许正因为她是大队委员,所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力,故事情节真实可信。小作者将心理活动把握得真实准确,符合人物当时的思想和情绪,对动作神态也描写的淋漓尽致,使人物形象更加充实饱满。

  3.文章语句流畅,脉络清晰,中心突出。

作文 我的同桌7

  我的同桌叫蒋俊扬,是我们班的班长,兼数学组长她长着一双大大的眼睛,浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。

  记得有一次,我们班的同学违反了纪律,上课前乱跑,并且大声喧哗,她管教违反纪律的同学们,他们却说:“你管得着吗?别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急,想帮她“助阵”,出乎我的意料,我的同桌好像并不着急,她十分冷静地对同学门说:“我这个班长,就是为了管你们才推选出来的,我就是比你级别高,如果不服气,你也当上班长试试!”

  还有一次,一个同学的数学作业完成得很差,想蒙混过关,但是由于数学组长――古瑶音的认真负责,他的作业被发现了。她对那位同学说:“你的作业很马虎,请重做一遍。”没想到那位同学却说:“哎呀,别那么小气嘛,反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说:”作业不是应付了事的,它是课后复习的一种好方法,你对作业的态度不对,这次作业,我不能收!”那位同学先是“沉思状”,然后如梦初醒般的站起来,红着脸飞快的走出了教室;这就是我们的班长。

作文 我的同桌8

  我的同桌是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子李旭。他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:能不能借我几根水彩笔?没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还

  说:全借你,我不用。上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条小蛇,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。河南省开封市二师附小四年级:郑思维

作文 我的同桌9

  这阵子,我的同桌可真忙坏了,因为他“养”了一只小宠物。如果你以为是小猫或小狗,那就大错特错了,它的名字叫“电子小宠物”,近来非常流行。同桌为了它,简直到了废寝忘食的地步。他告诉我,通过按电钮,在固定的时间内要给小宠物吃饭、运动、玩耍、睡觉、搞个人卫生……每天都得达到要求,小宠物才算长大一岁。如果不好好待它,使它睡眠不足,缺乏营养,他就会“死”。

  上课时,只要你仔细听着,不到五分钟,同桌的课桌下总会传来一阵美妙的音乐声。这是在告诉他小宠物出生了,或是在警告他快给小宠物吃饭。同桌总是积极响应。

  有一次数学课,张老师正分析应用题,大家都抬头专心致志地听着,只有我的同桌两眼直瞪瞪地盯着课桌下。这是怎么回事?原来他在课间重新启动了电子小宠物——小蝌蚪,现在正在孵化呢!如果孵化不成功,“小蝌蚪”会死的。所以他眼巴巴地望着,嘴里还念念有词:失败是成功之母,这次一定会成功的,会成功的……

  同桌作业本上的红叉越来越多,优越来越少,每次遥遥领先的他在一次语文考试中竟然只得了70分。这下他可慌了手脚,再也无心照顾小宠物了,电子小宠物总算“失宠”了。

作文 我的同桌10

  一双深蓝渐变的眼镜,镜片后闪烁真知识的光芒,长长的睫毛下有一双水灵灵的眼镜……“咔!我同桌有这么‘动人’吗?不行,不行,不可以扭曲事实,邵永钎那小子的‘庐山真面目’即将被我揭开,让你们瞧瞧什么才叫”坑人“同桌!”

  坑人之一:特能奸笑。

  我同桌的声音想必大家都领教过吧!那男不男男不男的“混合型”伪娘音听过的人都不禁的喊一句:“造化弄人啊!”有特别的嗓音使他的奸笑更有一番“风味”,很经典,但又模仿不来。就在一次作业中我再一次领教了他的“奸笑神功”。

  “什么?”我大叫,“你居然做对了!”

  “我就是做对了怎么着?”听到了这些令我背部骨头集体发凉,犹如刚从冰箱里端出的排骨,胳膊的鸡皮疙瘩犹如杂草般疯长,不,还是加了激素的杂草!顿时全身大妈,动弹不得。可恶,魔高一丈,道高一尺,这小子的“魔功”犹如芝麻开花——节节高,我拼尽全身力气踹了他一脚,并恶狠狠的瞪了他一眼,他才识相的收住了自己犹如黄河般泛滥的奸笑,呼!终于抱住小命了!

  坑人之二:爱装可怜。

  一次,这不识趣的家伙惹恼了我,我便我好好的掐了他的大腿,果然0。1秒后某货发出了“杀猪”般的叫声,叫完后开始“哭”,边哭边说:“妈妈……她打我!”“轰!”我当时头上犹如天打五雷轰,这、这……这男的也太娘了吧?居然还开始了装可怜?天呐,我的鸡皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。这小子表演的还挺到位,没带眼药水就自己比划,令我哭笑不得。这还不是最无语的,每次他装可怜我都面无表情的看着他“哭”,他居然“哭”着“哭”着笑了起来?而且还一发不可收拾,笑点究竟有多低?

  虽说他是挺令人无语的,但他还是有优点的,我想他借涂改带之类的文具他都会借个我,没有丝毫不乐意。

  虽说他经常做一些不符合逻辑的事,六年级还有一年,怎么办?哎……继续相处吧!

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