作文口算练习

作文口算练习（精选23篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的作文口算练习，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　作文口算练习 1

　　前几天，武老师通知我们，五月份全校要进行口算比赛，要求三分钟做完一百道口算题，希望同学们回家以后多练习。

　　回家后，爸爸给我出了一百道口算题，我做了几遍，时间基本上都在十分钟左右，跟学校要求的`三分钟相差很远。真要到比赛的时候，估计我连题都做不完！

　　爸爸也觉得三分钟做一百道题不可思议，就亲自试了一次，用时三分二十三秒，也没有达到学校的要求。

　　爸爸做不到的事情我能做到吗？我要加快速度、认真练习，争取比赛的时候能按时完成！

　　作文口算练习 2

　　这星期蔡老师发下两张口算纸，让我们回家复印，并多加练习。我一看那4号口算纸，全部都是加法的，共140题目；5号口算纸是练习乘法和加法的，共100题目。妈妈给我复印了好多，可以练习。我先练习的.是4号，刚开始我花了10分钟，还错了6题。哎！怎么就这么粗心呀！我仔细找了原因，浪费时间的就是最下面的连加题，后来在妈妈的帮助下，帮我找到了好方法，我再练习试试，谁知，我在5分3秒就能完成了，哈哈！在练习5号练习题时，我先背乘法口诀，妈妈抽查我之后，才同意我练习！看表之后，5号练习题我最快的在4分36秒完成，而且全对，妈妈表扬了我！我还要多练习，争取又正确又快！其实，我们学习都是有方法的，只要我们掌握好方法，学习起来就会很轻松。

　　作文口算练习 3

　　今天花了一些时间给孩子们模拟出了一次口算，并且解释为什么这样出口算，有些孩子能明白，有些还不清楚，但他们知道这样出口算相当于练习很多道两位数加减法，就足够了。

　　每天5道进位加法、5道退位减法、6道乘法算式，9天之后口诀表内的所有需要熟练记忆的题目都有练习一遍。孩子哪道没记熟，每天5道的记忆也不是负担，况且孩子们基本已经熟练！

　　而其中任意一道进位加法与（）+（）+1组合，就会是一道两位数加两位数进位的题目。举例：5+6=11与4+2+1=7的组合，其实就是45+26=71，5+6与4+2+1分别是其个位与十位相加的.过程。

　　其中任意一道退位减法与（）-1-（）组合，就会是一道两位数减两位数退位的题目。举例：12-7=5与4-1-2=1的组合，其实就是42-27=15，12-7与4-1-2分别是其个位与十位相减的过程。

　　各做5道，就相当于分别做了25道两位数加减两位数的练习。这样做还欠缺了竖式格式规范的练习，所以又加上了两道竖式，重要练习格式。

　　说到底，还是一句话，数学像个万花筒，用上排列、组合的魔镜，就可以把很少的基本的东西变成五彩缤纷的更综合的内容，而要想把握这种变化无穷的东西，最重要的还是掌握最根本的内容。

　　作文口算练习 4

　　上个星期三的中午，我们学校进行了口算达标的测试，在规定时间内要完成口算，递等式计算等题型。

　　“铃铃铃”上课铃声响了，我们快速的走进教室，等待着监考老师。过了一会儿，监考老师拿着一叠试卷走进了教室，然后就发试卷。我一拿到试卷，赶忙看起题目来，正想要做的时候，监考老师就发话了：“现在还不能做，刚才是预备铃声，等一下铃声响后，才能正式答题。”我只好放下笔，等下一个铃声。不一会儿，铃声就响了。我急忙拿起笔来答题，第一部分，口算做的还挺快的。接下来是列竖式计算，打星的还要验算，哎！真麻烦，还验算什么呀？不过，也没有办法，既然题目这样规定了，只能照做呗。我三下五除二的马上也把这个题给搞定了，接着是递等式计算，这个更麻烦，又乘又除法的，一会儿又要加，一会儿又要减法，真的弄得头昏脑涨的。其实，我的计算能力一直都不太好，我不喜欢检查，经常出错，因此，这次达标我还是心惊胆战的，生怕不达标，给班级争不了荣誉，那可不好了。不过，我还是尽力做好的。

　　时间过的`真快，转眼到了收试卷的时间了，我那颗悬着的心总算放下了。我想，我已经仔细检查过了，应该不会有太大的问题了吧！

　　作文口算练习 5

　　“我亲爱的口算练习本啊，你跑哪去了啊？你不出来，让我怎么活啊？”

　　这天晚上，我正准备做口算练习，可放在桌子上的口算练习本却长了脚似的'莫名其妙地不见了。没了此书数学老师可要“发狂”的！于是我开始从书柜找起，没看到，我就把书包里的书全扔出来，认真地找者......

　　这时，妈妈走过来，看见我，就说：“在找什么啊？”我说：“没没什么！”妈妈说：“别装了，快说实话！”我结结巴巴的说：“口。口算练习本不见了！”“什么！口算练习本不见了，你怎么不把你自己弄丢？”妈妈大喊道。“我。我”

　　于是，我们决定妈妈搜我的房间，我搜客厅（这是书最容易藏身的两个地方）。沙发上没有，电视机后面没有我的口算练习本，你到底去哪了？

　　妈妈说：“找不到的话，明天我去帮你买一本！”我一听，这不是等于让我重做？不行，一定要找到！

　　我回到房间，忽然，我看见床底有本绿色的书，仔细一看，竟然是口算练习本，“终于找到了！”我拿着口算练习本，哭笑不得。

　　作文口算练习 6

　　她口算时速度快，正确率高，你们猜她是谁？没错，她就是活泼可爱的我。

　　口算是我的特长之一。

　　前几天，我们班举行了口算比赛，当老师把口算本发下来时，我紧张得牙齿打颤，腿也在发抖。我看了看题目，轻声细语道：“还好，不是很难。”我心里的石头终于落下了。老师设置了15分钟，当他宣布开始后，我们就奋笔疾书。一开始，我速度还挺快，可到后面我的.速度越来越慢，不知道是手酸了还是怎么样。时间还有很多，但我的手却快没力气了。我心想：一分一秒也不能放弃，就算是一秒别人也会追上来的，我得继续努力呀！就这样，我把一大半的口算都写完了。没过一会儿，我就遇到了一个难题，我有点不确定，再三检查，确定没错就举手了。我看了看我是第一个交的，心里轻松了许多。

　　大家都好了，最激动人心的时刻到来了，我们同桌交换，开始批阅。等老师把答案报完了，我就更加开心了，因为我全对，当上了“口算之星”。

　　我很骄傲有这么一个特长，我会更加努力把这个特长发挥得更好。

　　作文口算练习 7

　　回想，一年级的时候，数学老师竺老师告诉我们再过几天就要口算比赛了的那时候，我心砰砰地跳个不停，心里想：“我一定要多练练口算，到了放学的时候，我叫爸爸买了一叠口算试卷练习，到了家里，我快速地把家庭作业做好了，然后，叫妈妈帮我看时间一分钟之内做了几道口算，以后我每天都这样。

　　到了口算比赛的.那天，我又心砰砰地跳个不停，自己暗暗地说：“不行，我不能紧张，我一定会得第一名的。”然后，监考老师发试卷了，发下试卷的时候，我写上了自己的班级、姓名，然后，把前几题的答案算出来记住了，等广播叫开始，这时候广播叫开始了，我连忙把前几题自己想好的答案写上去，然后再马上想好下几题，做啊做，时间到了。

　　过了几天，竺老师来发奖状了，眼看着那奖状只有四五张，那时候，我是多么盼望自己是一等奖啊！等到那时候，我的奖状终于发下来了，一看，是二等奖，我真想让时间倒流回到考试的那一天啊！

　　一年级的那次口算比赛真是让人难忘啊！

　　作文口算练习 8

　　“20号，交口算!”“20号订正口算!”“20号你听见了没有，听见了怎么还在玩!”教室里乱哄哄的，原来是20号不订正口算那。

　　一说到叫口算，大家都主动地递过来，可唯独只有20号，整天跟大忙人似的，不交口算，不订正，真是个懒家伙。说起20号的交口算，今天就是一个例子了。

　　早上大课间时我收完了其他人的口算便去20号那里要，谁知，我刚问:“口算订正了吗?”他便一脸无所谓地对我一扔说:“没有!”那态度可不像是一个被催着订正作业的人那，我的火气上来了，对他吼了一声:“昨天不是说回家订正吗，今天怎么又不订正!前天，大前天呢?只剩你一个人没有订正，到底什么意思啊!在不订正，我也懒得改你的作业了!”他愣了愣，然后马上露出笑容，假惺惺地说:“别生气，别生气，我现在就订正还不行吗，”说完便拿起笔准备订正，说时迟，那时快，上课铃声响了，没办法，我只好拿起他的'作业本回座位去了。

　　瞧瞧，这个20号，什么时候毛病改的掉。

　　作文口算练习 9

　　“12-5=8不对！不对！”我说。

　　“12-5=6不对！不对！”表弟说。

　　“12-5=7对！对！我说。

　　“18-9=9对！对！我说。

　　爸爸下班回来了，听见我们在讨论什么于是走了过来问我们什么问题。“爸爸,12-5等于几”我说。爸爸说等于7。我们又问：“18-9等于几？”爸爸说等于9。

　　于是，我们又对弟弟出了两道口算题，弟弟答对了一题，又错了一题，我问他18-6等于几，他说等于12，我说：“终于对了！”这时，我给他增加了难度，就给他出了30以内的口算，29-11等于几他说等于18，13-2等于几他说等于10，我说错了，就把题目分析给他听。我说：“先把13分成10和3，先算3减2等于几？”他说等于1。然后我再让他把1抄回去做十位，最终结果出来13-2=11。

　　爸爸又问了弟弟几个算式，对是对的'，就是到了两位数的算式时有点慢。我又对弟弟出了三道连减算式分别是19-10-7，20-12-5，17-11-3三道题全部算对了。

　　这就是弟弟的口算能力，时好时差，也不知道是好还是差！

　　作文口算练习 10

　　岁月匆匆，许多往事都随着时光流逝而消失，唯有那次口算比赛，我至今记忆犹新。

　　那天，爸爸送我去考场。在车上，我的心跳已经跳上天了。但是时间的列车总是不等人，平常十五分钟的路就这样“走”完了。在我没反应过来之时，忽然，“同学们，考试即将开始！――叮零零！”铃声响起，心跳加速，好像直奔太空。“咚，咚，咚”我忐忑不安地走进考场，此时看见了一位和蔼的女老师，我才松了一口气。可一抬头又看见一位男老师，此时我的`裤子差点有一股“暖流”了。

　　考试正式开始了，只有十分钟，但有一百道口算题，我得抓紧时间！先把‘开胃菜’干掉了，然后干了几道虾兵蟹将，还把乘数是十位数的也一锅端了。我想：这也太简单了，像玩游戏一样。

　　然而，大boss来了，最后五题竟然是列数式，我拿出草稿纸，飞快地算起来，还有五分钟，快点！我迅速地干完了我最后的boss。

　　过几天后，成绩出来了，我心惊胆战地一看，口算题九十五分，列数也全对，太好了。一百分！

　　每当想起当时比赛的场景时，我的心不禁怦怦跳了起来。

　　作文口算练习 11

　　暑假的一天早上，我为了检测一下口算能力有没有提高，决定和妈妈来一场口算比赛。

　　爸爸是裁判，他给我和妈妈出了两张一模一样的卷子，共一百道一百以内加减题。

　　比赛快开始了，我和妈妈每人拿了两支铅笔和一个橡皮擦。我一边拿东西一边想：我一定要比妈妈先做完，可是，又怕做快了不仔细就会做错。我的心里很紧张。这时，爸爸喊到：“预备，开始！”

　　客厅里就出现了口算的.声音。我发现这些题有简单的，也有难的。比如：“5+9”，我一下就算出等于十四了。而 “16+16”，首先看它是不是进位，再把这两个加数都看成二十，然后再相加得四十，多加了八个，再用四十减八就等于三十二。又比如：“100-46”，采用列竖式方法。个位不够减就向十位借一，十位不够减又向百位借。把百位借来的一当十，再用十减六得四，十位不够减，把一百十位上的零看成九，再用九减四得五。这道题就得出了是五十四。就这样我认真、仔细地做着每一道题。用了十分十五秒，我答对了一百道题，比原来提高一分钟。妈妈比我速度快，但错了一道题。

　　这真是一场难忘的口算比赛！它让我明白了做什么事都要自信，而且还要认真、仔细。

　　作文口算练习 12

　　“我亲爱的口算练习本啊，你跑哪去了啊？你不出来，让我怎么活啊？”这天晚上，我正准备做口算练习，可放在桌子上的口算练习本却长了脚似的莫名其妙地不见了。没了此书数学老师可要“发狂”的！

　　于是我开始从书柜找起，没看到，我就把书包里的书全扔出来，认真地找者......这时，妈妈走过来，看见我，就说：“在找什么啊？”我说：“没....没什么！

　　”妈妈说：“别装了，快说实话！

　　”我结结巴巴的说：“口...口算练习本不见了！

　　”“什么！

　　口算练习本不见了，你怎么不把你自己弄丢？”妈妈大喊道。“我...我......”于是，我们决定妈妈搜我的房间，我搜客厅（这是书最容易藏身的两个地方）。沙发上没有，电视机后面没有......我的`口算练习本，你到底去哪了？妈妈说：“找不到的话，明天我去帮你买一本！

　　”我一听，这不是等于让我重做？不行，一定要找到！

　　我回到房间，忽然，我看见床底有本绿色的书，仔细一看，竟然是口算练习本，“终于找到了！

　　”我拿着口算练习本，哭笑不得。

　　作文口算练习 13

　　今天，派我抄写口算了。一开始还没放学，我心想：抄这个口算实在太简单了。因为我在上英语课的时候，叶老师总邀请我上黑板板书，字都挺好看的。

　　心里虽然是这么想的，但我一点也不能马虎，要用心去写。千万不能给自己丢丑呀!很快不放学了。我抄完了家庭作业以后，就抽出备好的口算簿，又去拿了一根粉笔，在小黑板上一笔一划得写了起来。由于没有事先备好哪道口算题，让我又浪费了好半天时间。一共要写三列五行哩，好不容易，抄好了。

　　我欣赏了一下，觉得不错!这时有位同学走来了，看见这个小黑板上的口算式子，以为是昨天的，于是就说：“我来帮你。”还没等我反应过来，就拿起黑板擦，擦了两下，我一看，“糟了，快停下!”他愣住了，问我：“怎么了?”“是我刚刚抄好的。”他一听，大为惊讶!但他连一句道歉都没有。他就是石文涛!

　　我一看这被擦了一半的.口算，特别生气，但又不好说，又想哭，但教室里还有许多打扫卫生的同学在，哎!我不能丢脸，坚持住，只得默默地把它又重新抄好。

　　唉!看来，抄口算也不是那么简单呀!下次可要小心点!

　　作文口算练习 14

　　在一个风和日丽的下午，我们全家人闲着没事，我提出要玩“24”点口算比赛，全家人都一致赞同。我选出一些有数字的扑克牌，比赛规则是：随意地发四张牌，不管你用“加、减、乘、除”的方法，只要得数是24就算赢，但规定每张牌只能用一次。

　　比赛开始！首先，妈妈把扑克牌“洗”了一下，再随意地抽了四张牌，其中有：两张“9”，一张“5”和一张“4”。这时候，家里鸦雀无声，气氛十分紧张。着急的我在脑子里反复地“打草稿”。

　　可得数却是：“21、25、34……”我再瞧瞧妈妈爸爸，他（她）们紧锁着眉头，脸上都带着严肃的表情。突然，妈妈紧锁的.眉头舒展开了，她高兴地欢呼道：“算出来了！”顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，坐着站着都难受。接着，妈妈讲解：“算式是9除9加5，再乘4等于24。”我想：我怎么没想到呢？便问妈妈：“你怎么这么快就算出来了？是不是边发牌边想的呢？”妈妈微笑地说：“做这种口算是有技巧的，你先想几乘几等于二十四，在用‘加、减、乘、除’的方式计算一下，看看有没有你想要的那个数字，如果有就很快能算出来。”我听了妈妈的话，自言自语地说：“哦！原来是这样的。”后来，我按照妈妈的好方法，赢了好几局。

　　今天，我又学到了一个新知识。

　　作文口算练习 15

　　星期五的晚上，我不知哪来的兴致，要和爸爸比赛口算。

　　妈妈为我们准备了两份一样的口算题，说这样比较公平。爸爸很不满地抗议：“儿子在学校每天都有练习，我多少年都没有做过了，为什么不给点简单的？”嘻嘻，我和妈妈当然都不答应。

　　我信心满满地等着妈妈摁下秒表，爸爸突然扭过头，笑眯眯地告诉我:“我以前可是计算高手呢，从来没拿过第二名。”

　　我一听，本来要打败爸爸的信心一下子没底了，感觉要慌。

　　比赛开始了，我手有些发抖，眼前老晃着爸爸笑眯眯的脸。好不容易做好左边的几道题，开始做右边。我偷偷地瞄了眼老爸，他正低着头认真地一道题一道题往下做。我想赶快超过爸爸，没想到一紧张，脑子更乱了。结果老爸用了两分十秒我用了三分十八秒，而且老爸全对了，我错了一题。

　　我有些不服气，因为我在学校口算比赛还是很快的'，每一次都是前五名。而老爸不经常练习，我刚才一定太紧张了。我对爸爸说:“我要再来一次！”爸爸看看说：“比赛可以，你知道我为什么刚才在开始前跟你说那句话吗？就是为了打乱你的心理节奏，让你沉不住气。”

　　我这才明白，爸爸在给我打心理战术。这一次，我不像第一次那样慌乱了，而是专心地写题，最后和爸爸一样，全对。

　　通过这次比赛，爸爸让我明白了，再大的本事也要有稳定的心理，战胜自己才是最重要的。

　　作文口算练习 16

　　上星期是数学课周，在其中有一项比赛仍就是我难以忘怀，那就是口算比赛。口算，大伙儿毫无疑问并不生疏吧！

　　从一年级逐渐，我的口算技术性在班级是数一数二的。我的最強竞争者，那就是林宗裕了。我们俩尽管是弟兄，可在比赛场上大家但是争执不下的。

　　第一轮，大家都顺利根据，难度系数很大，可大家或是都根据了。可他超出了我，我很焦虑不安。第二轮，他或是领跑我。进过三轮的选拨，总算直到冠军角逐赛了。

　　开始了，我屏息，逐渐急急忙忙刷题，直至上交试卷，我手就沒有停过。我们俩的心就荡在半空中，把冠军你推我让。有许多同学们还搞搞不懂呢！

　　解开最后伏笔的'情况下总算到，广播节目逐渐报冠亚军亚军的名册，从一年级逐渐，到报五年级的情况下……

　　大家一下子把头剩余桌底，闭上双眼，数学课杜老师高声喊道：“此次五年级有两个冠军，是小泉与我。”我们在3分钟做正确了96道，很不易，有很多同学们还艳羡大家。大家猛然跳起，深深相拥在一起。尽管大家沒有分离出来胜负，但或是友情最重要。你们说对不对？

　　此次数学课周还举行了说故事、做数学小报等主题活动，学生们都积极主动积极地参与，大家感觉很有意思。

　　实际上比赛的胜负胜负并不重要，大家常说“友情第一，比赛第二。”

　　作文口算练习 17

　　今天，天空碧空如洗，万里无云。我早早起床来到学校，早读了一会儿，老师走进教室和颜悦色地对我们说："我们二年级段，下午要举行口算比赛，大家都要拿出看家本领哦！"我们听了，十分紧张。这个消息来的太突然了，我们都没有好好准备，深怕自己考砸了。

　　到了下午，大家都紧张并期待着比赛的开始。时间一分一秒的流逝，“叮铃铃——叮铃铃。”铃声总算响起了，老师让我们排成方正的队伍走到了考场，只见老师拿出了一叠厚厚的试卷，我的心里就像十五个吊桶打水七上八下一样。没过多久，比赛开始了，在比赛的过程中，同学们个个都低着头，目不转睛地盯着试卷上的`题目，深怕漏掉一道题。

　　时间转瞬即逝，铃声再次响起，紧张的口算比赛终于结束，希望我能有一个好成绩，也希望大家也有个好成绩。

　　作文口算练习 18

　　航模班上完了，我和妈妈一起去图书馆做作业。

　　我先做口算。我从书包里找出口算本做了起来。第一道题目就碰到了困难，需要用草稿纸。于是我把手伸进书包去拿，可是妈妈却抓住了书包不给我，说：“这是口算本，里面所有的题目都不能用草稿纸算！”我只好把手缩了回去，硬算算了出来。做到一半，本子上出现了一道更难的题目，我又去拿草稿纸，结果又被妈妈发现了。妈妈看我楞在那儿不做，就对我说：“不要做了，我们回家去！”于是我整理好书包离开了图书馆。

　　在回家的路上，妈妈对我说：“什么叫口算，就是要在心里算，不能用草稿纸算，第一次算可能有点困难，只要掌握了方法，第二次就会熟练一些，第三次就会非常熟练了。”我问妈妈：“为什么考试的.时候会准备草稿纸呢？”妈妈说：“考试时应用题要验算，是不能验算在考卷上的，必须要用草稿纸。”

　　听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

　　作文口算练习 19

　　口算是我的特长，这是因为2003年的那次口算比赛。

　　那天，我走进考场，看到一些小同学都和我一样在做最后的准备。只听老师大喊一声：“比赛开始！”说完，我马上拿起笔，争分夺秒地写着。我的'心“怦怦”直跳。心里一直对自己说：加油，加油，一定要夺第一名。只见，我左手准确地指着题目，右手拿着笔杆子“唰唰”地写着。偶尔遇到难题，我略微想一会儿，就想出了答案，写了上去。写完一个答案，我总会再检查一遍，看看有没有错，再继续写下面一个。时间一秒一秒地过去了，全场鸦雀无声，只听见“唰唰”地写字声。就当我快写完的时候，董铭同学大叫一声：“我写完了！”我猛地一惊，已经有人比我先写完了。这时，老师说：“下面大家全部停笔，交卷了！”

　　第二天，比赛结果公布了，我得了第二名，虽然说我没有得到第一名，但是我已经尽了我自己的能力，我高兴地蹦了起来。

　　作文口算练习 20

　　今天，我们要进行一场口算比赛，上学前，我自信地对家里人说：“我一定会考一百分。”争取做口算小能手，因为我已经练得很多了。

　　开始比赛了，我满怀信心地做口算题，全部做完了时间还没到，我就认认真真地检查，只怕漏题没做。检查出来了第一竖就有两题错，我改回来了。“丁零零，丁零零”时间到了，要收卷了。我开心地想一定要得一百分。

　　我期待何老师报分数，我希望全班人都考一百分。下午第三节课，何老师报了每个人的分数。呀！我只考了98分，心里又伤心又难过。真后悔呀！太粗心了！真想痛痛快快哭一场。奶奶妈妈何老师都安慰我。

　　没关系，这也是一次磨练，受曲折的'考验。我相信自己是最棒的！我下次一定会再接再厉的。

　　这次口算比赛中陈肖翰取得了好成绩，祝贺你！

　　作文口算练习 21

　　这个星期四学校对我们一年级进行了口算验收：用十分钟时间，做完50道复杂混合计算题。

　　那天考试哨声一响，我急忙抓起笔，低头就做。不一会就答完了卷子。这时大多数同学还没有做完，我得意极了，开始仔细检查。呀！第一道题就错了，赶快改过来。当我十几道题检查过后时，考试结束的哨声响了，于是我信心十足地交了卷。

　　第二天，老师公布了这次口算验收的成绩。我们班有21个同学得了满分，是全年级第一名。我心想：我平时做题又快又准，这次一定是100分。可当老师念满分同学的.名字时，怎么没有我呢？原来我只得了98分。这时我心里难受极了，后悔极了，一定是哪里没认真出错了。唉，当时只要再仔细一些，稍微再慢一些，不就可以得100分了吗？

　　通过这次口算验收，我明白了一个道理：工作不能只求速度，还要保证质量。以后我学习、做事时一定要认真，不会再慌慌张张了。

　　作文口算练习 22

　　“砰——砰——”是谁的心在狂跳？哦！原来是我紧张的心在狂跳，想知道为什么吗？因为我要代表自己的班级去参加2年级的口算比赛。

　　试卷发下来了，我赶快写上自己的大名，等待着老师的“一声令下”。老师一声开始，我赶紧翻开试卷，认真的看着第一道题，第一道题做好了，我赶快做第二道题，生怕浪费一分一秒的时间。五分钟一眨眼就过去了，可还有很多题目等着我做呢！唉！这五分钟怎么这么快就过去了？我不情愿得放下手中的铅笔，走出了阶梯教室。

　　“死定了！死定了！我肯定还是跟去年一样没有获奖，今年跟爸爸约定的.要获三等奖的约定又要成为泡影了…….”

　　谢天谢地，黄依瑞告诉我说口算比赛我得了三等奖。我兴奋的一蹦三尺高。周老师说：“施奕涵，你很棒！”计老师也说：“施奕涵，你的口算快起来了！”计老师还给我们发了奖品呢，我心里美滋滋的。

　　明年向二等奖进军。

　　作文口算练习 23

　　今天早上我来到教室，准备交作业，却看到一旁焦头烂额的杜佳琪，我准备问她怎么了？她却先开口了：“刘雨溪怎么办？我的`口算不见了，一会儿就要交了，救救我！”我看她那么着急，就决定帮她找找，我翻桌洞，她翻书包和地下。

　　这时，高老师厉声催促：“大家快交作业！”我们更着急了，我和杜佳奇开始了地毯式搜索，一番搜索无获后，她紧锁眉头，叹了口气，对我说道：“唉，别找了，这辈子也找不到了……”她看样子快哭了，可还是忍住了，我不甘心，便一个人寻找起来，这过程中，杜佳奇左右问她们，看到一本口算了吗？每次听到没有这个字，她总是很失落，高老师，开始收口算了，她的绝望了，目光呆泄，看着老师一点点逼近我的大脑飞速运转，突然冒出一个想法欸看看书里有没有夹着？她听到我的想法，震了一下，急忙翻开书你看！说什么来什么，这不就找到了吗？

　　这次口算冒险可算是有了一个圆满的结局。

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